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第1篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保績(jī)效管理工作順利開展

開展績(jī)效管理工作是政府及其部門改善行政管理，提高行政效能、改進(jìn)管理方式、提高工作效率的重要舉措，是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，對(duì)完成年度各項(xiàng)工作任務(wù)起到積極的促進(jìn)作用。為此，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以萬鴻根局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的績(jī)效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常的工作。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)開展績(jī)效管理工作

1、認(rèn)真設(shè)定自評(píng)體系。根據(jù)縣委、縣政府的工作要求，按照量化考核和定性考核二方面相配套的設(shè)計(jì)思路，從民政部門的工作特點(diǎn)出發(fā)，制定了績(jī)效管理目標(biāo)和指標(biāo)體系，體系共分一級(jí)指標(biāo)3個(gè)，二級(jí)指標(biāo)13個(gè)，三級(jí)指標(biāo)18個(gè)，把各股（室）在績(jī)效管理目標(biāo)工作中職責(zé)和工作任務(wù)做了明確的分工，并責(zé)任到各部門。

2、建立完善管理制度。嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定抓落實(shí)，建立并完善了機(jī)關(guān)管理制度和各項(xiàng)便民制度，促進(jìn)機(jī)關(guān)管理規(guī)范化，使職責(zé)劃分更加合理、崗位權(quán)限更加明確、辦事程序更趨規(guī)范，有效地實(shí)現(xiàn)用制度管人管事的目標(biāo)。

3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。從教育入手，引導(dǎo)全局干部職工牢固樹立“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政核心理念，不斷增強(qiáng)公仆意識(shí)，切實(shí)擺正位置，加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系，把群眾滿意與否作為做好民政工作的目標(biāo)，傾聽群眾意見，完善工作方法，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率。

4、扎實(shí)開展政務(wù)公開。政務(wù)公開是一項(xiàng)“民心工程”，也是群眾了解政府的重要途徑。我局嚴(yán)格按照政務(wù)公開要求，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，對(duì)涉及干部職工、廣大群眾切身利益的事項(xiàng)全部在一定范圍內(nèi)按照有關(guān)程序進(jìn)行公開，使民政各項(xiàng)工作始終保持“陽光操作”態(tài)勢(shì)，增加了工作的透明度，便于群眾監(jiān)督。

三、抓管理促發(fā)展，民政工作持續(xù)扎實(shí)推進(jìn)

今年以來，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持以“有訪必復(fù)，有難必幫，有憂必分，有災(zāi)必救”為工作承諾，認(rèn)真踐行“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政核心理念，充分發(fā)揮了民政在“維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧”的作用，各項(xiàng)工作在鞏固中提高，在發(fā)展中前進(jìn)，在創(chuàng)新中突破，取得了明顯成效。

（一）城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系更加完善。我局從解決困難群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力完善城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系，切實(shí)保障困難群眾基本生活權(quán)益。一是提高社會(huì)救助水平。從2013年1月開始，城市低保標(biāo)準(zhǔn)400元/人·月，農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)200元/人·月，發(fā)放低保金3175.1萬元。二是城鄉(xiāng)困難家庭看病難問題得到緩解。對(duì)3230名患病的城鄉(xiāng)困難群眾進(jìn)行醫(yī)療救助，共發(fā)放醫(yī)療救助資金972.46萬元。三是提高農(nóng)村五保人員供養(yǎng)水平。集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)2940元/人.年，分散供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)2640元/人.年，發(fā)放五保供養(yǎng)金287.12萬元。四是加快三院建設(shè)。今年開工建設(shè)的敬老院項(xiàng)目有雙林鎮(zhèn)敬老院、鈐山鎮(zhèn)敬老院和洋江鎮(zhèn)敬老院三個(gè)。其中：鈐山鎮(zhèn)將該鎮(zhèn)4個(gè)片區(qū)的敬老院整合，以市精神病院康復(fù)樓項(xiàng)目的名義建設(shè)，驗(yàn)收后作為鈐山鎮(zhèn)敬老院使用，該項(xiàng)目建筑面積4548平方米，設(shè)置床位200余張，主體建設(shè)工程已接近尾聲；雙林鎮(zhèn)投資300萬元，在原敬老院院內(nèi)擴(kuò)建兩棟三層的老年公寓，建筑面積1745平方米，新增床位48張，主體工程已基本完工；洋江鎮(zhèn)投資130萬元，新擴(kuò)建一棟三層老年公寓，建設(shè)面積1070平方米，項(xiàng)目于今年9月初動(dòng)工，預(yù)計(jì)年底可完工。

（二）雙擁優(yōu)撫安置工作扎實(shí)推進(jìn)。一是軍政軍民關(guān)系進(jìn)一步密切。全面落實(shí)了各項(xiàng)優(yōu)撫政策，按時(shí)足額發(fā)放撫恤補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；完善了重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療補(bǔ)助、醫(yī)療減免及醫(yī)療救助各項(xiàng)制度；配合市、縣領(lǐng)導(dǎo)做好“八一”走訪慰問工作，發(fā)放慰問款（物）2.04萬元；做好零散烈士紀(jì)念設(shè)施搶救保護(hù)工作。加固了洞村烈士紀(jì)念碑，對(duì)原地維修的烈士墓每個(gè)補(bǔ)助1500元。加快烈士陵園建設(shè)，目前烈士陵園已定做了首批50個(gè)高規(guī)格的烈士公墓,修建好了陵園道路、擋土墻，陵園內(nèi)鋪設(shè)了花崗巖和彩色瓷磚，進(jìn)行了園內(nèi)綠化，共投入資金57萬；接收退役士兵（士官）105人，嚴(yán)格按照政策落實(shí)安置工作。

（三）基層政權(quán)建設(shè)健康發(fā)展。按照上級(jí)要求，上報(bào)鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)村、鎮(zhèn)村三個(gè)村委為2013年農(nóng)村精品社區(qū)。同時(shí)對(duì)這三個(gè)村委的申報(bào)工作進(jìn)行督查。

