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第1篇：青年工作報(bào)告范文

1、調(diào)研的基本情況

此次調(diào)研內(nèi)容包括基層團(tuán)組織建設(shè)、團(tuán)的工作、青工工作現(xiàn)狀以及團(tuán)員青年的思想狀況等諸多方面。調(diào)查主要采用調(diào)查問(wèn)卷、專題座談等形式，調(diào)查范圍涉及到建安、工交、事業(yè)各單位，調(diào)查共下發(fā)問(wèn)卷**份，回收有效問(wèn)卷**份，回收率為78％。

本次調(diào)查問(wèn)卷信息由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、處理，并從多個(gè)角度進(jìn)行了較全面的分析，因此我們認(rèn)為本報(bào)告中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)較可靠，基本反映了公司團(tuán)青工作和青年思想的真實(shí)情況。

1、公司共青團(tuán)組織現(xiàn)狀

公司現(xiàn)有35周歲以下的青年**人，占公司職工總數(shù)近**％，公司團(tuán)委作為先進(jìn)青年的組織，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)各族青年投身企業(yè)改革、發(fā)展事業(yè)的重任，主要工作對(duì)象為公司35歲以下的青年。由于企業(yè)多年不招工和改革、發(fā)展的需要，職工隊(duì)伍中青工比例趨于下降，共青團(tuán)隊(duì)伍也逐漸萎縮。但是在團(tuán)市委和公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各級(jí)共青團(tuán)組織的共同努力，公司共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)能夠保持基本健全，公司團(tuán)委（2個(gè)編制，設(shè)副書(shū)記、干事各1位）下設(shè)**個(gè)直屬基層團(tuán)委，**個(gè)直屬團(tuán)總支；有**個(gè)團(tuán)總支、**個(gè)團(tuán)支部；團(tuán)的專職干部**人；團(tuán)員**人，其中學(xué)生團(tuán)員**人，青工團(tuán)員**人，女團(tuán)員**人。二oo二年度發(fā)展新團(tuán)員**人，超齡離團(tuán)**人，推優(yōu)**人，團(tuán)員發(fā)展入黨**人。目前還有幾家資產(chǎn)重組新成立單位的團(tuán)組織建設(shè)正在進(jìn)行之中。

3、調(diào)研對(duì)象基本情況

①單位性質(zhì)：建安單位126人，占64.6％；工業(yè)單位33人，占17％；科研單位10人，占5.1％；其他26人，占13.3％。

②年齡：28歲及以下129人，占66.2％；29-35歲51人，占26.1％；36-45歲10人，占5.1％；46歲以上5人，占2.6％。

③職務(wù)：基層黨政領(lǐng)導(dǎo)10人，占5.1％；團(tuán)干部61人，占31.3％；普通團(tuán)員74人，占38％；普通青工50人，占25.6％。

④性別：男93人，占47.7％；女102人，占52.3％。

⑤政治面貌：黨員32人，占16.4％；團(tuán)員128人，占65.6％；群眾35人，占18％。

⑥學(xué)歷：高中、中專28人，占14.4％；大專111人，占57％；本科以上56人，占28.6％。

⑦月收入：400元以下5人，占2.6％；400元-1000元114人，占58.5％；1000元-1500元65人，占33.3％；1500元以上11人，占5.6％。

一、青年思想基本狀況

第2篇：青年工作報(bào)告范文

一、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況

貸款總體運(yùn)行情況：截止2013年6月30日，公司累計(jì)發(fā)生貸款業(yè)務(wù)64筆，貸款累計(jì)發(fā)放額16029萬(wàn)元，累計(jì)收回6295萬(wàn)元，貸款余額9734萬(wàn)元。

貸款結(jié)構(gòu)分布：“三農(nóng)”貸款2733萬(wàn)元（含中小微型企業(yè)貸款1200萬(wàn)元），占比28.08%；個(gè)體工商戶貸款7000萬(wàn)元，占比71.91%；城鎮(zhèn)居民貸款1萬(wàn)元，占比0.01%。保證擔(dān)保貸款7989萬(wàn)元，占比82.07%；抵押擔(dān)保貸款215萬(wàn)元，占比2.21%；質(zhì)押貸款100萬(wàn)元，占比0.01%；信用貸款1430萬(wàn)元，占比14.69%。

利息征收情況：1-6月應(yīng)收利息710.85萬(wàn)元，實(shí)收676.11，未收34.74萬(wàn)元，逾期占比3.18%。

二、公司內(nèi)部管理情況

1、根據(jù)公司董事會(huì)的要求，在公司開(kāi)業(yè)初期制定完成了《信貸業(yè)務(wù)操作流程》、《信貸業(yè)務(wù)管理制度》、《風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》。并得到人民銀行和市、縣金融辦的認(rèn)可，有效的指導(dǎo)了公司業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展。

2、制定了借款合同、借款憑證、擔(dān)保人承諾書(shū)等文本，并根據(jù)業(yè)務(wù)開(kāi)展的實(shí)際需要，在常年法律顧問(wèn)的指導(dǎo)下不斷的修訂完善。

3、堅(jiān)持重大情況報(bào)告制：一是及時(shí)將相關(guān)工作情況在董事會(huì)內(nèi)相互反饋，確保了業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展；二是按時(shí)對(duì)所發(fā)放貸款向市縣金融辦進(jìn)行報(bào)備；三是及時(shí)向人民銀行、農(nóng)行、市縣金融辦報(bào)送相關(guān)報(bào)表、資料；四是加強(qiáng)了與農(nóng)行、人行、市縣金融辦、工商、稅務(wù)等部門的溝通交流，逐步實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)規(guī)范化管理；五是積極參加人民銀行、市縣金融辦組織的會(huì)議和相關(guān)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)技能的培訓(xùn)，并將銀行管理經(jīng)驗(yàn)和小貸公司實(shí)際情況充分結(jié)合，不斷的完善規(guī)范業(yè)務(wù)流程、風(fēng)險(xiǎn)管控，保障了公司業(yè)務(wù)平穩(wěn)開(kāi)展。

三、工作中存在的問(wèn)題

1、公司內(nèi)部管理辦法制定不完善和執(zhí)行不到位。一是未建立《公司綜合管理辦法》、《公司安全管理意見(jiàn)》等。二是業(yè)務(wù)操作為完全按《信貸業(yè)務(wù)操作流程》辦理，為了滿足客戶對(duì)資金需求的緊急性，出現(xiàn)了公司業(yè)務(wù)流程不規(guī)范的情況，導(dǎo)致公司信貸檔案資料質(zhì)量不高，補(bǔ)救工作多。三是由于公司人少事多，貸后檢查工作相對(duì)薄弱，多是采用電話回訪的方式，而沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，導(dǎo)致不能及時(shí)對(duì)貸款質(zhì)量進(jìn)行有效的評(píng)估。

2、風(fēng)險(xiǎn)控制管理落實(shí)不到位。一是公司內(nèi)部沒(méi)有全職法律顧問(wèn)，不能對(duì)合同文本，借款相關(guān)手續(xù)進(jìn)行及時(shí)的法律審查；二是由于要滿足業(yè)務(wù)的快捷性，很多業(yè)務(wù)都不能及時(shí)有效的進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)審查。

