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第1篇：期末目標(biāo)與計劃范文

（一）人口數(shù)量質(zhì)量結(jié)構(gòu)

1.出生政策符合率達(dá)90%以上；

2.孕前優(yōu)生健康檢查覆蓋率達(dá)90%以上；

3.出生人口性別比控制在112以內(nèi)；

4.新生兒出生缺陷發(fā)生率低于8‰；

5.0-5周歲學(xué)前教育覆蓋率達(dá)90%以上；

6.主要勞動年齡人口平均受教育年限為11.2年。

（二）人口社會保障

7.城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老保險覆蓋率達(dá)95%以上；

8.城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險覆蓋率達(dá)95%以上；

9.每千名老人擁有機構(gòu)養(yǎng)老床位數(shù)達(dá)30張以上；

10.城鄉(xiāng)人口和家庭公共服務(wù)機構(gòu)覆蓋率達(dá)95%以上；

11.城鄉(xiāng)人口和計劃生育獎勵扶助政策覆蓋率達(dá)100%。

（三）人口管理服務(wù)

12.人口和計劃生育依法行政工作達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

13.人口文化建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

14.家庭健康服務(wù)達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上；

15.流動人口管理服務(wù)率達(dá)95%以上；

16.人口信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

17.人口和計劃生育機構(gòu)隊伍建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

18.人口和計劃生育財政投入增長幅度高于經(jīng)常性財政收入增長幅度。

（四）評價指標(biāo)

19.群眾對人口和計劃生育工作的滿意率達(dá)90%以上。

省對指標(biāo)體系的考核采用加權(quán)計算的辦法，對實現(xiàn)程度進(jìn)行綜合評分，每項指標(biāo)設(shè)目標(biāo)值。綜合得分90分以上，單項指標(biāo)完成度95%以上，群眾對人口和計劃生育工作的滿意率85%以上，為達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)；綜合得分85分以上，單項指標(biāo)完成度90%以上，群眾對人口和計劃生育工作的滿意率80%以上，為基本達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。我縣要達(dá)到省人口協(xié)調(diào)發(fā)展先進(jìn)縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并成功通過省、市驗收。

二、評審辦法

人口協(xié)調(diào)發(fā)展先進(jìn)縣評審工作采取年度縣級自評、市級半年督查評估、省級備案；期末縣級申報、市級推薦、省級評定的方法。每年度必須完成年度責(zé)任目標(biāo)，2015年達(dá)到申報標(biāo)準(zhǔn)，并杜絕發(fā)生因計劃生育行政行為不當(dāng)而造成重大社會影響案件。

（一）半年市級督查。

每半年市對人口計劃生育重點工作和責(zé)任目標(biāo)完成情況進(jìn)行一次督查，通報督查結(jié)果。

（二）年度目標(biāo)考評。

縣對照與市簽訂的年度責(zé)任目標(biāo)和人口協(xié)調(diào)發(fā)展先進(jìn)縣指標(biāo)進(jìn)行年度自查，市對縣進(jìn)行目標(biāo)完成情況考評，縣自查和市考評結(jié)果均報省備案。

（三）期末縣級申報。

根據(jù)年度評估及中期評估結(jié)果，符合條件的，于2015年由縣政府向市政府申報。

（四）期末市級推薦。

市政府根據(jù)縣每年責(zé)任目標(biāo)完成情況和期末對縣創(chuàng)建目標(biāo)綜合考評情況，對符合省創(chuàng)建條件的，向省政府推薦。

（五）省級驗收評定。

省人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組將結(jié)合年度考評、市級推薦和省期末驗收情況，對符合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，由省政府授予“人口協(xié)調(diào)發(fā)展先進(jìn)縣”；對基本達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，由省人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組授予“人口協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)建工作先進(jìn)縣”。

三、相關(guān)要求

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h政府成立縣人口協(xié)調(diào)發(fā)展先進(jìn)縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。各有關(guān)單位要建立相應(yīng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實工作責(zé)任，制訂實施方案，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。要針對創(chuàng)建目標(biāo)，制定創(chuàng)建工作的評估標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，建立健全檢查考核和獎懲激勵機制，促進(jìn)人口協(xié)調(diào)發(fā)展先進(jìn)縣創(chuàng)建工作深入開展?？h政府將對階段性目標(biāo)未完成的相關(guān)單位予以通報批評，對未完成年度目標(biāo)的相關(guān)單位實施重點管理。

第2篇：期末目標(biāo)與計劃范文

實習(xí)時間：XX年1月2____XX年1月17

實習(xí)地點：昆明理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院   

指導(dǎo)老師：xxxx

實習(xí)目的：通過老師的對全預(yù)算理論依據(jù)及方法步驟的講解結(jié)合學(xué)生的上機操作，從而領(lǐng)悟企業(yè)進(jìn)行全面財務(wù)預(yù)算的要點并掌握如何為企業(yè)做全面財務(wù)預(yù)算。

實習(xí)內(nèi)容：1、全面財務(wù)預(yù)算的概念2、如何進(jìn)行企業(yè)財務(wù)的全面預(yù)算3、全面財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行與控制4、本次實習(xí)的心得體會

一、企業(yè)的全面財務(wù)預(yù)算 全面預(yù)算是指企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明,也就是企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動全部計劃數(shù)量形式的反映.全面預(yù)算編制的方法，按不同分類標(biāo)志，通常有以下幾種：1、按與業(yè)務(wù)量的關(guān)系分為靜態(tài)預(yù)算和彈性預(yù)算；2、按編制預(yù)算的基礎(chǔ)分為增基預(yù)算和零基預(yù)算；3、按編制預(yù)算的期間可分為固定預(yù)算和永續(xù)預(yù)算，等等。

二、如何進(jìn)行企業(yè)財務(wù)的全面預(yù)算 編制全面財務(wù)預(yù)算主要遵循：切合實際，先進(jìn)合理；上下結(jié)合，協(xié)商一致；預(yù)算系統(tǒng)和會計體系一致；依照程序，分項編制等原則。

全面預(yù)算的內(nèi)容包括：

1、 銷售預(yù)算 銷售預(yù)算一般是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全面預(yù)算的編制起點，生產(chǎn)、材料采購、存貨費用等方面的預(yù)算，都要以銷售預(yù)算為基礎(chǔ)。銷售預(yù)算把費用與銷售目標(biāo)的實現(xiàn)聯(lián)系起來。銷售預(yù)算是一個財務(wù)計劃，它包括完成銷售計劃的每一個目標(biāo)所需要的費用，以保證公司銷售利潤的實現(xiàn)。銷售預(yù)算是在銷售預(yù)測完成之后才進(jìn)行的，銷售目標(biāo)被分解為多個層次的子目標(biāo)，一旦這些子目標(biāo)確定后，其相應(yīng)的銷售費用也被確定下來。銷售預(yù)算以銷售預(yù)測為基礎(chǔ)，預(yù)測的主要依據(jù)是各種產(chǎn)品歷史銷售量的分析，結(jié)合市場預(yù)測中各種產(chǎn)品發(fā)展前景等資料，先按產(chǎn)品、地區(qū)、顧客和其他項目分別加以編制，然后加以歸并匯總。根據(jù)銷售預(yù)測確定未來期間預(yù)計的銷售量的和銷售單價后，求出預(yù)計的收入: 預(yù)計銷售收入=預(yù)計銷售量×預(yù)計銷售單價

