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相約?淼秸饈郎? ?s在途中失散, 走的路是否一樣; 看著同一片艷陽(yáng), 我忽然有預(yù)感 ,久?的陌生人會(huì)遇上!
__ 題記
在茫茫人海中,不知不覺我來(lái)到這個(gè)世上,此時(shí)幸福的三口之家又添加了新成員.剛出生的那時(shí)哭個(gè)不停;好像終于找到了前世失去的親人似的,漸漸地我長(zhǎng)大了.那個(gè)小女孩就是我.
我在溫馨的四口之家生活的很幸福... ...父親看起來(lái)很嚴(yán)肅,實(shí)際上是特殊的愛來(lái)呵護(hù)我,教育我.每次我有不懂的題,爸爸會(huì)教導(dǎo)我直到我明白.但不怎么懂事得我總是人爸爸生氣,但我爸爸那是愛我才嚴(yán)肅.還鍛煉我做家務(wù),自己的事情自己做,較我對(duì)自己負(fù)責(zé)任.爸爸依然會(huì)對(duì)我微笑.談到微笑母親的微笑最美了,嘴角向上翹起,美!我喜歡媽媽對(duì)我微笑.
尤其是初三是最關(guān)鍵的時(shí)刻了,母親每天很早很早的起來(lái)做早飯,為了讓我吃飽,吃好.我很感動(dòng),每當(dāng)我在那里看書累了就趴在桌子上休息一會(huì),母親看到了會(huì)連忙把衣服看在我身上.當(dāng)我清醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)過了... ...我才明白母親為了不打擾我小小的休息卻走開了. 此時(shí)我是幸福的,我愛我的母親.母親也愛我.
一樣疼愛我的也是哥哥,幼年,我在外面被欺負(fù)侯,哥哥就幫我打抱不平,我真的好幸運(yùn),好幸福,我有個(gè)好哥哥.還處處道道的讓的我,當(dāng)我方錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我及時(shí)改正... ...
隨著世界各國(guó)科技的發(fā)展,人民過上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛因斯坦說的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢,也許又是地位,又可能是名譽(yù)。這些在你們所認(rèn)為的至高無(wú)上的權(quán)利,只會(huì)蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛心者”的鄙視。想想在我們幸福的時(shí)候。有多少人們?cè)跒?zāi)難中犧牲,又有多少人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨之際,為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻(xiàn)。
生活中有許多突如其來(lái)的災(zāi)難,也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來(lái)臨,還是希望出現(xiàn),那一個(gè)個(gè)在災(zāi)難中做出貢獻(xiàn)的人,會(huì)得到全世界的贊美,就算在災(zāi)難中為人們獻(xiàn)身,那也是死的光榮,死的有意義。司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”沒錯(cuò),就讓我們記住這句話,把這句話牢記在心,做為你個(gè)人的宗旨。
現(xiàn)在一個(gè)2年紀(jì)小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉,一個(gè)年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時(shí)痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻(xiàn)吧!
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,在麓谷中心小學(xué)讀書。我的家就住學(xué)校附近,所以我每天上學(xué)都不會(huì)遲到。爸爸媽媽很和睦,幾乎不吵架,但由于他們上班太忙了,沒有時(shí)間管我,便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽,但我每一天都過得很開心。
每一個(gè)人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如:父母整天沉溺網(wǎng)游的.打麻將的.家庭不和諧的等。如果一個(gè)人沒有這些不幸福的生活的話,那他的生活就是幸福的,而我的家就是幸福一個(gè)幸福家庭。 有一次太祖母生病了,爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi),把太祖母的病治好了。事后,太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說,我能擁有這樣的爸爸媽媽,我能不覺得幸福和驕傲嗎? 我們家有困難時(shí),親人們也很關(guān)心我們家。這幾天爸爸出差,媽媽上班經(jīng)常不在家,家里沒人照顧我。爺爺奶奶知道后,便從老家坐了很久的火車來(lái)到長(zhǎng)沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。 這就是我的幸福生活,你也和我一樣幸福嗎?
