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1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中政治教學思路探究

1.1構(gòu)建以學生為核心的教學模式

高中政治教育的開展核心是提高學生的政治素養(yǎng)并樹立正確的價值觀，因此課程教學必須保證以學生為核心。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的輔助教學中，高中政治教育的開展要求教師擺脫傳統(tǒng)的教學模式，使學生從知識記憶型的學習模式中脫離出來，并更多的參與到對知識內(nèi)容的分析與探究中，從而實現(xiàn)對學生綜合素質(zhì)的有效培養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高中政治教學新思路要求教師準確的定位自己扮演的“引導者”的角色，在課程教育的推進中，針對教學手段進行改進，使學生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更多的接觸實際問題，并利用課程知識內(nèi)容對其進行準確的分析。教師對學生引導工作的開展，應將更多的精力放在對學生問題探究的引導工作中，通過正確的引導，使學生建立起自主性思維，從而進一步促進高中政治網(wǎng)絡(luò)教學成效的提高。

1.2利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進學生綜合素質(zhì)的提高

學生綜合素質(zhì)的提高是高中政治教學的主要目的，因此在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展政治教學，必須把學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)放在首要位置。高中政治教學中對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用使得課程理論教學在不斷豐富的同時，時政性也得到了有效的提升，學生能夠更多的對社會時事進行分析與探究，因此政治教學思路也要進一步強調(diào)對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。高中政治教師在課程教學的過程中，為了使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政治教學更具針對性與切實性，就要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更多的收集與課程教學相關(guān)的時事信息，從而幫助學生不斷拓寬知識層面，同時培養(yǎng)學生準確的思維模式與政治素養(yǎng)。此外，教師還要借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進學生對相關(guān)時事的關(guān)注度，通過網(wǎng)絡(luò)途徑幫助學生更為深入的認知時事，從而加深學生對國內(nèi)或國際政治形勢的了解，促進學生政治素養(yǎng)的綜合性提高。

1.3借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進理論與實際有機結(jié)合

依托于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中政治教學，不僅要注重對學生的理論知識進行灌輸，還要著重強調(diào)對知識的實際運用，通過理論與實際的有機結(jié)合，更為全面的認知知識內(nèi)容，并準確的掌握事物的發(fā)展規(guī)律。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，高中政治教學理論與實際結(jié)合的主要體現(xiàn)是辯證思維模式的建立。高中政治課程的學習是學生思維模式向抽象性轉(zhuǎn)化的重要階段，而辯證思維模式的培養(yǎng)對于抽象性思維模式的培養(yǎng)有著重要的輔助作用，因此為了切實提高學生的政治素養(yǎng)，教師就要在政治教學思路中進一步明確對學生思維模式的培養(yǎng)。通過借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展政治教學，能夠使時政信息與課程知識的距離進一步縮短，課程知識與時事分析的有機結(jié)合能夠幫助學生更具辯證性的看待事物，并通過多角度的分析與思考，建立起良好的思維習慣，從而促進辯證性思維模式的養(yǎng)成。

1.4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學手段的靈活運用

教學手段的靈活運用是落實政治教學思路的重要途徑。依托于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，高中政治教學的開展可以更多的借助多媒體手段，利用多媒體技術(shù)將課程知識與時事信息更多地呈現(xiàn)給學生，從而在拓寬學生知識層面的基礎(chǔ)上，幫助學生更多的獲取時事信息，并實現(xiàn)對時事的進一步深入分析。在教學手段的運用中，為了保證學生的學習積極性，教師還要在網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)基礎(chǔ)上對教學手段進行靈活的運用，通過選擇合適的教學方式與方法，更為有力的保證學生的學習興趣，并引導學生對政治問題進行更為深入的學習與分析。通過多媒體展示圖片，數(shù)據(jù)和動態(tài)影片，教師能夠?qū)⒄握n程的知識內(nèi)容更為具體地展現(xiàn)給學生，以此幫助學生提高政治問題分析的針對性與準確性，通過更新相關(guān)時事的資料與數(shù)據(jù)，教師還可以有效的引導學生了解時事發(fā)展動向，并針對其發(fā)展方向進行分析與探究，借此幫助學生更加主動地開展政治學習，這對學生綜合政治素養(yǎng)的培育與提高也有著十分重要的意義。

2結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為高中政治教學的進一步完善提供了全新的思路，依附網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展課程教學能夠更為準確的調(diào)整教學思路，實現(xiàn)教學效果的有效提升。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境準確的選用政治教學方法，也可以更為有力的保證教學思路的深入落實，從而實現(xiàn)對學生思維能力的提升與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學生今后的發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。

作者：趙衛(wèi)東 單位：山東省鄒平縣第一中學