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第1篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】 職高 土木工程 實(shí)驗(yàn)教學(xué)

土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線并適應(yīng)其要求，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。新形勢(shì)下加強(qiáng)土木工程專業(yè)學(xué)生的工程實(shí)踐能力培養(yǎng)具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義，其中實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，因此，如何強(qiáng)化土木工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，構(gòu)建適合土木工程專業(yè)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，是急需進(jìn)行深入研究的問(wèn)題。

一、目前職高土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本現(xiàn)狀

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)隸屬于理論教學(xué)。大部分實(shí)驗(yàn)課隸屬于理論課，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容各自獨(dú)立，為強(qiáng)調(diào)其實(shí)驗(yàn)課的系統(tǒng)、完整性，片面追求小而全，又往往與相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)生內(nèi)容上的重復(fù)，綜合運(yùn)用能力差也造成了專業(yè)知識(shí)能力的不足。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及方式陳舊，缺乏創(chuàng)新性。與土木工程材料加速更新?lián)Q代相比，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的，仍以普通水泥、砂漿及普通混凝土等常規(guī)土木工程材料就略顯陳舊，另外在教學(xué)方式，老師為了按照教學(xué)要求完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，過(guò)多的參與學(xué)生指導(dǎo)，使其學(xué)生在嚴(yán)格的方框之內(nèi)被動(dòng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)一要求，這種實(shí)驗(yàn)只是對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練，并沒(méi)有鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)新性，同時(shí)缺乏探索性和挑戰(zhàn)性，必然導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式缺乏科學(xué)性。實(shí)驗(yàn)教學(xué)目前在大多數(shù)范圍內(nèi)定位與輔助教學(xué)，隸屬于理論課，教學(xué)考核成績(jī)自然只是理論課程中的一部分，未能單獨(dú)考核；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果常年不變，決定了考核方式的單一，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)、過(guò)程、分析中缺乏整體性和研究性，不利于學(xué)生綜合專業(yè)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，一種模式的考核方式，也不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二、脫離理論教學(xué)，獨(dú)立開(kāi)課，考核模式科學(xué)性

1、全面修訂和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，在保留經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更新實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法，以社會(huì)應(yīng)用性為基礎(chǔ)，增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)性、綜合性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；實(shí)驗(yàn)過(guò)程由“被動(dòng)驗(yàn)證”向“主動(dòng)研究”轉(zhuǎn)變，實(shí)驗(yàn)老師不要過(guò)多的參與學(xué)生實(shí)驗(yàn)的具體操作中，實(shí)驗(yàn)方案和驗(yàn)算方法由學(xué)生自行制定，實(shí)驗(yàn)儀器獨(dú)立調(diào)試，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的角色需要翻天覆地的轉(zhuǎn)變；對(duì)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行優(yōu)化組合，實(shí)驗(yàn)科目分門(mén)別類，單一、獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為綜合性應(yīng)用型實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)脫離理論教學(xué)，獨(dú)立開(kāi)課；同時(shí)為幫助學(xué)生獨(dú)立思考、分析，綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，保護(hù)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新思維，積極組織學(xué)生參加力學(xué)、材料、結(jié)構(gòu)及測(cè)量比賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2、考核的目的是檢驗(yàn)學(xué)生的掌握效果，不僅僅局限與實(shí)驗(yàn)操作，更多是考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，通過(guò)考核使學(xué)生在綜合能力上有個(gè)提高，而不是學(xué)分的及格。在追求這種先進(jìn)的教學(xué)考核模式時(shí)，要特別注意學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)“以人為本”，注重個(gè)性發(fā)展。為了使考核成績(jī)具有系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性和全局性，必須建立實(shí)驗(yàn)考核測(cè)評(píng)體系。實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)體系不僅能更好的促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力、綜合能力和創(chuàng)新能力的提高，而且避免在評(píng)定成績(jī)時(shí)出現(xiàn)的主觀印象分。長(zhǎng)期以來(lái)，由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法的單一造成考核方式的單一局面，考核模式的創(chuàng)新必須增加考核內(nèi)容的層次性及考核方式的多樣性，考試內(nèi)容可從驗(yàn)證、設(shè)計(jì)、綜合、研究出發(fā)，考核方式的多樣性可體現(xiàn)在筆試、口試、操作、報(bào)告、答辯、論文等形式上來(lái)，要在學(xué)生的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力、知識(shí)運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力及個(gè)人素質(zhì)等方面上重點(diǎn)培養(yǎng)和提高。因此，考核模式的科學(xué)性就是要要對(duì)原來(lái)的改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力和綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、改革的措施與方案

1、搭建綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。結(jié)合現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)資源，搭建一個(gè)職高土木工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)擬結(jié)合結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室、材料實(shí)驗(yàn)室、道路實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備，在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容上，篩選、整合和增加一些具有設(shè)計(jì)性、自主性、綜合性的新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，向新穎、創(chuàng)新、綜合的方向發(fā)展，構(gòu)建層次化、系列化的實(shí)驗(yàn)課程體系，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與應(yīng)用結(jié)合且提供個(gè)性化培養(yǎng)空間?？紤]到學(xué)生選擇實(shí)驗(yàn)時(shí)的方便性，將在平臺(tái)下建立子平臺(tái)，供學(xué)生選擇、參考。

2、建立相應(yīng)的管理體制。要從思想上明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論教學(xué)的并重性，突出職高生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。增加實(shí)驗(yàn)的課時(shí)數(shù)，并且專門(mén)設(shè)立一些新的實(shí)驗(yàn)類課程，設(shè)置獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)大綱，建立實(shí)驗(yàn)卡片，編寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、報(bào)告冊(cè)等技術(shù)文件；有效的完善管理體制是平臺(tái)實(shí)施的有利保障。新的管理制度必須具有規(guī)范性和可操作性。

第2篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育；實(shí)踐教學(xué)；質(zhì)量保障機(jī)制；探索；實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G724 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

工程類專業(yè)知識(shí)更新迅速，繼續(xù)教育可以保證工程技術(shù)人員跟上時(shí)代步伐，在終身教育中具有不可替代的特殊地位和作用。繼續(xù)教育類土木工程專業(yè)教育以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)，以培養(yǎng)工程和技術(shù)應(yīng)用能力為主線，構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，以“應(yīng)用”為主旨和特征，構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，重視學(xué)生的工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)。目標(biāo)是培養(yǎng)符合市場(chǎng)需要的工程師，最突出的特征是具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。要培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，必須有一套科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系。

一、構(gòu)建科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系

土木工程專業(yè)具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備從事施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等工程能力。實(shí)踐教學(xué)體系分別有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)和社會(huì)實(shí)踐以及科研訓(xùn)練等多種領(lǐng)域和形式，這些是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)課程教學(xué)的重要組成部分。土木工程的實(shí)踐教學(xué)體系見(jiàn)表1。

繼續(xù)教育類學(xué)生相對(duì)一般大學(xué)生的特點(diǎn)是有著一定工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性強(qiáng)。從2007年起，井岡山大學(xué)繼續(xù)教育類土木工程專業(yè)每年根據(jù)土木工程專業(yè)的發(fā)展情況，根據(jù)學(xué)生反饋意見(jiàn)，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行不斷完善，加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以適應(yīng)社會(huì)新的需求。主要體現(xiàn)在：一是加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容從2007年的2分增加到2010年的44.5學(xué)分，且實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容還將繼續(xù)增加，逐步實(shí)行本科教學(xué)3+1模式，即最后一年的學(xué)生在實(shí)踐單位學(xué)習(xí)，真正做到理論和實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手能力；二是調(diào)整學(xué)時(shí)學(xué)分對(duì)應(yīng)關(guān)系，將實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分由原來(lái)與理論學(xué)時(shí)學(xué)分一致的16：1調(diào)整為32：1，加大了實(shí)踐學(xué)時(shí)所占的比重；三是不斷加大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)的扶持力度，從2008年期學(xué)校每年資助50項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目從3000～5000元不等，從政策和資金上為大學(xué)生參與課外科技活動(dòng)創(chuàng)造條件。

二、完善質(zhì)量保障機(jī)制的規(guī)章制度

（一）制定程序文件

程序文件是教學(xué)管理的重要組成部分，包括各種有關(guān)教學(xué)的規(guī)章制度，教學(xué)過(guò)程記載等。從2007年開(kāi)始，建立了齊全的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量考核體系、教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)踐記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定表、實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)結(jié)等，用來(lái)規(guī)范各種教學(xué)行為，指導(dǎo)各種教學(xué)活動(dòng)，對(duì)違規(guī)的以及未達(dá)到要求的教學(xué)行為起到約束作用。

（二）實(shí)施全程管理

實(shí)踐教學(xué)過(guò)程管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它的每一階段都是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。通過(guò)建立了不同層次的檢查制度，對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行隨時(shí)檢查和監(jiān)控。建立信息反饋制度，以征求意見(jiàn)、問(wèn)卷和調(diào)研等形式，收集實(shí)習(xí)企業(yè)、學(xué)生、檢查負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)，并認(rèn)真分析，對(duì)后續(xù)實(shí)踐教學(xué)提出改進(jìn)建議。

（三）建立激勵(lì)機(jī)制

為了讓廣大師生對(duì)實(shí)踐教學(xué)有足夠重視，適應(yīng)實(shí)踐教學(xué)體系的要求，建立一套有利于實(shí)踐教學(xué)體系正常運(yùn)行的激勵(lì)制度。

三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支具有較高技術(shù)應(yīng)用能力的師資隊(duì)伍，是實(shí)踐教學(xué)體系能夠順利實(shí)施的重要保證。

積極鼓勵(lì)教師從事生產(chǎn)實(shí)踐，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。規(guī)定教師在企業(yè)工作期間，視同完成額定教學(xué)工作量。以為政策導(dǎo)向，鼓勵(lì)和督促教師向“雙師型”素質(zhì)發(fā)展。到目前為止，拿到國(guó)家注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)建造師等專業(yè)執(zhí)業(yè)資格的老師占到全體教師的30%。

充分利用資源，建立一支相對(duì)穩(wěn)定的來(lái)自行業(yè)的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師隊(duì)伍，對(duì)于保障實(shí)踐教學(xué)也是必不可少的。聘任兼職教師是改善學(xué)校師資結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有效途徑。兼職教師可以給學(xué)校帶來(lái)生產(chǎn)、管理、科研第一線的新技術(shù)、新工藝及社會(huì)對(duì)從業(yè)人員能力素質(zhì)的新要求，可以將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，同時(shí)還可以通過(guò)他們的紐帶作用加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系與合作。

四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是應(yīng)用型本科教育實(shí)踐教學(xué)體系的物質(zhì)保證，是實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分。建設(shè)高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的必備條件。

整合教學(xué)資源，加大資金投入，完成工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、建筑材料、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土工實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字建造實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，建設(shè)面積1000平方米，投資300多萬(wàn)。同時(shí)改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增設(shè)設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性和綜合性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)，不斷提高綜合素質(zhì)。

