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第1篇：電子信息論文范文

職業(yè)院校電子信息教育教學大都是讓學生被動地進行學習，很難提高學生學習電子信息的主動性和積極性，這種模式下學生的實踐能力被限制，接收到的知識也很難用于實踐，實踐的過程也缺乏自己的創(chuàng)造能力。當前職業(yè)院校的電子信息教育教學模式應(yīng)該得到更大程度的改善。

二、電子信息教育的重要性

1.電子信息教育對職業(yè)院校發(fā)展的作用

在新時期我國職業(yè)院校的發(fā)展非常良好，它也為我國社會提供了大量的實用型人才?，F(xiàn)如今的社會發(fā)展背景就是信息化，信息化是現(xiàn)在社會的一大特點，職業(yè)院校一定要把握好這一機遇，重視學校電子信息教育的教學?，F(xiàn)在很多職業(yè)院校開始積極招收高職學生，進行電子信息教育教學模式的改革，這說明電子信息教育是社會發(fā)展的一大潮流，對職業(yè)院校的發(fā)展起到一定的積極作用。

2.電子信息教育對學生全面發(fā)展的促進作用

現(xiàn)代社會對學生的全面發(fā)展非常重視，而全面發(fā)展就是通過一定的教育方式讓學生獲得一定水平的全面發(fā)展教育。而電子信息是現(xiàn)在社會上非常重要的一個環(huán)節(jié)，讓學生對電子信息技術(shù)進行學習符合學生全面發(fā)展的要求。學生可以通過電子信息教育來獲取對信息的處理、加工能力，可以讓學生更容易適應(yīng)今后的崗位發(fā)展需求。此外，職業(yè)院校開展電子信息教育可以提高學生的網(wǎng)絡(luò)道德水平，也能促進職業(yè)院校學生德、智方面的發(fā)展。

三、改變教學模式的措施

1.對電子信息基礎(chǔ)課的教學改革

現(xiàn)在社會上高質(zhì)量人才的培養(yǎng)以及社會信息化的創(chuàng)新改革都離不開電子信息專業(yè)人才的貢獻，而電子信息專業(yè)的基礎(chǔ)課教育就是培養(yǎng)電子信息專業(yè)人才的重中之重，這對學生的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用，我們可以對國內(nèi)現(xiàn)在不完善的教學模式進行改革。中國學生的智商在國際上并不落后，但是中國學生的創(chuàng)造性卻不盡如人意，這主要是因為對學生進行強制性知識的傳授，我們應(yīng)該擺脫以往的應(yīng)試教育模式，注重提升學生對電子信息的興趣，讓學生主動地進行學習，為此我們可以用電子信息專業(yè)的強大能力來引起學生的學習興趣。此外，老師和學生之間的交流也是教學的關(guān)鍵所在，只有對電子信息基礎(chǔ)課的教育模式進行科學的改革，才能培養(yǎng)出更多的電子信息技術(shù)人才。

2.教學設(shè)備的改善

作為非常重要的一類高等教育，高等職業(yè)教育能夠培養(yǎng)出對社會有用的人才，但是職業(yè)院校由于其特殊性，在教學模式方面也應(yīng)該有所不同，對學生的教育一定要有更加嚴格的要求，同時要有更多的約束，這樣才能更好地培養(yǎng)電子信息技術(shù)人才。如果要在教學的質(zhì)量上有的有所提高，就應(yīng)該讓學生得到更好的教學設(shè)備，職業(yè)院校的資金在一定程度上是比較充裕的，那么學校就應(yīng)該考慮引進更加優(yōu)秀、專業(yè)的設(shè)備來提升電子信息專業(yè)教育的高度。

現(xiàn)在各職業(yè)院校都進行了相應(yīng)的實踐，加上國家的資金支持，都對電子信息設(shè)備水平進行了大幅度的提升，因為實驗教學儀器設(shè)備水平的提高，教學質(zhì)量也同時得到了明顯的提升。這就說明這種方式是可行的，在對電子信息技術(shù)人才的培養(yǎng)上，還有更多的方法等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們只要正確認識到電子信息教育的重要性，認識到社會發(fā)展和電子信息教育的密切關(guān)系，就能不斷地完善職業(yè)院校的電子信息教育教學模式。