3、會(huì)計(jì)核算內(nèi)容不全、時(shí)效性較差。一是未提取呆賬準(zhǔn)備金和一般準(zhǔn)備金，雖然公司未組織存款，股東自有資金用作貸款發(fā)放，提取準(zhǔn)備金是對(duì)可能損失的股本金做一定的補(bǔ)償；二是由于不能及時(shí)加蓋公司財(cái)務(wù)章和當(dāng)月費(fèi)用票據(jù)未及時(shí)審批，導(dǎo)致票據(jù)不能及時(shí)入賬核算。

4、貸款審批時(shí)間不及時(shí)，延誤貸款發(fā)放。雖然董事會(huì)內(nèi)部能及時(shí)的溝通，但因?qū)J款事項(xiàng)的責(zé)任和認(rèn)識(shí)上的差異，導(dǎo)致多筆貸款延遲審批，很大程度制約了業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，同時(shí)一定程度上影響了收益。

5、辦事效率有待提高：一是客戶辦理業(yè)務(wù)的資料，因領(lǐng)導(dǎo)不能及時(shí)簽字和不能及時(shí)加蓋公章，延遲了貸款時(shí)間，同時(shí)客戶應(yīng)拿走的資料也不能及時(shí)取走。二是公司財(cái)務(wù)章不能及時(shí)加蓋，使其貸款劃出時(shí)間延誤，導(dǎo)致公司收益減小，又給客戶帶來(lái)一定的困擾。

6、從業(yè)人員偏少，一崗多職現(xiàn)象存在，不符合相關(guān)管理制度；有時(shí)因事務(wù)較多，導(dǎo)致工作出現(xiàn)脫節(jié)和延誤的情況。

第3篇：青年工作報(bào)告范文

為切實(shí)保障學(xué)校全體師生安全，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。在教育局武?？坪托｜h支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)教育局武?？朴嘘P(guān)文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學(xué)校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面，下面就我校開(kāi)展治安綜合治理工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)有力

我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全體系。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、為副組長(zhǎng)的學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃，并通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施，使工作層層落實(shí)到位，求得實(shí)效，確保校園平安。

為了使學(xué)校安全工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)區(qū)域、各個(gè)層面，我校不但制定了專項(xiàng)安全工作計(jì)劃，而且在學(xué)?？傮w工作計(jì)劃中突出學(xué)校安全工作，同時(shí)還在總務(wù)后勤工作計(jì)劃，德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃中突出安全工作，形成全體教師高度的安全管理意識(shí)，人人參與管理，為創(chuàng)建平安校園獻(xiàn)計(jì)出力。

每學(xué)年初，學(xué)校分別與各職能部門和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀，組織構(gòu)建了“橫向到邊，縱向到底”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)、部門與部門之間比安全，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、為促進(jìn)學(xué)校安全工作的深入開(kāi)展，我校通過(guò)召開(kāi)行政討論會(huì)，班主任專項(xiàng)例會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，全校教師會(huì)等各種形式的會(huì)議，認(rèn)真務(wù)實(shí)地總結(jié)近幾年來(lái)學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反復(fù)討論，研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施，在此基礎(chǔ)上制定完善了《來(lái)訪人員登記制度》、《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》、《機(jī)動(dòng)車進(jìn)出校管理辦法》及《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》。領(lǐng)導(dǎo)小組分別與教導(dǎo)室、總務(wù)室、門衛(wèi)、班主任簽定了安全責(zé)任狀，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、學(xué)校成立了校安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，建立了學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。

三、統(tǒng)一思想，完善管理

1、學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的安全形勢(shì)，積極響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于校園門衛(wèi)實(shí)行準(zhǔn)入制度的號(hào)召，在武?？频臓款^下與專業(yè)保安公司簽訂了合同，聘請(qǐng)專業(yè)保安人員來(lái)學(xué)校配合學(xué)校做好學(xué)校的門衛(wèi)保安工作。保安人員每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段嚴(yán)格按照要求進(jìn)行安全保衛(wèi)任務(wù)，為學(xué)生進(jìn)出學(xué)校提供了最直接的安全保障，同時(shí)更省去了家長(zhǎng)們的后顧之憂；每天靜校后保安人員進(jìn)行校內(nèi)巡視，并利用校園視頻對(duì)全校各個(gè)角落進(jìn)行監(jiān)控，有效地降低了安全隱患的發(fā)生。同時(shí)在保安人員的配合下，嚴(yán)格做好來(lái)訪人員登記制度，并設(shè)立專門的來(lái)訪人員接待室，由被訪人在接待室接洽。

2、我小學(xué)于2010年6月13日搬遷到村18區(qū)的新校區(qū)，是區(qū)和區(qū)的交界處，社會(huì)人員流動(dòng)大，而且有一處停車場(chǎng)，每天校門口的路隊(duì)地點(diǎn)都會(huì)被此處的停車場(chǎng)占據(jù)，學(xué)生無(wú)法站路隊(duì)，并且經(jīng)常磕碰我校學(xué)生，對(duì)學(xué)生們的安全是一個(gè)很大的隱患，為了更好的維護(hù)全體師生的安全，學(xué)校安排人員進(jìn)行疏導(dǎo)。學(xué)校還在暑假期間完善了技防網(wǎng)、物防網(wǎng)、人防網(wǎng)的“三張網(wǎng)”建設(shè)，全校視頻監(jiān)控探頭共有21部，針對(duì)各關(guān)鍵部位（財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教師、電子備課室）及安全隱患部位（校門口、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樓道、停車場(chǎng)）實(shí)施全天24小時(shí)監(jiān)控，做到了有問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患及早處理；全校共有紅外線探頭4部，設(shè)置在重點(diǎn)部門（財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室），每天靜校后開(kāi)啟該設(shè)備，以保障靜校后進(jìn)行有效監(jiān)控；全校各主要部門安裝有防盜門（財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室、會(huì)議室），有效的保障了各重點(diǎn)部門的安全。學(xué)校由保衛(wèi)干部帶領(lǐng)部分后勤人員，在靜校以后對(duì)各教學(xué)樓和重點(diǎn)部門進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查工作，確保沒(méi)有各種安全隱患的發(fā)生。

3、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，都會(huì)進(jìn)行安全工作層層簽約的相關(guān)事宜。由各班班主任老師和組長(zhǎng)簽約；各年級(jí)組組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任簽約；傳達(dá)室及后勤人員和總務(wù)主任簽約；各中層主任和校長(zhǎng)簽約。本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡責(zé)做好學(xué)校各層安全教育與管理工作。

4、加強(qiáng)行政護(hù)導(dǎo)工作，在校門口監(jiān)督老師將學(xué)生安全護(hù)送到路隊(duì)地點(diǎn)，并在本學(xué)年針對(duì)上下學(xué)時(shí)段學(xué)校門口的擁堵情況進(jìn)行了科學(xué)的分析、調(diào)研，將一、二、三年級(jí)安排在北門，將四、五、六年級(jí)安排在南門，并且在上下學(xué)時(shí)段在校門前擺放警戒標(biāo)志物，以促進(jìn)家長(zhǎng)能有效的配合學(xué)校工作。同時(shí)利用全體會(huì)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行了疏導(dǎo)方案的宣傳和講解，利用家長(zhǎng)信的形式對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了宣傳勸導(dǎo)，利用校會(huì)和班會(huì)的形式由德育大隊(duì)和班主任共同向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，并積極鼓勵(lì)學(xué)生們勸導(dǎo)家長(zhǎng)大力配合學(xué)校的此項(xiàng)工作。通過(guò)各方面的努力，徹底解決了學(xué)校門前上下學(xué)時(shí)段的擁堵?tīng)顩r。