指導(dǎo)老師:陳軍飛
說真的,在那句話出現(xiàn)在我的生活里時(shí),我可以說,我是悲哀和傷心的專攻人類。
總是有不停的傷心事出現(xiàn)在我的生活里。例如,失去最親最喜歡的朋友、被爸爸媽媽罵、我該怎么辦?當(dāng)我哭時(shí),我只能默默哭泣,這比不哭,還難受,不是嗎?在別人印象中,我是一只自由的小鳥,是在他們當(dāng)中笑得最多的開心果??墒?..我很不開心...沒人真正地了解過我..沒人在我生日時(shí),真誠(chéng)地說聲:生日快樂!沒有人,在我拿得高成績(jī)時(shí),為我開心,祝福我...周圍,都圍繞著一些懷疑的目光,嫉妒的眼神...
我痛得最深時(shí),補(bǔ)習(xí)老師的話,出現(xiàn)在我的耳旁:不要緊,挺下去。痛得最深,才是你的福氣..不是嗎?是?。÷牭竭@句話時(shí),我沉默了..我認(rèn)為,痛的時(shí)候,挺了過去...是好事。但是,最痛的,還在后頭...不是嗎?
哈哈...當(dāng)我們遇見悲傷,和痛苦時(shí),應(yīng)該干笑兩聲,然后,殺掉它們?為自己的生活,創(chuàng)下一片精彩的生活?不是嗎?可是,為什么,我做不到呢?我到底該怎么辦?哈哈...
可是,當(dāng)他們對(duì)我說:你好幸福!我好羨慕你!我不知道該怎么回答他。我只能用沉默來(lái)表示我的驚訝!我認(rèn)為,我是世界上最痛苦的女孩子。可是,當(dāng)他說出這句話時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信!我也可以做幸福女孩!我應(yīng)該相信自己!我不應(yīng)該自卑!
因?yàn)椋?/p>
我有一個(gè)親愛的媽媽……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我有一個(gè)溫暖的家庭……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我有一個(gè)可敬的老師……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我擁有一班可愛的同學(xué)們……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我擁有一班關(guān)心我的表歌表姐……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我可以在一個(gè)美麗的學(xué)校里快樂地讀書……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我可以吃到美味的飯菜……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我可以住在寬闊而舒適的屋子……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
我生活在廣東……
我是幸福的,
因?yàn)椋?/p>
家!我幸福的家
從軍訓(xùn)開始,我就開始想家了。軍訓(xùn)的苦累讓我回想起在家的幸福,而我以前卻不知?!,F(xiàn)在回想起在家里對(duì)父母的不敬、對(duì)父母的不孝、對(duì)父母的放肆,現(xiàn)在回想起來(lái),真是太恨自己了。軍訓(xùn)苦累的七天終于熬過去了,可還沒和父母呆幾天,又要去上學(xué)。到了學(xué)校一星期只有兩天在家里,和小學(xué)比起來(lái)真是天壤之別。以前在家里是嬌生慣養(yǎng)的,從沒離開家這么長(zhǎng)時(shí)間。心里真是太難受了,像麻繩一樣。我想家了。家!我幸福的家。
父母為心的太多,家離學(xué)校那麼遠(yuǎn),父母還要接送。不管下雨、下雪、烈日當(dāng)頭,家長(zhǎng)都得來(lái)接送??偸遣幌胱屪约合爰遥杀犙坶]眼都是家 ,都是我幸福的家。我愛我的家,我想我的家,我離不開我的家。家!我溫暖的家。
我想家,我哭了,我真的哭了。淚水打濕了枕頭。第一次哭得那么劇烈,第一次哭得失去知覺,第一次哭著讓自己努力,第一次哭著讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
