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如今的青少年,是在信息化、數(shù)據(jù)化、互聯(lián)網(wǎng)化的大環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的一代,他們有著強(qiáng)烈的獲取信息的訴求、能力和豐富的渠道。在當(dāng)前復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,如何守護(hù)好青少年健康的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境,是我們一直思考的問(wèn)題。2019年7月,“花漾搜索”作為一款目標(biāo)受眾定位為青少年人群的智能搜索App上線(xiàn),填補(bǔ)了青少年App市場(chǎng)的空白,順應(yīng)了時(shí)代趨勢(shì)。“花漾搜索”作為新華社中國(guó)搜索研發(fā)的我國(guó)第一款青少年專(zhuān)用智能搜索引擎,不僅是一個(gè)阻斷不良信息、為孩子們打開(kāi)美好網(wǎng)絡(luò)世界的應(yīng)用平臺(tái),更為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)提供了全新的示范意義,是一個(gè)青少年網(wǎng)絡(luò)傳播的實(shí)踐創(chuàng)新。
青少年網(wǎng)絡(luò)傳播面臨的挑戰(zhàn)
當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,在為人們提供海量信息與便利搜索的同時(shí),良莠不齊的內(nèi)容卻在一定程度上危害著人們的身心健康,尤其是還未形成健全人格的青少年。《2018年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示,截至2018年7月31日,我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)
1.69億,未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.7%,同時(shí),手機(jī)是未成年人的首要上網(wǎng)設(shè)備,使用比例達(dá)到92.0%。該報(bào)告還顯示,30.3%的未成年人曾在上網(wǎng)過(guò)程中接觸到暴力、色情等有害信息。①由此可見(jiàn),青少年網(wǎng)絡(luò)傳播依舊面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
1.傳播主體去中心化,青少年主流價(jià)值觀的淡漠科技的進(jìn)步與媒介的延伸使傳播主體越來(lái)越呈現(xiàn)去中心化的趨勢(shì),逐步走向個(gè)人化,因此在話(huà)語(yǔ)構(gòu)建上折射出多樣化的勢(shì)態(tài)。如今,青少年不斷成為互聯(lián)網(wǎng)群體中的主力軍,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)成為影響、塑造青少年價(jià)值觀的重要媒介。由于青少年還未形成正確的價(jià)值觀,抵御誘惑、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力也不足,因此很容易被不良信息所影響。例如2017年震驚世界的“藍(lán)鯨游戲”,造成130余名青少年自殺身亡,雖然這一教唆人自殺的游戲緣起于俄羅斯,但這對(duì)于我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)傳播安全是一個(gè)警醒。在我國(guó),“青少年打賞主播”事件層出不窮,無(wú)論是“14歲少年打賞女主播16萬(wàn)元”,還是“16歲少年打賞主播40萬(wàn)元”,這一系列“打賞亂象”都反映出青少年主流意識(shí)的淡薄和法律意識(shí)的不足。同時(shí),一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和媒體的監(jiān)管缺位也是造成亂象的原因,在青少年參與“打賞”活動(dòng)的過(guò)程中,不僅不加以正確引導(dǎo),反而在某種程度上扮演了“推手”的角色。由于當(dāng)前大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的社會(huì)化、個(gè)人化,缺少針對(duì)青少年進(jìn)行健康網(wǎng)絡(luò)傳播的場(chǎng)域和傳播主體,更由于利益的驅(qū)動(dòng)忽視了對(duì)青少年主流價(jià)值觀的培養(yǎng),導(dǎo)致了如今青少年對(duì)主流意識(shí)形態(tài)淡漠的現(xiàn)狀。
