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摘要：隨著社會經濟的發(fā)展，管理會計的存在顯得尤為重要，但是由于缺乏研究、運用局限、方法落后、觀念陳舊等原因，管理會計在中國的發(fā)展道路上還存在著很多方面的不足及缺陷。所以我們需要從各方面來提升人員的專業(yè)知識及素質等多方面來實現(xiàn)管理會計方面的提高。管理會計是本著戰(zhàn)略向導、融合性、適應性、成本效益的原則來為社會中的經營和決策提供有效的方案和方向。因此在高職會計教學中加強管理會計的應用是很重要的。

關鍵詞：管理會計；高職教育；會計教學

一、管理會計對高職會計教學的重要性

管理會計是對過去進行總結、對現(xiàn)在進行控制、并且在總結研究的過程中對未來有一個很好的籌劃。管理會計是因為報告對象的不同，跟財務會計分為兩類。管理會計主要側重于向會計主體的經營管理者提供進行經營規(guī)劃、決策、控制、業(yè)績評價等所需要的相關信息，這樣才能更準確的了解所有的實際財務問題，并更好的改善總結。首先就是要了解管理會計在各領域存在的重要性，而在學校就是最好了解的一個機會。在社會上只能根據(jù)工作了解到本行業(yè)的規(guī)章，而在學校能根據(jù)課程對各方面有所了解。在高職開設課程能更好的利用到高職的教學理念，實踐永遠跟理論相結合去實施。然而高職想讓學生有更多的管理會計意識，就要讓學生認識到在各行業(yè)中管理會計的重要性。在各個中小型企業(yè)中要求所有的經濟活動都要收納進管理會計之中，通過預算、決策等提升財務管理的效率。中小型企業(yè)的財務管理本身就有著特殊的性質，這些性質主要表現(xiàn)為傳統(tǒng)的記賬方式，以及會計信息得不到全面控制利用，而管理會計則可以改善中小型企業(yè)的自身管理，從而實現(xiàn)財務現(xiàn)代化管理。由于各方面原因，目前高職會計教學之間也是競爭激烈，中小型企業(yè)也面臨著嚴重的財務問題，如果能很好的把管理會計運用進去，那么中小型企業(yè)在很多地方遇到的困難也能得到相應的解決，由此可見管理會計對高職會計教學的重要性。管理會計在實際應用中起到的作用是能對信息進行處理，通過信息對未來前景做出相應的預測和預算，并且做出決定的作用，同時管理會計的主要目的也是為了增加利益，提高經濟效益，降低風險。之前，財務方面可能更多的是根據(jù)實際賬務情況來解決現(xiàn)存的問題，而管理會計則是通過統(tǒng)計所有跟財務有關的數(shù)據(jù)進行分析總結，大大為公司的實際情況進行說明并預算，將公司可能出現(xiàn)的問題提前預算出來，將問題扼殺在搖籃之中。而在高職會計教學中學生大多數(shù)接觸的是傳統(tǒng)的會計理論知識學習，對于今后在工作中的會計應用不熟悉，而會計管理的教學則能是學生對會計崗位的本質有一定的深入了解?？梢姡芾頃嫷恼n程在高職學習當中顯的尤為重要，在對熟知掌握財務會計理論的前提基礎之上，不斷提升能力，這樣才能在之后的工作中，把知識運用到實踐中。對今后的工作有很大的幫助。