編制預(yù)算的方法：

1、自上而上：主管按公司戰(zhàn)略目標(biāo)，在預(yù)測后，對可利用的費用了解，根據(jù)目標(biāo)和活動，選擇一種或多種決定預(yù)算水平的方法舉例預(yù)測，分配給各部門。

2、自下而上：銷售人員根據(jù)上年度預(yù)算，結(jié)合去年的銷售配額，用習(xí)慣的方法計算出預(yù)算，提交銷售經(jīng)理。銷售預(yù)算一般包括以下步驟： 確定公司銷售和利潤目標(biāo)，銷售預(yù)測，確定銷售工作范圍，確定固定成本與變動成本，進(jìn)行分析本量利分析，根據(jù)利潤目標(biāo)分析價格和費用的變化，提交最后預(yù)算給公司最高管理層，用銷售預(yù)算來控制銷售工作。確定銷售預(yù)算水平的方法：最大費用法，銷售百分比法，同等競爭法，邊際收益法，零基預(yù)算法，任務(wù)目標(biāo)法。其中，任務(wù)目標(biāo)法是一個非常有用的方法。它可以有效地分配達(dá)成目標(biāo)的任務(wù)，以下舉例說明這種方法。如果公司計劃實現(xiàn)銷售額140000000時的銷售費有秋5000000。其中，銷售水平對總?cè)蝿?wù)的貢獻(xiàn)水平若為64%，那么，用于銷售人員努力獲得的銷售收入為:140000000×64%=89600000,那么，費用/銷售額=5.6%, 假設(shè)廣告費用為XX000，廣告對總?cè)蝿?wù)的貢獻(xiàn)水平為25.6%.由于廣告實現(xiàn)銷售收 入:140000000×25.6%=35840000 廣告的費用/銷售額=5.6% 這種情況下，兩種活動對任務(wù)的貢獻(xiàn)是一致的。否則，例如廣告的收低，公司可以考慮減少廣告費，增加人員銷售費用。這種方法要示數(shù)據(jù)充分，因而管理工作量較大，但由于它直觀易懂，所以很多公司使用這種方法。

2、生產(chǎn)預(yù)算 

生產(chǎn)預(yù)算是根據(jù)銷售預(yù)算編制的，計劃為滿足預(yù)算期的銷售量以及期末存貨所需的資源。計劃期間除必須有足夠的產(chǎn)品以供銷售之外，還必須考慮到計劃期期初和期末存貨的預(yù)計水平，以避免存貨太多形成積壓，或存貨太少影響下期銷售。計算公式：預(yù)計生產(chǎn)量＝預(yù)計銷售量＋預(yù)計期末存貨－預(yù)計期初存貨。以生產(chǎn)預(yù)算為基礎(chǔ)，可進(jìn)而編制直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費用預(yù)算。

3、直接材料預(yù)算  直接材料的預(yù)算是一項采購預(yù)算，預(yù)計采購量取決于生產(chǎn)材料的耗用量和原材料存貨的需要量。計算公式： 直接材料預(yù)計采購量＝預(yù)計生產(chǎn)量×單位產(chǎn)品材料用量＋預(yù)期期末直接材料存貨－預(yù)期期初直接材料存貨＝預(yù)計生產(chǎn)需用量＋預(yù)期期末直接材料存貨－預(yù)期期初直接材料存貨 直接材料預(yù)計采購金額＝預(yù)計材料采購量×預(yù)計材料單價 為便于編制現(xiàn)金預(yù)算，在直接材料預(yù)算中，預(yù)計材料單價是指該材料的平均價格，通常可從采購部門獲得。通常還包括材料方面預(yù)期的現(xiàn)金支出的計算，包括上期采購的材料將于本期支付的現(xiàn)金和本期采購的材料中應(yīng)由本期支付的現(xiàn)金。

4、直接人工預(yù)算 直接人工預(yù)算列示根據(jù)預(yù)計生產(chǎn)量進(jìn)行生產(chǎn)所需的直接人工小時以及相應(yīng)的成本。直接人工成本通常從生產(chǎn)管理部門和工程技術(shù)部門獲得，根據(jù)生產(chǎn)預(yù)算確定的每單位產(chǎn)出所需直接人工以及生產(chǎn)量，就可編制直接人工預(yù)算。計算公式： 預(yù)計直接人工總成本＝預(yù)計生產(chǎn)量×單位產(chǎn)品直接人工小時×單位工時工資率 5、制造費用預(yù)算  制造費用是在直接材料和直接人工以外為生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的間接費用。制造費用項目不存在易于辨認(rèn)的投入產(chǎn)出關(guān)系，其預(yù)算需要根據(jù)生產(chǎn)水平、管理當(dāng)局的意愿、長期生產(chǎn)能力、公司政策和國家的稅收政策等外部因素進(jìn)行編制?？紤]到制造費用的復(fù)雜性，為簡化預(yù)算的編制，通常按成本性態(tài)將制造費用分為變動性制造費用 通常包括動力、維修費、直接材料、間接材料、間接制造人工等，計算變動性制造費用的關(guān)鍵在于確認(rèn)哪些可變的具體項目，并選擇成本分配的基礎(chǔ)。和固定性制造費用 通常包括廠房和機器設(shè)備的折舊、租金、財產(chǎn)稅及一些車間的管理費用，他們支撐企業(yè)總體的生產(chǎn)經(jīng)營能力，一旦形成，短期內(nèi)不會改變。兩大類，并采用不同的預(yù)算編制方法。計算公式： 預(yù)計制造費用＝預(yù)計變動性制造費用＋預(yù)計固定性制造費用＝預(yù)計業(yè)務(wù)量×預(yù)計變動性制造費用分配率＋預(yù)計固定性制造費用 制造費用的編制通常還包括費用方面預(yù)計的現(xiàn)金支出的計算，以便為編制現(xiàn)金預(yù)算提供必要的資料。

