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第1篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

團(tuán)課，正是一個(gè)新的機(jī)會(huì)讓我更加了解團(tuán)，從新認(rèn)識(shí)一個(gè)團(tuán)員的職責(zé)與作用，更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己，要不同的年齡價(jià)段對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)檫@一切都在變化當(dāng)中，每時(shí)每刻都有新的變化，在這變化與發(fā)展中不斷吸收，成長(zhǎng)。團(tuán)課，作為一個(gè)讓青年朋友更加拉近距離的課堂里，讓我更深刻了解作為一個(gè)正式的組織，我們應(yīng)當(dāng)如何去發(fā)展好團(tuán)員之間或青年之間的問(wèn)題。只有一個(gè)團(tuán)體成員的心一致才能是使一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿力量，充滿活力。作為黨下一級(jí)的部門，我們有權(quán)力有職責(zé)做好我的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的后腳。

經(jīng)過(guò)三節(jié)團(tuán)課的了解，更重要的是各位資深專家們的深入解說(shuō)，讓我們提升了很多。不是量的轉(zhuǎn)變而是質(zhì)的飛躍。站在不同的成長(zhǎng)分段，從不同的身份從不同的地位，從不同的責(zé)任感下去看待問(wèn)題，而不是原來(lái)的老套方法。一個(gè)事情的發(fā)展，不是從一開始就是存在的，而是要經(jīng)過(guò)不斷的積累與提升。到有條件時(shí)就一觸而發(fā)/。作為一個(gè)團(tuán)員我們不僅要做好我們自己的每個(gè)件事，對(duì)待好每件事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更重要的是影響周圍同學(xué)帶動(dòng)他們一齊參與，不斷壯大團(tuán)員的，團(tuán)委的力量，為黨為社會(huì)做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始終把黨的工作放在心上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注黨、政府的動(dòng)態(tài)，了解事時(shí)，關(guān)注民聲。

經(jīng)過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、主任的講解，一些以前沒(méi)有了解到的，或忽略的細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)聽課了深刻了解到了，無(wú)論是團(tuán)員的工作還是團(tuán)章的精神都有了一定的了解。還有一個(gè)些優(yōu)秀的團(tuán)員的師兄師姐們的交流也從另一個(gè)方面讓我們了解了，讓我們有更多的了解與更多的經(jīng)驗(yàn)借鑒。讓我了解到了一個(gè)團(tuán)員的工作不是單是做好自己，更重要的是，也是他們經(jīng)常放在口里的那句話，團(tuán)隊(duì)精神。也許就是團(tuán)日活動(dòng)的作用與原因。作為一個(gè)班集體，我們就要讓同學(xué)們有更好的團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)好的團(tuán)體是和諧的，是互助的。是充滿活力與青春的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)組織如果沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，那就沒(méi)有理由長(zhǎng)久的生存下去，更不要說(shuō)壯大。

每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背后總是充滿坑坑洼洼。沒(méi)有一帆風(fēng)順的道路。要前進(jìn)的道路上，我要要做心，調(diào)整好自己的心態(tài)，往往成功的關(guān)鍵在于自己的心態(tài)好與壞，一個(gè)好的心態(tài)能給人時(shí)時(shí)刻刻予動(dòng)力。不斷的向前沖，只有時(shí)時(shí)刻刻保持那種沖勁才會(huì)有更好的明天，只有為目標(biāo)而奮斗才會(huì)持久。經(jīng)受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱強(qiáng)食。正處于學(xué)生時(shí)代的我們，也許即將走出校門到外打工的我們，只有學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)才能更有力的和別人竟?fàn)?。這是我們一職責(zé)!