5、嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門精神和要求，制定出臺(tái)了《小學(xué)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出學(xué)校管理辦法》，管理辦法中要求每位駕車教師在規(guī)定時(shí)限以內(nèi)不得駕車出、入學(xué)校，并對(duì)校內(nèi)行車的速度提出了嚴(yán)格要求，并為規(guī)范停車秩序畫(huà)置了停車區(qū)域，避免了沒(méi)有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現(xiàn)象，為了更好促進(jìn)這一項(xiàng)工作的開(kāi)展，學(xué)校專門利用了教師全體會(huì)時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的布置和管理辦法的解讀，起到了非常好的效果。

6、食品安全的日常監(jiān)督管理，校內(nèi)沒(méi)有食堂，部分學(xué)生的午餐由資質(zhì)達(dá)標(biāo)的配餐中心進(jìn)行配送，學(xué)校嚴(yán)格審查、監(jiān)督配餐中心的工作管理，并按要求留好每天的飯菜小樣，以確保在校用餐師生的安全；同時(shí)學(xué)校衛(wèi)生教師經(jīng)常利用衛(wèi)生講話時(shí)間，宣傳講解食品與衛(wèi)生方面的安全知識(shí)，并教育學(xué)生不要購(gòu)買校門口沒(méi)有安全保障的小食品，嚴(yán)把病從口入關(guān)。

8、開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入童心。學(xué)校總務(wù)部分與德育大隊(duì)部密切配合，每學(xué)期都安排形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中內(nèi)化安全意識(shí)。首先是充分利用班隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校櫥窗、板報(bào)及樓內(nèi)安全知識(shí)展板等教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次，開(kāi)展了安全教育知識(shí)檢測(cè)活動(dòng)，并聘請(qǐng)了交通隊(duì)的交通知識(shí)宣講員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了交通安全常識(shí)方面的教育。學(xué)校每學(xué)期充分利用學(xué)校校會(huì)及國(guó)旗下講話時(shí)間，集中對(duì)全體師生進(jìn)行防火、防盜、防止觸電、防止溺水、不上社會(huì)網(wǎng)吧、不看不健康的書(shū)籍、影視的教育宣傳，做到以防為主，標(biāo)本兼治。

四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)防范

1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校按照上級(jí)部門要求配有專業(yè)的保安團(tuán)隊(duì)，協(xié)助學(xué)校教職工管理校園安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行法定節(jié)假日值班制度，由行政人員帶班，并認(rèn)真履行值班要求，按時(shí)進(jìn)行校內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄。

3、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，配置了滅火器材，安排各年級(jí)各班事故發(fā)生似的應(yīng)急專用疏散樓梯，學(xué)校與各班、各處室簽定消防安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。

4、進(jìn)一步做好學(xué)生的飲水工作，學(xué)校暑假期間為同學(xué)們新安裝了自動(dòng)直飲機(jī)，方便、衛(wèi)生，解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂。

5、后勤、體育組人員及時(shí)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)器械、電器電路等進(jìn)行檢查和維修，消除安全隱患。

6、加強(qiáng)師德教育與培訓(xùn)，不準(zhǔn)老師體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校定期在教師會(huì)上明確學(xué)校狠抓此工作的力度，使廣大教師認(rèn)清此方面的危害，塑造教師師德形象。

第4篇：青年工作報(bào)告范文

一、集體林權(quán)制度改革工作

集體林權(quán)制度改革是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)繼后在農(nóng)村實(shí)施的又一項(xiàng)重大改革，是中國(guó)農(nóng)村又一次具有深遠(yuǎn)意義的偉大變革，是建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，是中央一系列涉農(nóng)優(yōu)惠政策在基層落實(shí)的具體體現(xiàn)，也是破解“三農(nóng)”難題的重要環(huán)節(jié)之一，是一項(xiàng)得民心、順民意的重大舉措。集體林改的意義和影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了林業(yè)的范疇，它對(duì)擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等都有十分重大的意義。我縣的集體林權(quán)制度改革工作自2008年10月17日全縣動(dòng)員大會(huì)之后，16個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）全面鋪開(kāi)，今年2月份縣政府正式批復(fù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的林改方案。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分別按照林改方案開(kāi)展了具體工作，為勘界確權(quán)工作作了充分的準(zhǔn)備。從5月12日根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作開(kāi)展情況，林改技術(shù)隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，目前，格薩拉、溫泉、紅寶、紅格、新九等鄉(xiāng)完成了外業(yè)勘界確權(quán)工作，并轉(zhuǎn)入錄入公示階段；漁門、國(guó)勝、紅果、箐河、桐子林等鄉(xiāng)外業(yè)勘界確權(quán)工作接近尾聲；其他鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）將陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。

二、造林綠化工作

（一）退耕還林工程

一是6月10日至17日配合國(guó)家林業(yè)局昆明設(shè)計(jì)院完成對(duì)2008年年底到期35532畝退耕還林工程的階段性驗(yàn)收；二是加大對(duì)2008年到期畝退耕還林工程整改督促工作，局領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行檢查督促整改工作；三是做好2008年度退耕還林補(bǔ)助資金的兌現(xiàn)工作，截止目前共兌現(xiàn)2430萬(wàn)元。

（二）天保工程造林

一是完成2008年度天保工程封山育林和公益林造林的檢查驗(yàn)收工作；二是2010年天保工程封山育林和公益林造林計(jì)劃省、市仍未下達(dá)，但已按慣例做好造林前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；三是認(rèn)真組織今年6.29植樹(shù)活動(dòng)，投入人力780人，植樹(shù)1576株；四是繼續(xù)落實(shí)森林管護(hù)責(zé)任制，簽訂《森林資源管護(hù)責(zé)任書(shū)》及《森林資源管護(hù)合同》。實(shí)施森林管護(hù)17.5萬(wàn)公頃。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“六定、兩落實(shí)”制度（定四至、定面積、定人員、定責(zé)任、定報(bào)酬、定期考核，將管護(hù)責(zé)任落實(shí)到山頭地塊，落實(shí)到人頭），并組織人員對(duì)第一、二季度的森林管護(hù)工作進(jìn)行了督促檢查。

三、森林資源保護(hù)工作

（一）林政資源管理

一是完成了縣森林分類區(qū)劃工作，成果按程序上報(bào)省、市林業(yè)部門，省、市林業(yè)部門已完成評(píng)審，資料已用于集體林權(quán)制度改革；二是集體林權(quán)制度改革工作全縣全面鋪開(kāi)，5月12日，技術(shù)隊(duì)伍正式進(jìn)場(chǎng)，目前正有序開(kāi)展；三是繼續(xù)強(qiáng)化征占用林地審批、限額采伐、憑證運(yùn)輸制度。依法辦理林地征占用手續(xù)15件，面積33.3599公頃，其中永久性林地11件、18.7358公頃，臨時(shí)用地4件、14.6241公頃。依法辦理民用材采伐指標(biāo)388戶、出材量570立方米，運(yùn)輸證35份；四是依法加強(qiáng)對(duì)木竹材經(jīng)營(yíng)加工企業(yè)的監(jiān)督管理。