（四）社會(huì)事務(wù)管理有序運(yùn)作。一是依法規(guī)范婚姻登記。以創(chuàng)建全國(guó)民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位為抓手，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境和硬件設(shè)施，樹立了民政對(duì)外窗口良好形象。截止9月底，共辦理登記結(jié)婚2151對(duì)、離婚452對(duì)、補(bǔ)領(lǐng)644對(duì)。二是加強(qiáng)社會(huì)組織管理登記。開展社會(huì)團(tuán)體和民辦非企業(yè)單位登記、年檢工作。在我縣注冊(cè)登記的社會(huì)組織155家，其中：社會(huì)團(tuán)體85家，民辦非企業(yè)70家。同時(shí)，抓好社會(huì)組織黨建工作和社會(huì)治安綜合管理工作，為“法治、平安”的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。三是扎實(shí)推進(jìn)殯葬改革。加快農(nóng)村公益性墓地規(guī)劃與建設(shè)，1-9月火化遺體170具，其中困難群眾遺體免費(fèi)火化35具。四是區(qū)劃地名工作有效落實(shí)。按照省、市勘界辦的統(tǒng)一部署，對(duì)渝（水）分（宜）行政區(qū)域界線進(jìn)行聯(lián)合檢查，對(duì)渝分線界線走向、兩側(cè)地貌地物、界樁及方位物保護(hù)情況進(jìn)行認(rèn)真地自查。在此基礎(chǔ)上，與渝水區(qū)民政局一起對(duì)渝分線進(jìn)行了聯(lián)合檢查。加強(qiáng)了地名日常管理工作，完善了地名數(shù)據(jù)庫。

（五）福利慈善工作內(nèi)容豐富

第2篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

分析客戶進(jìn)程比較慢的原因在于以下幾點(diǎn):

1.供應(yīng)商更換動(dòng)力不足:由于原有的供應(yīng)商的穩(wěn)定合作,即便產(chǎn)品有一些小問題,但是,尚不足以讓客戶積極的推動(dòng)更換供應(yīng)商的行為,即,在客戶端缺乏動(dòng)力.

2.信任的建立:更換新的配套設(shè)備將會(huì)有一個(gè)信任度建立的過程,任何新品即便是再好的產(chǎn)品,客戶都會(huì)需要一個(gè)過程去適應(yīng),然后才能講有欲望去實(shí)現(xiàn)這個(gè)銷售行為.

3.風(fēng)險(xiǎn)的存在,使用任何新品去配套都會(huì)有一個(gè)中間的不適應(yīng)期,這個(gè)將會(huì)帶給客戶一些潛在的風(fēng)險(xiǎn),因此,客戶的積極性不是很高.

4.自上而下的推動(dòng)力不足:客戶方的自上而下的推動(dòng),即,在尋找合格客戶的過程中對(duì)決策者的推動(dòng)力不足.

5.學(xué)習(xí)的過程,由于配套產(chǎn)品涉及到應(yīng)用軟件開發(fā),因此,而我們的產(chǎn)品非如同siemens,產(chǎn)品一樣的廣泛應(yīng)用,這就造成客戶端工程師去學(xué)習(xí)新的開發(fā)軟件,盡管我們是源代碼全開放的開發(fā)平臺(tái),但是,對(duì)于客戶端工程師而言,都是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的過程,人的惰性會(huì)造成其積極性不高.培訓(xùn)計(jì)劃銷售計(jì)劃市場(chǎng)營(yíng)銷銷售技巧電話銷售更多…

結(jié)合這些問題,我們提出銷售解決策略案

從以下幾個(gè)方面入手

1:工業(yè)品促銷

試用,由客戶自行試用來評(píng)測(cè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與可靠性,對(duì)功能與性能的評(píng)價(jià)來自客戶.

此效果相對(duì)比較明顯,即,由于,我們的產(chǎn)品在性能的穩(wěn)定性上具有一定的優(yōu)勢(shì)(當(dāng)然,客觀的講,我們不能講就一定比siemens的產(chǎn)品更有優(yōu)勢(shì),但是,每個(gè)產(chǎn)品的定位會(huì)有所不同,我們會(huì)以價(jià)格,貼標(biāo),代開發(fā)這幾種方式來彌補(bǔ)品牌的缺陷)

2:高階行銷

由于高層經(jīng)理會(huì)有較大的權(quán)限和知識(shí)面,并且能夠快速的與客戶端高層建立對(duì)等的外交關(guān)系,贏得客戶的重視等等,這些都是高階行銷的便利,公司的高層經(jīng)理就曾經(jīng)跟本人講,你不要認(rèn)為我是你的上司,你應(yīng)該認(rèn)為我是你的銷售員,你告訴我,那個(gè)客戶需要我去和他來談,那么,你就告訴我,我來協(xié)助你做一部分工作.

3:客戶特殊收益

客戶的特殊收益,就是要去挖掘產(chǎn)品除了本身作為一個(gè)控制器而言的技術(shù)功能,還要去挖掘其產(chǎn)品技術(shù)以外的收益,而這些都是圍繞客戶端的不同人員來展開.

一般來說,客戶端的決策者情況分布為:

總經(jīng)理:

在較小的公司,總經(jīng)理會(huì)有較大的決策權(quán)限,一般,我們講從企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)來講,在小型的公司的組織結(jié)構(gòu)都會(huì)比較傾向于直線制,這樣高層經(jīng)理擁有較大的決策權(quán),而一般公司都會(huì)比較集權(quán),畢竟分權(quán)的情況在公司里就會(huì)比較少一些,因此,為什么在管理學(xué)的組織結(jié)構(gòu)討論中只會(huì)討論集權(quán)的弊端而不討論分權(quán)的弊端呢?正是這個(gè)原因.

技術(shù)經(jīng)理:

在中型或者較大的公司,技術(shù)經(jīng)理會(huì)擁有較大的權(quán)限,或者,盡管,他們沒有較大的權(quán)限,但是,他們的建議基

本上屬于那種會(huì)比較權(quán)威的.