第2篇：電子信息論文范文

1.1以市場需求為導(dǎo)向

民辦高校在開設(shè)電子信息專業(yè)課程時需要與企業(yè)一線人員進行協(xié)商，共同制定電子信息專業(yè)人才選拔要求和人才培養(yǎng)計劃。具體來說，可以先有民辦高校電子信息專業(yè)任課教師根據(jù)企業(yè)需要和教學大綱要求制定更有針對性的公共基礎(chǔ)課授課計劃，使學生充分掌握電子信息專民辦高校電子信息專業(yè)訂單式培養(yǎng)模式研究與實踐張啟英劉亞剛長春光華學院吉林長春130033業(yè)的基礎(chǔ)知識和學科理論結(jié)構(gòu)；再由企業(yè)一線人員對學生的實踐操作進行培訓(xùn)，可將實踐課程設(shè)置在學校的專業(yè)場地或者是企業(yè)的工作間，讓學生提前了解行業(yè)需求，與社會接軌，幫助學生完成從理論到實踐的飛躍，提高學生的動手實踐能力。同時，通過實踐課程可以總結(jié)出實踐工作中的問題，發(fā)現(xiàn)學生知識點的欠缺之處，在日后的理論學習中加以彌補。

1.2重視學科制度建設(shè)

正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以民辦高校要建立健全電子信息專業(yè)的各項考核和管理制度，以便將“訂單式”教學模式落到實處。具體來說，因為“訂單式”培養(yǎng)模式引入了企業(yè)教學活動，使得知識學習體系更加全面且更加細致，參與教學人員往往較多，所以需要做到權(quán)責劃分清晰。即電子信息專業(yè)理論課學習在聽取企業(yè)建議的同時由學校統(tǒng)一負責進行教學和考核活動，企業(yè)通過實踐課程對學校的理論教學活動質(zhì)量進行監(jiān)督；而實踐操作部分由企業(yè)一線人員進行合理安排和考核，并對學生的后期工作實踐進行跟蹤，以對實踐課程質(zhì)量進行監(jiān)督，同時可以發(fā)現(xiàn)實踐教學中的問題，與時俱進地進行調(diào)整。

1.3以實踐能力提高為教學重點

“訂單式”培養(yǎng)模式的優(yōu)點在于培養(yǎng)的學生動手能力較強，能夠適應(yīng)社會的需求，所以，在教學活動中要尤其重視對學生實踐能力的鍛煉與培養(yǎng)。具體做法如下：第一，在理論課堂教學活動中，要讓學生多聽多看，借助多媒體等現(xiàn)代化的教學工具激發(fā)學生的學習熱情，鼓勵學生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思考能力；第二，在教學模式上提倡“從理論到實踐，再從實踐到理論”的螺旋式上升策略，即重視理論對實踐的指導(dǎo)作用，又從現(xiàn)實實踐活動中使得理論得到不斷升華。具體來說可以在學生實踐課程結(jié)束后開展座談活動了解學生在實踐中的困惑和問題，有專業(yè)人員進行解答；第三，讓學生深入到企業(yè)實際的工作環(huán)境中，除了參加企業(yè)的工作活動外，同時參加企業(yè)組織的各項文體活動，使得學生能夠融入到企業(yè)中，在體驗中了解企業(yè)文化和企業(yè)精神。

2在民辦高校電子信息專業(yè)引入訂單式培養(yǎng)模式的途徑

2.1建立電子信息專業(yè)“訂單式”培養(yǎng)模式人才數(shù)據(jù)庫

對學生從入校考核到畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展情況進行跟蹤記錄。通過建立畢業(yè)生就業(yè)指標體系對學生的個性特點、專業(yè)能力進行綜合分析，為完善電子信息專業(yè)教學工作提供參考。該人才數(shù)據(jù)庫需要記錄的內(nèi)容包括學生籍貫?zāi)挲g等基本信息和入學考核成績、考核內(nèi)容、特長愛好、個性品質(zhì)、心理素質(zhì)、培養(yǎng)模式等教學信息，并配套有查詢功能，為找出教學共性和就業(yè)規(guī)律提供方便。

