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一、音樂(lè)要素包含的內(nèi)容

和聲包含調(diào)性和調(diào)式兩個(gè)重要的因素。以調(diào)性來(lái)說(shuō)，其主要分為主調(diào)和從屬調(diào)。主調(diào)主導(dǎo)主和弦，其位置相對(duì)穩(wěn)定，是音樂(lè)的核心結(jié)構(gòu)；從屬調(diào)起到鋪墊曲式發(fā)展的作用。調(diào)性的確定可以幫助音樂(lè)發(fā)展決定好布局和和聲的特點(diǎn)。和聲與旋律的關(guān)系密不可分，因?yàn)橹髡{(diào)音樂(lè)的織體層次就是由旋律、襯托聲部和低音構(gòu)成的。每一首音樂(lè)的和聲特色都是對(duì)主體旋律的表現(xiàn)，因而也需要通過(guò)對(duì)主體旋律結(jié)構(gòu)的剖析來(lái)分析和聲的特點(diǎn)，使得兩者之間能夠相互支撐和表現(xiàn)，讓和聲更適合主旋律的結(jié)構(gòu)。

二、在音樂(lè)欣賞中融入音樂(lè)要素

（一）音樂(lè)要素的變化要與音樂(lè)情感的變化相融合

音樂(lè)是情感的載體，它是一門用于表達(dá)情感的藝術(shù)，可以說(shuō)，音樂(lè)的旋律或內(nèi)容就是對(duì)情感的一種宣泄與表達(dá)。而情緒與情感密切相關(guān)，卻又有心里形式上的區(qū)別，情緒比情感的范圍更寬泛。當(dāng)我們體驗(yàn)到某種情感時(shí)，總會(huì)有一定的情緒色彩，但其并不像情感那樣穩(wěn)定和持久。情感有深度和強(qiáng)度之分，也有高層次和低層次之別。情緒和情感是音樂(lè)審美的最基本特征，鑒賞音樂(lè)的過(guò)程是不由自主的感情投入，也會(huì)是自主支配的感情投入，而自主支配的感情投入是建立在準(zhǔn)確認(rèn)知音樂(lè)創(chuàng)造的畫面和情感的基礎(chǔ)上的，否則，鑒賞活動(dòng)只能處于淺表層次。要準(zhǔn)確地鑒賞每一首音樂(lè)傳達(dá)給我們的審美信息，就不能夠單純停留在音樂(lè)的表面，而要從內(nèi)心深處去感受和體驗(yàn)，從而探求出音樂(lè)要素在音樂(lè)不同階段的變化，借而感受到音樂(lè)情緒和情感的變化，體會(huì)音樂(lè)中純美的藝術(shù)境界。音樂(lè)是情感的載體。音樂(lè)的進(jìn)行，其外在依托是音樂(lè)要素的不斷發(fā)展變化，而其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是情感的不斷發(fā)展與變化。從藝術(shù)形式上來(lái)看，音樂(lè)是生動(dòng)的心理語(yǔ)言，其藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它藝術(shù)門類。而音樂(lè)的特性就是表現(xiàn)情感、宣泄情感、引發(fā)情感共鳴、進(jìn)行審美熏陶?？梢?jiàn)，賞析音樂(lè)需要的是感情的投入，但感情投入的前提是音樂(lè)要能夠感染人的情感，將人的情感牽引進(jìn)音樂(lè)所創(chuàng)設(shè)的意境中。只有抓住情感這條主線，才能加深對(duì)音樂(lè)情緒和情感特質(zhì)的體悟，從而豐富個(gè)體的情感體驗(yàn)，使個(gè)體情緒和情感能夠與音樂(lè)的情緒和情感相溝通。在體驗(yàn)音樂(lè)情緒與情感的時(shí)候，還要探究音樂(lè)要素的變化，音樂(lè)的情緒和情感會(huì)隨著音樂(lè)因素的變化而變化。

（二）音樂(lè)要素的變化是音樂(lè)意境變化的結(jié)果

當(dāng)非專業(yè)音樂(lè)欣賞者傾聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，先入為主的聽(tīng)覺(jué)會(huì)是音樂(lè)的旋律怎樣，是歡快的還是憂郁的，是熱烈的還是消沉的，是慷慨激昂的還是纏綿悱惻的，也就是說(shuō)主旋律首先會(huì)讓人感受到和捕捉到；在對(duì)主旋律有了認(rèn)知后才會(huì)品味音樂(lè)節(jié)奏的快慢、力度的強(qiáng)弱；在隨后會(huì)判斷演奏這首音樂(lè)的樂(lè)器。這樣的情形說(shuō)明，音樂(lè)要素會(huì)最初也會(huì)最快的給人以映像，因?yàn)橛辛诉@樣的映像才使得欣賞者進(jìn)入到音樂(lè)要素導(dǎo)向的音樂(lè)意境中，也就是音樂(lè)所要表達(dá)的畫面和生活的故事和經(jīng)驗(yàn)。因此，欣賞音樂(lè)不能只浮于音樂(lè)表面，而忽視音樂(lè)要素的存在和對(duì)音樂(lè)要素的細(xì)細(xì)體味。在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，不僅要感受到旋律、節(jié)奏、和聲以及樂(lè)器的變化，也要通過(guò)音樂(lè)要素的變化來(lái)感受音樂(lè)意境的客觀存在，對(duì)音樂(lè)已經(jīng)的體味和深刻體味則是音樂(lè)審美的深層次體驗(yàn)。比如，對(duì)《泰坦尼克號(hào)》背景音樂(lè)的欣賞，其中有時(shí)是用歡快的豎笛進(jìn)行演奏，有時(shí)是用哀婉的小提琴進(jìn)行伴奏，這就是音樂(lè)場(chǎng)景的變化。當(dāng)主人公杰克和露絲在船中高興舞蹈的時(shí)候，音樂(lè)是用明快的豎笛伴奏以顯示歡悅之情；而當(dāng)航船遇冰山撞擊將要沉沒(méi)的時(shí)候，音樂(lè)是用哀婉的小提琴演奏以顯示險(xiǎn)情的悲劇結(jié)局來(lái)臨之時(shí)人們的絕望哀傷。

作者：袁學(xué)菲 單位：北華大學(xué)師范分院