五、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)

實(shí)踐教學(xué)基地為實(shí)踐教學(xué)提供了良好的、能適應(yīng)崗位需要的、規(guī)范有序的實(shí)踐場(chǎng)所。實(shí)踐教學(xué)基地分為校內(nèi)基地和校外基地校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)。

（一）校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)

加大投入，建立校級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中心，爭(zhēng)取升級(jí)為省級(jí)實(shí)踐中心，中心全天向教師、學(xué)生開(kāi)放。

對(duì)學(xué)生開(kāi)放：一是實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度以及自己的時(shí)間安排，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)室，完成教學(xué)計(jì)劃要求的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。二是要保證學(xué)生創(chuàng)新需求，設(shè)計(jì)學(xué)生專用開(kāi)發(fā)性實(shí)踐活動(dòng)空間，為學(xué)生參加大學(xué)生電子競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯等活動(dòng)提供條件。

對(duì)教師開(kāi)放：一是為教師的科研開(kāi)發(fā)工作提供研究條件和空間。二是積極鼓勵(lì)教師從事實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的研究與開(kāi)發(fā)工作，不斷充實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容，提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

（二）校外實(shí)踐基地建設(shè)

校外實(shí)踐基地在土木工程人才培養(yǎng)過(guò)程中具有舉足輕重的作用。繼續(xù)教育學(xué)生具有較好的社會(huì)資源，在校外實(shí)踐基地的建設(shè)過(guò)程中，充分利用繼續(xù)教育學(xué)生的資源，與校外實(shí)踐基地建立良好的聯(lián)系，可以豐富實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，提高實(shí)踐教學(xué)的檔次，為技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)提供良好的物質(zhì)條件。井岡山大學(xué)建立10個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，很好地完成了土木工程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。校外實(shí)踐教學(xué)基地的功能主要有以下幾方面：

1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀性的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程。特點(diǎn)是讓學(xué)生初步了解相關(guān)工序，教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)方法以講解為主，學(xué)生不需要?jiǎng)邮植僮?。目的是使學(xué)生對(duì)相關(guān)理論有感性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

2.專題實(shí)習(xí)

專題實(shí)習(xí)是指在完成校內(nèi)教學(xué)計(jì)劃之后到獨(dú)立的某項(xiàng)專題實(shí)習(xí)的教學(xué)過(guò)程。特點(diǎn)是教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和獨(dú)立工作能力，完成某一專題的實(shí)習(xí)，對(duì)所學(xué)的課程進(jìn)行綜合檢驗(yàn)。

六、結(jié)語(yǔ)

在井岡山大學(xué)繼續(xù)教育類土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐中，充分發(fā)揮繼續(xù)教育類學(xué)生的主觀能動(dòng)性，取得了良好的成績(jī)，保證了繼續(xù)教育類土木工程專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量，受到學(xué)生和用人單位的好評(píng)。

參考文獻(xiàn)

[1]李海華，王國(guó)棟，李春梅等.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制的探索與實(shí)踐[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2006，（12）.

第3篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：巖土工程；問(wèn)題；措施

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平不斷的提高，我國(guó)巖土勘察工程得到了快速的發(fā)展，因其本身是一項(xiàng)非常系統(tǒng)的工程，發(fā)展水平也在不斷的提高，雖然我國(guó)企業(yè)也認(rèn)識(shí)到巖土工程勘察工作的重要性，但在實(shí)踐工作中，仍然存在許多局限性和勘察工作的不足。只有切實(shí)解決這些不足和局限性，才能夠真正的做好巖土工程勘察工作，進(jìn)而保證建筑工程的質(zhì)量和安全。

1 巖土工程勘察中存在的主要問(wèn)題

1.1 勘察前的準(zhǔn)備不足，資料缺乏

巖土工程勘察工作涉及的范圍比較廣，所以就會(huì)受到諸多因素的影響，必須要在勘察工作開(kāi)展之前，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，但是，目前在我國(guó)的相關(guān)企業(yè)在開(kāi)展巖土工程勘察工作時(shí)，由于各種原因，并未將準(zhǔn)備工作做足。因?yàn)槭虑暗臏?zhǔn)備工作必須要投入一定的時(shí)間和費(fèi)用，不僅會(huì)嚴(yán)重的影響到后期的勘察工作進(jìn)度，也會(huì)占用其他費(fèi)用，因此，相關(guān)的企業(yè)并不是十分愿意投入無(wú)謂的時(shí)間和成本，因此導(dǎo)致了資料的缺失，其后果甚至?xí)绊懙胶笃诘木唧w勘察工作。

1.2 室內(nèi)實(shí)驗(yàn)工作不具規(guī)范性，數(shù)據(jù)存在誤差

當(dāng)勘察工作進(jìn)入到室內(nèi)檢測(cè)的階段時(shí)，相關(guān)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平會(huì)直接影響到室內(nèi)檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。但是，由于我國(guó)起步時(shí)間比較晚，導(dǎo)致了我國(guó)在該領(lǐng)域內(nèi)的人才還是十分匱乏的，大部分實(shí)驗(yàn)人員缺乏專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其結(jié)果的準(zhǔn)確受到了很大的質(zhì)疑。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在之后的數(shù)據(jù)整理、分析時(shí)，由于大部分相關(guān)人員缺乏相關(guān)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，會(huì)出現(xiàn)各種失誤，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)一定的誤差。

1.3 勘察報(bào)告形式不規(guī)范

勘察報(bào)告為根據(jù)所取得的勘察成果，分析、評(píng)價(jià)場(chǎng)地工程地質(zhì)特征的最終性技術(shù)成果文件，而由于編寫(xiě)人員并不是十分的熟悉勘察相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容，進(jìn)而就會(huì)導(dǎo)致所編寫(xiě)的勘察報(bào)告出現(xiàn)諸多問(wèn)題，相關(guān)的勘察編寫(xiě)人員在進(jìn)行勘察報(bào)告編寫(xiě)時(shí)，往往只注重對(duì)結(jié)果的描述，進(jìn)而會(huì)忽視勘察建議和問(wèn)題的分析。

2 分析巖土工程勘察中存在問(wèn)題的原因

2.1 工程勘察技術(shù)有待更新

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，巖土工程勘察技術(shù)必須要結(jié)合最為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)榭辈旒夹g(shù)的先進(jìn)性會(huì)直接影響到其結(jié)果的準(zhǔn)確性，甚至?xí)?yán)重的影響到勘察效率，也是一直以來(lái)制約我國(guó)勘察技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的重要因素。目前我國(guó)大部分企業(yè)在進(jìn)行勘察的時(shí)候，往往還沿用著傳統(tǒng)的勘察方式，并沒(méi)有引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，嚴(yán)重的降低了勘察效率。另外，由于相關(guān)的操作人員缺乏相關(guān)技術(shù)專業(yè)的指導(dǎo)，從某種程度上也制約了勘察技術(shù)的創(chuàng)新和革新。

2.2 工程勘察人員缺乏專業(yè)素質(zhì)

巖土工程勘察工作對(duì)相關(guān)的勘察人員的專業(yè)知識(shí)水平有著非常高的要求，因?yàn)閹r土工程勘察工作本身就是一項(xiàng)涉及范圍比較廣、比較系統(tǒng)的工作，所以不僅要求相關(guān)的操作人員必須要具備著專業(yè)知識(shí)，還必須要具備著比較的綜合素質(zhì)。但是，由于企業(yè)本身的原因，在進(jìn)行招聘的時(shí)候，往往招聘一些綜合素質(zhì)比較低的勘察人員，來(lái)降低自身的成本，進(jìn)而為勘察工作埋下了安全隱患。

2.3 工程勘察環(huán)節(jié)缺乏規(guī)范性的管理

無(wú)規(guī)矩不成方圓，巖土工程勘察工作中也是如此。然而我國(guó)勘察市場(chǎng)的規(guī)范性還有待進(jìn)一步完善，并且很多企業(yè)雖然制定了相關(guān)規(guī)章制度，但是在實(shí)際勘察工作中并沒(méi)有得到有效的落實(shí)，嚴(yán)重的影響到勘察工作的順利開(kāi)展和質(zhì)量。甚至有些勘察人員并沒(méi)有進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，僅是依靠自身的經(jīng)驗(yàn)和分析，來(lái)編寫(xiě)相關(guān)的巖土工程勘察報(bào)告，其結(jié)果的準(zhǔn)確性可想而知，由于本身不遵守相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)帶壞整個(gè)企業(yè)甚至是整個(gè)行業(yè)的風(fēng)氣。另外，一些勘察單位受到利益的誘惑，不計(jì)成本的壓低市場(chǎng)價(jià)格，進(jìn)而在勘察環(huán)節(jié)做手腳，嚴(yán)重的影響到我國(guó)勘察市場(chǎng)的健康發(fā)展以及勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3 提高巖土工程勘察工作的具體措施

3.1 實(shí)現(xiàn)勘察與設(shè)計(jì)整體性發(fā)展

必須要將巖土工程勘察工作與設(shè)計(jì)緊密的結(jié)合起來(lái)，兩者不能分離，也是我國(guó)巖土勘察工作所面臨的主要問(wèn)題，所以，必須要加強(qiáng)兩者之間的聯(lián)系。巖土工程的勘察工作必須要實(shí)現(xiàn)一體化，進(jìn)而才能夠?qū)崿F(xiàn)降低工程資源浪費(fèi)現(xiàn)象的目標(biāo)，并且能夠有效的減少人力的損耗，也可以避免一些人為操作的失誤，提高了勘察工作的整體效率。為了能夠?qū)崿F(xiàn)巖土工程一體化設(shè)計(jì)，必須要結(jié)合數(shù)字化設(shè)計(jì)流程，實(shí)時(shí)的掌握必要的地理和相關(guān)的技術(shù)，促進(jìn)巖土工程勘察設(shè)計(jì)數(shù)字化進(jìn)程得到進(jìn)一步的發(fā)展。

3.2 勘察方法的巧妙選擇和改進(jìn)

隨著我國(guó)巖土工程勘察行業(yè)的快速發(fā)展，涌出諸多巖土勘察方法，為了能夠做好巖土工程勘察工作，必須要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，選擇最合適的勘察方法。但是，我國(guó)大部分企業(yè)目前普遍存在著一個(gè)問(wèn)題，一些企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的目標(biāo)，紛紛采取靜探孔方法，然后這種方法并不是在哪里都能夠適合的，其主要應(yīng)用在土質(zhì)較軟的地質(zhì)。一些比較特殊的地質(zhì)，如果使用靜探孔這種方法進(jìn)行勘察工作，并不能準(zhǔn)確的反應(yīng)出底層情況。所以，為了能夠提高勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)該科學(xué)的選擇合適的勘察方法，不能一味的追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視了對(duì)勘察方法的選擇。

3.3 強(qiáng)化勘察人員的技能培訓(xùn)

勘察人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平對(duì)巖土工程勘察結(jié)果有著非常重要的影響，直接會(huì)影響到工程勘察結(jié)果的客觀性以及準(zhǔn)確性。針對(duì)勘察人員的實(shí)際情況，做好相關(guān)的培訓(xùn)方案，進(jìn)而能夠在最短的時(shí)間內(nèi)提高勘察人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平。另外，還可以通過(guò)建設(shè)合理的薪資以及升職體系，激勵(lì)勘察人員自覺(jué)的提高自身的綜合素質(zhì)。

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注巖土工程勘察工作，由于其本身涉及的范圍非常廣，所以受到了社會(huì)各界人士的重視。為了能夠提高巖土工程勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性和質(zhì)量，必須要結(jié)合現(xiàn)代科技技術(shù)，實(shí)現(xiàn)電子化、數(shù)字化，進(jìn)而才能夠有效的提高巖土工程勘察技術(shù)水平，保證其結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

參考文獻(xiàn)

[1] 王立峰.淺談巖土工程勘察中存在的問(wèn)題[J].城市理論建設(shè)研究， 2011（15）.