工程師

對(duì)工業(yè)品而言,很多時(shí)候,工程師由于在其專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威性,特別是企業(yè)的技術(shù)骨干工程師,他們具有對(duì)產(chǎn)品的深厚專業(yè)功底,因此,他們來決定產(chǎn)品的使用,例如,有些公司的高層經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理都非電氣專業(yè)出身,因此,電氣專業(yè)出身的資深工程師就會(huì)有較大的決策權(quán)或者高度的建議采納度.

采購經(jīng)理

相對(duì)而言,很多公司的采購人員并非專業(yè)出身

缺乏對(duì)所采購產(chǎn)品的足夠知識(shí),所以,其工作往往僅僅是去實(shí)現(xiàn)采購流程,而決策權(quán)由前面所提到的三種情況人員來決定,但是對(duì)以下情況,采購人員則擁有了較大的權(quán)限.

a.標(biāo)準(zhǔn)件,有些產(chǎn)品屬于標(biāo)準(zhǔn)件,例如低壓控制產(chǎn)品,管閥件,所以,可以由采購自己來決定,因?yàn)?采購在較小的產(chǎn)品信息范圍內(nèi)擁有一定的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)技能.

b.專業(yè)采購,即經(jīng)過訓(xùn)練的專業(yè)采購,他們可能出身于專業(yè)領(lǐng)域,具有應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),例如專業(yè)的電氣設(shè)備采購,專業(yè)的機(jī)械設(shè)備采購師,專業(yè)的化工原料采購,服裝面料采購.都是具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與廣度,能夠進(jìn)行比較大范圍產(chǎn)品信息的評(píng)判能力.

針對(duì)不同的情況,會(huì)有公關(guān)的側(cè)重點(diǎn)的不同,一般,我們所遇到的情況大多數(shù)是由工程師來完成的,因?yàn)?工程師是最終的產(chǎn)品應(yīng)用者,而且,由于我們的產(chǎn)品具有較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用技術(shù),需要與客戶端的設(shè)備工藝與電氣工程師共同來完成,因此,工程師在即便沒有決策權(quán)的情況下也是擁有較高的采購建議采納度.

因此,我們的溝通主要是與客戶端的工程師首先來進(jìn)行,一般先是從技術(shù)塊入手,來確認(rèn)客戶對(duì)產(chǎn)品的應(yīng)用需求情況.

對(duì)于客戶端工程師我們相信除了產(chǎn)品本身的技術(shù)收益以外還有一些其它的收益會(huì)去讓他們積極主動(dòng)的促進(jìn)銷售工作的開展.

1.個(gè)人收益,這個(gè)我們不去多談,但是,會(huì)經(jīng)常碰到這種情況,也是需要去處理的,但是,對(duì)于不同的產(chǎn)品,會(huì)有不同的情況,對(duì)于有些產(chǎn)品,個(gè)人收益的索取者范圍會(huì)比較大,整個(gè)企業(yè)內(nèi)部流程上的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要去做工作,特別是對(duì)大型的機(jī)電設(shè)備如電梯,中央空調(diào),建筑的暖通水電產(chǎn)品,智能與網(wǎng)絡(luò)工程師,特別是在工程類銷售,這塊的利益瓜分者相對(duì)比較多,因此,公關(guān)也會(huì)比較復(fù)雜,銷售成本非常高,公司需要一定的實(shí)力否則的話,就會(huì)比較難以切入.

但是,不同類型的客戶又會(huì)有差別,對(duì)于國(guó)有企業(yè),政府,事業(yè)單位而言相對(duì)會(huì)比較復(fù)雜,對(duì)于中小型私營(yíng)企業(yè),會(huì)比較簡(jiǎn)單,對(duì)外資企業(yè)也會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單,但是,不能不去從客戶的暗示中把握其潛在個(gè)人需求,否則的話就會(huì)失去機(jī)會(huì).

由于這塊會(huì)涉及到一些灰色的交易,因此,處理需要慎重,這個(gè)地方是需要建立比較深度的信任才會(huì)比較合適,否則的話機(jī)會(huì)不多,因此需要較長(zhǎng)線的投入.

2.客戶的成就,對(duì)于很多工程師來講,他們的業(yè)績(jī)就來自于他們能夠開發(fā)出更好的產(chǎn)品,而在成本上得到降低,花費(fèi)更少的時(shí)間,這就是他們的工作業(yè)績(jī),這一點(diǎn)非常重要.

但是,很多時(shí)候,這一點(diǎn)會(huì)被忽視掉,很多銷售只關(guān)注了技術(shù)方面的,而沒有關(guān)注客戶本身在這個(gè)方面的收益.

由于他開發(fā)了較好的產(chǎn)品,而且周期縮短成本降低,這從另一個(gè)方面為公司做出了貢獻(xiàn),因此可以做為其在公司地位鞏固的一個(gè)方面,也會(huì)由于工作業(yè)績(jī)突出而成為起在職業(yè)縱深方向發(fā)展的一個(gè)可以拿出手的東西.

3.成長(zhǎng)的需求,客戶端的工程師會(huì)從一個(gè)案自中得到

學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使得他們有機(jī)會(huì)通過一個(gè)新的方案采用而獲得學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì).培訓(xùn)計(jì)劃銷售計(jì)劃市場(chǎng)營(yíng)銷銷售技巧電話銷售更多…

總之,銷售的工作就是要客戶端的建議者自行向其決策者進(jìn)行推銷,而,另一方面,銷售亦需要配合其進(jìn)行該項(xiàng)工作.與客戶端工程師共同去討論其有效的建議方式與方法,時(shí)機(jī)與進(jìn)程控制.

推的技術(shù)就在于一個(gè)自上而下的執(zhí)行,從客戶端高層入手去推廣,配合高階行銷,而且在工程師端對(duì)其進(jìn)行一個(gè)思路的切入,使其認(rèn)識(shí)到采用這個(gè)產(chǎn)品不僅僅得到的是技術(shù)上的適合,而且在其它方面的收益也要被囊獲進(jìn)去,這樣才會(huì)使其能夠比較快速的去推銷.

4:促進(jìn)成交

進(jìn)程還有一個(gè)問題就是要適時(shí)的去促進(jìn)成交,客戶很難講要自行去提出成交要求,除非這個(gè)產(chǎn)品是只有此店的情況,客戶會(huì)比較積極的尋求合作

,但是,目前的市場(chǎng)情況是這樣的產(chǎn)品實(shí)在是太多了.

