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摘要：農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋管理是貫徹落實國家與地方農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)學習的途徑之一，貴州省修文縣扎佐鎮(zhèn)在農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋使用中采用分類分級管理的方法，根據(jù)服務對象類別不同分別制定對應方案。采用“技術與業(yè)務”相結(jié)合、“一對一”新老技術人員互相學習、考核與業(yè)務知識掛鉤、現(xiàn)代科技應用技術GPS定位與電話抽查等方式提高農(nóng)技推廣人員的管理水平，強化業(yè)務知識學習，提高農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋使用效果。

關鍵字：扎佐鎮(zhèn)；農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋；管理措施；問題；建議

引言

農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋以豐富、權威、實用、最新的農(nóng)業(yè)科技知識信息為主要內(nèi)容，有針對性地為用戶提供網(wǎng)絡信息資源服務。農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋是基層農(nóng)技人員交流學習的平臺，可用于指導新品種、新技術的推廣應用以及根據(jù)當?shù)貙嶋H情況因地制宜地開展種養(yǎng)殖服務。

1政府統(tǒng)籌布局，科技引領

隨著科學技術的進步，生產(chǎn)力水平的不斷提高，科學技術在生產(chǎn)過程中越來越重要，可以指導產(chǎn)生直接、現(xiàn)實的生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技發(fā)展也離不開技術的指導，農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋是廣大農(nóng)技員與農(nóng)民學習新技術、新知識的一條便捷之路，農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋建設推廣以來，省市縣領導高度重視并多次召開專題會議，提出要求并強調(diào)重點是抓落實、強技能、提服務、為農(nóng)戶的指導思想。

2服務對象精準，措施得當

貴州省修文縣受地理條件的限制，機械化作業(yè)程度不高，如何發(fā)展農(nóng)業(yè)是全縣領導干部與農(nóng)戶都需要思考的問題。扎佐鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)實行分類分級、模塊化管理，通過抓重點、抓帶頭人的科技示范模式，提高廣大農(nóng)戶種養(yǎng)殖水平。找準服務對象，方法措施得當，利用企業(yè)與種養(yǎng)大戶的示范作用進行宣傳推廣。

2.1農(nóng)業(yè)企業(yè)

修文縣主要農(nóng)業(yè)種植項目有獼猴桃、藍莓等產(chǎn)業(yè)，農(nóng)技推廣人員深入企業(yè)宣傳農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋，召開專題會議進行理論與技術學習，要求企業(yè)技術人員注冊賬號進行學習。如深入“7不夠”獼猴桃企業(yè)與管理層、農(nóng)技人員進行交流學習，在做好政策法規(guī)宣傳的同時進行業(yè)務理論學習，并在該企業(yè)召開全縣農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋學習現(xiàn)場會，提高農(nóng)業(yè)企業(yè)的重視度，切實做好科技進企業(yè)、養(yǎng)殖大戶與農(nóng)戶，提高科學種養(yǎng)殖技術水平。

2.2農(nóng)技專業(yè)協(xié)會

深入修文縣扎佐鎮(zhèn)大興村朱世國養(yǎng)牛基地與交易市場，根據(jù)該協(xié)會的特點，進行業(yè)務指導，重點針對牛、羊等大牲畜的防疫處理，進行專業(yè)的業(yè)務指導尤其是對“口蹄疫”疫情的指導，還包括應急預案編寫，對出現(xiàn)疫情的上報程序、處置方法等。對養(yǎng)牛專業(yè)協(xié)會進行培訓，推廣農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋平臺，宣傳病蟲害防治措施等。

2.3農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶

修文縣是獼猴桃種植基地，根據(jù)獼猴桃種植面積大、范圍廣等特點，深入扎佐鎮(zhèn)香巴湖村周珍平戶，對獼猴桃種植方法進行技術指導，尤其是果樹病蟲害防治、育苗、嫁接等。通過對種養(yǎng)大戶點對點的扶持，達到點對面的推廣效果，利用大戶的宣傳作用，鼓勵廣大農(nóng)民加入到農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋的群體中來，便于農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡科技書屋的推廣。

3功能實現(xiàn)精準，群眾受益

農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋“三農(nóng)”服務信息，及時推送到農(nóng)戶手中，根據(jù)種養(yǎng)類型等特點對農(nóng)業(yè)法規(guī)、科技新技術、新設備等進行分類管理，建立了各種類型企業(yè)的分論壇，促使農(nóng)業(yè)科技功能精準實現(xiàn)，確保農(nóng)戶與企業(yè)得到實惠，做到了不落下“一戶一企”，農(nóng)企對未脫貧的農(nóng)戶采取種養(yǎng)技術支持與就業(yè)等形式進行幫扶。