家!我幸福的家。家!我溫暖的家。家!我最需要的家。家!是我溫馨的港灣……
我說
如果我們老了
我們就一起看日落
我看著你沒牙的樣子
你看著我爬滿皺紋的臉
那年我們都很傻
你說
你喜歡我笑的樣子
兩個(gè)酒窩很甜、很美
像我們兩個(gè)
少了誰(shuí)都不再甜美
某天我哭了
你也哭了
因?yàn)槟悴欢参咳?/p>
那天你說
以后別再哭了
如果你哭我們都會(huì)哭的
后來(lái)
很久了
我們都不哭
因?yàn)樗?/p>
你常常偷偷哭
從不讓我知道
也因?yàn)樗?/p>
你不再聽我的
即使你知道自己真的錯(cuò)了
其實(shí)我理解你
只是我不想你傷心
我們分開了這么多年
其實(shí)我很想念你
我知道你也是
某天在你空間看到
你訂婚的消息
真的很開心
比我自己訂婚還要開心
這天我笑得很幸福
因?yàn)槟阈腋A?/p>
其實(shí)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)迷失
想和你一起去走走
最后還是不忍心讓你擔(dān)心
我知道我們總有機(jī)會(huì)一起去走走的
或許那時(shí)
我們都不再年輕
有天你對(duì)我說
你不喜歡我總是憂郁的樣子
我說
我會(huì)為你好好開心地活著
其實(shí)我沒有食言
因?yàn)楹湍懔奶鞎r(shí)我是開心的
你一直都說我太執(zhí)著
是的,執(zhí)著于不可能的過去
一路走過來(lái)
只執(zhí)著于心
雖然我和他不能天長(zhǎng)
只因曾經(jīng)深愛過
現(xiàn)在、以后
一直一直都會(huì)深愛著
雖然我希望他幸福
但我卻沒有看著他幸福的勇氣
這個(gè)地方
太多思念
我想忘記痛
或許會(huì)離開
不知這次的離開是多久
希望我回來(lái)的時(shí)候你比現(xiàn)在還幸福
或許那時(shí)你的孩子會(huì)叫我阿姨了
呵呵。。。。
一定要等我回來(lái)
記得陪我一起看日落
我要聽你說你們幸福的點(diǎn)滴
再回頭細(xì)看一遍
我幸福地笑著
眼淚溢出眼眶
原來(lái)我真的很想你
不管時(shí)間過了多少年
不管我們分開多久
原來(lái)我依然深深地想著你
記憶中
我叫黃陽(yáng)梅,現(xiàn)在在平武九義學(xué)校讀初三,我爸爸媽媽在成都打工,我是地地道道的留守兒童。
在我還不懂事的時(shí)候,我爸爸媽媽就隨農(nóng)民工的大軍到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打工了。到了我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,為了我讀書,我爸爸媽媽就從他們打工的地方回到了成都繼續(xù)打工。我也就隨爸爸媽媽來(lái)到了成都這座陌生的城市。爸爸媽媽用多年打工積累的一點(diǎn)點(diǎn)錢在成都開了家賣米面的小店子,我就高高興興的跟在爸媽的身邊。早上爸爸送我上學(xué),中午媽媽接我回家,下午爸爸又送我上學(xué),晚上媽媽接我回家。晚上守候在爸媽的身邊,有時(shí)間爸媽輪流陪我逛街、看電視、玩玩具、寫作業(yè)……我覺得我是世界上最幸福的人。到我初一的時(shí)候,生意就做不走了,暑期里,媽媽同我商量,說他們生意不好,成都耗費(fèi)大,今后我考大學(xué)的時(shí)候成都又不能考,外公外婆年齡又大了,身邊沒有人,反正就是一千個(gè)理由要送我回老家讀書,我好不情愿,但我已經(jīng)不小了,也懂些事情了,就高興的答應(yīng)了爸媽,回到了老家,來(lái)到了我現(xiàn)在讀書的地方。
在一個(gè)沒有陽(yáng)光,但空氣清新的早上,我在爸爸的同學(xué)的引導(dǎo)下,來(lái)到了老師的面前——就是我現(xiàn)在的班主任老師,也是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)頗具幽默感的老師。他給我的第一印象是雖然不怎么年輕,但很精神,也很陽(yáng)光,上一個(gè)和氣的人。
老師把我領(lǐng)進(jìn)了教室,也把我領(lǐng)進(jìn)了充滿陽(yáng)光的世界。