5:指揮與協(xié)調(diào)內(nèi)部與外部進(jìn)程

內(nèi)部服務(wù)與客戶承諾的銜接,事實(shí)上,對(duì)于工業(yè)品而言,內(nèi)部工程師也往往扮演一個(gè)重要的角色,內(nèi)部的服務(wù)工程師,應(yīng)用工程師,技術(shù)總監(jiān)都會(huì)成為一種銷售的力量,他們從服務(wù)的角度為客戶提供了較好的滿意度,從而促進(jìn)了客戶的進(jìn)程加快,而在很多情況下,由于工程師與銷售之間存在的觀念與工作方式方法的差異,使得工程師往往會(huì)與客戶端的人員產(chǎn)生不能實(shí)現(xiàn)銷售端承諾的情況,工程師會(huì)認(rèn)為這個(gè)技術(shù)實(shí)在難以實(shí)現(xiàn),而銷售卻向客戶進(jìn)行了承諾,這意味著他們的工作量與難度的增加,而如果是一個(gè)比較負(fù)責(zé)的工程師就會(huì)比較妥善的處理,但是,有時(shí)侯,工程師反倒由于我行我素而使得客戶端不滿意.

因此工業(yè)品銷售是由以下幾個(gè)部分構(gòu)成:

1.人員銷售:即銷售的直接推銷.

2.高階行銷:由公司的高層進(jìn)行銷售促進(jìn).

3.工程師銷售:即,由工程師所提供的服務(wù)來展開對(duì)客戶端的滿意度建立與推進(jìn).

4.服務(wù)銷售:由售后服務(wù)端的銷售來完成滿意度.

第3篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

一、規(guī)劃科學(xué)的奮斗目標(biāo)，辦學(xué)品位求新提升

本學(xué)期我校要認(rèn)真貫徹市局教導(dǎo)工作會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，按照“關(guān)愛生命、注重人文、激揚(yáng)民主、追求和諧”16字工作要求，保持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)市級(jí)規(guī)范示范學(xué)校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

1、不斷提升辦學(xué)水平和檔次，加強(qiáng)教導(dǎo)科研課題《小學(xué)語文詩意閱讀課例研究》的探討，同時(shí)將外語與藝術(shù)融為一體，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。

2、建造團(tuán)結(jié)高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，要求各科室工作在同類學(xué)校中爭(zhēng)先進(jìn)、比創(chuàng)意。打造一流的教師群體，為教師鋪就幸福的職業(yè)之路。

3、教導(dǎo)教學(xué)及保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。小學(xué)學(xué)生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優(yōu)秀率80%以上，六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)名列前茅。爭(zhēng)創(chuàng)德育、教學(xué)先進(jìn)單位。

4、完成食堂改造，完善教導(dǎo)設(shè)施的配備，切實(shí)改善辦學(xué)條件。財(cái)務(wù)上保持收支兩條線，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)、固定資產(chǎn)、圖書的微機(jī)治理。不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量，師生滿足率95%以上。

5、以安全工作為第一責(zé)任，全面加強(qiáng)綜治安全治理，繼承爭(zhēng)創(chuàng)“安全先進(jìn)單位”。

二、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，教學(xué)秩序求新面貌

1、盡早規(guī)劃常規(guī)工作

校領(lǐng)導(dǎo)班子早在八月中旬就落實(shí)了秋季開學(xué)工作要點(diǎn)，8月22日，召開了治理成員會(huì)議，會(huì)上劉大兵校長(zhǎng)對(duì)治理成員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致、明確的分工，讓各項(xiàng)治理更細(xì)化、更科學(xué)；8月25日，召開了全體教師大會(huì)，各線領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了熱情洋溢的工作報(bào)告，鼓舞士氣，催人奮進(jìn)，博得大家一致認(rèn)同；8月26日，學(xué)校召開了班主任競(jìng)聘會(huì)，實(shí)行層層聘任制，確定了各班的任課教師，教師人人到崗，走村串戶，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通，以情感人，以情留人，尤其是與留守學(xué)生家長(zhǎng)更是交流的好機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)十分感動(dòng)。范圍內(nèi)學(xué)齡兒童全部順利入學(xué)，還吸引了非范圍內(nèi)子女慕名而來，確保入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率達(dá)到100%；8月27日下午，召開了第一次班主任工作會(huì)議，會(huì)上班主任紛紛表態(tài)，規(guī)范辦學(xué)行為，果斷抵制三條“高壓線”；8月28日，學(xué)生及時(shí)返校報(bào)名注冊(cè)，教師完成學(xué)科計(jì)劃的制訂，備好新學(xué)期的第一課；8月29日，免費(fèi)課本及時(shí)分發(fā)到學(xué)生手中，按“三表”正式上課，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范有序，迅速走上正軌，開學(xué)工作開門紅，讓教師安心，學(xué)生收心，家長(zhǎng)放心；9月3日，召開了隆重的開學(xué)典禮，會(huì)上學(xué)校表彰了一批認(rèn)真完成暑期作業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，范校長(zhǎng)做了開學(xué)工作報(bào)告，教導(dǎo)主任對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)作了明確的要求，教師和同學(xué)們紛紛發(fā)言，對(duì)新學(xué)期布滿了無限美好的憧憬。

2、保持依法治教

（1）規(guī)范收費(fèi)行為

我校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按預(yù)算開支，無超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍現(xiàn)象，做到了預(yù)算與決算相符，確保了義務(wù)教導(dǎo)保障機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行貧困生資助政策，關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，規(guī)范申請(qǐng)、審批、公示的程序，使貧困的學(xué)生真正感觸到了黨的關(guān)懷。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、上好規(guī)定課程；

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，我們結(jié)合教師的專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時(shí)壓力。

