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【摘要】宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要載體，宿舍文化建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的客觀要求，它既能反映出學(xué)生的校園生活情況，也能反映出大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和精神面貌。本文結(jié)合武夷學(xué)院旅游學(xué)院開(kāi)展雙優(yōu)示范宿舍創(chuàng)建工作實(shí)踐，分析闡述宿舍文化建設(shè)的重要意義。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;宿舍文化;思想政治教育

宿舍是學(xué)生生活、交流、休息的主要場(chǎng)所，如果說(shuō)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一課堂，圖書(shū)館和課外實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，那么宿舍就是學(xué)生溝通交流學(xué)習(xí)的第三課堂。良好的宿舍氛圍和宿舍環(huán)境有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也有利于學(xué)生樹(shù)立集體觀念和構(gòu)建良好的人際關(guān)系。大學(xué)生宿舍是學(xué)校思想教育既敏感又重要的地帶，同時(shí)也是提升大學(xué)生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)。

一、高校宿舍文化建設(shè)的必要性

(一)宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的起點(diǎn)。美麗校園的建設(shè)，離不開(kāi)宿舍文化的建設(shè)。特別是地方高校宿舍文化在校園文化建設(shè)中起到舉足輕重的作用。高校學(xué)生集中住宿決定了宿舍的教育和管理越來(lái)越突出，宿舍成為高校安全穩(wěn)定事件的高發(fā)地段，關(guān)系到大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，已經(jīng)成為高校安全管理工作的難點(diǎn)，也是高校思想教育工作的重點(diǎn)陣地。

(二)宿舍文化建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的縮影。宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要空間，良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍極大地促進(jìn)了班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建立，在筆者的學(xué)生宿舍走訪過(guò)程中，針對(duì)“您認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)、休息、交友的主要場(chǎng)所”的調(diào)查中，有75%的學(xué)生認(rèn)為宿舍主要是學(xué)習(xí)和休息的場(chǎng)所，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)每個(gè)宿舍都有1～2名學(xué)生平均白天在宿舍的時(shí)間超過(guò)9小時(shí)，基本除了上課吃飯外，大部分時(shí)間都在宿舍。所以說(shuō)建設(shè)良好的宿舍文化，創(chuàng)造有利用學(xué)習(xí)的宿舍文化氛圍，也是高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要途徑。

(三)宿舍文化建設(shè)是全員育人的保障。大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)的教育不僅是在課堂上教師的教學(xué)或者說(shuō)是實(shí)驗(yàn)室學(xué)生動(dòng)手能力和科研能力的鍛煉，更重要還有學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，文明修養(yǎng)的培養(yǎng)，良好的生活學(xué)習(xí)方式，有宿舍集體感，懂得合理的處理好宿舍關(guān)系，營(yíng)造優(yōu)良的宿舍氛圍，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面向未來(lái)，以科學(xué)的世界觀人生觀磨礪自己，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、高校宿舍文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

(一)部分宿舍基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，學(xué)生需求日益增加。從大部分高校來(lái)看，學(xué)生宿舍分為四人間、六人間和八人間，大部分高校的四人間有床鋪和學(xué)生單獨(dú)的書(shū)桌和與書(shū)桌相連的書(shū)柜等基礎(chǔ)設(shè)施，一定程度上給學(xué)生創(chuàng)造了私人空間，使學(xué)生可以在自己獨(dú)立的空間休息和學(xué)習(xí)，一部分四人間宿舍有獨(dú)立的衛(wèi)生間和洗手池，部分宿舍樓仍然是公用的衛(wèi)生間和洗手池，導(dǎo)致晨起高峰衛(wèi)生用具使用擁擠等現(xiàn)象發(fā)生。一些高校的六人間和八人間則不能保證學(xué)生有獨(dú)立的書(shū)桌和衣櫥衣柜等，基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱導(dǎo)致學(xué)生缺乏私人空間，也沒(méi)有足夠的條件在宿舍安心學(xué)習(xí)和使用電腦查資料等，削弱了學(xué)生宿舍成為學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所的條件，同時(shí)個(gè)人物品的亂放和人員相對(duì)較多導(dǎo)致宿舍不易保持整潔和衛(wèi)生，部分宿舍基礎(chǔ)設(shè)施的提高迫在眉睫。