我離開爸媽,我真的很舍不得,我時(shí)時(shí)刻刻都在回憶和爸爸媽媽一起的情形,爸爸的笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腦海里。我開始抑郁寡歡了,我不說話,偶爾臉上也會(huì)笑容綻放。
開學(xué)的第二天,老師在中午飯后來(lái)到了我的座位面前,在我的語(yǔ)文書的第一頁(yè)的上面寫下了這樣一行字:“黃陽(yáng)梅定會(huì)揚(yáng)眉吐氣”。當(dāng)時(shí)我其實(shí)并不理解“揚(yáng)眉吐氣”這個(gè)詞語(yǔ)的意思,今天我終于懂得了它的意思,更理解了老師的良苦用心。
我離開爸媽后,我愛哭,聽說外公或外婆病了,我要哭;每周二到周五,我也會(huì)莫名其妙的哭(或許是太想爸媽的緣故吧,周末他們給我來(lái)個(gè)電話,到周二就好像好久沒和爸媽說話了一樣);成都的同學(xué)也讓我惦記,我當(dāng)然會(huì)哭;學(xué)習(xí)上遇到困難我也好像只有哭……在那段日子里,哭成了我生活的主旋律。老師好像每次我哭的時(shí)候就都會(huì)出現(xiàn)在我的面前,還開玩笑似的給我買了棒棒糖,還一邊安慰著我,其實(shí)好多時(shí)候,老師在說什么我根本就沒聽清楚,或者是沒有心思去聽,但說來(lái)也奇怪,我還真的慢慢的就不哭了。我不哭了以后,老師也很高興,還和我們開開玩笑,有時(shí)還在我的語(yǔ)文書的第一頁(yè)留下一行行的話語(yǔ),記得有一次,我哭過之后,在模糊的淚光中,我看到了讓我銘心的一行字:“淚水是弱者流,汗水為強(qiáng)者流”。此言勝過多少的名言錦句,有誰(shuí)愿當(dāng)弱者哦?我也發(fā)誓,我不再流淚,我要做個(gè)強(qiáng)者。
我默默的學(xué)習(xí),老師更是細(xì)心的觀察著我,偶爾一句話,讓我感到了關(guān)愛,覺得溫馨,受到鼓舞。我以為我的生日會(huì)沒人記得,沒想到老師給我買了生日禮物,我已經(jīng)兩年收到了老師送的生日禮物。前次我媽媽過生日,我用老師的手機(jī)給媽媽打電話,想向媽媽祝福生日,沒想到媽媽沒有接電話,更沒想到老師給我媽媽發(fā)了信息,祝福媽媽的生日,媽媽夸我懂事,我真感激老師。
每到冬天,我的手就凍瘡生得讓人恐怖,去年冬天,我的手剛開始紅腫,老師送給我凍瘡膏,我當(dāng)時(shí)就覺得,這個(gè)冬天不會(huì)寒冷!
從童年到現(xiàn)在,我是家中最珍貴的寶貝,因?yàn)橛洃浿械拿恳患滤冀o我許多感動(dòng)。
童年時(shí)期,我是個(gè)頑皮搗亂的孩子,現(xiàn)在我是一個(gè)愛在家學(xué)習(xí)的孩子。家有舒適的生活壞境;家有培育我快樂成長(zhǎng)的第一任老師;家給我童年的幸福;家給我健康的體魄。有一天,我在家中的《小學(xué)生讀寫報(bào)》上看到這樣的一片奇文,這篇文章是寫安徒生的親身過程,我記得,是這樣寫的。從前,有一個(gè)孩子叫安徒生,因?yàn)槟赣H早年去世,便跟隨著爸爸一起生活。爺倆住在一個(gè)非常破舊的村子里,在村中爺倆開了一個(gè)皮鞋店。從小安徒生就喜歡聽一些稀奇古怪的事情,有一天他聽到老奶奶講了一個(gè)想累死人的故事。故事說,有一個(gè)非常愛跳舞的婦女,她一跳起舞來(lái)就是跳個(gè)不停,所以把她一個(gè)一個(gè)的舞伴都累死了。安徒生聽到后就記在他那幼小的心靈中。有一天他爸爸的皮鞋店里來(lái)了一位婦女,這位婦女讓爸爸做一雙在舞臺(tái)上跳舞的紅絲鞋,做好后,這位婦女就是找理由說鞋這不好,那不好的,不想給工錢。安徒生把這件事中的婦人和那個(gè)婦人連到一起,長(zhǎng)大后,寫下了《紅鞋》這篇文章。
安徒生過著艱苦樸素的生活,左后成為了童話大師,跟他相比,我過著幸福美滿的生活,擁有著父母的愛,擁有家人的關(guān)心,擁有一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)壞境。家讓我不斷進(jìn)步,讓我不斷快樂成長(zhǎng)。我是一個(gè)幸運(yùn)的人,家也永遠(yuǎn)是我幸福的伊甸園。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
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