4、教科書循環(huán)使用與治理井然有序。上學(xué)期期末，學(xué)校教導(dǎo)室全部回收了循環(huán)使用的教科書，并及時(shí)將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊(cè)，交資料室統(tǒng)一保管。開學(xué)初由班主任到教資料室領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，并向?qū)W生說明循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定，教導(dǎo)學(xué)生正確使用、愛護(hù)好教科書，確保教科書的循環(huán)使用。

第4篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

根據(jù)市政府關(guān)于機(jī)關(guān)節(jié)能有關(guān)通知的要求，結(jié)合供銷社實(shí)際，現(xiàn)就本單位機(jī)關(guān)節(jié)能工作情況匯報(bào)如下：

一、工作進(jìn)展情況

一是加強(qiáng)宣傳教育，提高了全體人員的思想認(rèn)識(shí)。年月5日，召開專題黨組學(xué)習(xí)會(huì)議，對(duì)2009年節(jié)能減排工作進(jìn)行了總結(jié)和總評(píng)，決定機(jī)關(guān)及職工家庭在月27日當(dāng)天舉行關(guān)燈1小時(shí)活動(dòng)，響應(yīng)世界節(jié)能日。月9日，召開第二次節(jié)能工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)滁政辦[]98號(hào)文件精神，將市行管局印制的《辦公室節(jié)能減排宣傳手冊(cè)》下發(fā)各辦公室，做到人手一冊(cè)。并結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)資源形勢(shì)，加大了落實(shí)厲行節(jié)約八項(xiàng)要求的宣傳力度，營(yíng)造出厲行節(jié)約、人人節(jié)能的濃厚氛圍。

二是建立健全工作機(jī)制，進(jìn)一步明確了責(zé)任分工。市社紀(jì)檢組長(zhǎng)張夢(mèng)桂同志召集財(cái)務(wù)、監(jiān)察、辦公室等科室負(fù)責(zé)人會(huì)議，研究具體的貫徹意見。根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步修改和完善用車、公務(wù)接待、節(jié)約水電等三項(xiàng)制度。要求在年的基礎(chǔ)上，對(duì)小車維修和用油費(fèi)下降15%，公務(wù)招待費(fèi)下降10%—12%，辦公室用水電費(fèi)下降5%。

三是嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車編制管理規(guī)定和配備使用標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格控制公務(wù)購車經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車編制管理規(guī)定和配備使用標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁挪用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)購車支出，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油和定點(diǎn)維修制度。

四是公務(wù)接待嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行工作餐。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待的規(guī)定。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待，嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)接待辦法，杜絕公務(wù)接待中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

五是嚴(yán)格控制一般性支出，認(rèn)真落實(shí)中央提出的有關(guān)費(fèi)用實(shí)行零增長(zhǎng)的要求?？刂茣?huì)議數(shù)量、規(guī)模、時(shí)間和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，控制差旅費(fèi)開支水平。嚴(yán)格控制發(fā)文規(guī)格、數(shù)量和文件篇幅，嚴(yán)格文件審核報(bào)批程序，提高會(huì)議活動(dòng)和公文處理信息化水平。

第5篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

一、努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力完成職教攻堅(jiān)年度任務(wù)。在抗擊南方冰凍雪災(zāi)和抗擊四川汶川特大地震救災(zāi)等行動(dòng)中，積極捐款，與中央保持一致。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（新修訂版），組織師德師風(fēng)建設(shè)工作，全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學(xué)校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師績(jī)效工資發(fā)放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

二、全面提高教學(xué)質(zhì)量，打造教學(xué)質(zhì)量品牌。領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在管理改革方面，探索實(shí)踐新的專業(yè)組管理模式，對(duì)提高管理效率，有利統(tǒng)籌教育教學(xué)資源，促進(jìn)專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)組織實(shí)施綜合評(píng)教活動(dòng)，探索實(shí)踐教師課程級(jí)別評(píng)定工作，嚴(yán)格把關(guān)對(duì)教師的綜合考核，促進(jìn)教師努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力提高教學(xué)水平能力，努力上好課提高教學(xué)質(zhì)量。

積極組織教師培訓(xùn)，每學(xué)期期末都有計(jì)劃地組織教師參加校本培訓(xùn)，組織教師參加自治區(qū)和國(guó)家級(jí)專業(yè)培訓(xùn)，組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)?？疾旖涣鲗W(xué)習(xí)，組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練提高專業(yè)技能，通過每學(xué)期組織“如何上好新生入學(xué)第一堂課”的教研活動(dòng)，培訓(xùn)和提高教師課堂教學(xué)組織藝術(shù)，對(duì)穩(wěn)定新生入學(xué)情緒，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聲譽(yù)有很大的促進(jìn)作用。組織對(duì)新教師入職的崗前培訓(xùn)，組織有關(guān)骨干教師個(gè)別指導(dǎo)年輕教師如何上課，積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)成熟。

積極組織專業(yè)技能競(jìng)賽，通過競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，組織計(jì)算機(jī)和數(shù)控專業(yè)參加**年自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽，榮獲各單項(xiàng)三等獎(jiǎng)，在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅；組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加ceac考證工作，督促其他專業(yè)組抓好學(xué)生考證工作，進(jìn)一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”；申請(qǐng)加盟了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試（citt）培訓(xùn)考試點(diǎn)，使學(xué)校成為全國(guó)計(jì)算機(jī)ata考試站，通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

三、制訂教學(xué)工作計(jì)劃，推動(dòng)并檢查學(xué)校教學(xué)工作的正常開展，修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，組織文化課教學(xué)改革，積極探索校本教材的編寫。兼任德育課（社會(huì)課）教研組長(zhǎng)，主持學(xué)校德育課（社會(huì)課）教學(xué)工作，組織教師進(jìn)行德育課（社會(huì)課）課程建設(shè)，親臨教學(xué)工作第一線，每周兼上2-4節(jié)德育課（社會(huì)課），完成教學(xué)任務(wù)。推動(dòng)和組織各教研組進(jìn)行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。

四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》，嚴(yán)格按照《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估體系》規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作，為迎接**年全區(qū)教學(xué)水平評(píng)估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負(fù)責(zé)組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，申報(bào)我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為自治區(qū)級(jí)示范專業(yè)，并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評(píng)估，最后，評(píng)估通過，由自治區(qū)教育廳確認(rèn)我校數(shù)控專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。