第2篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

黨支部：

又不得不用飛逝來(lái)形容時(shí)間流逝的速度了。一晃眼，一個(gè)暑假，兩個(gè)月時(shí)間就又這樣子過(guò)去了。這個(gè)暑假總得來(lái)說(shuō)過(guò)得一般般吧，平平淡淡，不過(guò)我有了以前沒(méi)有的經(jīng)歷，還是有很多的收獲的。

首先，是我們的暑期社會(huì)實(shí)踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊(duì)伍是由我們八個(gè)好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準(zhǔn)備工作后，我們就前往溫州，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過(guò)來(lái)了。中間多多少少也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和不滿，但最終事實(shí)證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因?yàn)橛写蠹业囊恢屡捅舜说幕ハ嗾諔?yīng)，我們很順利地結(jié)束了這次實(shí)踐。而在實(shí)踐過(guò)程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實(shí)踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質(zhì)樸與溫暖的氣息，當(dāng)然也有無(wú)法避免的落后與貧窮。至今我仍無(wú)法忘記我們?cè)谙麻降哪羌倚÷灭^里幾個(gè)人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節(jié)省，幾個(gè)人一起就吃兩碗面，只是那面的量實(shí)在太大，一開始，我們還在為菜單上15元一碗面的價(jià)格耿耿于懷，在問(wèn)清老板情況后，才恍然大悟，慶幸自己沒(méi)有一時(shí)沖動(dòng)，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實(shí)在不錯(cuò)，不知道因?yàn)槭亲约易龅拿?，還是因?yàn)閷?shí)在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的面條，一會(huì)工夫便被我們消滅了，都說(shuō)好久沒(méi)吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉。在那里我們只待了一個(gè)晚上，臨走的時(shí)候卻念念不舍。那里就像個(gè)世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂(lè)融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物欲橫流，林坑的風(fēng)景有一種說(shuō)不出的美。

其次，在這個(gè)暑假里我還做了將近一個(gè)月的家教，教的是一個(gè)高三的學(xué)生。重新拿起高中的課本，心里感慨萬(wàn)千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來(lái)現(xiàn)在的日子真算得上是苦盡甘來(lái)，自己卻還是不知道滿足。大學(xué)已經(jīng)上了兩年了，自己最大的感覺就是無(wú)聊，而又不知所措?？傁胫绻松瓦@樣度過(guò)真的是太荒謬了?？偟膩?lái)說(shuō)，自己還是太懶了?？吹侥莻€(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子，想到她父母的擔(dān)憂和山般高的作業(yè)。心里某個(gè)地方疼了一下，感覺酸酸的。一直認(rèn)為自己是個(gè)孝順的人。能時(shí)時(shí)刻刻考慮到父母的感受。結(jié)果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對(duì)自己放心，說(shuō)好了會(huì)好好學(xué)習(xí)，結(jié)果大學(xué)里因?yàn)樽约旱膽卸韬团橙?，成?jī)，工作一直都沒(méi)能上得去。很奇怪，小時(shí)候的銳氣，勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力，讓身邊關(guān)心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更對(duì)不起自己。在接下來(lái)的兩年大學(xué)生活里，一定要改改自己的毛病，收起自己的惰性，把精力放到工作，學(xué)習(xí)當(dāng)中。不讓自己和關(guān)心，愛護(hù)我的人失望。

就這樣，家教，幫家里做做家務(wù)，偶爾去一個(gè)姐姐辦的小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班聽課，偶爾出去和朋友聚聚，一個(gè)暑假又過(guò)來(lái)了。有點(diǎn)遺憾也有點(diǎn)慶幸。這恐怕是最后一個(gè)能閑著過(guò)的暑假了，接下來(lái)的最后一個(gè)暑假，應(yīng)該會(huì)在為自己的將來(lái)而忙碌了。很期待接下來(lái)的生活，可能會(huì)有很多挫折和困難。但我一定會(huì)挺過(guò)去，堅(jiān)持到最后，勝利就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

第3篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

隨著大三上半學(xué)期期末的迫近，我們的壓力也隨著變大了，出現(xiàn)在我們前面有好多好多的選擇，然而對(duì)于每一種選擇我們卻又都沒(méi)有十足的把握。我們迷茫著徘徊著慎重地思考著走哪一條真正適合自己的路。