2.傳播內(nèi)容去責(zé)任化,青少年網(wǎng)絡(luò)空間的缺失騰訊研究院曾在2018年提出“科技向善”理念,他們希望“通過(guò)多方對(duì)話(huà)、研究和行動(dòng)來(lái)探討如何用科技來(lái)緩解數(shù)字化社會(huì)的陣痛”②。當(dāng)前,青少年網(wǎng)絡(luò)空間的陣痛正是數(shù)字化社會(huì)陣痛的一個(gè)反映,如今的青少年正是“數(shù)字成長(zhǎng)”的一代,終日被大數(shù)據(jù)和信息流所包圍,因此,營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年的成長(zhǎng)極為重要,但在當(dāng)前現(xiàn)存的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中,專(zhuān)屬青少年的網(wǎng)絡(luò)空間少之又少,不少應(yīng)用平臺(tái)為了獲取流量與眼球,在內(nèi)容設(shè)置上打了低俗的“擦邊球”,沒(méi)有踐行互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的社會(huì)責(zé)任,在傳播內(nèi)容上越來(lái)越去標(biāo)準(zhǔn)化、去責(zé)任化,進(jìn)而造成青少年網(wǎng)絡(luò)空間的陣痛。為了緩解這種狀況,2019年3月,國(guó)家網(wǎng)信辦指導(dǎo)“抖音”“快手”等短視頻平臺(tái)試點(diǎn)上線(xiàn)“青少年模式”,在這種模式下,短視頻所推送的內(nèi)容均是精選課程、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等教育類(lèi)內(nèi)容,以及展示祖國(guó)大好河山、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化等精品內(nèi)容,沒(méi)有了游戲、美女斗舞、明星緋聞等推送。這種改進(jìn)有利于青少年的健康成長(zhǎng),能在一定程度上為未成年人構(gòu)建健康綠色的網(wǎng)絡(luò)空間。但青少年的網(wǎng)絡(luò)傳播遠(yuǎn)不限于此,還需要一個(gè)系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)為廣大未成年人的網(wǎng)絡(luò)行為保駕護(hù)航。
“花漾搜索”App對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)傳播的創(chuàng)新實(shí)踐
2019年7月11日,由新華社中國(guó)搜索研發(fā)的首款面向青少年的搜索引擎“花漾搜索”App正式上線(xiàn),在其試運(yùn)營(yíng)期間,下載量已超過(guò)1000萬(wàn)。作為國(guó)內(nèi)首個(gè)應(yīng)用人工智能技術(shù)篩選屏蔽涉及青少年不良信息的App,它搭載了基于大數(shù)據(jù)和深度學(xué)習(xí)技術(shù)研發(fā)的“主流算法”,適應(yīng)分眾化、差異化傳播格局,在廣大青少年中宣傳主旋律、弘揚(yáng)正能量。
1.新載體:權(quán)威頂級(jí)媒體聯(lián)合,實(shí)力打造應(yīng)用平臺(tái)“花漾搜索”作為我國(guó)首個(gè)為青少年打造的專(zhuān)屬搜索引擎,依托由人民日?qǐng)?bào)、新華社等七大中央新聞單位聯(lián)手打造的國(guó)家級(jí)互聯(lián)網(wǎng)高新企業(yè)“中國(guó)搜索”這一強(qiáng)大權(quán)威平臺(tái),在內(nèi)容權(quán)威性、主流性上得到了實(shí)力保障。“花漾搜索”不僅承擔(dān)著“搜索”這一職責(zé),在更大程度上是一個(gè)搜索和寓教于樂(lè)相結(jié)合的綜合性、集約化的應(yīng)用平臺(tái),同時(shí),多種精選小程序、優(yōu)質(zhì)公眾號(hào)已入駐,共同打造這一強(qiáng)大的跨媒體、融媒體、新媒體傳播載體。得益于多家權(quán)威媒體的實(shí)力助推,以及騰訊、快手等知名互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容服務(wù)商的支持,“花漾搜索”踐行“科技向善”理念,創(chuàng)新采用跨移動(dòng)App數(shù)據(jù)抓取技術(shù),通過(guò)構(gòu)建全新純凈搜索和內(nèi)容服務(wù)平臺(tái),為青少年提供有益身心健康的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)。憑借海量的精品內(nèi)容,模塊推薦、定制公眾號(hào)、短視頻等相結(jié)合,實(shí)力打造互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng)新應(yīng)用平臺(tái)。
2.新模式:搜索與信息流結(jié)合,首次構(gòu)建教育搜索作為青少年專(zhuān)屬搜索引擎,“花漾搜索”既有百度式的搜索引擎服務(wù)為依托,又綜合了今日頭條式的信息流模式優(yōu)勢(shì),這種“信息流+搜索”結(jié)合的模式,應(yīng)用在青少年教育搜索領(lǐng)域,打造了行業(yè)全新的模式。搜索引擎作為一個(gè)主動(dòng)獲取信息和知識(shí)的入口,在守護(hù)青少年的健康網(wǎng)絡(luò)行為上責(zé)無(wú)旁貸。在“花漾搜索”首頁(yè)的最上端,青少年用戶(hù)可以通過(guò)“關(guān)鍵詞”或語(yǔ)音進(jìn)行智能化搜索,獲取數(shù)據(jù)庫(kù)中的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。此外,不同于往常的搜索引擎不分類(lèi)別,不帶有任何信息過(guò)濾地顯示搜索結(jié)果,“花漾搜索”實(shí)行“純凈搜索”模式,當(dāng)對(duì)一個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索時(shí),搜索結(jié)果分為“綜合”“視頻”“小程序”“公眾號(hào)”四個(gè)部分,不但簡(jiǎn)潔明了,其內(nèi)容完全過(guò)濾掉不良信息,每一條搜索結(jié)果,都將為學(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo)借鑒,為青少年搭建一個(gè)完全健康綠色的互聯(lián)網(wǎng)搜索生態(tài)圈。