五、負(fù)責(zé)成人培訓(xùn)項(xiàng)目工作，上半年組織整理07年“溫暖工程”培訓(xùn)材料，報(bào)自治區(qū)有關(guān)部門驗(yàn)收通過，完成07年“溫暖工程”培訓(xùn)任務(wù)；下半年組織各項(xiàng)培訓(xùn)工作，申報(bào)**-**年“溫暖工程”培訓(xùn)項(xiàng)目，組織培訓(xùn)了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓(xùn)班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會(huì)、縣勞動(dòng)社會(huì)保障局、勞動(dòng)安全監(jiān)督局、汽車運(yùn)輸管理所、農(nóng)機(jī)校、來賓職業(yè)技能培訓(xùn)中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，長(zhǎng)年開辦成人培訓(xùn)班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作，成立專業(yè)教研組，組織培訓(xùn)師資，為擴(kuò)大辦學(xué)影響打好師資基礎(chǔ)。

六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，安排每天組織長(zhǎng)跑鍛煉，要求體育組每天組織課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)量；要求每學(xué)期組織各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育，加強(qiáng)安全教育，要求實(shí)訓(xùn)室按5s標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理，師生嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，嚴(yán)守安全操作制度，養(yǎng)成學(xué)生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。

第6篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

實(shí)際上，年終總結(jié)不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)，更是你在公司領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己和體現(xiàn)自己價(jià)值的有力武器，“做得好不如寫得好”，不寫出來，你做了什么領(lǐng)導(dǎo)可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。年終報(bào)告至少還有三個(gè)方面的功能： 

1.及時(shí)總結(jié)功過得失，指導(dǎo)自己未來的工作方向?！颁N售是一碗青春飯！”營(yíng)銷人，你表現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，進(jìn)入業(yè)界，一不小心就到三十好幾了，如果不善于及時(shí)總結(jié)，隨時(shí)調(diào)整自己，很可能變成“老”業(yè)務(wù)員。大區(qū)經(jīng)理也一樣，如果年年都是老三樣，沒有自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，“長(zhǎng)江后浪推前浪”很快也會(huì)被推掉。 

2.實(shí)現(xiàn)實(shí)踐到理論的飛躍。如果你是營(yíng)銷科班出身，把一年的實(shí)踐與自己所學(xué)理論相對(duì)照，可以幫助你思考新的營(yíng)銷方法或總結(jié)新理論；如果你是半路出家，年終總結(jié)可以幫助你將工作實(shí)踐上升到理論的高度，一是指導(dǎo)自己，二是可以教育自己所帶的銷售團(tuán)隊(duì)。 

3.與公司管理層溝通的最好機(jī)會(huì)。大區(qū)經(jīng)理長(zhǎng)期駐外，要獲得公司的支持和管理層認(rèn)可，與公司管理層的溝通至關(guān)重要。這種溝通不是平時(shí)打幾個(gè)電話能解決的，既要互動(dòng)，更要自我表現(xiàn)和表達(dá)。年終總結(jié)寫好了，客觀地匯報(bào)一年的成果，表述自己一年在外左沖右突的“艱辛”，獲得管理層的認(rèn)可，你才有可能被提升或獲得來年更多的銷售政策支持。 

第7篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：新聞價(jià)值；新聞策劃；深度報(bào)道；交互性網(wǎng)絡(luò)報(bào)；郵箱發(fā)行

中圖分類號(hào)：G21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-0118（2012）08-0171-02

高校校報(bào)作為高校傳統(tǒng)的信息渠道、校園文化推廣的重要平臺(tái)，在校園的文化氛圍塑造、重要精神傳達(dá)上起著重要的作用。但隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，高校校報(bào)面臨著自身發(fā)展的瓶頸。校報(bào)缺乏廣大的學(xué)生讀者群，越來越多的大學(xué)生會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)媒體瀏覽校內(nèi)信息，校報(bào)對(duì)于他們來說只是束之高閣的“宣傳手冊(cè)”；發(fā)行滯后性導(dǎo)致時(shí)效性較低，再加上發(fā)行周期長(zhǎng)，在校內(nèi)信息上與網(wǎng)絡(luò)不可匹敵；其接入性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于網(wǎng)絡(luò)新興媒體。作為高校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)，作為一個(gè)官方的話語平臺(tái)，它曾經(jīng)穩(wěn)坐校園第一媒體，隨著新興媒體的沖擊，許多高校建立了官方網(wǎng)站、官方微博來表達(dá)自己的聲音，高校校報(bào)也隨之沒落，面對(duì)這樣的新環(huán)境、新形勢(shì)，高校校報(bào)必須重新出發(fā)，重新定位，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存。其中，內(nèi)容是報(bào)刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，如何在內(nèi)容編輯上的整改，面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是高校校報(bào)整改的第一步。除了內(nèi)容，校報(bào)的運(yùn)營(yíng)也是重要的一環(huán)，好的內(nèi)容，需要順暢的推廣、運(yùn)營(yíng)渠道拓展，才能大放異彩。

一、不能以“量”取勝，就重視“質(zhì)”

由于報(bào)刊版面的有限性，顯然不能在信息量上與網(wǎng)絡(luò)相媲美，網(wǎng)絡(luò)以其海量的信息存貯量，在信息的容量上有很大的優(yōu)勢(shì)。許多專家和學(xué)者就信息量不足這個(gè)問題上，提出校報(bào)新聞應(yīng)該要盡量短、在有限的篇幅提供更多的信息。就此，我卻認(rèn)為，提供再多的信息也無法彌補(bǔ)報(bào)刊信息量不足的缺陷，與其一直追趕網(wǎng)絡(luò)媒體的腳步，不如另謀蹊徑在每條新聞的“質(zhì)”上下功夫，通過編輯的把關(guān)，重視每條消息本身的含金量。重視含金量就是要重視新聞價(jià)值，如時(shí)效性、趣味性、接近性、人情味、顯著性等。