[2] 劉士華，周國(guó)軍.建筑工程中巖土勘察及地基處理淺議[J].城市建筑，2014（16）.

第4篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：勘查技術(shù)與工程；課程體系；專業(yè)建設(shè)

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）24-0279-03

隨著我國(guó)鐵路、公路、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的快速發(fā)展，以及國(guó)家不斷提高對(duì)工程災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害的防治力度，同時(shí)國(guó)家注冊(cè)巖土工程師制度的實(shí)行，勘查技術(shù)與工程專業(yè)的內(nèi)涵和外延也在不斷地深化和拓展，與本專業(yè)相關(guān)的工程領(lǐng)域也不斷增加。其工作內(nèi)容已不再只是原來(lái)的工程勘察，而是包括了“巖土工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、監(jiān)理”等各方向，來(lái)服務(wù)于交通、水利、水電、鐵路等工程建設(shè)部門(mén)。學(xué)生畢業(yè)后可從事巖土工程勘察、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、環(huán)境巖土工程評(píng)價(jià)與治理、巖土工程施工和監(jiān)測(cè)等工作。我?？辈榧夹g(shù)與工程專業(yè)為2010年新上專業(yè)，是在兩個(gè)原有專業(yè)（巖土工程和工程地質(zhì)）的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，是在結(jié)合我校土木工程專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分利用土木工程中兩個(gè)已有專業(yè)（巖土工程和地質(zhì)工程）的資源優(yōu)勢(shì)建立起來(lái)的，目的是創(chuàng)辦具有自身特色的勘查技術(shù)與工程專業(yè)，使本專業(yè)的學(xué)生具有較寬的專業(yè)知識(shí)面，具有較高的綜合素質(zhì)和能力，以滿足社會(huì)工程實(shí)踐對(duì)本專業(yè)人才的要求。

一、勘查技術(shù)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和指導(dǎo)思想

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，在德、智、體、美和知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有良好的公共社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握勘查技術(shù)與工程基本理論和基本知識(shí)，獲得巖土工程師的基本訓(xùn)練，能在鐵路、公路、房建、市政等領(lǐng)域從事工程地質(zhì)勘察、巖土工程設(shè)計(jì)與施工、工程物探、地基處理等、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防等工作的高級(jí)工程應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)生在校系統(tǒng)學(xué)習(xí)勘查技術(shù)與工程學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能，獲得巖土工程師的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能將其應(yīng)用于各領(lǐng)域。同時(shí)根據(jù)本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展以及社會(huì)對(duì)勘察類人才需求的特點(diǎn)，確立了我校專業(yè)人才培養(yǎng)的總體指導(dǎo)思想：寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)適應(yīng)，適應(yīng)學(xué)科發(fā)展，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)傳授與實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并重，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)與單位工作之間的無(wú)縫連接。

二、勘查技術(shù)與工程專業(yè)課程體系構(gòu)建和專業(yè)建設(shè)

在詳細(xì)調(diào)研國(guó)內(nèi)外勘察技術(shù)與工程專業(yè)課程體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特色，對(duì)人才培養(yǎng)體系進(jìn)行了全方位的研究、探索，對(duì)該專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、手段進(jìn)行一定調(diào)整，建立了與培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和注冊(cè)巖土工程師制度相適應(yīng)的勘查技術(shù)與工程專業(yè)課程新體系，課程教學(xué)體系的主題思想是以學(xué)生的能力培養(yǎng)為主線，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合；以學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，各教學(xué)環(huán)節(jié)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。

1.構(gòu)建遞進(jìn)式強(qiáng)化培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng)。突破傳統(tǒng)的本科教育中“老三段”（基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課）為序列體系的課程模式的培養(yǎng)模式，構(gòu)建了遞進(jìn)式培養(yǎng)模式：即初步培養(yǎng)、單項(xiàng)強(qiáng)化培養(yǎng)和綜合提高的培養(yǎng)模式。在初步培養(yǎng)階段，學(xué)生一入學(xué)就進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課外，同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)概論課，形成對(duì)本專業(yè)的初步認(rèn)識(shí)。在單項(xiàng)強(qiáng)化培養(yǎng)階段，主要是讓學(xué)生進(jìn)行集中的理論課程學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐，來(lái)強(qiáng)化學(xué)生在單項(xiàng)技術(shù)方面如巖土工程勘查、基礎(chǔ)工程、地基處理等方面的能力。綜合提高培養(yǎng)階段主要是采用典型工程案例教學(xué)，通過(guò)對(duì)整個(gè)工程案例進(jìn)行整體介紹，包括工程勘察、方案設(shè)計(jì)、施工技術(shù)等方面進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在講解過(guò)程中讓學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)進(jìn)行多個(gè)方案的論證、討論，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。

2.建立寬厚適宜的理論課程教學(xué)體系，強(qiáng)化學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng)。構(gòu)建課程體系時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)，首先明確了課程體系中各門(mén)課程的地位和任務(wù)，以及各科課程間的界定和聯(lián)系。課程體系設(shè)置在橫向上，打破學(xué)科分割，將全部理論課整合為五大模塊，即人文課、自然科學(xué)基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)課和選修課，學(xué)生除了進(jìn)行系統(tǒng)地理論和專業(yè)課程學(xué)習(xí)外，還可根據(jù)自己的愛(ài)好對(duì)選修模塊進(jìn)行課程選修，從而利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在縱向課程安排上，我?？辈榧夹g(shù)與工程專業(yè)以“數(shù)學(xué)、力學(xué)-地學(xué)-勘查技術(shù)-工程實(shí)踐”為主線，同時(shí)強(qiáng)化外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)在本專業(yè)上的應(yīng)用能力。依托土木工程，以培養(yǎng)注冊(cè)巖土工程師為目標(biāo)，根據(jù)知識(shí)、能力和素質(zhì)為主的培養(yǎng)要求，一些主干課如高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)等要有足夠的深度，從而使學(xué)生具備足夠扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。地學(xué)和勘察技術(shù)等相關(guān)課程，如巖土材料力學(xué)、土力學(xué)、工程測(cè)量、建筑材料、普通地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)與巖石學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、巖體力學(xué)、巖土工程勘察、工程物探等課程，在保證學(xué)生具備較寬的知識(shí)面的同時(shí)，突出課程的應(yīng)用性。如《基礎(chǔ)工程》、《地基處理》這兩門(mén)主要專業(yè)課在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，建立了由基本理論和綜合應(yīng)用兩部分組成的兩步階梯式的課程教學(xué)：即首先系統(tǒng)介紹基本理論以及各種方法的基本原理和工藝，然后通過(guò)完整工程實(shí)例進(jìn)行綜合性的案例教學(xué)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和綜合應(yīng)用。在開(kāi)設(shè)以上專業(yè)課程的同時(shí)，還開(kāi)設(shè)環(huán)境巖土工程、工程監(jiān)理、地質(zhì)災(zāi)害防治、巖土工程應(yīng)用軟件等相關(guān)選修課程，使學(xué)生的知識(shí)面得到拓寬，專業(yè)知識(shí)更加深厚，知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理。

3.建立綜合的設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng)。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)，增加學(xué)生工程實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用和解決問(wèn)題的能力。設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教學(xué)體系主要從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)建：課內(nèi)的課程設(shè)計(jì)、單項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系按課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、單項(xiàng)技術(shù)實(shí)習(xí)（如地質(zhì)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等依次遞進(jìn)地來(lái)構(gòu)建實(shí)習(xí)體系，使學(xué)生對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)不斷加深和強(qiáng)化，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用。同時(shí)在實(shí)踐教學(xué)中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以提高他們的綜合能力。與生產(chǎn)單位合作建立生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，結(jié)合生產(chǎn)、教學(xué)及科研建立產(chǎn)學(xué)研基地，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。目前我?？辈旒夹g(shù)與工程專業(yè)已經(jīng)與北方設(shè)計(jì)院、河北勘察設(shè)計(jì)研究院建立了校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)生在實(shí)習(xí)基地可直接參與到單位的實(shí)踐中，便于將學(xué)校中的理論與實(shí)踐結(jié)合，加深理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高畢業(yè)后的實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)與單位工作之間的無(wú)縫連接。

4.加強(qiáng)專業(yè)課的課程建設(shè)和師資建設(shè)。加強(qiáng)本專業(yè)的課程建設(shè)。我校的勘察技術(shù)與工程專業(yè)是以巖土工程與工程地質(zhì)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，在這兩個(gè)老專業(yè)的課程中，現(xiàn)有“土力學(xué)”、“基礎(chǔ)工程”、“工程地質(zhì)”等省級(jí)精品課程，今后，還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科的課程建設(shè)，通過(guò)課程建設(shè)來(lái)不斷提高人才培養(yǎng)水平。加強(qiáng)該專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)專業(yè)教師工程師素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)專業(yè)特色發(fā)展可以起到促進(jìn)作用，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)、有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)人才，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)勘察技術(shù)與工程專業(yè)是國(guó)家注冊(cè)巖土工程師考試的主要專業(yè)。我專業(yè)現(xiàn)有的任職教師中，有國(guó)家注冊(cè)巖土工程師5名，他們通過(guò)廣博的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)熏陶學(xué)生，影響學(xué)生，提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知度和熱情，來(lái)提高人才的培養(yǎng)水平。

第5篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

我國(guó)地大物博，是一個(gè)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家，存在多種特殊性巖土體，巖土工程問(wèn)題也復(fù)雜多樣。因此，在進(jìn)行工程建設(shè)前，必須進(jìn)行巖土工程勘察。詳細(xì)查明建設(shè)場(chǎng)地的工程地質(zhì)條件，對(duì)存在的不良地質(zhì)作用提前采取預(yù)防措施，對(duì)存在的巖土工程問(wèn)題提出解決方案。因此，巖土工程勘察在工程建設(shè)過(guò)程中的作用十分重要。