是的，我們還很年輕，我們可以拿青春去拼，我們可以拿光陰去嘗試，然而我們的生命又承受得起多少次錯(cuò)誤的選擇。一直以來(lái)，我們都在做著不同的選擇，大大小小，或輕或重，或遠(yuǎn)或近，然而這次不同，如泰山般，它決定了我們的一生。而我們又有多少人敢拿生命來(lái)做賭注呢。

已經(jīng)開始準(zhǔn)備考研了，一心一意吧?；蛘咦约赫娴倪€只是個(gè)孩子，只想在校園的象牙塔里能呆幾年就呆幾年。剛好借著金融危機(jī)找工作困難的借口，給自己一個(gè)理由留在學(xué)校，社會(huì)的復(fù)雜，還是不想那么早就去面對(duì)，貪戀學(xué)校的溫暖。覺得自己是個(gè)矛盾的綜合體，雖然已經(jīng)能夠看清楚很多事情了，卻又一直在逃避著不愿意正視。

進(jìn)大學(xué)后第一次那么正式地去決定要做一件事情，那么拼命地想要抓住一些東西，有很多東西總是要到快沒(méi)時(shí)間去珍惜的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己那么舍不得，比如這圖書館的陽(yáng)光和校園里的暖風(fēng)。突然想像高中的時(shí)候那樣再拼一次，竭盡全力，就這樣不顧一切地向前沖向前沖，除了心里的那個(gè)目標(biāo)，別的什么都不去想不去計(jì)較。然而人長(zhǎng)大之后，似乎就再也不能像小時(shí)候那樣全神貫注了。我們有太多事要思考要顧慮要斟酌，所以到后來(lái)，連安心地做一件事都成了奢望。

第4篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

新學(xué)期又開始了，在過(guò)去的暑假期間我參加了學(xué)校的掛職實(shí)踐，雖在許多方面我并不符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的、村委的任職條件，但是人總有第一次，雖然無(wú)論從資歷、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等方面，我都無(wú)所適從。可是我必須要打起信心，相信自己的能力。很幸運(yùn)，我被暫時(shí)的收入街道辦事處，并分配到了非常陌生的法律部門，具體叫做法律服務(wù)部門，有點(diǎn)茫然?？墒腔仡^想想，可能是給一個(gè)初來(lái)乍到的新人，給予一份輕松的活吧，畢竟我還是一個(gè)學(xué)生。同時(shí)心中難免還有幾分喜悅，先前的擔(dān)心釋然，喜慶學(xué)校的介紹信還真管用。

初始階段是我對(duì)學(xué)習(xí)的重拾，不斷地從帶我的前輩哪兒得到所在部門的運(yùn)轉(zhuǎn)程序人是配備，工作安排。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，就是專門的法律知識(shí)在我們街道內(nèi)的宣傳，幫助那些法律咨詢者解決一定的法律疑惑，同時(shí)，加強(qiáng)街道內(nèi)部人員對(duì)法律的熟知。

而我對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)門外漢，啥事都不懂，啥也不會(huì)，只能聽他們的吩咐辦事。而我最主要的任務(wù)是對(duì)法律資料的整理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，我的專業(yè)剛好對(duì)口。相信自己能從這份工作中得到一點(diǎn)實(shí)踐的感覺。當(dāng)然，初期我還得仰仗前輩的指導(dǎo)。他們都很耐心、認(rèn)真的教導(dǎo)我。在幾十天的實(shí)戰(zhàn)中我終于孰能生巧了。