6、產(chǎn)品成本預(yù)算  存貨的計劃和控制可以使企業(yè)以盡可能少的庫存量來保證生產(chǎn)和銷售的順利進(jìn)行。期末產(chǎn)成品存貨的預(yù)算的編制，不僅提供了編制預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表的信息，同時也為編制預(yù)計損益表提品銷售成本的數(shù)據(jù)。編制的基本步驟為： （1）根據(jù)直接材料、直接人工、變動和固定制造費用的預(yù)算，計算確定產(chǎn)成品單位成本； （2）將產(chǎn)成品單位成本乘以預(yù)計期末產(chǎn)成品存貨數(shù)量，即可得到預(yù)計期末產(chǎn)成品存貨額。7、銷售及管理費用預(yù)算

8、現(xiàn)金預(yù)算 現(xiàn)金預(yù)算是指用于預(yù)測組織還有多少庫存現(xiàn)金，以及在不同時點上對現(xiàn)金支出的需要量。不管是否可以稱之為預(yù)算，也許這是企業(yè)最重要的一項控制，因為把可用的現(xiàn)金去償付到期的債務(wù)乃是企業(yè)生存的首要條件。一旦出現(xiàn)庫存、機器以及其他非現(xiàn)金資產(chǎn)的積壓，那么，即便有了可觀的利潤也并不能給企業(yè)帶來什么好處?，F(xiàn)金預(yù)算還表明可用的超額現(xiàn)金量，并能為盈余制定營利性投資計劃、為優(yōu)化配置組織的現(xiàn)金資源提供幫助。

9、預(yù)計損益表及利潤分配表  預(yù)計損益表是在各項經(jīng)營預(yù)算的基礎(chǔ)上，根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制編制的損益表。它綜合反映計劃期內(nèi)預(yù)計銷售收入、銷售成本和預(yù)計可實現(xiàn)的利潤或可能發(fā)生的虧損，可以揭示企業(yè)預(yù)期的盈利情況，有助于管理人員及時調(diào)整經(jīng)營策略。一般根據(jù)銷售或營業(yè)預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算或者營業(yè)成本預(yù)算、期間費用預(yù)算、其他專項預(yù)算等有關(guān)資料分析編制。預(yù)計損益表包括：預(yù)計損益表匯總表、預(yù)計損益表按機型分類表，最終匯總形成預(yù)計損益匯總表。預(yù)計損益表將損益情況具體細(xì)化到預(yù)算年度各期間上，以及往年同期對比情況。預(yù)計損益表的編制依據(jù)主要有： （一）銷售預(yù)算；（二）費用預(yù)算；（三）商品銷售成本與毛利預(yù)算；（四）上年同期及本年平均營業(yè)外收支額（收支應(yīng)分別預(yù)計）；預(yù)計本期所得稅繳納因素；（五）其它預(yù)計因素等 10、預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表  預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表是依據(jù)當(dāng)前的實際資產(chǎn)負(fù)債表和全面預(yù)算中的其他預(yù)算所提供的資料編制而成的，反映企業(yè)預(yù)算期末財務(wù)狀況的總括性預(yù)算。編制預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表的要點： ①區(qū)分敏感項目與非敏感項目（針對資產(chǎn)負(fù)債表項目） 所謂敏感項目是指直接隨銷售額變動的資產(chǎn)、負(fù)債項目，例如現(xiàn)金、存貨、應(yīng)付帳款、應(yīng)付費用等項目。所謂非敏感項目是指不隨銷售額變動的資產(chǎn)、負(fù)債項目，如固定資產(chǎn)、對外投資、短期借款、長期負(fù)債、實收資本、留存收益等項目。②計算敏感項目的銷售百分比=基期敏感項目/基期銷售收入  

第3篇：期末目標(biāo)與計劃范文

(一)內(nèi)容計劃通常是用數(shù)據(jù)加文字說明編制的一種書面文件。一般地，一項完整的計劃，通常包括以下六個方面的內(nèi)容：做什么?目標(biāo)與內(nèi)容。2010年度企業(yè)經(jīng)營計劃內(nèi)容以利潤、銷售、生產(chǎn)為主，明確了目標(biāo)。為什么做?原因。因為企業(yè)要成功上市，必須要具備一定利潤水平、達(dá)到一定的產(chǎn)銷規(guī)模。誰去做?人員。何地做?地點。何時做?時間。怎樣做?方式、手段。如：由營銷系統(tǒng)人員在一年內(nèi)，在分管區(qū)域內(nèi)，針對不同需求，采用相應(yīng)的營銷手段，實施營銷計劃。由生產(chǎn)系統(tǒng)人員按照合同訂單要求，采取外協(xié)加工、企業(yè)自制、總裝驗收，完成訂單按期交付。(二)類型(按計劃的內(nèi)容分類)1.綜合性計劃：是指對組織活動所作出的整體安排。在較長時期內(nèi)執(zhí)行的戰(zhàn)略計劃一般是綜合計劃，短期計劃中也有綜合性的，如企業(yè)編制的2010年度綜合經(jīng)營計劃。2.專業(yè)性計劃：是對某一專業(yè)領(lǐng)域的職能工作所做的計劃，它通常是綜合計劃某一方面內(nèi)容的細(xì)化，如我企業(yè)的銷售、生產(chǎn)、物資供應(yīng)、產(chǎn)品研發(fā)、人力資源、培訓(xùn)、能源安全、技術(shù)改造、財務(wù)計劃等。它們與綜合計劃是局部與整體的關(guān)系。(三)指標(biāo)指標(biāo)設(shè)置要科學(xué)、全面，企業(yè)可從5大方面設(shè)置計劃指標(biāo)體系：收益類指標(biāo)、經(jīng)營與風(fēng)險類指標(biāo)、效率類指標(biāo)、企業(yè)發(fā)展能力類指標(biāo)、企業(yè)規(guī)模類指標(biāo)及其他。指標(biāo)，是綜合反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)量特征的概念和數(shù)字計劃。指標(biāo)是用數(shù)字表示的、計劃期內(nèi)組織在各個方面預(yù)期所要達(dá)到的水平。一個完整的計劃指標(biāo)通常是由指標(biāo)名稱和指標(biāo)數(shù)值、計量單位組成的，每一項計劃指標(biāo)都有其特定的內(nèi)容和意義。1.按計劃指標(biāo)的性質(zhì)劃分，可分為數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)兩大類數(shù)量指標(biāo)如：貨款回收額、主營業(yè)務(wù)收入、實現(xiàn)利潤、主要產(chǎn)品產(chǎn)值、交直流電機總產(chǎn)量、訂貨量、工業(yè)增加值、從業(yè)人員人均收入、應(yīng)收賬款期末余額、期末庫存等10大指標(biāo)。質(zhì)量指標(biāo)如：凈資產(chǎn)利潤率、成本費用利潤率、人均利潤額、工資利潤率、產(chǎn)品產(chǎn)銷率、資產(chǎn)負(fù)債率、期間費用占收入比例、生產(chǎn)訂單完成率、采購計劃完成率、成品裝配試驗一次合格率、產(chǎn)品質(zhì)量損失率、銷售毛利率、貨款回收率、產(chǎn)成品存貨周轉(zhuǎn)率、生產(chǎn)工人占從業(yè)人員比例、全員勞動生產(chǎn)率(產(chǎn)值)、萬元產(chǎn)值綜合能耗、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、銷售增長率、生產(chǎn)增長率、利潤增長率、主要設(shè)備完好率、主要設(shè)備利用率、計量器具周檢合格率、工業(yè)增加值率、人均收入增長率、價格比(含稅口徑)、萬元產(chǎn)值工資含量、從業(yè)人員人均收入等29項指標(biāo)。2.按計劃指標(biāo)的表現(xiàn)形式，可分為實物指標(biāo)和價值指標(biāo)實物指標(biāo)如：交直流電機總產(chǎn)量、訂貨量等。價值指標(biāo)如：貨款回收額、銷售收入、實現(xiàn)利潤、主要產(chǎn)品產(chǎn)值、工業(yè)增加值、應(yīng)收賬款期末余額、期末庫存等。