考慮到巖土工程勘察的重要性和市場(chǎng)對(duì)專業(yè)型人才的需求，我校將《巖土工程勘察》作為土木工程專業(yè)巖土工程方向本科生的專業(yè)必修課程，它起著重要的銜接作用，要求學(xué)生具有工程巖土學(xué)、土力學(xué)、巖體力學(xué)等專業(yè)課程的基礎(chǔ)，同時(shí)能夠?qū)r土工程勘察的理論知識(shí)順利地轉(zhuǎn)化為從業(yè)技能[1]。作為巖土工程專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)后絕大多數(shù)從事的是工程建設(shè)場(chǎng)地的巖土工程勘察工作，所以該門(mén)課程學(xué)習(xí)效果的好壞直接影響著畢業(yè)生的工作能力和用人單位對(duì)本校培養(yǎng)的畢業(yè)生的認(rèn)可程度。因此，學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐方面給予更多的訓(xùn)練，提供更多的機(jī)會(huì)和條件使學(xué)生能夠把自己所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成從業(yè)的技能[2]。然而目前《巖土工程勘察》課程的教學(xué)方法仍沿用以往傳統(tǒng)的理論講授為主的方法，已經(jīng)和實(shí)際的工程產(chǎn)生了較大的差距[3]，為了適應(yīng)現(xiàn)代建設(shè)發(fā)展的需要，實(shí)踐教學(xué)改革勢(shì)在必行。

1 《巖土工程勘察》實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀

目前《巖土工程勘察》課程的教學(xué)主要存在以下兩方面問(wèn)題：

第一，目前選用的《巖土工程勘察》課程教材版本過(guò)老，不同與新修訂的規(guī)范相適應(yīng)。隨著各個(gè)行業(yè)的勘察規(guī)范不斷地修訂，原有的教材仍然采用老版本的規(guī)范，已經(jīng)不能與當(dāng)前勘察規(guī)范要求相適應(yīng)，學(xué)生對(duì)于新版本規(guī)范了解甚少。

第二，目前的教學(xué)方式主要是理論教學(xué)，學(xué)生很難對(duì)實(shí)際工程形成一套較完整的思想體系。因?yàn)?，廣大的同學(xué)們才剛剛進(jìn)入到巖土工程的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，對(duì)該專業(yè)以后將要從事的工作還沒(méi)有形成一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，只是在想象中傾聽(tīng)教師的講解，只研究理論數(shù)據(jù)是如何分析的，理性的認(rèn)識(shí)不能上升到實(shí)踐的認(rèn)識(shí)高度，這樣就給教學(xué)帶來(lái)了很大的盲目性和隨機(jī)性，導(dǎo)致理論認(rèn)識(shí)與實(shí)踐工程偏差較大。

第三，《巖土工程勘察》是一門(mén)實(shí)用性學(xué)科，重點(diǎn)在于巖土工程實(shí)踐，因此實(shí)際工程的案例教學(xué)顯得尤為重要，但是案例教學(xué)至今未納入課程的教學(xué)大綱，也極少有老師能夠?qū)?shí)際工程案例與教學(xué)結(jié)合起來(lái)講授。案例教學(xué)的缺失，使得原本就內(nèi)容廣泛，規(guī)范條文繁雜難以理解的《巖土工程勘察》課程教學(xué)效果十分不盡如人意，甚至有許多學(xué)生不能編寫(xiě)出一份較為完整的巖土工程勘察報(bào)告。

以上三方面反映了《巖土工程勘察》課程的教學(xué)目前存在著嚴(yán)重的理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題，難以保證良好的學(xué)習(xí)效果。因此，有必要加大《巖土工程勘察》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革和創(chuàng)新，這對(duì)于對(duì)提高巖土工程專業(yè)人才的從業(yè)能力具有十分重要意義[4]。

2 實(shí)踐教學(xué)改革的方式與內(nèi)容

2.1 優(yōu)化課程體系，突出教學(xué)重點(diǎn)

根據(jù)《巖土工程勘察》課程的教學(xué)大綱，合理選擇與國(guó)家當(dāng)前正在執(zhí)行的規(guī)范相適應(yīng)的教材，教材中的內(nèi)容可能涉及各個(gè)行業(yè)，教師要針對(duì)巖土工程自身的專業(yè)內(nèi)容有所側(cè)重的進(jìn)行講解。對(duì)于教材中未更新規(guī)范的內(nèi)容要重點(diǎn)指出，對(duì)于一些巖土工程領(lǐng)域的新理論和新技術(shù)要給與重點(diǎn)講解。

巖土工程勘察的主要任務(wù)是：對(duì)工程建設(shè)存在的工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行論述，并提出解決方案建議；為實(shí)際工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)提供必要的地質(zhì)依據(jù)和設(shè)計(jì)參數(shù)[5]。

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我校學(xué)生地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)普遍較好，對(duì)于工程中存在哪些工程地質(zhì)問(wèn)題掌握得較好，但是對(duì)于需要提供給設(shè)計(jì)部門(mén)哪些必要的地質(zhì)資料和設(shè)計(jì)參數(shù)普遍難以把握。這個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有解決好，將會(huì)使得勘察和設(shè)計(jì)之間產(chǎn)生嚴(yán)重的脫節(jié)，造成不必要的損失。因此，教師在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中要以巖土工程勘察的兩個(gè)主要任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去理解、掌握工程建設(shè)場(chǎng)地的巖土工程勘察工作如何布置，勘察資料數(shù)據(jù)如何處理，讓學(xué)生真正理解“為什么要這樣做？”以及“如何做”的問(wèn)題，提高巖土工程勘察實(shí)踐能力。

2.2 加強(qiáng)案例教學(xué)

《巖土工程勘察》課程設(shè)置的目的是培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)正確地應(yīng)用到實(shí)際工程中去解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。因此，教師不應(yīng)僅僅講授書(shū)本中的理論內(nèi)容，更重要的是要將實(shí)際的工程案例引入到教學(xué)環(huán)節(jié)中來(lái)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，日后畢業(yè)在處理實(shí)際工程的時(shí)候能夠做到不慌不亂，正確面對(duì)。實(shí)際的工程案例可以是來(lái)源于教師的縱向或者橫向研究課題，更應(yīng)從相關(guān)生產(chǎn)單位的工程項(xiàng)目中進(jìn)行收集，這樣可確保案例的完整性（論證、勘察、設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)），最好是有正在進(jìn)行的巖土工程勘察項(xiàng)目可以讓同學(xué)去現(xiàn)場(chǎng)工地進(jìn)行勘察實(shí)習(xí)，這樣能夠讓學(xué)生更加直觀地掌握具體工程項(xiàng)目的整個(gè)建設(shè)流程。案例還應(yīng)適當(dāng)?shù)剡x取一些失敗的工程案例，引導(dǎo)學(xué)生去分析失敗的原因，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，日后如何避免這種失敗的產(chǎn)生。案例既包括巖土工程勘察的整個(gè)流程，同時(shí)也要有所針對(duì)的選取勘察的部分工作作為案例教學(xué)。比如可以只提供給學(xué)生工程項(xiàng)目的背景和場(chǎng)地的工程地質(zhì)條件，讓學(xué)生來(lái)分析針對(duì)這一條件下巖土工程勘察工作應(yīng)當(dāng)如何布置。另外，各個(gè)行業(yè)的勘察工作側(cè)重點(diǎn)和內(nèi)容有所不同，教師應(yīng)當(dāng)保證每類工程場(chǎng)地至少提供一個(gè)完整的案例，以便讓學(xué)生能夠掌握各類工程場(chǎng)地的巖土工程勘察內(nèi)容，因?yàn)橥瑢W(xué)們畢業(yè)之后可能去到不同的行業(yè)進(jìn)行勘察工作，對(duì)于各個(gè)行業(yè)的勘察內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系都要做到真正的了解和掌握。

2.3 重視巖土勘察報(bào)告編寫(xiě)教學(xué)

巖土工程勘察報(bào)告的編寫(xiě)是巖土工程勘察工作的最后一步，是所有勘察工作成果的集中體現(xiàn)，也是工程設(shè)計(jì)和施工的重要依據(jù)。因此，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勘察報(bào)告編寫(xiě)的訓(xùn)練，使學(xué)生能編寫(xiě)出一份完整、正確的巖土工程勘察報(bào)告。教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)?bào)告編寫(xiě)的原則、主要內(nèi)容、需要提供哪些參數(shù)和圖件。為了鍛煉學(xué)生實(shí)際工作能力，提高學(xué)習(xí)積極性，可以針對(duì)課堂上選取的實(shí)際工程案例，將學(xué)生分成若干小組進(jìn)行討論，要求學(xué)生根據(jù)已有的資料去撰寫(xiě)一份真正的巖土工程勘察報(bào)告。

第6篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】巖土工程，勘查，市場(chǎng)化

1 巖土工程勘查任務(wù)特點(diǎn)

巖土工程勘查是工程建設(shè)中必不可少的環(huán)節(jié)，其主要目的為：如實(shí)弄清擬建場(chǎng)區(qū)水文地質(zhì)和工程地質(zhì)條件提供準(zhǔn)確的巖土工程特性指標(biāo)和地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)建筑場(chǎng)地進(jìn)行穩(wěn)定性和適宜性評(píng)價(jià)，并提出經(jīng)濟(jì)合理的巖土利用、整治、改造的建議和方案。其具體任務(wù)特點(diǎn)歸納如下：

1.1 闡述建筑場(chǎng)地的工程地質(zhì)條件，指出場(chǎng)地內(nèi)不良地質(zhì)現(xiàn)象的發(fā)育情況及其對(duì)工程建設(shè)的影響，對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性作出評(píng)價(jià)。

1.2 查明工程范圍內(nèi)巖土體的分布、性狀和地下水活動(dòng)條件，提供設(shè)計(jì)、施工和整治所需的地質(zhì)資料和巖土技術(shù)參數(shù)。

1.3 分析、研究有關(guān)的巖土工程問(wèn)題，并作出評(píng)價(jià)結(jié)論。

1.4 對(duì)場(chǎng)地內(nèi)建筑總平面布置、各類巖土工程設(shè)汁、巖土體加固處理、不良地質(zhì)現(xiàn)象整治等具體方案作出論證和建議。

1.5 預(yù)測(cè)工程施工和運(yùn)行過(guò)程中對(duì)地質(zhì)環(huán)境和周圍建筑物的影響，并提出保護(hù)措施的建議。

2 巖土工程勘查中常見(jiàn)問(wèn)題

解放以來(lái)，我國(guó)的巖土工程勘查設(shè)計(jì)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是在發(fā)展的同時(shí)也應(yīng)該看到，巖土工程勘查仍有許多問(wèn)題期待完善：