相信事情做了就了任何人都會(huì)感到麻木與無(wú)聊，我也一樣，開始出現(xiàn)厭倦的情緒。在萬(wàn)事具完的情況下，自己也開始串門了。在其中認(rèn)識(shí)了很多的前輩，來(lái)自不同的部門，在交談中也慢慢的開始了解他們部門的作業(yè)程序與自己的職責(zé)。同樣我也感受到在政府機(jī)構(gòu)中，無(wú)聊的時(shí)間真的很多，而相對(duì)的忙的不可開交的差距不是一般的大??！而我自己所處的部門正事甚少，只能以門可羅雀來(lái)形容，從這也可反映出中國(guó)此時(shí)的法律意識(shí)相當(dāng)?shù)谋∪?，根本就很少人?lái)關(guān)注一下最新的法律出臺(tái)的事情。而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，無(wú)論我們是應(yīng)聘還是任聘都需要法律做依據(jù)，那是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在私了之風(fēng)日甚，我想是錢的作用越來(lái)越大的原因吧！

一個(gè)月的掛職期結(jié)束了，我頗有感嘆，國(guó)家不是在提倡法治嗎？人們?yōu)楹文暦ǖ拇嬖谀?？現(xiàn)在的違法案件頗多，且都為在經(jīng)濟(jì)上的。而在民群之間如有違法事件大都以私了為主，并不遵循法律的程序，從這方面可看出中國(guó)的人治思想從另一方面任然在發(fā)揮潛在的作用，而媒介和手段還是萬(wàn)古不變的錢。

第5篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

我叫**，是**級(jí)**班的學(xué)生。在**年**月曾因考試作弊而被處分。

當(dāng)時(shí)的我，由于對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，沒(méi)有毅力，不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念的無(wú)知行為，也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn)，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔無(wú)己!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，多虧老師的及時(shí)指教，學(xué)校給予的處分敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔末及。

所以這一年多來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度踏著大學(xué)生涯的每一步。思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)關(guān)心集體，關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一名學(xué)生哪些是可以做，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛努力下，本人保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力;拓展課外知識(shí)，搞好專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

較之以前已經(jīng)有了很大的改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。也懂得身為一名學(xué)生哪些事是對(duì)的，可以為之的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但是人無(wú)完人，每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng)，做了錯(cuò)事之后，重要的是如何改過(guò)。對(duì)于我自身而言，在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存有一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全改掉，成為一名優(yōu)秀的青年，也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校的老師批評(píng)我，監(jiān)督我。

相信我一定能做到的，請(qǐng)老師檢閱我!

第6篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

級(jí)，它的先進(jìn)性是隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷發(fā)展的。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，思想道德和文化素質(zhì)日益提高，工人階級(jí)的先進(jìn)性也在發(fā)展，黨的階級(jí)基礎(chǔ)不斷增強(qiáng)?！钡拇_。近些年來(lái)涌現(xiàn)出的勞動(dòng)模范不乏工人階級(jí)的身影，并且個(gè)個(gè)都用自己的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。 許振超，青島港前灣集裝箱吊車司機(jī)，但恰恰是在這最普通的崗位上的一線工人卻有著驕人的成績(jī)：他以其嫻熟的鉤吊技術(shù)先后六次打破集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，使“振超效率”令世人贊嘆。不僅如此，他還自學(xué)成才，首創(chuàng)了“15分鐘排障

法”，自己構(gòu)建團(tuán)隊(duì)維修機(jī)械故障，為青島港節(jié)約了800多萬(wàn)元的維修費(fèi)用。只上過(guò)初中的橋吊工人，通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和努力，已經(jīng)發(fā)展成為了“橋吊專家”。優(yōu)秀工人代表的例子還有很多，但都是在用最堅(jiān)實(shí)的聲音告訴我們，在新世紀(jì)、新時(shí)期里工人階級(jí)依舊是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者，依舊為發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力和其他事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，是黨的階級(jí)基礎(chǔ)。

匯報(bào)人：幼兒教育網(wǎng)