校報(bào)的讀者群有著高學(xué)歷、高素的特點(diǎn)，注重報(bào)紙的質(zhì)量、對(duì)其期望更高，不僅要求高校在報(bào)道的角度上多創(chuàng)新，而且更是要求報(bào)道出對(duì)受眾有價(jià)值的消息?，F(xiàn)今許多校報(bào)不一而同地出現(xiàn)一個(gè)問題，就是喜歡“畫蛇添足”?？偸窃谙⒌拈_頭加上“為了豐富全校師生的業(yè)余文化生活”、“為了貫徹黨的方針路線”“為了……”此類話語，可謂是讓新聞的價(jià)值大打折扣。一方面，這不符合新聞本身只說事實(shí)的傳播規(guī)律，過多的評(píng)論和點(diǎn)綴只會(huì)消解的新聞的可信度；另一方面，對(duì)文化層次較高的受眾來說，這些官話和套話容易引起受眾的厭惡。重視質(zhì)，要求編輯要有專業(yè)的眼光，嚴(yán)格根據(jù)新聞的本質(zhì)規(guī)律對(duì)每一條消息進(jìn)行把關(guān)。

二、不能主導(dǎo)信息，就主導(dǎo)信息記錄

在信息及時(shí)有效地上，高校校報(bào)仍然不是網(wǎng)絡(luò)媒體的對(duì)手，但是紙質(zhì)媒體的高校校報(bào)，它擁有著一種與生俱來的權(quán)威性和傳承性。一方面，讀書、讀報(bào)是一種品位的體現(xiàn)，而且通過報(bào)紙傳播的內(nèi)容通常都比網(wǎng)絡(luò)更具有權(quán)威性，因?yàn)榧堎|(zhì)媒體的內(nèi)容是經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)的。另一方面，報(bào)紙本身就是一種具有收藏價(jià)值的物品，許多收藏家將報(bào)紙作為一種歷史的見證。由此，高校校報(bào)也可以轉(zhuǎn)身做“高校歷史的見證者”，成為高校歷史的一個(gè)資料庫，翻開一期期的校報(bào)，恍如翻開了高校一幕幕的歷史。

主導(dǎo)信息記錄，最重要的就是要求校報(bào)編輯精于新聞策劃，策劃?？?、專題和專欄的策劃。可以在一定時(shí)間段推出，高?？蒲谐晒麑？?、高校獲獎(jiǎng)?？⒏咝Ｗ罹哂绊懥θ宋飳？?。這些富于意義，并且匯總了重要信息的?？?、專題，不僅很好地傳承了校園文化，更可以作為高校發(fā)展的輝煌史載入史冊(cè)。

三、不能抓時(shí)效，就抓深度

側(cè)重于深度挖掘，就是繼續(xù)發(fā)揮紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)態(tài)性消息取勝，而高校校報(bào)則需要在報(bào)刊的深度上下功夫。作為周期性比較長(zhǎng)的媒體，只有在內(nèi)容的深度和廣度上得以延伸，善于發(fā)現(xiàn)新聞背后的故事，才具備與網(wǎng)絡(luò)媒體競(jìng)爭(zhēng)的資格。并且基于高校校報(bào)群體素質(zhì)較高的特別，增強(qiáng)深度報(bào)道的力度才能滿足受眾更多的需求。

抓深度，就是在一些普遍的事實(shí)下，挖掘其背后的寓意和總結(jié)其規(guī)律。具體實(shí)現(xiàn)途徑就是增加深度報(bào)道和典型報(bào)道的分量。多報(bào)道一些校園里面的典型事件和典型人物。例如，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)，不能說僅僅關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的講話，更重要的是挖掘領(lǐng)導(dǎo)的話中之意；關(guān)注會(huì)議，不能說僅僅關(guān)注會(huì)議本身的流程，更重要是透視會(huì)議帶來的變化。報(bào)道重要事件，如高校招聘會(huì)、新生入學(xué)等事件，不能局限去報(bào)道事件本身，而要結(jié)合時(shí)代形勢(shì)，透析其中的內(nèi)涵，給學(xué)生就業(yè)提供指導(dǎo)意見，給新生入學(xué)生活提供指南。

四、精于“解讀”文件內(nèi)涵

由于校報(bào)的黨委機(jī)關(guān)性質(zhì)，不得不承擔(dān)著“宣傳”的任務(wù)，因此許多高校校報(bào)為數(shù)不多的版面上充斥著各種會(huì)議紀(jì)要、工作總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)講話。把握新聞價(jià)值的第一步首先就是要破除一味地“會(huì)議式”新聞報(bào)道方式，如何把枯燥無味的會(huì)議新聞、領(lǐng)導(dǎo)講話寫得有意義且不枯燥，并提煉出其精髓，需要編輯和記者開動(dòng)腦筋。

作為黨委領(lǐng)導(dǎo)下的獨(dú)立機(jī)構(gòu)，必然需要許多來自黨委的、校園的文件資料，通常這些文件資料如會(huì)議新聞一樣，大多是蒼白無味的。除了一些特別重要的決議需要直接刊登以外，盡量把一些拗口、生澀的理論，轉(zhuǎn)化成權(quán)威的解讀，不僅可以為受眾昭示文件的意義，幫助受眾去理解；而且，這樣的解讀容易樹立編輯部的威信，彰顯紙媒的話語領(lǐng)導(dǎo)力。這樣說來就要求校報(bào)編輯擁有深厚的政治理論素養(yǎng)。

五、利用網(wǎng)絡(luò)揚(yáng)長(zhǎng)避短，校報(bào)變身“交互性網(wǎng)絡(luò)報(bào)”

網(wǎng)絡(luò)媒體挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)媒體的生存，但這種挑戰(zhàn)不見得全是壞事，如何在挑戰(zhàn)中找到機(jī)遇，如何在危機(jī)中找到轉(zhuǎn)機(jī)，這是報(bào)紙變身轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。利用網(wǎng)絡(luò)揚(yáng)長(zhǎng)避短，許多報(bào)紙面對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞的沖擊，都選擇了“紙媒上網(wǎng)”，開發(fā)報(bào)紙的網(wǎng)絡(luò)版，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，吸引更多的受眾。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)勢(shì)沖擊，現(xiàn)在許多高校校報(bào)也開通了自己的網(wǎng)絡(luò)版校報(bào)，廣大師生可以隨時(shí)通過校園官網(wǎng)下載網(wǎng)絡(luò)版的校報(bào)，網(wǎng)絡(luò)版校報(bào)有效地彌補(bǔ)了校報(bào)發(fā)行量有限的缺陷，也節(jié)約了發(fā)行成本。