2.1 勘探工作量及測(cè)試取樣分布不合理

對(duì)所取試樣不及時(shí)封蠟、標(biāo)識(shí)、送檢；在取樣數(shù)量上鉆規(guī)范空子，不論場(chǎng)地范圍多大，不管地基土狀態(tài)如何，只求滿足取樣或測(cè)試6件（次）的低層次要求，對(duì)數(shù)據(jù)的變異性不作檢驗(yàn)、剔除。這樣勘查結(jié)果的合理性自然值得推敲，對(duì)設(shè)計(jì)的影響顯而易見(jiàn)的。

2.2 勘查測(cè)試手段、方法的采用不夠合適

勘查測(cè)試手段、方法使用不當(dāng)?shù)闹饕蚴菍?duì)勘探裝備、取土器規(guī)格、勘探手段以及取樣方法等的適用性、合理性缺乏深入的了解。在巖土工程勘查工作中出現(xiàn)諸如對(duì)靜力觸探裝備未定期標(biāo)定、貫入速率未嚴(yán)格控制，甚至僅僅使用靜力觸探來(lái)替代全部的勘查工作；還有在碎石土層中做標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)，圓錐動(dòng)力觸探試驗(yàn)未連續(xù)進(jìn)行；在未清除孔底廢土的情況下就進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)等情況不時(shí)地出現(xiàn)。

2.3 市場(chǎng)混亂無(wú)序

盡管國(guó)家對(duì)勘查市場(chǎng)的收費(fèi)和承攬業(yè)務(wù)的規(guī)范法三令五申，但目前勘查市場(chǎng)依然混亂，竟相壓價(jià)、轉(zhuǎn)包、分包、高額回扣、掛靠或出賣(mài)圖章甚至偽造圖章的現(xiàn)象仍然存在。許多勘查單位外包、分包業(yè)務(wù)較多，勘查勞務(wù)人員沒(méi)有接受任何行業(yè)培訓(xùn)，對(duì)相關(guān)勘查技術(shù)饋乏，必然導(dǎo)致勘查工作粗劣、記錄質(zhì)量低下。令人擔(dān)心的是如果不加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)市場(chǎng)地的管理、培訓(xùn)，勞務(wù)市場(chǎng)越是繁榮，產(chǎn)生問(wèn)題的機(jī)會(huì)就越多。市場(chǎng)中充斥著低層次的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，互相壓價(jià)現(xiàn)象嚴(yán)重，致使勘查工作的隨意性較大，勘查手段和技術(shù)落后。目前，巖土工程勘查的地位和作用與國(guó)家和政府給予巖土工程的定位和期望仍有一定的差距。

2.4 專業(yè)人才匱乏

由于專業(yè)人才的匱乏，大量未經(jīng)過(guò)專業(yè)教育培訓(xùn)的非專業(yè)人員正活躍在勘查基礎(chǔ)性工作崗位，甚至是重要工作崗位上，這就難以避免會(huì)出現(xiàn)勘查操作的不規(guī)范，從而導(dǎo)致勘查工作準(zhǔn)確性大受影響。即使在巖土工程勘查專業(yè)人員隊(duì)伍中，也較為普遍的存在著知識(shí)的廣度和深度不夠，結(jié)構(gòu)陳舊，缺乏對(duì)先進(jìn)勘查技術(shù)的掌握，再加之技術(shù)交流與內(nèi)部溝通嚴(yán)重不足，最終表現(xiàn)為勘查人員整體素質(zhì)不高，能力有限，無(wú)法對(duì)原始資料進(jìn)行高質(zhì)量的收集、辨別、分析、整理、總結(jié)和利用，面對(duì)重大項(xiàng)目和復(fù)雜工程常常束手無(wú)策。

3 有效解決巖土工程勘查中存在問(wèn)題的對(duì)策

3.1 增加地方性的地質(zhì)勘查，加強(qiáng)勘查現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范性

目前所使用的巖土工程勘查規(guī)范是全國(guó)統(tǒng)一的勘查準(zhǔn)則，由于我國(guó)幅員遼闊，地質(zhì)環(huán)境條件各種各樣，同一名稱的地基土，在不同的成因環(huán)境下其物理力學(xué)性質(zhì)，特別是力學(xué)性質(zhì)都有差異。比如地基土的承載力，有的地區(qū)高，有的地區(qū)低，建議的指標(biāo)可運(yùn)用于大多數(shù)地區(qū)，但對(duì)有的地區(qū)可能偏于保守。因此。加強(qiáng)地區(qū)性研究，制定出地方性規(guī)范很有必要。加強(qiáng)勘查現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范性，重視勘查現(xiàn)場(chǎng)的巖土取樣和原位測(cè)試工作。巖土取樣和原位測(cè)試是巖土工程勘探結(jié)果的重要數(shù)據(jù)來(lái)源，也成為解決巖土工程勘探技術(shù)問(wèn)題的重點(diǎn)。這首先是由于測(cè)試數(shù)據(jù)是分析評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，沒(méi)有完整、可靠、適用的測(cè)試數(shù)據(jù)，一切分析評(píng)價(jià)都是空中樓閣。巖土工程設(shè)計(jì)計(jì)算的準(zhǔn)確性和可靠性決定于計(jì)算模式和計(jì)算參數(shù)，計(jì)算參數(shù)比計(jì)算模式更重要。其次，巖土工程測(cè)試有較大難度，在鉆探取樣、樣品制備過(guò)程中，總會(huì)有一定程度的擾動(dòng)和受力環(huán)境差異，對(duì)測(cè)試結(jié)果影響較大。巖土體是非均質(zhì)體，具有明顯的各向異性，測(cè)試結(jié)果應(yīng)具有代表性。

3.2 運(yùn)用高科技，提高勘查的技術(shù)水平

目前巖土工程中最主要問(wèn)題是勘查與設(shè)計(jì)分離、設(shè)計(jì)軟件功能不夠完善。要解決目前存在的問(wèn)題，迫切需要建立一體化的體系。一體化作業(yè)的主要特點(diǎn)是勘查、設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)使用計(jì)算機(jī)作業(yè)。勘查階段為設(shè)計(jì)階段，上道工序?yàn)橄碌拦ば蛞约案鲗I(yè)工種間提供接口數(shù)據(jù)文件以使數(shù)據(jù)傳遞流暢，達(dá)到數(shù)據(jù)共享。這樣，作業(yè)速度快，縮短了勘查設(shè)計(jì)周期，文件資料一致、整潔、質(zhì)量高，從而提高巖土工程勘查設(shè)計(jì)的效率，節(jié)省人力，提升經(jīng)濟(jì)效益。要實(shí)現(xiàn)巖土工程勘查設(shè)計(jì)的一體化，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)巖土工程勘查設(shè)計(jì)流程的數(shù)字化。掌握先進(jìn)的地理信息系統(tǒng)技術(shù)（GIS ）、空間數(shù)據(jù)管理技術(shù)、巖土工程建模技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù)、地質(zhì)統(tǒng)計(jì)技術(shù)和隨機(jī)場(chǎng)理論，這一些技術(shù)與理論應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)巖土工程勘查設(shè)計(jì)數(shù)字化的基礎(chǔ)。

3.3 明確勘查對(duì)象，規(guī)范市場(chǎng)行為

巖土工程看擦汗工作的主要對(duì)象就是研究地基和基礎(chǔ)以及地下工程的關(guān)系。任何一項(xiàng)巖土工程勘查工作開(kāi)始之前都要明確本工程勘查中需要解決的技術(shù)問(wèn)題，在勘查的過(guò)程中要嚴(yán)格的按照工程的實(shí)際情況，找出問(wèn)題的主要癥結(jié)，抓住主要矛盾，根據(jù)問(wèn)題來(lái)針對(duì)性的提出解決問(wèn)題的方法和手段，在勘查的過(guò)程中需要的測(cè)試項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展方案等都要弄清楚，然后就針對(duì)基礎(chǔ)及地下工程的設(shè)計(jì)、施工中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行論證與分析，為勘查工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

針對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)中存在的不規(guī)范行為，不僅需要勘查單位的內(nèi)部自覺(jué)，而且還要不斷的完善勘查行業(yè)的機(jī)制體制，以約束、制約行業(yè)中的不法行為。因此，這就需要政府部門(mén)制定相關(guān)的法律、法規(guī)，以保證勘查市場(chǎng)的規(guī)范性，另外監(jiān)管部門(mén)要嚴(yán)格的按照相關(guān)的法律、法規(guī)對(duì)勘查單位的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督與引導(dǎo)，保證勘查過(guò)程的順利開(kāi)展。另外還需要對(duì)勘查工程進(jìn)行全程監(jiān)管，做好勘查的事前、事中和事后的控制，避免實(shí)際勘查中的規(guī)范行為的產(chǎn)生，以提高勘查的質(zhì)量和投資效益的最大化實(shí)現(xiàn)。

3.4 加強(qiáng)勘查人員專業(yè)技能，提高培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

勘查人員的專業(yè)知識(shí)與技能不僅關(guān)系著勘查結(jié)果的準(zhǔn)確性，同時(shí)也影響著巖土工程的體制完善。因此，加強(qiáng)勘查人員專業(yè)技能，是保證勘查質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)?？辈閱挝粦?yīng)按時(shí)對(duì)勘查人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的培訓(xùn)，并要適時(shí)提高培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)勘查技術(shù)人員的再教育和技術(shù)培訓(xùn)并形成定期制度，促進(jìn)其知識(shí)的更新?lián)Q代。勘查單位施行內(nèi)部崗位輪換制度，促成勘查各專業(yè)的技術(shù)交流、知識(shí)滲透，盡可能組織技術(shù)人員參加各種有關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座，達(dá)到擴(kuò)大勘查技術(shù)人員的知識(shí)廣度和深度的目的。這樣，不僅能提高勘查工作的技術(shù)水平，同時(shí)也加快了勘查工作的效率。

4 結(jié)論

對(duì)當(dāng)前巖土工程勘查中的常見(jiàn)問(wèn)題加以歸納、分析，對(duì)其產(chǎn)生的根源進(jìn)行了深層次的探討，并提出相應(yīng)的措施，旨在糾正巖土勘查中的不規(guī)范行為，提高巖土工程勘查的質(zhì)量，為地基處理和施工提供準(zhǔn)確、詳細(xì)的工程地質(zhì)資料和技術(shù)參數(shù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]巖土勘察工程中存在的問(wèn)題及解決措施 陳耀武 科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2012/03

[2]關(guān)于巖土工程勘察工作中存在問(wèn)題的思考 呂宏科 黑龍江科技信息 2012/01

[3]建筑工程巖土勘察存在的問(wèn)題與措施探討 沈圓 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2012/07

[4]當(dāng)前巖土工程勘察中存在的問(wèn)題分析 陳志芳 建筑設(shè)計(jì)管理 2011/12

第7篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：巖土工程；工程勘查；常見(jiàn)問(wèn)題；改進(jìn)措施