第7篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

尊敬的黨支部：

首先，是我們的暑期社會(huì)實(shí)踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊(duì)伍是由我們八個(gè)好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準(zhǔn)備工作后，我們就前往**，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過(guò)來(lái)了。中間多多少少也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和不滿，但最終事實(shí)證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因?yàn)橛写蠹业囊恢屡捅舜说幕ハ嗾諔?yīng)，我們很順利地結(jié)束了這次實(shí)踐。而在實(shí)踐過(guò)程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實(shí)踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質(zhì)樸與溫暖的氣息，當(dāng)然也有無(wú)法避免的落后與貧窮。至今我仍無(wú)法忘記我們?cè)谙麻降哪羌倚÷灭^里幾個(gè)人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節(jié)省，幾個(gè)人一起就吃兩碗面，只是那面的量實(shí)在太大，一開始，我們還在為菜單上15元一碗面的價(jià)格耿耿于懷，在問(wèn)清老板情況后，才恍然大悟，慶幸自己沒(méi)有一時(shí)沖動(dòng)，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實(shí)在不錯(cuò)，不知道因?yàn)槭亲约易龅拿?，還是因?yàn)閷?shí)在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的面條，一會(huì)工夫便被我們消滅了，都說(shuō)好久沒(méi)吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉。在那里我們只待了一個(gè)晚上，臨走的時(shí)候卻念念不舍。那里就像個(gè)世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂(lè)融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物欲橫流，林坑的風(fēng)景有一種說(shuō)不出的美。

其次，在這個(gè)暑假里我還做了將近一個(gè)月的家教，教的是一個(gè)高三的學(xué)生。重新拿起高中的課本，心里感慨萬(wàn)千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來(lái)現(xiàn)在的日子真算得上是苦盡甘來(lái)，自己卻還是不知道滿足。大學(xué)已經(jīng)上了兩年了，自己最大的感覺就是無(wú)聊，而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過(guò)真的是太荒謬了?？偟膩?lái)說(shuō)，自己還是太懶了?？吹侥莻€(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子，想到她父母的擔(dān)憂和山般高的作業(yè)。心里某個(gè)地方疼了一下，感覺酸酸的。一直認(rèn)為自己是個(gè)孝順的人。能時(shí)時(shí)刻刻考慮到父母的感受。結(jié)果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對(duì)自己放心，說(shuō)好了會(huì)好好學(xué)習(xí)，結(jié)果大學(xué)里因?yàn)樽约旱膽卸韬团橙?，成?jī)，工作一直都沒(méi)能上得去。很奇怪，小時(shí)候的銳氣，勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力，讓身邊關(guān)心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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第8篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

到部隊(duì)沒(méi)多久，躊躇滿志的我就被失落所代替。作為支隊(duì)惟一一名“學(xué)生官”，戰(zhàn)友們一提起我都夸“年輕又有文化，大有前途”，但后面往往跟著一句：“跟我們這些土生土長(zhǎng)的干部不一樣”。這句話像一堵無(wú)形的墻橫在我和戰(zhàn)友們之間。如何贏得戰(zhàn)友的信任，如何融入到他們當(dāng)中去，成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

2003年6月下旬，皖南地區(qū)暴發(fā)山洪，我所在中隊(duì)受領(lǐng)了搶險(xiǎn)任務(wù)。我想，作為排長(zhǎng)，這不正是與戰(zhàn)友打成一片的好機(jī)會(huì)嗎？當(dāng)天抵達(dá)抗洪一線已是晚上9點(diǎn)多鐘，來(lái)不及休整，我們就上了大堤。暴雨如注，天黑路滑，我和戰(zhàn)友們扛著幾十公斤的沙包，奔跑在圩堤上。背磨破了，腳扭傷了，手劃破了，我都咬牙堅(jiān)持，并不斷提醒戰(zhàn)友們注意安全，為他們加油鼓勁。就這么堅(jiān)持干了6個(gè)多小時(shí)。在返回駐地的路上，又累又困的戰(zhàn)友們，有的走著走著就打起了瞌睡，稍不注意就可能掉進(jìn)滾滾洪水中，但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累。10多天的抗洪戰(zhàn)斗，我和戰(zhàn)友們轉(zhuǎn)戰(zhàn)在安徽省的宣城、蕪湖兩個(gè)城市?？购橹?，我既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員、宣傳員，每天和戰(zhàn)友們一起制管涌、固大堤，苦在一起，累在一起，笑在一起?！皼](méi)想到大學(xué)生干部也能吃苦！”這是抗洪期間領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給我的一句評(píng)價(jià)。在他們的目光里，我看到了贊美和敬佩。這次搶險(xiǎn)救災(zāi)，讓我更深切地體會(huì)到軍人擔(dān)負(fù)的神圣使命，感受到了戰(zhàn)友們的可愛和偉大，也懂得了理解才能融入，融入才會(huì)懂得熱愛的道理。

