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一、高校大學(xué)生黨員教育與管理中面臨的問題與挑戰(zhàn)

（一）當前高校大學(xué)生黨員教育與管理工作缺乏實踐性和應(yīng)用性

當前高校大學(xué)生黨員教育與管理工作由于理論知識的過多灌輸，尤其是對思想政治內(nèi)容照本宣科，沒有辦法做到與時俱進的解讀，導(dǎo)致教育與管理工作缺乏實踐性和應(yīng)用性。具體而言，高校在大學(xué)生黨員教育與管理工作中，相關(guān)教師一般只是把思想政治理論反復(fù)教導(dǎo)給大學(xué)生黨員，認為只要講的多，講的詳細，大學(xué)生黨員就會自覺理解和掌握。同時在復(fù)雜理論的解讀中，高校教師所舉的例子脫離了大學(xué)生黨員的實際生活。比如在黨的性質(zhì)的解讀中，所舉的例子仍然以新中國成立前的情況為主，不能和新時期的社會環(huán)境相符合，也就很難取得大學(xué)生的認同，所以這種一味理論灌輸，不注重理論聯(lián)系實際的教育與管理工作，必然缺乏實踐性和應(yīng)用性。

（二）發(fā)展大學(xué)生黨員過于急功近利

大學(xué)生黨員應(yīng)當是大學(xué)生群體中先進分子，起到榜樣模范作用。但是由于過于重視大學(xué)生黨員的數(shù)量，只依據(jù)學(xué)習(xí)成績來發(fā)展黨員，忽視了大學(xué)生黨員思想和信仰上的要求，導(dǎo)致大學(xué)生黨員素質(zhì)下降，所以過于急功近利地發(fā)展大學(xué)生黨員，也是高校大學(xué)生黨員教育與管理工作面臨的問題。

二、促進高校大學(xué)生教育與管理工作創(chuàng)新發(fā)展的措施

（一）改進當前大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)模式

針對當前大學(xué)生黨員教育中存在理論灌輸和門檻降低的狀況，高校應(yīng)當嚴格根據(jù)國家的政策方針，選擇綜合素質(zhì)較高的大學(xué)生作為黨員培養(yǎng)目標，對于不合標準的大學(xué)生，尤其是沒有共產(chǎn)黨信仰追求的，堅決不予以機會。同時在對大學(xué)生黨員的教育中，緊密結(jié)合當前大學(xué)生的實際情況，以解決他們的思想問題為重點，提高實踐活動的次數(shù)和質(zhì)量，以培養(yǎng)實踐型的大學(xué)生黨員為目標。

（二）創(chuàng)新大學(xué)生黨員的管理方式

在對大學(xué)生黨員管理工作中，除了要嚴格執(zhí)行相關(guān)部門和高校的規(guī)章制度。高校應(yīng)當積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過QQ、微信、微博等方式，及時有關(guān)管理通知，對于大學(xué)生的反饋意見做到認真處理。在管理過程中，細化管理制度和目標，針對每一位大學(xué)生黨員的特殊情況，制定有針對性的管理方案，促進高校大學(xué)生黨員管理工作的落實。

（三）發(fā)揮大學(xué)生黨組織的先鋒模范作用

在大多數(shù)高校中，幾乎每一個班級都會有一個黨支部，每一個院系也有相應(yīng)的黨組織機構(gòu)。因此在促進大學(xué)生黨員教育與管理的創(chuàng)新工作中，要發(fā)揮這些黨組織的先鋒模范作用，通過自上而下的黨員學(xué)習(xí)實踐活動，促進大學(xué)生凝聚在相應(yīng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，提高自身思想政治水平尤其是黨性修養(yǎng)，保持黨員的先進性和模范性。

作者：郭海娜 單位：周口師范學(xué)院新聞與傳媒學(xué)院