校報(bào)的網(wǎng)絡(luò)版和紙質(zhì)版的共同發(fā)行，有著顯而易見地優(yōu)勢(shì)，但是這樣的網(wǎng)絡(luò)版實(shí)質(zhì)上只是紙質(zhì)版的翻版，仍然受到紙質(zhì)版發(fā)行周期、內(nèi)容的限制，并且沒有良好地體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的交互性、海量性等特征。在此，我提出“交互性網(wǎng)絡(luò)報(bào)”的概念，即深度挖掘網(wǎng)絡(luò)版校報(bào)“傳受交互”，以及在網(wǎng)絡(luò)新聞的超鏈接中，實(shí)現(xiàn)“報(bào)網(wǎng)交互”，“傳受交互”的具體實(shí)施辦法就是在把BBS的灌水模式融入到網(wǎng)絡(luò)版的下載界面、在線閱讀界面中，當(dāng)受眾對(duì)報(bào)刊上的內(nèi)容感到興趣，可以及時(shí)發(fā)表評(píng)論、灌水?！皥?bào)網(wǎng)交互”即在一個(gè)新聞的界面下方，可以做一個(gè)超鏈接，連接其他校園網(wǎng)與此相關(guān)的新聞信息及其圖片。這樣做可以有效地彌補(bǔ)紙質(zhì)報(bào)刊信息量不足、時(shí)效性較差的缺點(diǎn)，又可以形成系列報(bào)道之勢(shì)；此外，校報(bào)內(nèi)容的深度總結(jié)、高度挖掘的特點(diǎn)可以在和網(wǎng)絡(luò)新聞的對(duì)比中得到彰顯。

六、低成本郵件發(fā)行

第8篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

二、工作目標(biāo)：

1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。

2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

三、具體措施：

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì)，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。

(二)開展系列“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。

1、開辦“家長(zhǎng)學(xué)?！?，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。

本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

2、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中。

3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

1、按需召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。

4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書店、超市、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

2、召開小班、托班新生家長(zhǎng)會(huì)。

3、檢查各班家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)情況。

4、增補(bǔ)小班家委會(huì)成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì)。

5、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

6、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：

1、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

2、召開園家委會(huì)會(huì)議。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。

2、分年級(jí)組開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

十二月：

1、舉行托班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

第9篇：績(jī)效工作報(bào)告范文

基層黨校是黨的政策在基層順利推行最重要的載體。經(jīng)過多年的辦班，我們培訓(xùn)、培養(yǎng)了大量的社會(huì)有用之才，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但隨著社會(huì)的發(fā)展，街道黨校的辦班形式越來越不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我們針對(duì)原來“辦班年年搞、年年還是老一套”的情況，多次召開專題會(huì)議研究怎樣辦班，并重點(diǎn)圍繞新形勢(shì)下怎樣把班辦好進(jìn)行了深入討論，多方征求意見，博采眾長(zhǎng)，著力通過會(huì)議層層思考、層層發(fā)動(dòng)，最后大家形成共識(shí)，統(tǒng)一了思想，就是目前全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度在加快，都是你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，呈現(xiàn)出百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)。面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們黨校一班人沒有怨天尤人，并認(rèn)識(shí)到如果這樣，的發(fā)展永遠(yuǎn)只能是等距離趕超和落伍式趕超，差距會(huì)越拉越大。為此，我們著力找準(zhǔn)自身差距，明確目標(biāo)，不等不靠，奮起直追。必須充分利用辦班來鼓發(fā)展之勁、謀發(fā)展之策、聚發(fā)展之力，堅(jiān)決破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題和矛盾，真正實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)。

二、強(qiáng)化措施，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)是政治的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)決定一切。我們針對(duì)新形勢(shì)黨校如何更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，采取了以下幾點(diǎn)措施：

（一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍。師資的好與壞、強(qiáng)與弱，直接關(guān)系到辦班的實(shí)效。我們?cè)谵k班過程中，深刻認(rèn)識(shí)到結(jié)合當(dāng)前實(shí)際選好教師是十分重要的。一是邀請(qǐng)專業(yè)人士授課。邀請(qǐng)縣委黨校、農(nóng)技專家、律師等知名人士前來授課，2015年共開班12期，期期都有新內(nèi)容，參訓(xùn)人員達(dá)800多人次。授課主要是十精神及國(guó)際、國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和機(jī)遇、種養(yǎng)植實(shí)用技術(shù)、法律知識(shí)等內(nèi)容。同時(shí)街道黨工委書記張輝同志還聯(lián)系街道實(shí)際親自為學(xué)員們上了形勢(shì)分析輔導(dǎo)課，他指出：當(dāng)前我們必須堅(jiān)決樹立加快發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的理念，堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖?，F(xiàn)在如果小發(fā)展就有大困難；大發(fā)展就只是小困難；不發(fā)展就更是難上加難?，F(xiàn)在發(fā)展內(nèi)外環(huán)境較好，軟硬設(shè)施進(jìn)一步完善，一、二、三產(chǎn)發(fā)展都較以前相比有了較快、較大的發(fā)展，我們要搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、迎勢(shì)趕上，促使整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再躍新臺(tái)階、再上新水平。他要求全街道黨員干部要帶頭創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，充分利用好在外能人多、老板多的特點(diǎn)，進(jìn)一步營(yíng)造親商、安商、富商的良好氛圍，使他們思鄉(xiāng)、戀鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，為的明天更加美好而獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)、共商大計(jì)。

（二）邀請(qǐng)仁義模范、創(chuàng)業(yè)模范授課，以他們的實(shí)際行動(dòng)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行言傳身教，在樹立社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面形成以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步的生動(dòng)局面。