在這里我想告誡剛剛步入軍營(yíng)的大學(xué)生戰(zhàn)友們，初入軍營(yíng)，你們有著許多先天不足。俗話說(shuō)：開好頭，起好步，踢好頭三腳。但如果自以為是，一邁進(jìn)部隊(duì)就想著如何“燒火”，如何體現(xiàn)與眾不同，往往會(huì)陷入被動(dòng)?！疤吆们叭_”的關(guān)鍵在于適應(yīng)環(huán)境，融入集體。因此，你們既要調(diào)整心態(tài)，擺正位置，與官兵們打成一片，融入到他們的生活中去，又要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，在艱苦環(huán)境中磨練自己，敢于在關(guān)鍵時(shí)刻施展自身的才華。這樣，你就能成功！

把特長(zhǎng)放在最合適你的支點(diǎn)上發(fā)揮

2002年7月，我取得上海師范大學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位后，到武警上?？傟?duì)一個(gè)基層中隊(duì)任排長(zhǎng)。剛到中隊(duì)，我有一種找不著北的感覺，心里十分著急。我是總隊(duì)惟一的心理學(xué)碩士研究生，大家的眼睛都在盯著我，看我怎么干呢。

我怎樣才能融入這個(gè)集體？該如何開展工作？心理學(xué)是我的主要特長(zhǎng)，可我又該如何施展？直到“楊陽(yáng)事件”的發(fā)生，我才找到施展才華的舞臺(tái)，驗(yàn)證了“把特長(zhǎng)放在最適合你的支點(diǎn)上發(fā)揮”這句話的內(nèi)涵。

戰(zhàn)士楊陽(yáng)，性格急，脾氣爆，凡事總以自我為中心，且急功近利，常?？刂撇涣俗约旱那榫w，和戰(zhàn)友關(guān)系不融洽，經(jīng)常與班長(zhǎng)頂撞。中隊(duì)干部多次找他做思想工作，但效果不佳。對(duì)此，有人主張給他處分，也有人提出作為“個(gè)別人”處理。

我憑著專業(yè)的敏感，私下對(duì)楊陽(yáng)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他不是思想上的問(wèn)題，而是心理上的問(wèn)題：他性格急躁兼暴躁，是典型的躁狂癥。楊陽(yáng)家在村里是個(gè)外姓，從小就遭人歧視，導(dǎo)致他性格暴躁怪僻。楊陽(yáng)的癥狀只有從心理上進(jìn)行矯治才能取得效果。我毛遂自薦，向中隊(duì)要求為楊陽(yáng)做心理疏導(dǎo)。我運(yùn)用“氣質(zhì)遮蔽”原理為他制訂了“治療方案”。楊陽(yáng)對(duì)烹調(diào)技術(shù)感興趣，我為他買了食品雕刻書籍和專用刀具，送他到地方飯店培訓(xùn)，讓他學(xué)食品雕刻、練手工剪紙等慢工細(xì)活，培養(yǎng)他的耐性，磨練自控能力。楊陽(yáng)學(xué)成之后我又向中隊(duì)建議將他調(diào)到炊事班工作。時(shí)逢老兵退伍會(huì)餐，楊陽(yáng)主勺的“鳳凰展翅”、“水上行舟”等一件件栩栩如生的食品雕刻作品，贏得了大家的稱贊。楊陽(yáng)第一次聽到這么多人稱贊，心里充滿了喜悅和自豪。通過(guò)疏導(dǎo)治療，小楊心理障礙得到排除，就像換了一個(gè)人，處理問(wèn)題冷靜多了，從此再也沒(méi)有和別人吵過(guò)架、動(dòng)過(guò)手。