（二）護(hù)林防火

2010年以來(lái)，全縣各重點(diǎn)林區(qū)長(zhǎng)期風(fēng)干物燥，森林火險(xiǎn)等級(jí)居高不下，森林火災(zāi)持續(xù)高發(fā)。今年1-5月護(hù)林防火期內(nèi)共發(fā)生森林火災(zāi)22起，其中一般森林火災(zāi)21起，較大森林火災(zāi)1起，總過(guò)火面積133.7公頃，受害森林面積10公頃；沒(méi)有發(fā)生重大以上森林火災(zāi)，沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡事故，沒(méi)有因森林火災(zāi)影響到一個(gè)地區(qū)的社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定。

（三）案件查處

森林公安始終堅(jiān)決打擊毀林開(kāi)荒、亂砍濫伐和私拉盜運(yùn)木材等違法行為。上半年共立刑事案件4件，破獲刑事案件3件，逮捕4人，取保候?qū)徍椭痹V2人；查處森林行政案件47件，破獲的案件主要為盜伐林木案件、非法占用林地等案件，收繳木材129.85立方米。

（四）野生動(dòng)物保護(hù)

一是4月6日至4月12日充分利用有線電視、流動(dòng)展板、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等多種形式，組織開(kāi)展了以“關(guān)注鳥(niǎo)類保護(hù)自然”為主題的“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)、禽流感防治知識(shí)，同時(shí)走進(jìn)新城小學(xué)和紅格中學(xué)，懸掛野生動(dòng)物掛圖，發(fā)放“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳資料和“拒食野生動(dòng)物，從我做起”倡議書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)，共計(jì)發(fā)放宣傳資料和倡議書(shū)近1500余份，新縣城、漁門鎮(zhèn)主干道懸掛大幅標(biāo)語(yǔ)4副，在山邊火口和具有狩獵習(xí)慣的少數(shù)民族聚居區(qū)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)80余副。期間還對(duì)餐館、飯店、集貿(mào)市場(chǎng)、車站碼頭等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。二是按照上級(jí)要求加強(qiáng)野生動(dòng)物資源管理，積極開(kāi)展對(duì)轄區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖、經(jīng)營(yíng)加工等行政許可項(xiàng)目的清理工作，共清理經(jīng)營(yíng)96戶，縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市9處。

（五）森林病蟲(chóng)害防治

2010年1-5月，加強(qiáng)森林病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)、防疫工作。按照上級(jí)要求，一是完成對(duì)松材線蟲(chóng)病預(yù)防和除治宣傳工作；二是完成2010年度春季植物產(chǎn)地實(shí)地抽樣檢疫、檢驗(yàn)工作；三是完成桉樹(shù)焦枯病和桉樹(shù)枝癭姬蜂春季監(jiān)測(cè)工作；四是完成2010年度云南松小蠹蟲(chóng)防治任務(wù)的野外作業(yè)點(diǎn)勘察工作。

（六）認(rèn)真配合做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作

全面改造單位環(huán)境綠化，協(xié)調(diào)指導(dǎo)全縣各單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的環(huán)境綠化工作，加強(qiáng)野生動(dòng)物植物管理，踴躍參與全縣“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，發(fā)傳單2000份。

四、存在的問(wèn)題

一是集體林權(quán)制度改革工作中部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對(duì)林改工作重視不夠，沒(méi)有狠抓落實(shí)，涉及林權(quán)改革的問(wèn)題多，特別是無(wú)村社工作經(jīng)費(fèi)，全縣一些問(wèn)題亟待統(tǒng)一口徑等，導(dǎo)致整個(gè)林改工作滯后；二是二灘水庫(kù)征占用林地涉及村社林地補(bǔ)償?shù)攘謽I(yè)歷史遺留問(wèn)題影響林業(yè)工作正常開(kāi)展。:

五、下一步工作打算

（一）全力以赴抓好集體林權(quán)制度改革工作。一是全面加大對(duì)全縣基層干部和群眾的宣傳工作；二是加大對(duì)林權(quán)糾紛調(diào)處力度；三是做好勘界、確權(quán)、登記等工作；四是強(qiáng)化林權(quán)改革檔案管理，林權(quán)建檔做到記載的地塊、地類、面積和四至界線“四統(tǒng)一”；五是按照“省統(tǒng)一部署，市（州）加強(qiáng)指導(dǎo)，縣（市、區(qū)）直接領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織實(shí)施，村組具體操作，部門搞好服務(wù)”的工作機(jī)制要求，做到認(rèn)識(shí)、責(zé)任、措施“三到位”，配合技術(shù)隊(duì)伍開(kāi)展好確權(quán)勘界工作；六是強(qiáng)化林改工作紀(jì)律，嚴(yán)禁在林改過(guò)程中、不尊重老百姓意愿，一切以我說(shuō)了算的現(xiàn)象發(fā)生。

第5篇：青年工作報(bào)告范文

一、社會(huì)保障

1、低保管理

結(jié)合全縣的城鄉(xiāng)低保自查自糾和社會(huì)救助專項(xiàng)整治工作，對(duì)所有的城鄉(xiāng)低保對(duì)象進(jìn)行了入戶調(diào)查、核查、民主評(píng)議和分村公示和鄉(xiāng)級(jí)公示，通過(guò)該項(xiàng)整治活動(dòng)，取消不符合條件低保39人（農(nóng)村3人，城市26人），五保1人；注銷低保死亡人員11（農(nóng)村5人，城市6人）人，五保死亡人員1人，實(shí)現(xiàn)了低保對(duì)象的動(dòng)態(tài)化管理，做到了“應(yīng)退盡退”。

同時(shí)，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和村級(jí)申報(bào)，組織人員對(duì)全鄉(xiāng)16戶低保（農(nóng)村13戶，城市3戶）、5戶五保申報(bào)家庭進(jìn)行調(diào)查、評(píng)議和公示，并進(jìn)行了上報(bào)審批。在新增低保、五保對(duì)象時(shí)，嚴(yán)格按政策和文件要求做到100％入戶調(diào)查，100%民主評(píng)議，100%上墻公示，真實(shí)、客觀的掌握每一戶申報(bào)家庭的人員、收入、財(cái)產(chǎn)等情況，做到客觀、公正，“應(yīng)保盡?！?。同時(shí)，積極做好貧困村、貧困戶建檔立卡工作，對(duì)全鄉(xiāng)272戶貧困戶，598名貧困人口，1個(gè)貧困村進(jìn)行了調(diào)查登記和信息錄入，掌握和建立了貧困戶、貧困人口的基礎(chǔ)信息和檔案。

2、落實(shí)保障金切實(shí)做好低保系統(tǒng)的實(shí)時(shí)更新和維護(hù),確保保障金的按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)村低保155戶，309人，月發(fā)放保障金3.42萬(wàn)元；農(nóng)村五保45戶，45人，月發(fā)放保障金1.13萬(wàn)元；城鎮(zhèn)低保81戶，127人，月發(fā)放保障金2.77萬(wàn)元，很好的保障了低保、五保家庭基本生活。

3、五保供養(yǎng)切實(shí)加強(qiáng)全鄉(xiāng)50戶散居五保，1戶街道純?nèi)裏o(wú)，12戶集中供養(yǎng)人員的保障供養(yǎng)，認(rèn)真解決好了他們生活、就醫(yī)等方面的具體困難。

二、社會(huì)救助

1、救災(zāi)救濟(jì)今年我鄉(xiāng)全年無(wú)大的災(zāi)害，救災(zāi)救濟(jì)主要是對(duì)清泉村4戶地質(zhì)災(zāi)害臨時(shí)安置戶發(fā)放了安置費(fèi)用2600元，對(duì)蘆溪口村因?yàn)?zāi)受傷的五保戶救助了2300元醫(yī)療護(hù)理費(fèi)用。