二、管理會計在高職會計教學中的著重關注方向

老子曾說天下的大事都是從很小的地方一步步做起來的。在高職會計教學中我們要著重了解的就是如何對財務進行分析，如何看懂報表對我們來說也很重要。本文我們從分析利潤表來說明精細化管理的經營決策。首先在學習前我們要先有一個意識就是全國通用的利潤表不一定適合所有的企業(yè)，反應的財務需求，不可能面面俱到。一個合理的利潤表更能為企業(yè)的管理、經營提供服務?？傊?，更細化、更實用的利潤表，可以全面看到營業(yè)收入、成本的構成，期間費用的各明細、公允價值變動每一個金融產品的構成，甚至可以很清楚的看到收入、支出來自哪里等，能更深入、全面了解企業(yè)的收入、成本、利潤情況。對于利潤表，我們要在堅持重要性的原則之上盡可能細化，這樣能為之后的統(tǒng)計及報告提供更準確重點信息。其次，要重視各項收入、成本在營業(yè)支出收入上占的比重，明確哪些是公司的主要經濟來源。畢竟很多公司都是為了提高收入，增加利潤，會選擇在員工福利和各方面進行罰款，這是不利于公司的發(fā)展的，同時也為分析預測增加困難。一般，成本占收入的指標是不會有很大變動的，如果變動大的話，就說明出現(xiàn)了問題，利潤表就能體現(xiàn)到我們在什么地方投入的過多等問題，及時的預算改變策略就能避免很多問題的發(fā)生。當然利潤表不是最終的財務信息，也是需要配合實際的臺賬來使用，畢竟詳細的臺賬不是能完全體現(xiàn)的，利潤表和各臺賬結合起來，就能起到相互補充、相得益彰的作用，并且有利于全方位、多角度的掌握整個企業(yè)的收入、成本、費用、利潤等情況，這樣管理會計人員就能很輕松的對期間的財務狀況進行分析，并且及時解決，對未來的預算也能更精準，有更多的策略來應對之后會遇到的問題。其次我們要知道財務上的增加利潤有兩個途徑：提高收入、控制成本。然而這并非財務人員的專長，這就是財務管理會計的職責了。這個道理都知道，但是怎么做就成了問題，成本控制是需要方法的，并非減少支出就是控制、不該減少的支出減少了，可能會帶來不良后果呢。流程控制就是每一個流程的控制人員掌握的信息不同、在每一環(huán)節(jié)的審核能起到監(jiān)督、制約的作用。減少虛報、謊報費用的支出、鋪張浪費的現(xiàn)象，可以在一定程度上控制成本費用。標準控制最早使用在20世紀初美國的汽車公司，即對差旅、住宿、交通有個標準、把這個標準控制在日常管理之中，避免無用開支。總量上控制就是每年我們都有一個預算的成本，盡量把成本控制在標準之中。有看的見的成本就有會被忽略的地方：資金成本、機會成本、沉沒成本。它們看不見、摸不著，但是是客觀存在的。想要學好管理會計，不是盲目的去學好專業(yè)知識就好，我們要有方法的知道從哪里入手、哪幾方面是管理會計最主要的模塊，這樣才能把知識運用到位。馬英九的父親曾教育子女：“此生理想，近期計劃，今日功課”?！坝性瓌t不亂，有計劃不忙，有預算不窮”。這兩句話本是教育孩子要有遠大的理想就要切實步驟，做事有原則，有計劃，有預算。在管理會計中最重要的就是預算，預算管理能起到降本增效的作用，為了實現(xiàn)目標利潤。實現(xiàn)資金收支平衡兵有所盈余，在預算編制、執(zhí)行的過程中，必須對有關的成本費用做出總額度的限定。制度涉及到了人們的切身利益，而市場經濟的建立也需要有對應的人才制度，否則會造成制度基礎的缺失，形成個人、組織收益之間的矛盾，損害他人利益。想要對制度進行變革，政府是最為重要的力量，這也需要國家?guī)讐K認識改革，使得畢業(yè)生成為就業(yè)行業(yè)的主體，提高制度效率。2.加快立法，完善制度環(huán)境在市場經濟的條件下，就業(yè)需要利用法制的方法來進行維護?，F(xiàn)如今，我國已經制定了相關的法律法規(guī)，但是對當前我國的就業(yè)問題來講，這些法律法規(guī)并沒有起到有效的制約作用。在《勞動法》當中，雖然明確規(guī)定不能因為就業(yè)者的民族、性別等而遭到歧視，但在實際的生活、工作過程當中，很多的企業(yè)仍然對性別、長相等有一定的要求，這就需要加快對制度環(huán)境的完善，使得畢業(yè)生的就業(yè)能夠得到真正的保障。另一方面，農民工的就業(yè)問題也需要得到解決，現(xiàn)如今，我國對農民工的保障制度已經取得了一些成果，建立了一定的社會機制，但是大部分的失業(yè)者仍然具有文化水平低、缺乏技能的情況，此外，這些失業(yè)人員對于自己的職業(yè)能力也并沒有正確的了解，較低層次的服務也難以滿足這些人員的實際需求。在我國，實業(yè)人員當中大部分多是下崗職工或者是農民工，他們有著十分迫切的求職需求，這種需求難以滿足，也會導致我國貧富差距的情況不斷的深化。3.政府購買培訓，積極促進有效就業(yè)在就業(yè)準入制度的執(zhí)行過程當中，政府應該為農民工、畢業(yè)生等人員提供就業(yè)服務，對于已經上崗但是并沒有達到準入要求的員工，應加強對其的過程管理，對企業(yè)為員工提供的培訓機會，政府應發(fā)揮監(jiān)督的作用，并保證這些員工能夠按照相應的培訓計劃完成培訓，并最終通過相關的考核。同時，政府還應修訂一些限制性措施來促進就業(yè)，例如，如果有勞動能力的人員在領取失業(yè)救濟金時，不能以不正當?shù)睦碛蓙砭芙^職業(yè)介紹所提供的就業(yè)崗位；對于求職人員，相關部門應對其本身的求職態(tài)度進行評估，根據(jù)評估結果來確定實業(yè)救濟金的具體發(fā)放額度；對于有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生、農民工等，政府應積極支持，并在辦證、稅收方面給與一定的優(yōu)惠政策。

三、結語

從社會制度系統(tǒng)的角度來看，就業(yè)制度只是一個分系統(tǒng)，沒有獨立在制度系統(tǒng)之外，從另外一個而角度來講，就業(yè)制度自然也就會受到其他制度的一定的影響。這就需要對就業(yè)制度進行改革，認識到市場的特殊性，把握多種因素的關系，從而對就業(yè)系統(tǒng)更好的進行完善。

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作者：劉婷婷 單位：長江職業(yè)學院