中圖分類號(hào)：P2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在巖土工程的勘察項(xiàng)目中就不斷面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，隨著勘察技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新，使得現(xiàn)階段我國(guó)在巖土工程的勘查中又有了新的發(fā)展，然而，隨著勘察企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的加劇，巖土勘察工程中問(wèn)題的解決成為現(xiàn)階段的黨務(wù)之急，作者將結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)巖土工程勘察技術(shù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出有效的解決對(duì)策。

一、巖土工程勘察的理念和必要性

1.巖土工程勘察的理念

根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的巖土工程勘察來(lái)看，國(guó)內(nèi)學(xué)者表示不同場(chǎng)地的巖土參數(shù)不一樣，所需要進(jìn)行的勘察評(píng)價(jià)也不一樣，這種技藝型的工作必須有豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，才能保證勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性。所以，我國(guó)的巖土工程勘察，更青睞巖土工程師的水平。在進(jìn)行具體的施工時(shí)，通過(guò)科學(xué)理論的計(jì)算和分析研究，才能做出最佳的勘察方案，保證勘察設(shè)計(jì)的順利。因此，巖土工程勘察的重視以人為本，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性來(lái)保證勘察結(jié)果，并制定合理的勘察規(guī)則來(lái)規(guī)范施工項(xiàng)目。

2.巖土工程勘探的必要性

從具體的建筑工程項(xiàng)目來(lái)看，巖土工程勘察的程序復(fù)雜，是一個(gè)十分繁瑣的系統(tǒng)化工作，并必須在實(shí)際操作中做到以下方面，才能保證整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展順利。為了保證建筑物的穩(wěn)定，巖土工程勘察必須進(jìn)行地震效應(yīng)地調(diào)查，判斷施工場(chǎng)地的地質(zhì)情況。同時(shí)，還要對(duì)深基坑進(jìn)行科學(xué)的核算，通過(guò)具體的技術(shù)參數(shù)信息來(lái)安裝支護(hù)，避免出現(xiàn)積水問(wèn)題。另一方面，在巖土勘察的過(guò)程中，需要詳細(xì)評(píng)價(jià)水、地下礦物質(zhì)、樁基的承載力等環(huán)節(jié)對(duì)于建筑物的影響，才能針對(duì)出現(xiàn)的勘察難題進(jìn)行及時(shí)地解決。由此可見(jiàn)，巖土工程勘察對(duì)于工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵，如果沒(méi)有做好系統(tǒng)化地實(shí)地調(diào)查，就無(wú)法科學(xué)地評(píng)價(jià)施工場(chǎng)地的承載情況，更不能制定有針對(duì)性的目標(biāo)評(píng)價(jià)和政策。

二、巖土工程勘察中存在的問(wèn)題

1.勘察技術(shù)落后

現(xiàn)階段，我國(guó)在巖土勘察技術(shù)的先進(jìn)性方面與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然存在一些差距，因此，在勘測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與勘測(cè)工作的質(zhì)量和效率方面都存在嚴(yán)重的缺失，一些勘測(cè)公司仍然使用傳統(tǒng)的勘測(cè)手段，很少引進(jìn)新的機(jī)器設(shè)備及優(yōu)秀的勘察人員，這樣新的技術(shù)就無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

2.勘察環(huán)節(jié)不規(guī)范

巖土勘察工作應(yīng)當(dāng)有明確的操作步驟和技術(shù)規(guī)范，然而，我國(guó)的勘測(cè)企業(yè)由于缺乏管理及員工的素質(zhì)較低，導(dǎo)致勘察環(huán)節(jié)無(wú)法規(guī)范的進(jìn)行，要知道，巖土的勘察存在一定的危險(xiǎn)性，如果一旦出現(xiàn)操作的失誤就會(huì)給勘察人員的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的威脅，同時(shí)，勘察市場(chǎng)的秩序也非?；靵y，很多人員都是依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)填寫(xiě)勘測(cè)報(bào)告，這樣會(huì)使得數(shù)據(jù)誤差非常大，也滋生了一些不法商販謀取利益的途徑。

3.勘察人員專業(yè)素質(zhì)不高

我國(guó)現(xiàn)階段的巖土勘察人員有一少部分是勘測(cè)多年的經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員，但是仍然有很多勘察人員專業(yè)素質(zhì)不高，這些人大多缺少專業(yè)的技能培訓(xùn)，對(duì)一些新的勘測(cè)儀器和勘測(cè)技術(shù)不甚了解，甚至對(duì)自身的安全防護(hù)意識(shí)也非常薄弱，尤其在野外的巖土勘察工作中經(jīng)常發(fā)生危險(xiǎn)與錯(cuò)誤的勘測(cè)結(jié)果，這嚴(yán)重制約著我國(guó)勘察事業(yè)的發(fā)展，與此同時(shí)，一些勘察企業(yè)為了節(jié)約成本，雇傭一些廉價(jià)的農(nóng)民工作為勞動(dòng)力，這些人不僅缺少相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，更沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)巖土勘察作業(yè)。

4.主管部門(mén)管理不到位

巖土勘察工作的管理也是確?？睖y(cè)質(zhì)量的重要一環(huán)，但是我國(guó)地質(zhì)勘測(cè)工作的入行門(mén)檻卻很低，一些外行的從業(yè)人員也可以進(jìn)行相應(yīng)的勘測(cè)工作，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些先進(jìn)的技術(shù)理念被引入進(jìn)來(lái)，如果勘察企業(yè)不加強(qiáng)管理，注定會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。與此同時(shí)，巖土勘測(cè)的主管部門(mén)不能夠?qū)υ嫉目睖y(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的審核，只是通過(guò)簡(jiǎn)單的記錄確定檢測(cè)質(zhì)量報(bào)告，這樣是對(duì)巖土勘察工作極不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，更不能很好的管理企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，對(duì)勘察企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的取得都產(chǎn)生了嚴(yán)重的阻礙。

三、巖土工程勘查問(wèn)題的具體解決措施

1.勘察部門(mén)應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)相關(guān)設(shè)備及勘察人員的投入

在巖土工程勘察工作中，因?yàn)榭辈煸O(shè)備及勘察人員對(duì)勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性有直接的影響，且勘察人員是勘察工作得以順利進(jìn)行的前提，也是勘察部門(mén)得以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵所在。所以勘察部門(mén)應(yīng)不斷增強(qiáng)勘察人員的技術(shù)水平及專業(yè)知識(shí)，給勘察人員提供更多培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使勘察人員的勘察能力、經(jīng)驗(yàn)得到提升。另外，勘察部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)勘察設(shè)備的投入，在資金充足的前提下，應(yīng)購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)、科學(xué)的勘察設(shè)施，使勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性得到有效保證?？辈觳块T(mén)只有使勘察設(shè)備得到保證，使勘察人員的專業(yè)技能及專業(yè)知識(shí)及綜合素質(zhì)得到不斷的提升，巖土工程勘察的質(zhì)量才會(huì)得到保證，才能使巖土工程勘察工作順利、有效地進(jìn)行。

2.勘察部門(mén)應(yīng)該不斷建立健全相關(guān)的勘察體系

因?yàn)榭辈旖Y(jié)果直接影響著工程是否得以順利地完成，所以勘察部門(mén)應(yīng)該通過(guò)相關(guān)的勘察管理體系來(lái)對(duì)勘察人員的行為、勘察工作進(jìn)行約束、管制?？辈觳块T(mén)只有建立相應(yīng)的勘察管理體系，才能確保巖土工程勘察工作順利完成，才能使勘察結(jié)果更加準(zhǔn)確、可靠，此外，在進(jìn)行巖土工程勘察工作時(shí)，相關(guān)部門(mén)還應(yīng)該全面檢查、監(jiān)督整個(gè)勘察工作，建立健全勘察管理機(jī)制，防止勘察部門(mén)出現(xiàn)造假、不合理的勘察情況?？辈旖Y(jié)果的可靠性及穩(wěn)定性不是依靠勘察部門(mén)就可以得到確保，還必須依靠政府及具體的法律法規(guī)才能使勘察工作、勘察人員的行為得到約束。因此，只有加強(qiáng)相關(guān)的管理體系才能使勘察數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性得到保證，才能使勘察質(zhì)量得到確保，才能順利完成巖土勘察工作。

3.勘察部門(mén)應(yīng)該明確勘察的相關(guān)依據(jù)

想要使巖土工程勘察工作順利地完成，相關(guān)部門(mén)必須對(duì)勘察的相關(guān)依據(jù)進(jìn)行明確，且在具體的工作中應(yīng)該嚴(yán)格按照以下三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行勘察工作： 首先，必須對(duì)勘察報(bào)告嚴(yán)格地進(jìn)行審查，特別是報(bào)告中資料數(shù)據(jù)及勘探質(zhì)量的分析，必須嚴(yán)格進(jìn)行審查，而且還必須對(duì)場(chǎng)地的穩(wěn)定性進(jìn)行評(píng)價(jià)，避免勘察報(bào)告、結(jié)果中存在重復(fù)性的描述。然后，勘察部門(mén)必須增強(qiáng)相關(guān)的勘察力度，使勘察工作可以有效進(jìn)行。最后，還必須做好勘察綱要、勘察合同的管理、審查工作，以免實(shí)際的勘察工作受到不必要的影響。

4.提高對(duì)施工區(qū)域的重視程度

我國(guó)是一個(gè)地域遼闊的國(guó)度，地質(zhì)條件比較復(fù)雜、區(qū)域性所表現(xiàn)出的差異很大，因此在地基處理和巖土工程勘察過(guò)程中要從實(shí)際情況出發(fā)，選擇最合適的施工方案與勘察技術(shù)。與此同時(shí)也要提高對(duì)施工區(qū)域以及周圍區(qū)域環(huán)境的重視程度，這樣才能最大限度地保證勘察數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與實(shí)時(shí)性。

5.積極引進(jìn)先進(jìn)的勘察技術(shù)

勘察單位要積極地引進(jìn)先進(jìn)的勘察技術(shù)，提高巖土工程的勘察水平，要將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼世界、著眼未來(lái)。在巖土勘察的分析過(guò)程中為了得到更為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)要多使用多道瞬態(tài)面波勘探技術(shù)和高密度點(diǎn)法。現(xiàn)代是一個(gè)信息時(shí)代，加大計(jì)算機(jī)的使用力度將會(huì)使各項(xiàng)工作變得簡(jiǎn)單化、精準(zhǔn)化。

綜上所述，巖土工程勘察過(guò)程中存在著一些急需要解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題直接影響著建筑項(xiàng)目的施工質(zhì)量與施工效率，解決好這些問(wèn)題將會(huì)給中國(guó)的建筑事業(yè)帶來(lái)新的能量。有理由相信： 在不久的將來(lái)，中國(guó)的建筑行業(yè)將會(huì)散發(fā)出愈發(fā)強(qiáng)烈的生命力。

參考文獻(xiàn)：

[1]曾添華. 淺談巖土工程勘察中常見(jiàn)問(wèn)題及改進(jìn)措施[J]. 科技信息（學(xué)術(shù)研究），2007，24：571-572.