計劃編制的原則和程序

(一)計劃編制的原則：編制計劃力求做到：由外及里、由里及外、自上而下、自下而上、上下成線、左右成網(wǎng)、層層分解、分級管理，全面控制。編制計劃時，我們堅持從實際出發(fā)、分析外部機會與威脅，內(nèi)部優(yōu)勢與劣勢，采用波士頓矩陣進(jìn)行產(chǎn)品戰(zhàn)略選擇?？紤]各個專業(yè)計劃之間、及與綜合計劃的整體關(guān)系，對計劃留有余地，同時編制備用計劃，通過專題會議，聽取各方意見，不斷修訂完善。體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、靈活性原則、群眾性的計劃編制原則。(二)計劃編制的程序1.對環(huán)境進(jìn)行調(diào)查研究和預(yù)測通過調(diào)查了解國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、電機行業(yè)中觀發(fā)展、企業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)運行情況，對內(nèi)外環(huán)境研究和預(yù)測，找到企業(yè)發(fā)展機會、主動規(guī)避風(fēng)險。我們把中小型電機行業(yè)重點企業(yè)的年度經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，理清競爭對手，利用企業(yè)管理軟件用友-U8平臺，導(dǎo)出銷售統(tǒng)計明細(xì)表，熟練應(yīng)用MicrosoftEXCEL，對企業(yè)歷年各產(chǎn)品銷售、盈利、生產(chǎn)情況，按時間、按客戶、按產(chǎn)品分類匯總整理，掌握了大量一手統(tǒng)計資料，并與當(dāng)年計劃比對，建作為編制計劃的參照標(biāo)準(zhǔn)。2.確定目標(biāo)和分解目標(biāo)在確定了企業(yè)目標(biāo)，諸如銷售收入、回款、期間費用、生產(chǎn)成本、制造費用等指標(biāo)。并對指標(biāo)予以分解，銷售收入、回款目標(biāo)按照銷售區(qū)域，按產(chǎn)品分解到每個銷售單元。期間費用、生產(chǎn)成本、制造費用按照費用明細(xì)科目，分解到相應(yīng)費用發(fā)生的部室、分廠。3.擬定可供選擇的方案確定了目標(biāo)，擬定可行性方案，采用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計方法，借助計算機，擬定三套方案，把精力集中在最有希望方案的分析上。每套方案由總表統(tǒng)攬、分表支持，建立關(guān)聯(lián)、鏈接關(guān)系。計劃編制，借助了Excel中的許多函數(shù)諸如SUMIF、VLOOKUP等，同時對單元格要靈活使用“相對”“絕對”引用，掌握EXCEL基本操作技巧顯得非常重要。4.評價各種備選方案(1)分析和認(rèn)識每個方案的限制性因素，也就是妨礙達(dá)成目標(biāo)的因素。諸如銷售擴張與市場容量、利潤與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)限制等。(2)全面掌握每個方案的實效，對每個方案可能取得的效果做全面的衡量。增加利潤是通過擴大銷售、擴大產(chǎn)能來增加利潤？是增加高利產(chǎn)品、壓縮費用？可能給企業(yè)帶來哪些損失，如應(yīng)收款加大、庫存增加等。(3)要用總體的效益觀點來衡量方案。如：銷售、生產(chǎn)以企業(yè)最終利潤目標(biāo)為中心，銷售費用、采購成本務(wù)必局部服從大局。5.選擇方案我企業(yè)通常綜合運用經(jīng)驗與建立數(shù)據(jù)模型分析，經(jīng)過兩次辦公會討論后，做出選擇方案。6.擬定支持計劃為支持綜合計劃，企業(yè)由各部室、分廠擬定了各專業(yè)計劃。如銷售費用、管理費用、財務(wù)費用、制造費用計劃、現(xiàn)金流量計劃等。7.計劃的實施與反饋經(jīng)營計劃的編制完成后，經(jīng)企業(yè)總經(jīng)理批準(zhǔn)，實施控制與反饋。

常用的計劃方法

第4篇：期末目標(biāo)與計劃范文

首先查對課時，離期末測試還有三周時間，共六課時，復(fù)習(xí)內(nèi)容共五章，結(jié)合學(xué)生平時學(xué)習(xí)及課標(biāo)要求，以及鄭州市期末統(tǒng)考出題特點，我們學(xué)科備課組進(jìn)行測試點梳理，并明確測試方式和特點，對應(yīng)紙筆測試表現(xiàn)性評價，技能和知識識記哪些考，怎樣考。

然后，本著尊重學(xué)生，循序漸進(jìn)，旨在喚醒和因材施教，分層次闖關(guān)的目的，統(tǒng)一規(guī)劃復(fù)習(xí)課時內(nèi)容：第一課時復(fù)習(xí)第一章，第二課時復(fù)習(xí)第二章，第三課時復(fù)習(xí)第三章，第四課時復(fù)習(xí)第四五章，第五課時進(jìn)行綜合測試，第六課時自我完善，因需輔導(dǎo)。

每節(jié)課將采用先測后評的方式，課前20分鐘讓學(xué)生按照期末考試方式做完老師按照測試點精心編制的章節(jié)試題，突出核心地圖和知識的判斷，對應(yīng)章節(jié)測試目標(biāo)。然后依據(jù)學(xué)生自評反饋，有針對性的指導(dǎo)，重點是學(xué)生可接受的共性問題點撥，強化練習(xí)。之后督促學(xué)生結(jié)合自己的錯題情況進(jìn)行提問輔導(dǎo)。這樣以案例型的測試，不僅讓學(xué)生知道自己哪些地方達(dá)成了目標(biāo)，哪些地方?jīng)]有達(dá)成目標(biāo)，還可以找到方向針對性提高。