楊陽(yáng)的轉(zhuǎn)變讓我找到了體現(xiàn)自己價(jià)值的支點(diǎn)。隨后，我又先后利用心理學(xué)的“轉(zhuǎn)移代償”、“認(rèn)知治療”、“潛意識(shí)釋放”等原理，對(duì)有心理疾病的官兵進(jìn)行了治療，都有收效。

現(xiàn)在，我在支隊(duì)開辟了心理咨詢室，開設(shè)了心理熱線、心理網(wǎng)站，并開展書信咨詢，先后收到戰(zhàn)士來(lái)信1000多封。我還注重吸收部隊(duì)思想政治工作的精華，比如談心、“三互”、“雙四一”等活動(dòng)，不斷豐富心理工作的內(nèi)容。

去年以來(lái)，我先后為官兵心理咨詢1000多人次，治好了28人的心理疾病，為基層培訓(xùn)心理咨詢員22名。今年6月，在總隊(duì)召開的心理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)安排我介紹了開展心理工作的經(jīng)驗(yàn)。作為一名地方入伍的大學(xué)生干部，坐在主席臺(tái)上的那一刻，我還真有點(diǎn)自豪感呢。

“三把火”“燒”到了自己

從華東政法學(xué)院畢業(yè)后入伍，我在武警上海總隊(duì)二支隊(duì)四中隊(duì)當(dāng)排長(zhǎng)。我認(rèn)為，新官上任自然少不了“燒”上“三把火”。可沒(méi)想到，這火竟“燒”到了自己。

那是我任職的第3天，酷暑難耐。我查勤時(shí)，心想戰(zhàn)士們太辛苦了，便拿毛巾為哨兵擦汗，買冷飲和哨兵一起消暑。中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，搬出《執(zhí)勤規(guī)定》讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，看錯(cuò)在哪里。我當(dāng)時(shí)一下懵了，百思不解：全社會(huì)都在倡導(dǎo)人文關(guān)懷，自己對(duì)戰(zhàn)士多有人情味呀，哪兒犯錯(cuò)了？

一波未平，一波又起。沒(méi)幾天，我又被中隊(duì)長(zhǎng)“說(shuō)”了一頓。那是一個(gè)假日，我?guī)е嘘?duì)團(tuán)員青年外出看戲。我只告訴大家放松地欣賞節(jié)目，沒(méi)提什么要求。不料，嚴(yán)慣了的戰(zhàn)士一放松就失控，竟然有人躲到一旁抽煙，往返的隊(duì)伍也是松松垮垮。群眾見了指指點(diǎn)點(diǎn)，頗有微詞。消息傳到中隊(duì)，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)大動(dòng)肝火，說(shuō)我“不會(huì)管兵”。

說(shuō)真的，經(jīng)歷了這兩件事，我有些心灰意冷，甚至懷疑自己邁錯(cuò)了門。正當(dāng)我迷茫之際，支隊(duì)政委到了中隊(duì)，找我談心。當(dāng)著政委的面，我把自己的滿腹委屈倒了出來(lái)。政委聽完后，一句安慰的話也沒(méi)說(shuō)，而是給我講部隊(duì)的傳統(tǒng)、紀(jì)律，帶兵的藝術(shù)，管理的方法，最后還把中隊(duì)長(zhǎng)叫來(lái)，讓我倆交換思想。臨走前，政委送了我一句話：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！?/p>

政委送我的那句話讓我感到了他的良苦用心，他是期盼我盡快適應(yīng)軍旅這片沃土，從有志青年轉(zhuǎn)變成合格的警官??！

漸漸地，我不再用自我的標(biāo)準(zhǔn)衡量部隊(duì)的紀(jì)律、官兵的行為，而是辯證的、客觀的看待周圍的一切。我認(rèn)真學(xué)條令條例，懂得了嚴(yán)守紀(jì)律是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有力保證；