2、醫(yī)療救助工作對(duì)患病的低保、五保人員和因患重大疾病，花費(fèi)較大造成生活困難的群眾，積極進(jìn)行醫(yī)療救助申報(bào)，爭(zhēng)取醫(yī)療救助資金。今年，對(duì)全鄉(xiāng)35名患病的低、五?；蚧贾卮蠹膊〉娜罕娺M(jìn)行了醫(yī)療救助申報(bào)，救助資金十多萬(wàn)元，切實(shí)減輕了他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。

3、臨時(shí)救助對(duì)因病、因?yàn)?zāi)或因突發(fā)事件造成生活困難的群眾積極進(jìn)行臨時(shí)救助，讓他們感受黨和政府的關(guān)愛(ài)和溫暖，幫助他們度過(guò)難關(guān)，重塑生活信心。全年共救助87人次，發(fā)放臨救資金34603元。

三、優(yōu)撫工作

我鄉(xiāng)有老復(fù)員，三屬，帶病還鄉(xiāng)，革命傷殘，烈士子女，滿60農(nóng)退優(yōu)撫對(duì)象共122人。我們重視和解決好了重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的“三難”問(wèn)題，如：對(duì)患重大疾病的蘆溪口村趙玉富、青龍村馬敬廣、馬永光及時(shí)進(jìn)行了救助慰問(wèn)。對(duì)其他重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象有困難的，我們也及時(shí)進(jìn)行關(guān)愛(ài)救助，共發(fā)放“解三難”救助資金1.7萬(wàn)元。對(duì)其它優(yōu)撫對(duì)象也利用建軍節(jié)、春節(jié)進(jìn)行慰問(wèn)、關(guān)心，讓他們切實(shí)感受到黨和政府的溫暖、關(guān)愛(ài)。同時(shí)積極做好了2014年的優(yōu)待金發(fā)放工作，共發(fā)放優(yōu)待金83324元。

四、高齡老人工作

通過(guò)戶籍信息篩選，摸底調(diào)查，對(duì)年滿90周歲的高齡老人及時(shí)收集和完善資料申報(bào)新增，對(duì)年滿95周歲的及時(shí)申報(bào)進(jìn)標(biāo)，全鄉(xiāng)上報(bào)新增90周歲以上高齡老人9人，申報(bào)進(jìn)標(biāo)95周歲高齡老人3人。目前，我鄉(xiāng)有高齡老人28人，月享受補(bǔ)貼共計(jì)1700元。同時(shí)積極開(kāi)展“敬老月”、“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建等尊老敬老活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)向90周歲以上老人每人發(fā)放慰問(wèn)金200元，積極上報(bào)表彰尊老敬老典型模范，讓高齡老人安度幸福晚年。

第6篇：青年工作報(bào)告范文

一、以學(xué)習(xí)教育為基石，以綜合培訓(xùn)為抓手，重實(shí)效，求提高，全力打造學(xué)習(xí)型車隊(duì)

車隊(duì)始終將學(xué)習(xí)教育放在首位，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，全提高自身綜合素質(zhì)和思想素質(zhì)，多形式、多層次、多渠道開(kāi)展教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立隊(duì)員的青年文明號(hào)的服務(wù)理念，帶動(dòng)隊(duì)員們服務(wù)乘客和奉獻(xiàn)社會(huì)的激情。1、堅(jiān)持理論引導(dǎo)，增強(qiáng)政治素質(zhì)。嚴(yán)格堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，狠抓隊(duì)員的政治學(xué)習(xí)，使隊(duì)員牢記青年文明號(hào)的使命和責(zé)任，勤奮工作，保障安全，服務(wù)社會(huì)。2、開(kāi)展思想教育，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。通過(guò)對(duì)相關(guān)文件、宣傳資料的學(xué)習(xí)，提升隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，并在營(yíng)運(yùn)過(guò)程中，用行動(dòng)踐諾親情化服務(wù)。3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)范、專業(yè)技能和先進(jìn)事跡，提高隊(duì)員自身業(yè)務(wù)能力，苦練“內(nèi)功”。為了擴(kuò)展為乘客服務(wù)的內(nèi)涵，隊(duì)員們進(jìn)行了導(dǎo)游培訓(xùn)。為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)，隊(duì)員們積極參加公司開(kāi)辦的“我與奧運(yùn)同行”英語(yǔ)培訓(xùn)班，提出了“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的迎奧題口號(hào)。在開(kāi)幕之前，車隊(duì)隊(duì)員都做到了能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)50句的常用英語(yǔ)口語(yǔ)。

二、以自身建設(shè)為保障，以開(kāi)展活動(dòng)為載體，設(shè)機(jī)構(gòu)，立制度，全力打造自控型車隊(duì)

不斷鞏固組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，規(guī)范各種規(guī)章制度，確保青年文明號(hào)車隊(duì)持續(xù)有效地開(kāi)展工作。

1、用規(guī)章制度保障隊(duì)伍建設(shè)。公司設(shè)立了青年文明號(hào)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)創(chuàng)建工作正常有序開(kāi)展。不斷完善青年文明號(hào)管理制度、服務(wù)承諾制度、例會(huì)制度、有責(zé)投訴摘牌制度等等。在“五有五無(wú)”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，又制定并出臺(tái)了《通利公司青年文明號(hào)管理辦法》、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，車隊(duì)隊(duì)員與公司簽訂了青年文明號(hào)責(zé)任狀。

2、用集體活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員自覺(jué)自控。對(duì)于公司組織的每次活動(dòng)，青年文明號(hào)車隊(duì)都認(rèn)真組織，細(xì)致準(zhǔn)備，積極參加，出色完成，出勤率均達(dá)100%。隊(duì)員們充分發(fā)揚(yáng)了自覺(jué)自治的精神，自覺(jué)召開(kāi)例會(huì)，自主策劃活動(dòng)，自行組織工作，形成了一個(gè)有自控體制的團(tuán)隊(duì)，使青年文明號(hào)工作起到了事半功倍的效果。

三、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主旨，以服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)，創(chuàng)精品，樹(shù)品牌，全力打造奉獻(xiàn)型車隊(duì)

隊(duì)員們堅(jiān)持全心全意為乘客服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)了一種奉獻(xiàn)精神。助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的典型不斷涌現(xiàn)，公益活動(dòng)也不斷推陳出新。兩年中，“青年文明號(hào)”隊(duì)員共開(kāi)展活動(dòng)20余次，記錄在案的好人好事230余件，針對(duì)青年文明號(hào)一隊(duì)的宣傳報(bào)道逾百篇，在社會(huì)上產(chǎn)生很大的反響。

（一）好人好事不斷涌現(xiàn)。，身為隊(duì)長(zhǎng)，拾金不昧、見(jiàn)義勇為、溫情服務(wù)，事事為人先，為大家做好了表率。袁海濱，費(fèi)了幾番周折將乘客遺落的裝有1萬(wàn)多元的提包送還了失主。，拾到3萬(wàn)余元現(xiàn)金歸還了失主，馮桂芝，救助暈倒在車站的女孩，，為高考生提供了溫情的義務(wù)接送服務(wù)，，勇救傳銷青年……他們的事跡充分發(fā)揚(yáng)了青年文明號(hào)的優(yōu)良傳統(tǒng)，和高尚的思想道德品質(zhì)，更體現(xiàn)出了青年文明號(hào)的服務(wù)宗旨和職業(yè)道德。