第8篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】巖土工程；勘察工作；問(wèn)題；措施；應(yīng)用

近年來(lái)，社會(huì)各界對(duì)工程的質(zhì)量都有了較高的要求，這也給巖土工程勘察工作帶來(lái)了較大的挑戰(zhàn)，勘察工作具有復(fù)雜性，與工程的整體質(zhì)量密切相關(guān)，同時(shí)在勘察工作中還存在著諸多影響因素，所以需要對(duì)巖土工程勘察工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)其進(jìn)行合理、客觀的分析，加快巖土工程中各項(xiàng)目的順利完成， 也確保了整體工程的質(zhì)量。

1 巖土工程勘察中存在的問(wèn)題

1.1 野外勘察質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)

勘察工作很大一部分是在野外進(jìn)行的，這樣勘察工作不僅要受到環(huán)境的影響，同時(shí)也有時(shí)間的限制，諸多因素累加在一起，所以導(dǎo)致臨時(shí)對(duì)勘察方案進(jìn)行更改的情況較多，再加之勘察工作中設(shè)備較多，這樣就給管理人員的監(jiān)管帶來(lái)了較大的難度，許多時(shí)候存在管理不到位的情況，由于勘察結(jié)果缺乏可控性，所以其準(zhǔn)確性也會(huì)受到較大的影響。在勘察工作中，對(duì)于勘察的結(jié)果還需要勘察資料記錄人員進(jìn)行記錄，由于監(jiān)管缺失，如果記錄人員責(zé)任心再不強(qiáng)，就極易導(dǎo)致記錄中存在著數(shù)據(jù)上的差別，從而使所記錄的勘察數(shù)據(jù)無(wú)法真實(shí)的反映出勘察現(xiàn)場(chǎng)的情況，使勘察資料的質(zhì)量下降。另外，在進(jìn)行巖土工程勘察時(shí)需要進(jìn)行采取試樣，試樣的選取不僅要求具有足夠的數(shù)量，同時(shí)也要具有代表性，但在實(shí)際采樣中，部分勘察單位為了節(jié)省時(shí)間和成本，則所采取的樣本數(shù)量和代表性都欠缺，這樣勢(shì)必會(huì)影響到巖土勘察的最終結(jié)果。

1.2 勘察前的準(zhǔn)備工作不充分

勘察企業(yè)在接到勘察工作任務(wù)時(shí)，需要做好勘察前的充足準(zhǔn)備工作，在以保證勘察質(zhì)量的前提下，收集詳細(xì)的資料，同時(shí)還要積極的做好相關(guān)安全措施。選擇有經(jīng)驗(yàn)的勘察人員對(duì)勘察現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行勘察技術(shù)的手段的采用，這不僅能夠有效的提高勘察工作的效率，同時(shí)也使勘察工作的質(zhì)量有所保障。但在實(shí)際勘察工作中，大部分勘察公司出于節(jié)約成本和時(shí)間的考慮，對(duì)勘察工作前期的準(zhǔn)備工作都欠缺，這樣就在很大程度上影響了勘察工作的順利開(kāi)展，不利于勘察工作的質(zhì)量。

1.3 室內(nèi)檢驗(yàn)人員素質(zhì)較低，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)存在誤差

巖土工程勘察工作一部分是在野外完成的，野外勘察的數(shù)據(jù)需要在室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)，而檢驗(yàn)工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性則與檢驗(yàn)人員的技術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)具有直接的關(guān)系。目前巖土勘察實(shí)驗(yàn)室的操作人員專業(yè)知識(shí)欠缺，操作存在著不規(guī)范性，不及時(shí)對(duì)取樣進(jìn)行測(cè)試，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性也無(wú)法保證。而在實(shí)驗(yàn)后需要對(duì)所取得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，這就需要工作人員具有必要的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，否則會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)誤差的發(fā)生。

1.4 勘察報(bào)告編寫(xiě)不規(guī)范

當(dāng)所有勘察工作結(jié)束后，需要由編寫(xiě)人員對(duì)勘察報(bào)告進(jìn)行編寫(xiě)，編寫(xiě)工作涉及到整個(gè)勘察工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，但在實(shí)際勘察報(bào)告編寫(xiě)中，由于編寫(xiě)人員并沒(méi)有意識(shí)到勘察報(bào)告的重要性，所以在所編寫(xiě)出來(lái)的勘察報(bào)告存在著內(nèi)容不全、形式不規(guī)范等問(wèn)題，影響了勘察報(bào)告在使用中的科學(xué)性和參考性。

2 加強(qiáng)巖土工程勘察工作的具體措施

近年來(lái)，我國(guó)巖土工程得以較快的發(fā)展，對(duì)巖土工程勘察工作也提也了更高的要求，在這種形勢(shì)下，就需要勘察人員努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，從而確?？辈旃ぷ鞯馁|(zhì)量，同時(shí)還需要對(duì)勘察工作中存在的問(wèn)題，采取有針對(duì)性的解決措施，使其得到合理的解決，使勘察工作得以順利進(jìn)行。

2.1 強(qiáng)化勘察工作的標(biāo)準(zhǔn)

由于我國(guó)的地質(zhì)環(huán)境存在一定的差異性，因此，統(tǒng)一性的勘察標(biāo)準(zhǔn)并不適合所有的地域環(huán)境。因此，適時(shí)增加地方性的地質(zhì)勘察，同時(shí)也應(yīng)適時(shí)加強(qiáng)勘察工作的規(guī)范性，以確保巖土工程勘察工作的有效完成。這樣，不僅減少了我國(guó)土地的承載力，而且也保證勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2.2 規(guī)范勘察市場(chǎng)的規(guī)范化

在巖土工程的勘察中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)勘察市場(chǎng)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，防止勘察公司出現(xiàn)不合理的勘察現(xiàn)象。同時(shí)，也要完善勘察環(huán)節(jié)的管理體制，并要對(duì)勘察報(bào)告按時(shí)進(jìn)行檢查，杜絕勘察公司造假事件的發(fā)生。這樣，也能在一定程度上加強(qiáng)了市場(chǎng)的規(guī)范化。

2.3 加強(qiáng)勘察人員的培養(yǎng)

勘察人員的專業(yè)知識(shí)與技能不僅關(guān)系著勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性，同時(shí)也影響著巖土工程的體制完善。因此，加強(qiáng)勘察人員專業(yè)技能，是保證勘察質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。所以，勘察公司應(yīng)按時(shí)對(duì)勘察人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的培訓(xùn)，并要適時(shí)提高培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。這樣，不僅能提高勘察工作的技術(shù)水平，同時(shí)也加快了勘察工作的效率。

3 GIS信息技術(shù)在巖土工程中的應(yīng)用

對(duì)于GIS在巖土工程中的應(yīng)用，在發(fā)達(dá)國(guó)家早就有先例，而且取得了非常好的效果，在這方面的研究相對(duì)也較多。我國(guó)在這項(xiàng)應(yīng)用上起步較晚，目前為止，還沒(méi)有一套適合我國(guó)國(guó)情的GIS技術(shù)在巖土工程應(yīng)用上技術(shù)方法體系，所以還需要加強(qiáng)研究和探索的力度。利用計(jì)算機(jī)和GIS技術(shù)進(jìn)行巖土工程監(jiān)測(cè)，其具有較大的優(yōu)勢(shì)。在一些重大的巖土工程監(jiān)測(cè)中，不僅工期長(zhǎng)，而且瑣碎事情較多，由于數(shù)據(jù)量大，同時(shí)在種類繁多的信息采取和處理過(guò)程中又有較嚴(yán)格的時(shí)間要求，這單純依據(jù)手工來(lái)進(jìn)行管理則會(huì)存在很大的難度，也無(wú)法很好的完成監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，所以應(yīng)用專業(yè)的軟件是必然趨勢(shì)。

目前國(guó)內(nèi)施工期的監(jiān)測(cè)信息很多都沒(méi)有進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)，由計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一管理。手工管理會(huì)導(dǎo)致以下缺點(diǎn)：資料處理速度慢，成果反饋不及時(shí)，自動(dòng)化、信息化程度低，導(dǎo)致決策反應(yīng)速度慢，可視化程度差、不直觀，檢索速度慢，分析片面化，對(duì)于大量的、不同源的數(shù)據(jù)難以進(jìn)行全面綜合分析，難以達(dá)到各種監(jiān)測(cè)手段相互印證。經(jīng)常導(dǎo)致監(jiān)測(cè)、施工、地質(zhì)三方面脫節(jié)，不能方便地進(jìn)行對(duì)比分析。因此利用地理信息系統(tǒng)（GIS）在獲取、存儲(chǔ)、檢索、分析和顯示空間定位數(shù)據(jù)上的優(yōu)勢(shì)，基于快速監(jiān)測(cè)、快速反饋的原則，與施工、設(shè)計(jì)緊密配合，對(duì)地形、地物、地質(zhì)和施工信息等有關(guān)資料及監(jiān)測(cè)信息進(jìn)行全面采集，形成一個(gè)分布式、綜合的施工數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)測(cè)量資料的存儲(chǔ)、分析處理、檢索及成果顯示輸出的計(jì)算機(jī)化、圖形化和表格化，將是非常合適的處理方法。在GIS信息管理系統(tǒng)的支持下，能夠直觀地統(tǒng)攬全局，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；綜合地采取多種數(shù)學(xué)模型，對(duì)工程和環(huán)境的安全進(jìn)行評(píng)估、預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)，并及時(shí)反饋給施工、設(shè)計(jì)和業(yè)主，以供正確決策指導(dǎo)施工，確保安全。

4 結(jié)束語(yǔ)

勘察工作不僅周期長(zhǎng)，工作瑣碎，而且環(huán)境較為艱苦，這就需要勘察人員在加強(qiáng)自身專業(yè)技能和素質(zhì)的提升，在工作中應(yīng)用先進(jìn)的勘察手段和技術(shù)，從而有效的提高勘察數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保為巖土工程提供準(zhǔn)確和科學(xué)的勘察報(bào)告，使整體工程的質(zhì)量有所保證。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳俞佐.淺析巖土工程勘察中存在的問(wèn)題及技術(shù)措施[J].中國(guó)西部科技，2010（09）.