(二)宿舍管理落實(shí)不到位，部分宿舍存在安全隱患。有效的規(guī)章制度可以制止部分學(xué)生在宿舍內(nèi)發(fā)生打架斗毆，不安全用電，不注意宿舍集體衛(wèi)生安全，不注意作息時(shí)間，影響全宿舍人的休息學(xué)習(xí)等的發(fā)生。從整體來(lái)看，學(xué)生宿舍不安全用電時(shí)有發(fā)生，在宿舍使用電熱水器，違規(guī)用大功率電器等都是宿舍安全的重要隱患，若疏于制度約束和宿舍監(jiān)管則會(huì)造成學(xué)生安全隱患。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)的淡漠與不注意作息時(shí)間都將影響宿舍成員的學(xué)習(xí)和休息，這也是宿舍成員之間關(guān)系冷淡或沖突發(fā)生的重要誘因，有效的制度約束和制度執(zhí)行可以減少此類(lèi)事件的發(fā)生，宿舍管理和監(jiān)管人員不定期的宿舍檢查，或者是宿舍長(zhǎng)的走訪可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止此類(lèi)情況的發(fā)生，為宿舍文化建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。提高宿舍的管理，還可以讓學(xué)生感受到學(xué)生宿舍家的溫暖，為宿舍文化建設(shè)增光增彩。

(三)新媒體發(fā)展迅速，宿舍文化建設(shè)薄弱。宿舍文化建設(shè)貴在團(tuán)結(jié)一心，宿舍人員取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)與交流，使宿舍整潔，舍風(fēng)良好，舍員積極向上，團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步等。但新媒體比如電腦和手機(jī)等設(shè)備導(dǎo)致學(xué)生沉浸在個(gè)人世界中，與手機(jī)小說(shuō)、手機(jī)新聞、電腦游戲、電腦影視劇等相伴，同宿舍人員缺乏交流，各干各事，使宿舍僅是租住的集合，缺乏情感交流，更別說(shuō)大家相互學(xué)習(xí)和討論，互幫互助團(tuán)結(jié)一心，更有宿舍干凈整潔也不能很好保證，宿舍文化建設(shè)浮于表面。

(四)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，宿舍文化建設(shè)執(zhí)行力度不夠。宿舍文化建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣與良好學(xué)習(xí)氛圍的建立，宿舍的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)相得益彰互為助力，筆者走訪發(fā)現(xiàn)在分配學(xué)生宿舍時(shí)一般是按同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)分配宿舍，并沒(méi)有按照學(xué)生成績(jī)分配，但經(jīng)過(guò)一學(xué)年之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)宿舍學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的相似性，大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度相差不大，呈現(xiàn)宿舍性，因此宿舍學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)可以影響班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)。但由于宿舍基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱，宿舍規(guī)章制度執(zhí)行不力，新媒體的吸引導(dǎo)致學(xué)生缺乏交流，宿舍文化建設(shè)流于表面化和具體的執(zhí)行過(guò)程中流于觀賞性和作秀性等原因?qū)е滤奚嵛幕ㄔO(shè)不能深入人心，呈現(xiàn)出宿舍文化建設(shè)檢查就做，宿舍文化建設(shè)風(fēng)聲一過(guò)就恢復(fù)原樣的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如何讓宿舍文化建設(shè)根值于每個(gè)學(xué)生的心中，讓其變成一種習(xí)慣是宿舍文化建設(shè)的一個(gè)重要課題。

三、以“雙優(yōu)示范宿舍”創(chuàng)建工作為基點(diǎn)，促進(jìn)宿舍文化建設(shè)再上新臺(tái)階，以武夷學(xué)院旅游學(xué)院為例