當(dāng)然，在講評時將通過觀察學(xué)生反饋情況，依托學(xué)生展示性指導(dǎo)，說清習(xí)題的分析，如何把握關(guān)鍵詞，如何審題與作答等重在方法的引導(dǎo)，還要注意發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)的相互監(jiān)督與指導(dǎo)。

第5篇：期末目標(biāo)與計劃范文

一 、班級概況

六年級三班現(xiàn)有學(xué)生80人，男生為39人，女生為41人，班級民族學(xué)生(維族4人、哈族2人、錫伯族1人)共7人。從總體上來說，本班的學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班級日常工作平穩(wěn)有序.小學(xué)生特有的天真、活潑、可愛的特征在班內(nèi)充已分顯現(xiàn)，團(tuán)結(jié)、活潑、健康向上的班風(fēng)已基本形成，目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級曰常工作平穩(wěn)有序，再加之班中學(xué)生們愛好廣泛，各具特長，所以在班、校組辦的各項活動中，同學(xué)們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。

在學(xué)習(xí)上，雖然班里大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極上進(jìn)，成績優(yōu)良,但是學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，個別的學(xué)生或受家庭的影響,或天性遲緩,學(xué)習(xí)成績較差，這些問題對班級整體進(jìn)步造成了一定的負(fù)擔(dān)，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

二、工作目標(biāo)

在新的學(xué)期中，為了使我班的教育、教學(xué)工作有新的發(fā)展，為進(jìn)一步完善班級特色，特制定本學(xué)期工作目標(biāo)如下：

1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》，人人爭做一名合格的小學(xué)生，力爭為低年級的學(xué)生做表率。

2、關(guān)愛他人，繼續(xù)培養(yǎng)集體意識，繼續(xù)創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。

3、進(jìn)一步加強紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓各別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。

4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。

圍繞以上工作目標(biāo)，本學(xué)期班級工作計劃如下：

1、營造積極向上的班級氛圍 

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 

2、組辦豐富多彩的班級活動 

確定好本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。活動之前制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。） 

4、加強常規(guī)檢查評比 

從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、個人日評等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 

5、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 

（1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 

（2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

三、管理目標(biāo)及措施

(一)紀(jì)律

    目標(biāo)：按時上學(xué)放學(xué)，有事、有病按要求請假。遵守校制規(guī)章制度，言行舉止文明規(guī)范，課間、課堂上紀(jì)律力求優(yōu)秀。 

    措施：

1、專職小干部組織管理總結(jié)評定班級的日常工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、每日實行小組考評、個人自評制，針對個人書具、紀(jì)律、兩操、路隊等進(jìn)行考評，以保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

小組及個人日評成績期末評優(yōu)參用。

(二)學(xué)習(xí)

目標(biāo)：上課專心聽講 ，聽、說、讀、寫姿式正確，課堂上發(fā)言積極 ，作業(yè)書寫整潔美觀，做到認(rèn)真完成并上交各科作業(yè)，作業(yè)中的錯誤能及時訂正，學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)定中提高。

措施：

1、小組長收交時認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)漏做、亂做的要及時指出，并監(jiān)督其改正。優(yōu)秀作業(yè)者紅花獎勵，名額不限。

    2、及時訂正作業(yè)中的錯誤 ，按要求及時改錯。

    3、大量閱讀有意義的課外書籍，做好記錄，期末表彰“讀書之星”，名額不限。

4、及時用紅花獎勵發(fā)言、測驗等方面有突出表現(xiàn)者。

5、期末表彰各科成績優(yōu)秀者（全優(yōu)生），名額不限。

(三)衛(wèi)生、勞動、活動等    

目標(biāo)：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不制造垃圾，愛勞動、會勞動，穿戴整潔大方，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加各項活動，在活動中勇于發(fā)揮自己的特長，為集體爭光。

措施：

1、專職小干部督檢個人、室內(nèi)衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾的佩戴，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、放學(xué)時專職小干部組織同學(xué)們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，迅速離校。

3、值日一組一日，小組長全面負(fù)責(zé)，不但要做好分工工作，還要做好總結(jié)評定和交接工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、提前做好各項活動的準(zhǔn)備工作，活動中有突出表現(xiàn)者及時紅花獎勵。

四、活動安排

（一）目標(biāo)：

1、完成校、少先隊安排的各項活動。

2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神。

3、主題隊會活動本學(xué)期由班干部組織舉辦,活動做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

（二）具體安排 

九月份：1、暑假生活總結(jié)。2、訂好班級和個人計劃，迎接新學(xué)期的到來。 3、調(diào)整班干部，落實日常工作的分工，做好班級日常工作。4、完成少先大隊的收舊利廢和首次黑板報、手抄小報等工作，并八及時做總結(jié)。5、做好校動會的準(zhǔn)備工作。

十月份：1、運動會總結(jié)表彰會。2、人人辦“騰飛的新疆”手抄小報一份。3、班級寫字展 。4、“新疆輝煌50年”主題隊活動。5、舉辦精選詩文朗誦會。

十一月份： 1、班級工作總結(jié)，進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作。2、召開小干部會議，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。3、“紅領(lǐng)巾才藝大挑戰(zhàn)”主題隊活動。4、班級寫字展。5、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

 十二月份： 1、自己的事自己做，學(xué)會一樣本領(lǐng)。 2、優(yōu)秀作業(yè)展。3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學(xué)習(xí)的。4、推薦介紹好書演講會。5、舉辦慶迎新小報和黑板報。

元月份：  1、惜時勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)計劃迎接期末。 2、各項工作總結(jié)表彰。

五、期末表彰

1、紅花少年：本學(xué)期得紅花累積為50朵以上者，獲“紅花少年”獎。

2、“書法之星”獎：本學(xué)期兩次寫字展和一次作業(yè)展均參加，而且成績?yōu)椤皟?yōu)”者，獲“書法之星”獎。

3、“讀書之星“獎。（備注）

4、表彰各活動中突出成績獲得者。

5、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。

第6篇：期末目標(biāo)與計劃范文

階段評價指標(biāo)的設(shè)置和運用不能充分反映任期經(jīng)濟(jì)效益和財務(wù)狀況

1、缺乏一套統(tǒng)一、、規(guī)范的評價指標(biāo)體系。當(dāng)前，在審計實務(wù)中，任期（離任）責(zé)任審計指標(biāo)體系在設(shè)計上一般有兩個傾向：一個是過于簡單，不能全面系統(tǒng)地反映被審單位的整體財務(wù)狀況；另一個是過于繁雜不利于使用。另外，各審計機構(gòu)確立的評價指標(biāo)各不相同，隨機性大，涉及的范圍不盡相同，不能按照行長任期審計的要求，充分、正確地反映資產(chǎn)、負(fù)債、損益相關(guān)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況，其中一些指標(biāo)不能明確任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任，從而削弱了該項審計的嚴(yán)肅性。