第9篇：巖土工程專業(yè)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：地鐵；勘察；地質(zhì)；應(yīng)對(duì)措施

中圖分類號(hào)：U231文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，人們的出行越來(lái)越便利，出行方式也越來(lái)越多樣化，近年來(lái)，隨著人口和私家車的增多，我國(guó)的交通壓力不斷增長(zhǎng)，人們的出行受到限制。為了環(huán)節(jié)交通壓力，政府加大了對(duì)交通方面的投入建設(shè)，地鐵作為新興的交通方式，頗受上班族的青睞。

由于地鐵的施工和其他建筑工程的施工有著很大的區(qū)別，其勘察工作非常重要，勘查結(jié)果直接影響著地鐵工程的施工進(jìn)度和建成后的安全性。但是隨著工程的基礎(chǔ)項(xiàng)目和高層建筑越來(lái)越多，地基越來(lái)越深，立體和平面變化越來(lái)越大，使用舊有的勘測(cè)方法、手段滿足不了設(shè)計(jì)需求的，而地鐵巖土工程勘察的技術(shù)問(wèn)題需要解決巖土工程勘察具有突擊性，并且任務(wù)重、時(shí)間短，其勘測(cè)結(jié)果的好壞會(huì)影響地鐵工程建設(shè)項(xiàng)目的安全和造價(jià)，所以在地鐵巖土工程的勘察中必須用新的勘測(cè)技術(shù)，重視工程地區(qū)的地質(zhì)問(wèn)題，針對(duì)常見(jiàn)困難找出應(yīng)對(duì)措施。

地鐵巖土工程在勘察工作中需要重視的問(wèn)題

重視地質(zhì)構(gòu)造

勘察人員要在勘察過(guò)程中查清線路通過(guò)處斷層的走向、傾向、傾角, 破碎帶寬度、充填物及膠結(jié)狀況、富水情況, 對(duì)其影響作出評(píng)價(jià)及建議，地鐵作為人流來(lái)往場(chǎng)所，其安全性非常重要，因此必須重視地鐵工程所處地的地質(zhì)構(gòu)造。

2.重視土壤的均勻性

地鐵巖土工程是一種地下隧道工程, 和一般的建筑工程不一樣的是，其管片結(jié)構(gòu)、襯砌結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度、剛度、整體性要小于一般的地面建筑, 對(duì)不均勻地基的反應(yīng)更加敏感, 地鐵隧道施工中掘進(jìn)設(shè)備的選擇、參數(shù)的設(shè)置、地基的加固方法都要根據(jù)地層特點(diǎn)來(lái)確定。因此，要重視土壤的均勻性，若有沖溝軟土, 技術(shù)人員在勘察時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)地層變化, 及時(shí)增加管棚支護(hù), 保證了地基穩(wěn)定，增加工程的安全性。

3.地下水

地下水對(duì)地鐵巖土工程施工有十分重要的影響, 它也是影響地鐵隧道安全穩(wěn)定性的主要誘導(dǎo)因素之一。因此，在勘察過(guò)程中，勘察人員必須查明地下水的類型、流向、流速、水位變幅、腐蝕性、地鐵線路附近地表水與地下水的水力聯(lián)系等，盡可能結(jié)合鄰近相似水文地質(zhì)單元的勘察施工經(jīng)驗(yàn), 提供準(zhǔn)確、合理的參數(shù)，準(zhǔn)確判別含水層位置、厚度、滲透性、涌水量、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等水文地質(zhì)參數(shù), 預(yù)測(cè)地面沉降量和影響范圍, 通過(guò)試驗(yàn)了解巖土交界面的密實(shí)性和透水性。

4.地下管線和空洞

城市地鐵一般在城市道路下通過(guò), 地面下埋有較密集的電力、通信、煤氣、自來(lái)水、污水等管線, 還可能存在遺留的坑道、空洞。地鐵隧道若受地下管線和空洞的影響，在施工中就會(huì)出現(xiàn)水管滲漏、地基沉降、開(kāi)挖面坍塌等問(wèn)題，隧道的開(kāi)挖進(jìn)程就會(huì)減慢，對(duì)地下管線也不利，所以, 勘察時(shí)應(yīng)重視地下管線和隧道施工的相互影響, 了解地下管線的埋深和地基狀況, 對(duì)于出現(xiàn)空洞、積水等情況要做出初步的評(píng)估以便預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生。

施工環(huán)境

地鐵的施工多是在市區(qū)進(jìn)行的，有的地方還是人流的聚集區(qū)，而地面建筑、交通等都制約著勘察工作的全面展開(kāi)?？辈鞎r(shí)要對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行具體問(wèn)題具體分析，避免因施工給交通等帶來(lái)不便，或者是交通及人流影響施工的進(jìn)程。

二．地鐵巖土工程勘察中常見(jiàn)的問(wèn)題

勘察市場(chǎng)不規(guī)范

目前，勘察市場(chǎng)還缺乏一定的規(guī)范性，這是地鐵巖土工程勘察工作面臨的一大難題。因?yàn)檫@一點(diǎn)，很多勘察公司不遵守國(guó)家的規(guī)章制度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致他們的勘察工作做的不到位，難以滿足設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，致使勘察市場(chǎng)混亂不堪。有些勘察公司為了謀取更多經(jīng)濟(jì)利益，壓價(jià)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，勘察市場(chǎng)規(guī)范壓力隨之增加。

2.勘察技術(shù)比較落后

隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)在高速發(fā)展,人們基于對(duì)安全的考慮，對(duì)工程中的勘查工作要求也越來(lái)越高，很多傳統(tǒng)的勘察方法和勘察手段很難滿足設(shè)計(jì)的需要。傳統(tǒng)的地鐵巖土工程勘察技術(shù)存在著許多問(wèn)題，比如：地鐵巖土工程勘察人員專業(yè)程度低，專業(yè)知識(shí)匱乏，沒(méi)有較高的勘查技術(shù)，無(wú)法滿足工程建設(shè)的需要；地鐵巖土工程作為室外作業(yè)，作業(yè)勘測(cè)點(diǎn)地質(zhì)問(wèn)題、巖土參數(shù)問(wèn)題、地基承載問(wèn)題等比較復(fù)雜多變，勘察人員做不到全面的分析評(píng)估。

勘察人員的專業(yè)勘察技術(shù)較低，缺乏勘察人才

目前，相對(duì)于勘察市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，最缺的就是具有專業(yè)水準(zhǔn)的勘察人員。未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的勘察人員因?yàn)榧夹g(shù)水平不足，對(duì)勘察工作了解的不夠徹底，思維方式和評(píng)價(jià)能力不夠全面，在勘察工作中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題?？辈烊瞬艅t能避免造成時(shí)間和資源的浪費(fèi)，在地鐵巖土工程中不可小視?？辈靻挝回叫杞∪囵B(yǎng)模式，培養(yǎng)出為工程、為社會(huì)所需的優(yōu)秀的勘察人員。

目標(biāo)不明確，準(zhǔn)備工作不足

很多勘察單位在接受勘察任務(wù)的時(shí)候，只是片面聽(tīng)取業(yè)主的要求，并沒(méi)有完全明確自己的勘察目標(biāo)，結(jié)果很多工作都沒(méi)有做好，只能重新勘察，這樣即浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)人力和成本。因此，勘察公司要有針對(duì)性的進(jìn)行勘察，在勘察前期做足工作準(zhǔn)備，提高勘察的專業(yè)性、準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

應(yīng)對(duì)措施

加強(qiáng)市場(chǎng)規(guī)范化，完善勘察管理體制

在地鐵巖土勘察作業(yè)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)全面加強(qiáng)勘察市場(chǎng)的監(jiān)督和檢查，進(jìn)一步完善勘察管理體制，對(duì)于違反管理體制的現(xiàn)象要經(jīng)行懲處，預(yù)防單位出現(xiàn)造假的的行為，保證地鐵巖土工程的勘察設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)勘察市場(chǎng)的規(guī)范化。

采用先進(jìn)的地鐵巖土工程勘查技術(shù)

先進(jìn)勘察技術(shù)的使用對(duì)地鐵巖土工程勘察技術(shù)的進(jìn)步有很大作用。先進(jìn)科學(xué)的勘察技術(shù)能使工程更快速更準(zhǔn)確的呈獻(xiàn)出勘察結(jié)果，對(duì)于界面劃分問(wèn)題、地質(zhì)形態(tài)問(wèn)題、巖土參數(shù)問(wèn)題等，擁有先進(jìn)勘察技術(shù)的勘察人員能做出詳細(xì)的評(píng)估和分析。在勘察工作中，要根據(jù)設(shè)計(jì)方案，結(jié)合工程和勘察地區(qū)的實(shí)際情況，因地制宜的進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，避免在工程勘察過(guò)程中耗時(shí)耗力卻得不到準(zhǔn)確的勘察結(jié)果的問(wèn)題。

加強(qiáng)勘察人員的再教育和技術(shù)培訓(xùn)

勘察技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)和技能直接決定勘察結(jié)果的準(zhǔn)確性，勘察過(guò)程中，勘察人員水平的高低起著很大的作用，同時(shí)，這也是目前勘察工作的重點(diǎn)。因此，勘察單位要切實(shí)實(shí)行內(nèi)部崗位輪換制度，促進(jìn)勘查人員的技術(shù)交流和知識(shí)滲透，盡可能組織內(nèi)部人員參加各種有關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)，已達(dá)到擴(kuò)大勘察人員的知識(shí)深度的目的。同時(shí)還要培養(yǎng)勘察人員的事業(yè)心，使其熟練業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)。

采用工程物探手段與鉆探手段聯(lián)合方法進(jìn)行勘察

近十幾年來(lái)，工程物探專業(yè)根據(jù)彈性波理論電磁波理論和電學(xué)原理發(fā)展了許多新的工程物探方法，并相應(yīng)發(fā)展了一大批集適時(shí)采集處理，軟硬件功能于一體的工程物探探測(cè)設(shè)備，它具有采樣密度大、速度快、成本低、信息量大等特點(diǎn)，利用工程物探可連續(xù)加密測(cè)點(diǎn)的辦法，可以有效地解決傳統(tǒng)勘察手段難于解決的諸多巖土工程問(wèn)題，并且可以提供許多工程建設(shè)所需的巖土動(dòng)力參數(shù)和設(shè)計(jì)地震動(dòng)參數(shù)。但是，為了有效地解決復(fù)雜的地鐵巖土工程技術(shù)難題，必須采用先進(jìn)工程物探手段和傳統(tǒng)的鉆探手段聯(lián)合使用的方法，起到互相補(bǔ)充互相驗(yàn)證的作用。

結(jié)束語(yǔ)：

地鐵巖土工程是地下長(zhǎng)距離的隧道工程，它不同于地面上一般的建筑工程。在地鐵巖土工程勘察工作中，勘察人員必須抱有極高的責(zé)任心，擁有專業(yè)性的實(shí)際工作技術(shù)。巖土工程的勘查工作是一個(gè)綜合考慮評(píng)估與分析的較為細(xì)微與復(fù)雜的過(guò)程，因此，若想更好的做好地鐵巖土工程的勘察工作，真正有效的保證優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量，便應(yīng)該針對(duì)巖土工程的發(fā)展，適時(shí)的采取有效相應(yīng)的措施，增強(qiáng)勘察數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確化和科學(xué)化。

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