(一)形成院黨委和輔導(dǎo)員監(jiān)察為主，學(xué)生自律會(huì)組織為輔的宿舍文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，從制度上完善宿舍文化建設(shè)。為了推動(dòng)武夷學(xué)院旅游學(xué)院宿舍文化建設(shè)，探索宿舍文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，形成學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的氛圍。在院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，旅游學(xué)院成立了自律委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“自律會(huì)”)。自律會(huì)是學(xué)院黨委聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，以加強(qiáng)學(xué)生的日常行為管理，服務(wù)廣大學(xué)生成長(zhǎng)、成才。督促學(xué)生開(kāi)展好宿舍文化建設(shè)，定期開(kāi)展宿舍檢查評(píng)比工作，院自律會(huì)組織協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和宿舍服務(wù)人員做好宿舍安全服務(wù)工作，包括宿舍用電安全，困難學(xué)生幫扶，宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，宿舍文化節(jié)和校園科技節(jié)的組織，雙優(yōu)示范宿舍的創(chuàng)建工作等。自律會(huì)自成立以來(lái)，制定了創(chuàng)建旅游學(xué)院雙優(yōu)示范宿舍的創(chuàng)建體制和宿舍評(píng)比辦法，初步形成了符合學(xué)院實(shí)踐的宿舍創(chuàng)建方案，著力打造具有旅游學(xué)院特色的學(xué)生宿舍文化，通過(guò)學(xué)生宿舍文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(二)榜樣的力量，通過(guò)雙優(yōu)示范宿舍的建設(shè)來(lái)促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)和交流，互幫互助，促進(jìn)宿舍文化建設(shè)更上新臺(tái)階。雙優(yōu)示范宿舍要做到宿舍成員學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等以上，無(wú)違紀(jì)行為，宿舍成員中至少有三分之一學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金，宿舍成員能積極參加各類(lèi)校園文化活動(dòng)，并且宿舍中至少有一半以上人員獲得了表彰。同時(shí)能積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng)，宿舍成員應(yīng)每學(xué)期參加一次以上的自愿服務(wù)工作，在宿舍文化建設(shè)方面，有宿舍標(biāo)語(yǔ)、宿舍文明公約、宿舍文化墻，能體現(xiàn)宿舍特色的布置，在宿舍衛(wèi)生評(píng)比中受到表彰。1．成立雙優(yōu)示范宿舍小組，做好引領(lǐng)工作。雙優(yōu)宿舍小組，顧名思義是幾間宿舍組合起來(lái)聯(lián)合報(bào)雙優(yōu)免檢宿舍，宿舍成員間相互督促，相互提醒使各宿舍內(nèi)部干凈、整潔、美觀、大方，在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)個(gè)性化與專(zhuān)業(yè)特色;相互鼓勵(lì)、攜手共創(chuàng)良好的宿舍文化、溫馨宿舍氛圍。2．做好雙優(yōu)宿舍引領(lǐng)工程，做好思政教育主陣地?！耙粠鸵弧睜?zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)宿舍，雙優(yōu)宿舍的成員幫助另一間非雙優(yōu)宿舍的宿舍成員，形成“一幫一”，成立雙優(yōu)宿舍領(lǐng)導(dǎo)小組，幫助班級(jí)各宿舍成為雙優(yōu)宿舍，帶動(dòng)整個(gè)宿舍文化的發(fā)展;要求全院學(xué)生宿舍及宿舍區(qū)域做到:宿舍內(nèi)部干凈、整潔、美觀、大方，在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)個(gè)性化與專(zhuān)業(yè)特色;宿舍走廊、樓道燈公共區(qū)域的布置體現(xiàn)旅游學(xué)院特色、專(zhuān)業(yè)氛圍和文明禮儀。

(三)通過(guò)選取宿舍標(biāo)兵來(lái)帶動(dòng)宿舍全體舍員積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造互幫互助的舍風(fēng)。從每個(gè)宿舍中選取宿舍標(biāo)兵，宿舍標(biāo)兵的選取要保證團(tuán)結(jié)舍友，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，文明有理，積極向上，同時(shí)能帶動(dòng)舍友熱愛(ài)學(xué)習(xí)，文明講禮貌的風(fēng)氣，宿舍作為私人場(chǎng)所，宿舍文明標(biāo)兵的選取激勵(lì)舍友向其看齊，一人愛(ài)學(xué)習(xí)帶動(dòng)宿舍愛(ài)學(xué)習(xí)，一人講文明講衛(wèi)生帶動(dòng)宿舍講文明講衛(wèi)生，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，形成良好的學(xué)風(fēng)和宿舍風(fēng)氣。同時(shí)宿舍文明標(biāo)兵也是宿舍與自律成員，宿舍成員與輔導(dǎo)員以及宿舍管理服務(wù)人員交流的中介。不同宿舍之間即要相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，又可以相互監(jiān)督共同進(jìn)步，共同推動(dòng)宿舍文化的建設(shè)。

四、結(jié)語(yǔ)

宿舍文化建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要陣地。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，以良好的舍風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)也能更好地促進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的有效開(kāi)展。

【參考文獻(xiàn)】

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［2］馮博．地方高校宿舍文化建設(shè)芻議［J］．河南教育(高教)，2016，8:24～27

作者：劉和群 林平先 單位：武夷學(xué)院助教