3.1推廣個性化“三農(nóng)”服務信息

縣農(nóng)業(yè)局牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務部門具體落實，扎佐鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員集合農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋進村入戶宣傳個性化“三農(nóng)”服務信息，如企業(yè)定制獼猴桃價格信息與新設備、新技術資料，農(nóng)戶定制獼猴桃栽培與病蟲害防治知識等。3.1.1推廣“新技術、新產(chǎn)品、新設備”信息平臺農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋為企業(yè)提供新知識和新技術等服務。通過平臺的“新設備、新產(chǎn)品、新技術”等信息，獼猴桃企業(yè)“7不夠”公司引進“獼猴桃”檢測新設備，用于檢測獼猴桃糖分含量、大小等信息。掃描二維碼查看產(chǎn)地與農(nóng)藥施用量等信息有利于獼猴桃監(jiān)管信息化，確保獼猴桃產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。3.1.2宣傳農(nóng)業(yè)政策法規(guī)信息農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋定期農(nóng)村政策法規(guī)與惠民政策等信息，使農(nóng)民與企業(yè)在獲得知識的同時增加法律意識，提高防范水平。依據(jù)企業(yè)與農(nóng)戶的不同需求進行分類，不定期地通過平臺推送農(nóng)業(yè)政策法規(guī)知識，對農(nóng)業(yè)企業(yè)宣傳國家土地政策，對農(nóng)戶宣傳土地政策、法律法規(guī)等，如近期“非洲豬瘟”等政策的宣傳，使農(nóng)民與企業(yè)了解到相關國家政策與專業(yè)知識，學到了人畜不共患的知識，避免了群眾恐慌。

3.2農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品供求信息

信息的重要性不言而喻，掌握了農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品供求信息，農(nóng)民就掌握了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展主動權。通過農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋平臺農(nóng)產(chǎn)品的供求信息與價格，搭建銷售平臺，促進農(nóng)產(chǎn)品流通。修文縣鼓勵個人與企業(yè)通過網(wǎng)絡平臺銷售農(nóng)產(chǎn)品。如香巴湖村周某通過農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋平臺了解到獼猴桃售價信息后遠銷到新疆與青海等地區(qū)，售價翻了一番。修文縣支持農(nóng)戶通過“農(nóng)村淘寶、京東電商”等平臺銷售，促使獼猴桃等農(nóng)產(chǎn)品“黔貨出山”。

3.3在線互動與發(fā)放紙質(zhì)資料

通過農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋平臺的論壇在線互動等形式，方便農(nóng)戶、企業(yè)與專家進行在線技術指導。不定期到各村進行農(nóng)業(yè)科技資料電子播放與紙質(zhì)資料發(fā)放，鼓勵農(nóng)民和企業(yè)通過平臺學習獼猴桃等農(nóng)作物種植技術，形成企業(yè)與農(nóng)戶自主學習、“線上與線下”交互學習的模式。

4建設成果與方法

通過“新媒體平臺，干部下鄉(xiāng)”等方式推廣農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋，便于修文縣將黨和國家的政策法規(guī)與農(nóng)業(yè)科技知識宣傳到組、戶、人，修文縣農(nóng)業(yè)堅持以國家農(nóng)業(yè)政策與科技推廣為導向，農(nóng)戶與企業(yè)受益為根本進行發(fā)展。

4.1利用“新時代農(nóng)民講習所”進村、寨、戶宣傳

利用“新時代農(nóng)民講習所”進村宣講政策法規(guī)機會，組織村兩委專題學習農(nóng)業(yè)科技知識。結(jié)合當?shù)貙嶋H，重點宣傳政策與種養(yǎng)殖技術方法，通過技術交流與專家指導等多種形式開展獼猴桃種植技術培訓。

4.2農(nóng)技人員定期開展培訓交流，解決技術難題

農(nóng)技人員駐村開展技術培訓，對村民反映較集中的問題進行實地指導。每半個月進行一次技術交流，如開展果樹嫁接技術、牛羊等病蟲害防治知識等競賽，研討技術難題，提出建設性方案。

4.3考勤與考核相結(jié)合，提高服務水平

把學習情況納入年終考核范圍內(nèi)，專業(yè)技術人員進村入戶，要存留GPS定位和視頻照片等資料，做到月有總結(jié)、年有計劃。將技術服務納入工作量的考核中，技術指導結(jié)束后需農(nóng)戶或企業(yè)簽字確認，督查機構(gòu)不定時進行入村和電話核實，確保工作落到實處，不走形式，提高服務水平。