（二）主題活動(dòng)成效明顯。青年文明號(hào)車隊(duì)依托重要節(jié)日，不斷開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)。雷鋒日帶殘疾人游覽市景；元宵節(jié)為殘疾人送去元宵；兒童節(jié)帶孤兒院的孩子們出去游玩；每逢六月份高考時(shí)期，青年文明號(hào)隊(duì)員自發(fā)成立了高考護(hù)送隊(duì)，為考生提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的接送服務(wù)；八一建軍節(jié)，隊(duì)員們帶領(lǐng)鐘鼓樓社區(qū)的老戰(zhàn)士們?nèi)⒂^淮塔新館，同時(shí)也接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育，使大家的心靈接受了一次洗禮；在春節(jié)、十一、重陽(yáng)等重要節(jié)日，開(kāi)展特殊人群的優(yōu)惠乘車活動(dòng)。并根據(jù)不同時(shí)期的需要，開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，主動(dòng)聯(lián)系困難失學(xué)兒童，集體捐資，幫助完成學(xué)業(yè)?！?.12”四川汶川特大地震發(fā)生后，青年文明號(hào)隊(duì)員捐款近2000元，并在公司設(shè)立捐款點(diǎn)，向廣大市民、駕駛員募集善款近2萬(wàn)元。還免費(fèi)拉載22名市民到紅十字會(huì)捐款；并免費(fèi)拉乘50余名市民到市紅十字會(huì)登記血型并留下聯(lián)系方式。同時(shí)，為來(lái)我市救治的四川地震傷員發(fā)放免費(fèi)服務(wù)卡，先后為12名傷員家屬提供免費(fèi)乘車服務(wù)。在全國(guó)哀悼日，青年文明號(hào)車隊(duì)隊(duì)員自發(fā)將車停到公司院內(nèi)進(jìn)行鳴笛、默哀。在開(kāi)展公益活動(dòng)中青年文明號(hào)的每一位隊(duì)員都已經(jīng)感受身上的責(zé)任，創(chuàng)建意識(shí)在潛移默化中得以升華，為車隊(duì)和公司乃至行業(yè)增加了美譽(yù)度。這些感人至深的事跡均被電視臺(tái)、《日?qǐng)?bào)》、《晚報(bào)》、《都市晨報(bào)》、廣播臺(tái)進(jìn)行報(bào)道，在市民乘客中引起很大的反響。

四、以以人為本為基點(diǎn)，以創(chuàng)新載體為依托，增交流，促溝通，全力打造和諧型車隊(duì)

第7篇：青年工作報(bào)告范文

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語(yǔ)言不連貫的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來(lái)講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

高中的學(xué)生雖然相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)已經(jīng)較為成熟，但由于高一年處于初、高中的轉(zhuǎn)接階段，初中所形成的愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì)，在有共同話語(yǔ)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說(shuō)出知識(shí)話來(lái)；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無(wú)是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。

第8篇：青年工作報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】個(gè)體性；新工作觀念；職業(yè)路徑；職場(chǎng)中的個(gè)體發(fā)展；職場(chǎng)中的社群；同事關(guān)系

一、中國(guó)年輕人工作觀念變化的歷史背景和個(gè)體性原因

本文所討論的年輕人，主要是指80后，既在國(guó)企改革后期進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始關(guān)注就業(yè)問(wèn)題，在奧運(yùn)年前后參加工作的中國(guó)當(dāng)代年輕人。他們的新工作觀念的衍生，是和他們所經(jīng)歷的整體社會(huì)環(huán)境密不可分的——從童年時(shí)期耳濡目染的單位制到青年時(shí)期的后單位制時(shí)代。

中國(guó)80后在與父輩長(zhǎng)輩完全不同的宏觀環(huán)境中成長(zhǎng)，成為中國(guó)最早的一代探索個(gè)體的身份，并嘗試重新構(gòu)建個(gè)人身份的年輕人。在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的巨大變化將他們塑造成了全新的一代?；ヂ?lián)網(wǎng)快進(jìn)式的發(fā)展給年輕人帶來(lái)了更多可能性，包括更大量的信息，更多角度的信息，更多人和人之間的關(guān)聯(lián)方式，以及開(kāi)放，公平，民主等價(jià)值觀。

身份建構(gòu)（identity construction）問(wèn)題，是理解年輕人最核心的問(wèn)題；對(duì)年輕人工作觀念的理解也應(yīng)該放在他們的身份構(gòu)建問(wèn)題上去分析。

二、本研究的研究問(wèn)題和研究方法

本定性研究探索較為前沿的工作狀態(tài)，通過(guò)深入的訪談，去理解做出了相對(duì)前段的職業(yè)選擇的年輕人的想法和行為。我們稱呼這類年輕人為“趨勢(shì)引領(lǐng)者”。

趨勢(shì)引領(lǐng)者和大眾年輕人面對(duì)和需要解決的問(wèn)題絕大部分是一樣的。但是，趨勢(shì)引領(lǐng)者面對(duì)問(wèn)題時(shí)開(kāi)始思考和探尋解決方案，因?yàn)樗麄兊淖晕覟檩S心和思考能力，他們當(dāng)中的一部分甚至可能已經(jīng)開(kāi)始勇敢地踐行和實(shí)驗(yàn)一些解決方案。普通大眾年輕人可能在生活環(huán)境沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)變化的很長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)，是不會(huì)嘗試和趨勢(shì)引領(lǐng)者一樣去勇敢嘗試自己找到解決方案的。

本研究基于對(duì)年輕人的個(gè)體性，去解讀年輕人在工作場(chǎng)域里的行為背后的真正需求和觀念，希望能給現(xiàn)在的商業(yè)機(jī)構(gòu)提供更多的啟示。

三、年輕人的個(gè)體渴望和現(xiàn)實(shí)之間的主要矛盾在工作中的體現(xiàn)

（一）人才培養(yǎng)體系和實(shí)際職業(yè)需求之間的矛盾

教育體制的失效：中國(guó)的教育體制發(fā)展到今天，教育本身的意義被淡忘，教育已經(jīng)被抽象成了以升學(xué)為目的的體系。而大多數(shù)學(xué)生的階段性終極目標(biāo)──大學(xué)則更像是一個(gè)長(zhǎng)期在轉(zhuǎn)型的公司，既想根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)節(jié)培養(yǎng)思路，又想培養(yǎng)出真正的學(xué)術(shù)人才，于是總是不能將學(xué)生配養(yǎng)成真正地直接可以適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)某個(gè)職位的人才，也不能教授出獨(dú)立思考的能力意識(shí)。也就是說(shuō)，教育體制其實(shí)并不能真正給個(gè)人帶來(lái)?yè)駱I(yè)就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)一代來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)上的自我教育的影響是更深刻的。他們不僅習(xí)慣于并且懂得在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)、解決問(wèn)題；更重要的是，互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放、公平、平等、 對(duì)個(gè)體性的尊重、通過(guò)社群的學(xué)習(xí)，社交和分享，改變了他們整個(gè)思考方式——包括判斷體系和解決問(wèn)題時(shí)的邏輯。比如，他們懂得基于共同興趣建立人際關(guān)系，互相幫助來(lái)巧妙地解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對(duì)“人脈”的要求。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)教育體系不能教給他們的實(shí)際工作所需要的技能。