我熱情與戰(zhàn)士交流，明白了關(guān)心戰(zhàn)士不等于溺愛，更不是縱容；

我主動(dòng)向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶兵方法，管理經(jīng)驗(yàn)。有一次，輪到我查夜哨，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，你剛到部隊(duì)，我陪你一起去查吧。在查哨的過(guò)程，我看到了自己與中隊(duì)長(zhǎng)的差距。每到一個(gè)哨位，他都要仔細(xì)詢問(wèn)，認(rèn)真查看執(zhí)勤設(shè)施，從查哨時(shí)間到內(nèi)容都比我查哨復(fù)雜得多。我有點(diǎn)納悶，就問(wèn)：“隊(duì)長(zhǎng)，查哨何必那般認(rèn)真，不出事就行了嘛?！薄叭绻闶且粋€(gè)主官，每天不看一下自己的士兵，不看一下哨位，你能睡好覺嗎？”中隊(duì)長(zhǎng)的話沒(méi)有絲毫的矯揉造作。這句話對(duì)我啟發(fā)很大，從中感受到了要帶好部隊(duì)前提必須是熱愛戰(zhàn)士、對(duì)他們一定要盡職盡責(zé)的道理。

第9篇：學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文

形象生動(dòng)。聽了王老師對(duì)黨的介紹，我覺得自己以前對(duì)黨的了解實(shí)在是微不足道。首先，王老師給我們介紹了什么是政黨的綱領(lǐng)。以前我一直認(rèn)為：黨的綱領(lǐng)就是黨的根本任務(wù)，經(jīng)王老師介紹后才知道自己的認(rèn)識(shí)有多么片面。原來(lái)綱領(lǐng)就是旗幟；政黨都有旗幟；不同政黨旗幟不同；無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的旗幟是方向、是形象、是力量；正是在這樣的綱領(lǐng)（旗幟）指引下，中國(guó)取得了的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。其次，王老師給我們講述了怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****。王老師分別給我們講述了****社會(huì)的發(fā)展和資本主義的社會(huì)發(fā)展，使我們知道資本主義社會(huì)自始至終存在著一個(gè)不可克服的矛盾，即生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。也讓我們更加明白****社會(huì)是人類歷史發(fā)展的必然。然后從社會(huì)主義發(fā)展的歷史告訴我們歷史證明“黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****”這一真理。黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)黨的階段的任務(wù)都比較清楚，王老師也就沒(méi)有做過(guò)多的介紹。在介紹黨的基本路線時(shí)王老師

強(qiáng)調(diào)了黨的基本路線以社會(huì)主義初級(jí)階段理論為根本立足點(diǎn)的原因和以人為本的重要性。最后，王老師給我們講述了中國(guó)***人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗，并告知我們實(shí)現(xiàn)理想的基本要求：一，勤于學(xué)習(xí)； 二，善于創(chuàng)造；三，甘于奉獻(xiàn)；四，樂(lè)于生活。

第一節(jié)黨課在王茂勝老師的建議和忠告下步入尾聲，雖然一節(jié)黨課只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但是老師的話語(yǔ)我想會(huì)印記在我們每個(gè)同學(xué)的腦海中。尤其是最后王老師的建議：勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于生活。這四句話對(duì)我們大學(xué)生而言是受益匪淺的，如果我們以后學(xué)習(xí)生活中多想想老師的這四句話，并努力去實(shí)現(xiàn)這四句話，那么我們離一個(gè)黨員的身份也就近了一步。我在興奮和榮幸的心情下上完了第一次黨課，收獲甚多。我知道每一次黨課都將讓我對(duì)黨有新的認(rèn)識(shí)和了解，期待著下一次黨課的到來(lái)。

匯報(bào)人：幼兒教育網(wǎng)