5存在的問題與解決方法

農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋是進行科技信息知識傳播的一個平臺，懂技術與專業(yè)知識的綜合人才可以對其進行充分利用，而基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技部門存在農(nóng)技人員年齡結(jié)構(gòu)偏大、懂專業(yè)不懂計算機技術等問題，個別農(nóng)技人員存在等靠要的思想。因此要加強農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋使用和計算機技術等方面的培訓，督促科技人員下鄉(xiāng)進行技術指導，從思想上做工作、技術上做指導、行政上進行追責，提高農(nóng)技人員工作活力與積極性，落實農(nóng)業(yè)科技服務“三農(nóng)”工作。

5.1科技發(fā)展迅速，農(nóng)推人員專業(yè)與技術滯后

受知識、年齡、技術等因素影響，農(nóng)技推廣人員技術與知識相對滯后，與先進科學技術無法協(xié)調(diào)。扎佐鎮(zhèn)通過農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡書屋采用“新帶老，新老結(jié)合”等方式進行“一對一”幫扶與集體技術培訓等，邀請高校教師進行技術培訓或招募年輕大學生和志愿者等幫助老同志學習計算機技術，對“教與學”二者進行雙考核，如沒有教會老同志，要追究教學新同志的責任，并給予警告，提高雙方的學習積極性，促使互動學習工作的有效開展。

5.2改變被動學習，提高主動學習積極性

在思想上樹立正確的價值觀念，加強政治理論素養(yǎng)學習。農(nóng)業(yè)推廣人員要日有學習筆記、周有總結(jié)、月有匯報。在政策引導下改變學習方式，利用好農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋平臺，督促學習專業(yè)知識。結(jié)合考核要求農(nóng)技人員不定期匯報獼猴桃價格信息、果樹病蟲害防治與種養(yǎng)殖信息等，從思想上重引導、工作中抓落實，理論聯(lián)系實際，提高學習的主動性。

6意見建議

6.1政策支持，加大扶持力度

國家“三農(nóng)”政策的實施主要針對西部廣大貧困山區(qū)，貴州是脫貧攻堅戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，如何有針對性地提高當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技知識水平，切實做好脫貧工作，建議縣農(nóng)業(yè)部門在通過網(wǎng)絡書屋搞好農(nóng)業(yè)政策宣傳與專業(yè)技術培訓工作的同時，在工作經(jīng)費上予以傾斜，促使產(chǎn)業(yè)興旺，鄉(xiāng)村振興。

6.2整合平臺資源，提升認知度

基層工作人員的手機APP平臺多且雜，如禁毒知識、統(tǒng)計問卷、扶貧云等，多數(shù)平臺只是基于上級考核要求流于形式。因此，農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋只有增加實用性、個性化知識定制功能，才能得到更廣大農(nóng)戶的認可。整合平臺資源，提高使用率，加強專業(yè)性，如關于某地區(qū)獼猴桃的種植與病蟲害防治技術等，使農(nóng)戶切實感受到知識的實用性，提升平臺認知度。

6.3及時更新資料，加強針對性

農(nóng)業(yè)資料更新及時，針對性強，專家在線解答、回帖及時才更有助于提升用戶的體驗滿意度，如關于非洲豬瘟等的專業(yè)知識，基層廣大畜牧防疫人員由于知識結(jié)構(gòu)等因素的限制不能全面了解和掌握，建議專家應在平臺上及時更新防疫知識，以解答用戶的疑問。資料應具有針對性和區(qū)域性，以更好地服務網(wǎng)絡書屋用戶。

6.4開展知識競賽，持續(xù)建設好云課堂

在平臺上開展知識競賽活動等在一定程度上提高了網(wǎng)絡書屋的使用率，但本質(zhì)問題并沒有解決。最具核心的問題是農(nóng)戶與農(nóng)企沒有得到實惠，用戶在云課堂中不能根據(jù)地區(qū)找到相應的學習專欄。因此建議云課堂建設應按照地區(qū)進行分類，大類與小類之間的專業(yè)知識要有針對性，不能夠泛泛而談，如“藍莓”與“獼猴桃”種植技術等在云課堂中可設專欄，并且根據(jù)各地實際建立專欄等。

7結(jié)語

農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡書屋是一個豐富性、實用性、針對性均較強的資源服務平臺，隨著科技的迅速發(fā)展，農(nóng)民的知識結(jié)構(gòu)有待加強，如何有效實現(xiàn)農(nóng)科對接，是網(wǎng)絡書屋今后發(fā)展的一個方向。只有理論與技術相結(jié)合，搞好“三農(nóng)”服務工作，讓用戶認可，才能擴大網(wǎng)絡書屋平臺推廣使用的范圍。

作者：欒永飛 馮廣亮 單位：貴州省修文縣扎佐鎮(zhèn)國土資源和規(guī)劃建設中心 貴州省修文縣扎佐鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心