2、缺乏對評價指標(biāo)的合理運用和分析。一方面縱向比較多，橫向比較少。在行長任期審計中，通常是對比存款、貸款、不良資產(chǎn)占比等指標(biāo)任期末比任期初的增長情況來說明其業(yè)績，而缺乏結(jié)合被審計行所處的區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境對各項經(jīng)營指標(biāo)完成的分析，以及對該行在本地區(qū)機構(gòu)市場份額的變化分析。就可能出現(xiàn)的縱向上看存、貸款增長良好，而橫向上看則市場份額下降，與當(dāng)?shù)仄渌鹑跈C構(gòu)的差距逐漸拉大的情況，不能公允地作出客觀的評價。另一方面直接利用多，綜合分析少。在審計報告中，通常是羅列任期內(nèi)各項指標(biāo)的計劃完成情況，以其完成的程度來說明被審計行長的經(jīng)營管理水平，而實際上一項指標(biāo)的變動還包括許多非經(jīng)營因素，單純從期末期初時點數(shù)的對比或完成數(shù)與計劃數(shù)的對比并不能完全說明問題。如：存款、貸款的增減還包含機構(gòu)撤并、劃入等因素；反映任期內(nèi)不良貸款額度的增減，則包含政策性剝離給資產(chǎn)公司、人行專貸劃入等因素；不良貸款占比下降，可能包含新增貸款對其的稀釋作用，也可能有呆、壞賬核銷的因素。因此如果不根據(jù)具體情況剔除影響評價的非經(jīng)營性因素，而就事論事地陳述各項指標(biāo)的增減變動，就不能分清行長任期內(nèi)哪些是通過自身有效管理增長的資金實力，哪些是通過切實可行的清收盤活措施而實施的不良貸款貨幣清收，真實反映不良貸款率的降低，從而很難對其任期內(nèi)的經(jīng)營業(yè)績作出客觀公正的評價。

經(jīng)濟(jì)資本管理的推行給行長任期（離任）責(zé)任審計提出新的要求

為加強資本和風(fēng)險管理，優(yōu)化資源配置，提高資本充足率水平，農(nóng)行從今年起全面實行經(jīng)濟(jì)資本管理。經(jīng)濟(jì)資本管理是指在明確經(jīng)濟(jì)資本計量范圍和的基礎(chǔ)上，以資本制約風(fēng)險資產(chǎn)的增長，將經(jīng)濟(jì)資本控制在既定范圍內(nèi)，并確保獲得必要的回報，使業(yè)務(wù)的速度、效益與風(fēng)險承擔(dān)能力相協(xié)調(diào)。其主要內(nèi)容是控制經(jīng)濟(jì)資本的適度增長，經(jīng)濟(jì)資本增量管理通過增量計劃管理的方式來實施，即以每個年度為一個計劃期，根據(jù)預(yù)測的計劃期全行監(jiān)管資本的增量（增長率）確定全行經(jīng)濟(jì)資本的增量（增長率）目標(biāo)，并根據(jù)各分行的效益、風(fēng)險等因素確定各分行的增量（增長率）目標(biāo)并分配到各分行，各分行再將經(jīng)濟(jì)資本配置到相應(yīng)的業(yè)務(wù)（資產(chǎn)）上。經(jīng)濟(jì)資本管理具有可以適應(yīng)資本監(jiān)管的需要優(yōu)化資源配置的效率，提高經(jīng)營效益有利于建立全面的風(fēng)險管理體系，降低業(yè)務(wù)風(fēng)險等特點，是評價、考核分支行經(jīng)營績效的重要基礎(chǔ)。隨著其推行，以前的計劃考核體系將逐步淡化，并逐漸被其涵蓋，如果這時候還單純按信貸計劃考核，就容易出現(xiàn)偏差，如：某行貸款增量超計劃，單純按信貸計劃考核就應(yīng)處罰，但其經(jīng)濟(jì)資本總量和信貸類經(jīng)濟(jì)資本增量未超計劃，表明其低風(fēng)險業(yè)務(wù)的增長超計劃，并限制了高風(fēng)險資產(chǎn)的增長，

可酌情免予處罰。因此，只有把兩者結(jié)合起來，才能更準(zhǔn)確、全面地反映一個行長任期內(nèi)風(fēng)險管理和資本管理的真實狀況，行長任期（離任）責(zé)任審計的評價指標(biāo)體系也應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)新的管理模式。

結(jié)合經(jīng)濟(jì)資本管理考核，完善行長任期（離任）責(zé)任審計評價指標(biāo)體系

（一）設(shè)置原則。

一是全面性和重要性相結(jié)合的原則。全面性是指指標(biāo)體系要覆蓋業(yè)務(wù)經(jīng)營的主要方面，各項指標(biāo)相互補充、相互制約，全面反映經(jīng)營業(yè)績和管理狀況。同時由于經(jīng)營指標(biāo)數(shù)量很多，不可能面面俱到，這就要抓住和采用有典型代表性、能重點反映任期責(zé)任履行情況的指標(biāo)，使設(shè)定的指標(biāo)全面而精確。

二是靜態(tài)指標(biāo)與動態(tài)指標(biāo)相結(jié)合的原則。在承認(rèn)、正視現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，指標(biāo)應(yīng)按照靜態(tài)看貢獻(xiàn)、動態(tài)看的原則設(shè)置，既靜態(tài)反映任期某時點的經(jīng)營業(yè)績，又動態(tài)反映任期末與任期初相比各項指標(biāo)的增減變化趨勢；既縱向比較在系統(tǒng)內(nèi)的貢獻(xiàn)、名次，又橫向比較在當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)中的市場份額。

三是資本計劃指標(biāo)與綜合業(yè)務(wù)經(jīng)營計劃指標(biāo)相結(jié)合的原則。雖然在管理上有所差別，經(jīng)濟(jì)資本計劃管理與信貸計劃管理和綜合業(yè)務(wù)經(jīng)營計劃管理具有相當(dāng)程度的歷史繼承性，其管理的原則和目標(biāo)是一致的。與信貸計劃管理相比較，經(jīng)濟(jì)資本計劃管理是一種新的資源配置方式，但在現(xiàn)階段尚無法取代綜合業(yè)務(wù)經(jīng)營計劃，信貸計劃管理仍要堅持，但受經(jīng)濟(jì)資本計劃的約束。因此審計指標(biāo)體系設(shè)置也應(yīng)兩者兼顧。

（二）設(shè)置框架。

筆者認(rèn)為應(yīng)根據(jù)具體的審計期間，結(jié)合當(dāng)時經(jīng)營目標(biāo)考核指標(biāo)、等級行考核體系來設(shè)置評價指標(biāo)，并順應(yīng)經(jīng)營目標(biāo)考核的變化進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。結(jié)合當(dāng)前推行的經(jīng)濟(jì)資本計劃管理，應(yīng)包括以下指標(biāo)：