（二）工作中個(gè)體性的上升需求和就業(yè)機(jī)會(huì)之間的矛盾

跟隨互聯(lián)網(wǎng)和全球化長(zhǎng)大的年輕一代，期待充分尊重個(gè)體性的職場(chǎng)環(huán)境。目前中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)仍處于從勞動(dòng)密集型制造業(yè)轉(zhuǎn)型到服務(wù)業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)的階段。知識(shí)型產(chǎn)業(yè)，重視創(chuàng)意和腦力投入，尊重個(gè)體性的工作機(jī)會(huì)集中在外企，以及文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)中產(chǎn)階級(jí)夢(mèng)想，能保障年輕人同時(shí)收獲安全感和金錢地位的工作（比如公務(wù)員，國(guó)企等）競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。除了機(jī)會(huì)的稀缺，面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)的不公平也是一個(gè)很大的問(wèn)題。在具體的表現(xiàn)上，相當(dāng)部分的年輕人缺乏安全感，不喜歡自己的工作，討厭加班，工作外兼職，頻繁跳槽。

（三）渴望改變的需求和職場(chǎng)中代際共存之間的矛盾

目前職場(chǎng)中的代際之間的價(jià)值觀和生活方式的差異，也導(dǎo)致了職場(chǎng)中的種種沖突。70后是目前職場(chǎng)中主要的中高層管理者。70后成長(zhǎng)時(shí)，念書(shū)和就業(yè)都還接受國(guó)家分配安排，同時(shí)在面臨改革時(shí)，比如下海經(jīng)商，住房的商品化時(shí)，獲得了更好的機(jī)會(huì)，付出的成本要少得多。70后珍惜機(jī)會(huì)，努力，積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作狂，比較能容忍不合理，尊重權(quán)威，更滿足房子和車等作為成功的標(biāo)準(zhǔn)，更能容忍和適應(yīng)上一代的價(jià)值觀和邏輯，比如權(quán)威式的管理方式，復(fù)雜的辦公室政治。80后作為新一代的年輕人，具有更強(qiáng)烈的個(gè)體性，渴望改變。代際之間的矛盾主要體現(xiàn)在管理方式上。

（四）理解年輕人的工作觀

1. 年輕人不斷增強(qiáng)的個(gè)體性，是當(dāng)代中國(guó)年輕人的重要趨勢(shì)

工作的意義已經(jīng)逐步從職業(yè)發(fā)展路徑轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)體發(fā)展路徑。重視個(gè)體發(fā)展，意味著工作是圍繞自己的個(gè)體興趣和發(fā)展的需要。找到一個(gè)工作內(nèi)外都分享同樣的興趣和愛(ài)好，擁有同樣夢(mèng)想和目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)的重要性在增加。

同時(shí)，他們作為在愛(ài)中長(zhǎng)大的一代，相信善良相信愛(ài)的一代，也相信和渴望這種影響力的集腋成裘，最終使更多的人獲得公平，平等，尊重個(gè)體性的有愛(ài)的生活。因此他們會(huì)要求工作對(duì)個(gè)體性的尊重，對(duì)多元個(gè)體性的容納。

2. 新工作觀之一，工作不只是職業(yè)發(fā)展，更是個(gè)體發(fā)展

因?yàn)橹袊?guó)年輕人逐步增強(qiáng)的個(gè)體性，工作在個(gè)體身份建構(gòu)中扮演的角色，工作的意義，個(gè)體成功的定義等問(wèn)題的答案正在發(fā)生變化。工作的意義，不再只是以職業(yè)發(fā)展（Career Path）為軸心，犧牲親情，愛(ài)情和友情，犧牲個(gè)人的興趣和愛(ài)好，通過(guò)個(gè)人努力不斷晉升和跳槽，最終獲得金錢和社會(huì)地位為單一標(biāo)準(zhǔn)的成功。

工作的意義轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展，圍繞自己的興趣和愛(ài)好選擇職業(yè)，挖掘潛力，擴(kuò)展可能性，更好的體現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)產(chǎn)生影響力。工作的選擇，職業(yè)發(fā)展的目的，轉(zhuǎn)變?yōu)楦玫臐M足個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)的多樣需求。同時(shí)，平衡生活和工作，兼顧親情，愛(ài)情和友情，以及個(gè)人的興趣和愛(ài)好，也是個(gè)體發(fā)展的重要需求。

普通年輕人糾結(jié)的東西，經(jīng)常是在職業(yè)的選擇上。不斷增強(qiáng)的個(gè)體性，和社會(huì)主流價(jià)值觀之間的矛盾。為什么要放棄自己的興趣，為什么讓自己的生活更有意義。看到越來(lái)越多的跳槽，不是為了更高的薪水，而是為了回到自己的興趣領(lǐng)域。

越來(lái)越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，除了就業(yè)困難的原因，更多的原因是為了圍繞自己的興趣和能力，嘗試為自己創(chuàng)造職業(yè)機(jī)會(huì)。更多年輕人嘗試打破行業(yè)和組織的界限，圍繞自己的興趣和社交圈，同時(shí)活躍在多個(gè)領(lǐng)域，去讓自己做的事情更加和自己的興趣，與對(duì)自己的認(rèn)同相關(guān)。讓自己所做的事情服務(wù)于自我認(rèn)同和自我發(fā)展。比如越來(lái)越多年輕人在正職之外兼職，不只是為了掙錢，更多是為了滿足自己的興趣和需求。

他們追求的是以興趣為導(dǎo)向的個(gè)體發(fā)展。越來(lái)越多年輕人在尋求，工作既能滿足個(gè)體的興趣和愛(ài)好，幫助個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展。找到一份跟自己興趣匹配的工作，興趣就是工作，是很多年輕人向往的事情。自己的工作就是自己的興趣，在整個(gè)就業(yè)是場(chǎng)上仍然是非常少的機(jī)會(huì)。對(duì)大部分就業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)為對(duì)工作缺乏興趣，焦慮。有一些年輕人沒(méi)法承受這些焦慮，決定放棄社會(huì)期待和判斷標(biāo)準(zhǔn)，嘗試去做自己真正喜歡的事情。

他們還重視“大愛(ài)微行”的影響力。年輕人希望自己的工作能帶來(lái)真正的價(jià)值，而不只是完成一份工作。這種價(jià)值體現(xiàn)為能帶來(lái)改變的影響力。改變，不僅包括對(duì)現(xiàn)有職場(chǎng)規(guī)則的改變，也是對(duì)社會(huì)上的不公平，不平等，不尊重個(gè)體帶來(lái)的各種問(wèn)題的改變。同時(shí)，影響力的含義，已經(jīng)從通過(guò)先獲取權(quán)勢(shì)，金錢和地位，繼而產(chǎn)生社會(huì)影響力的方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榛趥€(gè)體日常工作的「大愛(ài)微行。大愛(ài)微行，是指從個(gè)體自身的改變出發(fā)，希望通過(guò)自己的工作，影響身邊能夠觸及的人和事，帶來(lái)改變和價(jià)值。想很多，不如做一點(diǎn)。希望自己的工作，自己所在的組織機(jī)構(gòu)，具有好的社會(huì)影響力。