另外,搜索下方是以信息流模式分布的種類(lèi)繁多的推薦內(nèi)容,包括優(yōu)酷、PPTV上的視頻、喜馬拉雅的音頻、百科大全的知識(shí)介紹等,同時(shí)還可以按類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)瀏覽,如“國(guó)學(xué)”下面介紹的唐朝歷史、解說(shuō)《山海經(jīng)》等讓青少年充分了解我國(guó)博大精深的文化底蘊(yùn);“榜樣”下面的“最美孝心少年”“中華美德故事”等讓青少年在耳濡目染中養(yǎng)成良好的品德性格;“英語(yǔ)”下面的“詞根記單詞”“賓語(yǔ)從句”等英語(yǔ)知識(shí)的講解,則可以讓學(xué)生們足不出戶(hù),通過(guò)手機(jī)與名師面對(duì)面。
3.新服務(wù):多重前沿技術(shù)賦能,提供優(yōu)質(zhì)差異化內(nèi)容“花漾搜索”不僅僅有媒體支持,更有技術(shù)支撐。基于人工智能、算法推薦、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的積累應(yīng)用,能精準(zhǔn)完成“智能分發(fā)”和“千人千面”,為不同階段的青少年提供差異化的內(nèi)容和服務(wù)。在“個(gè)人信息”內(nèi)輸入出生年份,系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)年齡在推薦內(nèi)容上有所區(qū)分,例如當(dāng)設(shè)置為1999年時(shí),首頁(yè)“課堂”推薦的內(nèi)容則是“高考語(yǔ)法”等適合高中生學(xué)習(xí)的知識(shí);當(dāng)設(shè)置為2015年時(shí),推薦的內(nèi)容大多是“兒歌”“早教”等信息,青少年用戶(hù)還可以通過(guò)對(duì)推送內(nèi)容的選擇來(lái)訓(xùn)練算法,進(jìn)一步提高內(nèi)容的適配性。同時(shí),“花漾搜索”有專(zhuān)為青少年打造的陪伴型智能機(jī)器人“小漾”。通過(guò)語(yǔ)義識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和情感識(shí)別,“小漾”既可以為孩子們答疑解惑,也可以“凈凈”地陪伴他們成長(zhǎng)。此外,“家長(zhǎng)版”與“孩子版”相互補(bǔ)充,當(dāng)設(shè)置為“家長(zhǎng)版”時(shí),更加豐富多元的產(chǎn)品形態(tài)為0-18歲的孩子家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)權(quán)威的育兒知識(shí),同時(shí)以科學(xué)的方式解鎖養(yǎng)育路上的各種難題,打造智能先進(jìn)的青少年+家長(zhǎng)搜索體驗(yàn)。通過(guò)人工智能與人工編輯結(jié)合的模式,篩選屏蔽不良信息,“花漾搜索”讓青少年的手機(jī)回歸一片凈土,營(yíng)造了健康的青少年上網(wǎng)空間。
思考
上線(xiàn)以來(lái),“花漾搜索”的模式受到熱評(píng),許多家長(zhǎng)成為該應(yīng)用的“口碑推廣員”,極大地?cái)U(kuò)充了“花漾模式”的行業(yè)效能。當(dāng)下,在社會(huì)被科技所帶來(lái)的問(wèn)題困擾之時(shí),“花漾搜索”在強(qiáng)大搜索技術(shù)、龐大的數(shù)據(jù)分析、精準(zhǔn)的信息推送運(yùn)算能力的支撐下,用人性之善來(lái)積極引導(dǎo)技術(shù)的良性發(fā)展,用科技來(lái)緩解當(dāng)前青少年網(wǎng)絡(luò)空間的陣痛,成為踐行“科技向善”的典型平臺(tái)。近年來(lái),關(guān)于青少年的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)鮮有成功的案例,“花漾搜索”作為行業(yè)的“先行者”,起到了巨大的示范和借鑒作用,應(yīng)當(dāng)形成一套系統(tǒng)的方法論,在青少年互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)行業(yè)加以升級(jí)利用。行業(yè)內(nèi)的服務(wù)商都應(yīng)當(dāng)踐行“科技向善”理念,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,共同支撐起青少年綠色成長(zhǎng)計(jì)劃,為中國(guó)青少年搭建一個(gè)健康、綠色的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈。
參考文獻(xiàn):
①王曉艷:《論網(wǎng)絡(luò)正能量傳播對(duì)青少年樹(shù)立正確三觀的引導(dǎo)——兼議媒體編輯的傳媒責(zé)任》[J],《中國(guó)編輯》,2017年第11期
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作者:侯藝松 單位:南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
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