1、反映市場競爭能力的評價指標(biāo)。包括：期末存款余額、人均存款余額、任期內(nèi)新增貸款質(zhì)量、存款當(dāng)?shù)厥袌龇蓊~增長比例、人均存款增加額、中間業(yè)務(wù)增長率等。

2、反映經(jīng)營效益高低的評價指標(biāo)。包括：任期內(nèi)歷年利潤完成情況、累計增盈減虧額、人均實際創(chuàng)利增長率、貸款綜合收息率、資產(chǎn)利潤率、收入費用率等。

3、反映風(fēng)險控制水平的評價指標(biāo)。包括：期末不良貸款余額、不良貸款絕對額下降率、月均不良貸款比例、不良貸款清收、盤活、保全計劃完成情況、客戶退出計劃完成情況、任期內(nèi)新增不良貸款比例等。

4、反映資源配置效率的評價指標(biāo)。包括：經(jīng)濟(jì)資本余額、經(jīng)濟(jì)資本回報率、貸款經(jīng)濟(jì)資本率、經(jīng)濟(jì)資本增量（增長率）計劃執(zhí)行情況。

第7篇：期末目標(biāo)與計劃范文

    一、教學(xué)方面:

    1、 認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè))。

    反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

    2、 認(rèn)真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點。

    3、 認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

    反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點上,要結(jié)合學(xué)生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。

    4、 認(rèn)真考核:按照《XX——XX年學(xué)年度上期期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核。

    反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

    5、 課后反思:本學(xué)期,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,特別是教學(xué)隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進(jìn)行總結(jié),在教學(xué)工作中留下遺憾。

    總的說來,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。

    二、 教育工作

    本學(xué)期,我擔(dān)任一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué),開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計大賽,在我的精心準(zhǔn)備下,這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲,而且還認(rèn)識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動很多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

    三、特色工作

第8篇：期末目標(biāo)與計劃范文

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給高三學(xué)生的八點復(fù)習(xí)建議

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。

還有，我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點復(fù)習(xí)建議。

1、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));

2、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計劃!

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三類高三考生備考指南

分析與定向

在制定寒假復(fù)習(xí)計劃之前，要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況，包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹鳎驗槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。

自我分析的目標(biāo)包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。 定位不必過細(xì)，一般分為上、中、下三個等級。“上”指的是成績優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?

三類考生具體復(fù)習(xí)建議

第9篇：期末目標(biāo)與計劃范文

【關(guān)鍵詞】施工項目；進(jìn)度；成本；控制方法

中圖分類號：F275.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

內(nèi)部和外部資源的動態(tài)整合來安排施工生產(chǎn)，是施工企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的有效途徑，但前提是實現(xiàn)系統(tǒng)化和企業(yè)管理信息化。客觀協(xié)調(diào)項目組成部分之間的關(guān)系，是提高項目管理水平的關(guān)鍵。在本文中，根據(jù)綜合系統(tǒng)的基本原理，闡述了項目進(jìn)度和成本集成計劃及控制方法，是工程應(yīng)用中最重要的前提條件。

集成管理的內(nèi)涵

集成管理是基于集成理論的綜合管理系統(tǒng)。系統(tǒng)集成是系統(tǒng)綜合與優(yōu)化，系統(tǒng)集成不是集成元件之間的簡單疊加，而是通過循環(huán)系統(tǒng)的集成模式，目的是大大提高了整體（系統(tǒng)）的整體功能和環(huán)境適應(yīng)性。建設(shè)項目集成管理，重點對項目范圍，項目元素的進(jìn)度，成本的相互關(guān)系基礎(chǔ)上，構(gòu)建了用于描述目標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系和結(jié)構(gòu)化模型，然后綜合規(guī)劃和施工全過程的動態(tài)控制的實現(xiàn)相關(guān)的項目元素，充分發(fā)揮協(xié)同作用，提高管理的靈活性，更有效地實現(xiàn)項目的目標(biāo)。

施工項目進(jìn)度和成本相關(guān)性的結(jié)構(gòu)化分析

施工項目作為建筑業(yè)企業(yè)履行施工合同的一次性過程，根本目標(biāo)是按一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成基于施工合同的項目范圍內(nèi)的全部施工任務(wù)。如圖1所示，施工項目的工作分解結(jié)構(gòu)和組織分解結(jié)構(gòu)是一種矩陣關(guān)系，如果將時間因素考慮進(jìn)來，則施工活動在時間上的分布決定了項目進(jìn)度，基于范圍定義和施工方案選擇的項目進(jìn)度又是由施工現(xiàn)場的人工、機械和周轉(zhuǎn)材料等施工資源推動的，施工過程還需委托分包商完成部分任務(wù)，并需消耗各種建筑材料，施工過程占用的資源、使用的分包商和消耗的材料等共同構(gòu)成了施工過程的生產(chǎn)性耗費。作為生產(chǎn)性耗費的組成部分，施工過程對資源的需求數(shù)量，不僅取決于施工活動的范圍，還取決于進(jìn)度安排?；谝欢ǖ膬r格水平，施工資源費的大小直接取決于施工過程對資源需求的數(shù)量，施工資源費作為施工項目成本的組成部分直接影響成本的大小?；谏鲜鰧κ┕み^程中進(jìn)度、資源和成本的關(guān)系分析，可以總結(jié)施工項目進(jìn)度和成本相關(guān)性的結(jié)構(gòu)性表達(dá)，即：不同的進(jìn)度安排決定施工項目對資源的不同需求，基于既定的價格水平和核算體制，不同的資源需求又決定不同的成本費用。這種是由調(diào)度，資源及資源，成本，所有建設(shè)項目，是綜合規(guī)劃與控制工程造價客觀依據(jù)。

圖1基于工作分解結(jié)構(gòu)和組織分解結(jié)構(gòu)矩陣關(guān)系的施工項目生產(chǎn)性耗費示意

施工項目成本計劃的方法

施工項目進(jìn)度成本兩要素集成計劃過程，主要包括進(jìn)度計劃和成本估算兩項工作，它們是同一項計劃過程的兩個不同的方面。進(jìn)度計劃是在定義項目范圍和選擇施工方案基礎(chǔ)上，通過對施工項目的實施進(jìn)度和資源配置兩方面的選擇及權(quán)衡，最終形成帶時間限制的施工活動清單以及相應(yīng)資源和材料需求直方圖的過程。成本估算是在進(jìn)度計劃確定施工項目對資源和材料需求基礎(chǔ)上，結(jié)合資源和材料的價格，對組成施工項目成本的各項費用進(jìn)行預(yù)測、計算和權(quán)衡，最終形成基于進(jìn)度計劃的計劃成本指標(biāo)體系的過程。如圖2所示，進(jìn)度計劃的結(jié)果是成本估算的依據(jù)，反過來，通過成本估算得到的計劃成本又是評價進(jìn)度計劃優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此可以對進(jìn)度計劃進(jìn)行選擇或做優(yōu)化處理。