最后，年輕人關(guān)注工作和生活的有機(jī)平衡。如果工作不能滿足個(gè)人興趣愛(ài)好的需求，也不能滿足影響力的需求，年輕人就要求在工作之外留有足夠的私人空間。有越來(lái)越多管理者發(fā)現(xiàn)，年輕人會(huì)越來(lái)越捍衛(wèi)自己的私人空間，甚至有一些年輕的員工會(huì)公開(kāi)反抗加班。他們需要在其他地方找到自己的價(jià)值，或者通過(guò)興趣愛(ài)好，或者通過(guò)親情，友情和愛(ài)情等情感生活。

3. 新工作觀念之二，同事不是同志，而是社群

這一代年輕人成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)社群，通過(guò)社群學(xué)習(xí)，分享，社交和娛樂(lè)。他們適應(yīng)的是在社群中形成的個(gè)體和個(gè)體之間，個(gè)體和組織之間的關(guān)系。因此，組織對(duì)于個(gè)體的意義正在發(fā)生改變。

對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，組織不是下達(dá)命令和任務(wù)的冰冷系統(tǒng)和制度化機(jī)構(gòu)，也不簡(jiǎn)單是職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)和工具，而是一群人共同完成使命。成員之間的關(guān)系，不是組成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行和完成任務(wù)，而是類社群的關(guān)系，相互之間有共同的興趣，彼此了解，有更多情感聯(lián)系。

在很多公司，有那么一群年輕人，下班不回家，似乎把公司當(dāng)成家，喜歡耗在公司，和同事一起在加班，玩兒。很多年輕人放棄大公司，進(jìn)入小公司。他們覺(jué)得小公司更有清晰的目標(biāo)和使命感，管理更人性化，更有愛(ài)。

在年輕人自己創(chuàng)業(yè)的公司里，他們正在實(shí)踐一些新的組織文化。試圖讓公司更有人情味兒，增加大家分享的興趣點(diǎn)，更像相互關(guān)愛(ài)的一家人。比如鼓勵(lì)員工在工作之余甚至用少量工作的時(shí)間，去組成圍繞興趣愛(ài)好點(diǎn)而非工作匯報(bào)關(guān)系的團(tuán)隊(duì)，公司的茶水間桌球文化等等。

年輕人在公司團(tuán)隊(duì)中追尋和獲取的意義也與前不同，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)意義就是個(gè)人意義。通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)賦予自己更大的能力，和更多不同才能的人一起工作，圍繞共同的興趣，完成共同的使命。人們因?yàn)樵谕粋€(gè)流程中而被牽強(qiáng)地塞在一起工作的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)歸屬感是提高合作效率非常重要的因素，因此必須通過(guò)各種方式去構(gòu)建。常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)歸屬感的構(gòu)建方式包括吃飯、唱歌、拓展訓(xùn)練。 然而，當(dāng)代年輕人真正想要的是基于興趣點(diǎn)構(gòu)建人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)歸屬感。甚至是直接改變團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成方式，基于共同興趣并且互相認(rèn)可的人們才應(yīng)該聚在一起強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，實(shí)現(xiàn)共同認(rèn)定和認(rèn)可的目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)是社群化學(xué)習(xí)的可能性。社會(huì)環(huán)境的變化太大，上一代積累的經(jīng)驗(yàn)被一再證實(shí)不再適用于當(dāng)下這個(gè)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。年輕人不再相信父母?jìng)魇诘慕?jīng)驗(yàn)，不愿意被上一代人指導(dǎo)如何做，而且甚至能傳授更適合當(dāng)下context的經(jīng)驗(yàn)給他人。面對(duì)這種沒(méi)有直接可以學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)的狀況，他們主要依賴更平等公開(kāi)的社會(huì)化學(xué)習(xí)和社群學(xué)習(xí)（sharism）。

最后，這一代人是獨(dú)生子女一代，他們?cè)趷?ài)的庇護(hù)下長(zhǎng)大。在進(jìn)入職場(chǎng)之后，渴望在家庭之外，同樣獲得足夠的情感和精神上的呵護(hù)。他們期待更親密朋友和精神導(dǎo)師類型的上級(jí)，希望個(gè)人的生活挑戰(zhàn)，情感困擾，職場(chǎng)困擾，都能得到幫助。物理環(huán)境來(lái)說(shuō)寬松，人際關(guān)系，也比較融洽。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：青年工作報(bào)告范文

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

20__年中央8號(hào)文件下發(fā)后，阿旗結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì)教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境等專項(xiàng)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展。為營(yíng)造良好的輿論氛圍，通過(guò)旗廣電中心大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對(duì)危害未成年人健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題進(jìn)行曝光和批評(píng)，并在《阿旗新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；于4月中旬舉行了關(guān)愛(ài)未成年人活動(dòng)啟動(dòng)儀式和拒絕網(wǎng)癮－遠(yuǎn)離有害信息未成年人千人簽名活動(dòng)。二、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好七件實(shí)事

一是針對(duì)部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由旗文明辦、團(tuán)旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛(ài)心捐助”活動(dòng)。調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證未成年人順利成長(zhǎng)，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題失學(xué)、輟學(xué)。二是開(kāi)展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng)。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各蘇木鄉(xiāng)針、社區(qū)、天山鎮(zhèn)各中小學(xué)紛紛行動(dòng)起來(lái)，在寒暑假組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。三是設(shè)立好法制課程，抓實(shí)未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長(zhǎng)；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)庭，到學(xué)校開(kāi)展模擬法庭教育；在全旗范圍內(nèi)開(kāi)展了《中小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》，使全旗未成年人法制受教育面達(dá)100。四是進(jìn)行互動(dòng)式教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動(dòng)課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會(huì)、讀書(shū)會(huì)、辯論會(huì)、演唱會(huì)等載體,開(kāi)展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂(lè)的活動(dòng)，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。五是發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對(duì)天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天山三中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期必須召開(kāi)兩次以上家長(zhǎng)會(huì)，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。六是整治好文化市場(chǎng)，抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場(chǎng)整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所，保持了對(duì)非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì)，中央8號(hào)文件下發(fā)以來(lái)，全旗共開(kāi)展治理危害未成年人出版物市場(chǎng)、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治21次，收繳非法出版物1300冊(cè)、光盤(pán)315張，對(duì)9家游戲廳進(jìn)行了搬遷。七是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動(dòng)。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，圖書(shū)館組織了豐富多彩的假期活動(dòng)。充分利用教育基地開(kāi)展青少年文化藝術(shù)活動(dòng)，陶冶青少年思想情操。

三、積極選樹(shù)典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用

一是社會(huì)教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文明辦、教育局各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展行之有效的道德實(shí)踐活動(dòng)，組織“青年志愿者”、“五老”和“員”，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，解決具體問(wèn)題和實(shí)際困難。二是家長(zhǎng)學(xué)校典型。我們注重培樹(shù)了天山三中家長(zhǎng)學(xué)校典型，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長(zhǎng)學(xué)校，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每年定期對(duì) 教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過(guò)設(shè)立“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展“做學(xué)員的知心朋友”活動(dòng)等，在學(xué)生和家長(zhǎng)之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長(zhǎng)學(xué)校管理模式。三是“捐資助學(xué)”典型。多年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)了熱心助學(xué)的選進(jìn)單位和個(gè)人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會(huì)的尊敬和贊揚(yáng)。四是“五老”典型。離退休老同志不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛(ài)心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動(dòng)和促進(jìn)了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開(kāi)展。

四、目前現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題