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財(cái)務(wù)會計(jì)人員的素質(zhì)要求

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財(cái)務(wù)會計(jì)人員的素質(zhì)要求

一、社會對會計(jì)人員的需求

我國社會經(jīng)濟(jì)體制正經(jīng)歷著由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。要求會計(jì)工作應(yīng)該由報(bào)賬型向管理型、決策型轉(zhuǎn)變。即由財(cái)務(wù)會計(jì)向管理會計(jì)拓展,由手工做賬向電算化、信息化轉(zhuǎn)變。會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)制度及相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革在不斷深化,要求財(cái)務(wù)會計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)新知識、具備掌握和運(yùn)用新知識的能力和水平。以適應(yīng)不斷變化的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

二、財(cái)務(wù)會計(jì)人員需要具備的綜合素質(zhì)

(一)法治觀念。無論是從業(yè)資格還是各級會計(jì)職稱考試,都離不開財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)。這就要求會計(jì)人員首先要具備法制觀念,在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行賬務(wù)處理、納稅申報(bào)、預(yù)測和決策。

(二)職業(yè)道德。會計(jì)人員特別是注冊會計(jì)師崗位必須強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德規(guī)范。主要包括:愛崗敬業(yè)、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、保守秘密、搞好服務(wù)。

(三)專業(yè)技能。會計(jì)人員不僅要熟練掌握記賬、報(bào)賬的一系列程序,還要熟練掌握財(cái)務(wù)軟件的使用。預(yù)算、分析、決策、控制等多方面技能。

(四)協(xié)調(diào)和溝通能力。財(cái)務(wù)會計(jì)是綜合部門,不僅對單位內(nèi)部各部門之間要協(xié)調(diào),對客戶、工商、稅務(wù)、銀行等外部單位也要進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。因而會計(jì)人員首先需要具備語言表達(dá)能力、講究儀表、文明禮貌。另外,還要至少掌握一門外語。

三、提高財(cái)務(wù)會計(jì)人員素質(zhì)的有效途徑

會計(jì)人員綜合素質(zhì)的提高,不僅有社會因素,也有主觀原因。因而需要社會各方共同努力,更需要會計(jì)人員自身不斷學(xué)習(xí),熟練掌握新知識、新法規(guī)和操作技能。有效提高財(cái)務(wù)會計(jì)人員綜合素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代的需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展。

(一)加強(qiáng)會計(jì)人員法制教育

采取有效措施,定期組織財(cái)務(wù)會計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策、制度。用典型案例幫助會計(jì)人員更好的去理解知法、‘懂法、守法的重要意義。樹立廉潔自律、堅(jiān)持原則的風(fēng)尚。加強(qiáng)防范意識,不弄虛作假,遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)犯罪,避免工作失誤。

(二)加強(qiáng)會計(jì)人員思想品德教育

職業(yè)道德教育貫穿于會計(jì)人員職業(yè)生涯的始終。因此,把對會計(jì)人員的職業(yè)道德教育作為長期任務(wù),抓緊抓實(shí),有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。使會計(jì)人員樹立起職業(yè)道德觀念,自覺遵守道德規(guī)范,抵制不良風(fēng)氣侵蝕。同時(shí)還要制定相應(yīng)的監(jiān)督檢查機(jī)制,把會計(jì)職業(yè)道德水平的高低作為升級達(dá)標(biāo)的考核內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)會計(jì)人員繼續(xù)教育

首先,注重會計(jì)人員在職培訓(xùn)。在職培訓(xùn)不僅包括專業(yè)知識學(xué)習(xí),還包括政策、法律、審計(jì)、稅務(wù)、電算化、經(jīng)營管理等方面的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)實(shí)力和政策理論水平。其次,提高網(wǎng)絡(luò)考核質(zhì)量。當(dāng)前的會計(jì)從業(yè)資格證年檢實(shí)行網(wǎng)絡(luò)授課、聽課、答題的形式。有很多會計(jì)人員以工作忙碌為由找人代聽課、代答題的現(xiàn)象。這樣很難保證繼續(xù)教育的質(zhì)量。筆者建議采取網(wǎng)上授課,現(xiàn)場答題的方式。最后,鼓勵(lì)會計(jì)人員自學(xué)。經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展必然要求會計(jì)人員在知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平、綜合能力等方面有所提高,其中很重要的路徑就是自學(xué)。自學(xué)形式有很多,可以根據(jù)自身情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。比如聽網(wǎng)課、參加課外輔導(dǎo)班等。另外,開展學(xué)術(shù)交流、業(yè)務(wù)研究等達(dá)到知識的更新與互補(bǔ)。不斷完善知識結(jié)構(gòu)、更好地履行工作職責(zé)。

(四)加強(qiáng)會計(jì)人員綜合能力培養(yǎng)

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于信息化、資產(chǎn)的無形化和貿(mào)易的全球化,對會計(jì)人員的判斷、分析、預(yù)測、決策、控制等有了更高要求。會計(jì)綜合能力主要體現(xiàn)在:交流能力、觀察能力、思辨能力、管理能力、操作能力等多方面。培養(yǎng)會計(jì)人員綜合能力主要是通過工作實(shí)踐和不斷提高職稱等級,理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

四、總結(jié)

會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)工作的重要基礎(chǔ),隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,會計(jì)準(zhǔn)則己經(jīng)和國際接軌。會計(jì)信息己成為國際通用商業(yè)語言。會計(jì)信息是外部使用者—投資人、債權(quán)人、稅務(wù)機(jī)關(guān)、政府管理部門了解企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、評價(jià)經(jīng)濟(jì)業(yè)績、作出相關(guān)決策的重要依據(jù)。會計(jì)信息的真實(shí)性、完整性直接影響各方面利益和國家宏觀政策的制定。因此,財(cái)務(wù)會計(jì)人員的素質(zhì)關(guān)系到國家的前途命運(yùn)。我們應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)社會需要。

作者:張倩 孫麗男 趙鑫 單位:長春大學(xué)旅游學(xué)院 吉林省人力資源和社會保障教育中心