圖2施工項目進(jìn)度成本集成計劃過程

施工項目成本綜合控制方法

施工項目進(jìn)度成本集成控制主要包括隨施工過程循環(huán)交替進(jìn)行的監(jiān)測和處理兩個環(huán)節(jié)。其中：監(jiān)測是對施工過程的監(jiān)控和測量，獲得能揭示施工項目進(jìn)度和成本狀態(tài)及其變動趨勢的監(jiān)測指標(biāo)；處理是為了維持進(jìn)度、資源和成本的動態(tài)平衡，采用包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織和管理的手段，針對施工過程做出的糾正和調(diào)節(jié)，其結(jié)果是形成糾正后的施工過程或調(diào)整后的針對控制期末未完工程的實施計劃。

4.1施工項目進(jìn)度成本監(jiān)測指標(biāo)體系

控制的重點在于處理，然而采用何種處理方法需具體情況具體分析。事實上，不論采用何種處理方法，為了確保其有效性，均必須通過針對施工過程的監(jiān)測獲得真實信息，并將其作為擬定處理方案的決策支持。為此，需要設(shè)計一套監(jiān)測指標(biāo)體系來實施監(jiān)測工作。

4.1.1控制期進(jìn)度成本實施現(xiàn)狀指標(biāo)

用于反映控制期內(nèi)進(jìn)度和成本的實際狀況，包括控制期內(nèi)實際進(jìn)度指標(biāo)、實際材料消耗和資源使用指標(biāo)、材料和資源的實際價格以及相應(yīng)的實際成本等。

4.1.2控制期進(jìn)度成本差異指標(biāo)

用于反映控制期內(nèi)相對于計劃要求的差異。其中：進(jìn)度差異是控制期內(nèi)實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度之間的差異；成本差異是對應(yīng)于實際進(jìn)度的實際成本與計劃成本之間的差異。指標(biāo)的形式包括明細(xì)和綜合兩種，其中：進(jìn)度差異明細(xì)指標(biāo)用實物工程量計量，成本差異明細(xì)指標(biāo)用“量”、“價”和“費”計量；綜合差異按“掙值”原理設(shè)置控制期內(nèi)進(jìn)度成本綜合差異、進(jìn)度差異和成本差異等三種指標(biāo)。

4.1.3控制期末進(jìn)度成本動態(tài)差異分析指標(biāo)

用于反映施工項目經(jīng)過某個控制期的施工導(dǎo)致的工期和成本總水平的變動趨勢。基于控制期末針對未完工程的新計劃，則相對于上個控制期末（本控制期初）的進(jìn)度成本動態(tài)差異分析指標(biāo)的計算方法如式（7）和式（8）：

進(jìn)度動態(tài)差異分析指標(biāo)=期末新計劃竣工日期-期初計劃竣工日期(7)

成本動態(tài)差異分析指標(biāo)=期末新計劃成本+期內(nèi)實際成本-期初計劃成本(8)

4.2施工項目集成控制的動態(tài)性

施工項目集成的兩個元素的成本控制過程，如圖3所示，是一種貫穿于施工全過程的循環(huán)。立足于施工過程中某個控制期末，則針對施工項目進(jìn)度成本兩要素集成控制的動態(tài)性的程序化表達(dá)如下：

圖3施工項目進(jìn)度成本兩要素集成控制過程

①根據(jù)基于本控制期末編制的針對期末未完工程的進(jìn)度成本集成計劃，按式（7）和式（8）計算相對于上個控制期末（本控制期初）的進(jìn)度成本動態(tài)差異分析指標(biāo)，用于評估經(jīng)過本控制期內(nèi)的施工導(dǎo)致的工期和成本總水平的變動趨勢，并據(jù)此決定是否對本控制期末的計劃進(jìn)行調(diào)整。

②當(dāng)本控制期末的計劃被確定下來后，則按此計劃進(jìn)行下個階段的施工。

③選擇某日期作為下個控制期末的時間，通過對控制期內(nèi)施工過程的監(jiān)測，形成控制期進(jìn)度成本實施現(xiàn)狀指標(biāo)，并與計劃要求進(jìn)行對比形成控制期內(nèi)進(jìn)度成本差異指標(biāo)。

④據(jù)此評估該控制期內(nèi)施工過程的進(jìn)度成本狀態(tài)，并擬定處理方案，要么采取措施糾正該控制期末以后的施工行為，要么根據(jù)變化了的條件對該控制期末未完工程進(jìn)行重新計劃，形成相對于該控制期初的進(jìn)度成本動態(tài)差異分析指標(biāo)。

⑤控制過程進(jìn)入下一個循環(huán)。

值得注意的是，基于施工項目開工前編制的原始計劃的進(jìn)度成本動態(tài)差異分析指標(biāo)，可以被看成是一個特例，此時，公式7和公式8中的“期初計劃竣工日期”和“期內(nèi)實際成本”、“期初計劃成本”的數(shù)值均為零，進(jìn)度成本動態(tài)差異分析指標(biāo)表示施工項目原始計劃的計劃工期和計劃成本，據(jù)此可以對原始計劃進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

5、綜合規(guī)劃和控制施工項目的前提條件

5.1需要實行管理崗位職責(zé)的集成化

目前施工項目圍繞項目要素設(shè)置的管理崗位是相互分離的，不同崗位的人員各行其是，而集成管理是一種系統(tǒng)管理，需要建立一種體制，將不同崗位的工作圍繞施工項目進(jìn)度和成本的計劃及控制關(guān)聯(lián)起來，分工合作，實現(xiàn)全面、全員和全過程的管理。

5.2基于“二層分離”的核算體質(zhì)

實行“組織管理層”和“施工項目層”之間“分層核算”的管理體制，將企業(yè)“資源部門”與“項目經(jīng)理部”的經(jīng)濟(jì)核算市場化。

5.3借助于計算機輔助決策系統(tǒng)

集成管理是一種系統(tǒng)管理，其計劃和控制過程的數(shù)據(jù)處理量大且十分煩瑣，必須借助于計算機輔助決策系統(tǒng)的存儲功能和計算速度，才能滿足管理工作對時效的要求。

結(jié)束語

本文系統(tǒng)論述了施工項目進(jìn)度成本兩要素集成計劃和控制的方法，現(xiàn)將研究成果做如下歸納：①分析了存在于施工項目進(jìn)度和成本之間的內(nèi)在聯(lián)系；②論述了將施工項目進(jìn)度和成本兩個要素關(guān)聯(lián)起來進(jìn)行計劃和控制的方法；③強調(diào)控制過程的動態(tài)性；④最后說明實行這種計劃和控制方法的前提條件。

[參考文獻(xiàn)]