2.2建立電子信息專業(yè)學習數(shù)據(jù)庫

因為每個學生的差異性決定了其接受新知識能力的不同，雖然教師在備課過程中盡量綜合考慮了各種因素，但并不能萬無一失。所以對于課堂上沒有掌握的知識點和實踐操作可以借助學習數(shù)據(jù)庫進行重新學習。另外學習數(shù)據(jù)庫還應(yīng)設(shè)置有考核模塊，可以讓學生通過自測來了解自身知識結(jié)構(gòu)的漏洞和實踐能力的欠缺之處，有針對性地進行鍛煉。

2.3豐富教學手段和教學內(nèi)容

相關(guān)部門即學校要加大對民辦高校的扶持力度，重視對學?；A(chǔ)設(shè)施進行建設(shè)，為學生提供良好的學習環(huán)境，為豐富教學手段和教學內(nèi)容提供機會。具體來說，民辦高校要對電子信息專業(yè)課程進行合理劃分，提高實踐教學活動的比例，即60%時間用于理論知識教學，40%時間用于實踐演練。其中，在理論知識教學活動中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進的教學工具，通過動畫演示等方法把抽象的理論知識形象化、具體化，使學生易于接受和理解；在實踐演練階段，不僅可以請企業(yè)一線人員到學校來講課，還可以把學生帶來企業(yè)真實的工作環(huán)境中去體驗，另外還可以通過組織專業(yè)技能競賽等方式來達到提高學生實踐能力和教學質(zhì)量的目的。

2.4重視授課教師素質(zhì)的提高

教師作為知識傳授的主體，其專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)對學生有重要的反作用，所以學校在進行“訂單式”企業(yè)合作時要認真了解企業(yè)的現(xiàn)狀和前景，本著為學生負責的態(tài)度進行認真選擇，并簽訂正式的合作合同，明確好各方的權(quán)利和義務(wù)。另外，在本校電子信息專業(yè)任課教師的培養(yǎng)上，也要給教師提供不斷學習和進修的機會，重視教師團隊專業(yè)素養(yǎng)的建設(shè)，使教師的知識結(jié)構(gòu)不斷完善，授課質(zhì)量和效果不斷提高，最終實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)模式的健康有序開展。

3結(jié)束語

第3篇：電子信息論文范文

1加大國家政策支持力度

該類產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展不能沒有我們國家的政策支持，所以我們國家必須要加大對這個產(chǎn)業(yè)的支持力度，對于發(fā)展情況比較好的相關(guān)項目要進行幫扶。有關(guān)機構(gòu)可采取拓寬產(chǎn)業(yè)投資集資和一些其他的方法，來加強對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改進，鼓勵一些新興的產(chǎn)業(yè)研發(fā)。對于該項工程，政府需要加強在政策方面的支持。

2優(yōu)化電子信息企業(yè)的發(fā)展環(huán)境

該類產(chǎn)業(yè)作為一類新產(chǎn)生的行業(yè)，它的發(fā)展不能離開專業(yè)技術(shù)人員，所以一定要對電子信息的產(chǎn)業(yè)環(huán)境進行優(yōu)化，培育高精尖的專業(yè)性人才，要充分地發(fā)揮出人才資源的優(yōu)勢，不斷地進行新型項目的開發(fā)。公司可以建立完善競爭體系，開設(shè)我國高科技人才和外國人才學習交流的活動等，對專業(yè)性人才要重點的進行培訓(xùn)，對于公司的環(huán)境要加以優(yōu)化，給人才的創(chuàng)新提供一種很好的平臺，開闊他們的視野，與此同時還要加強人才對于相關(guān)知識所應(yīng)用的熟練程度。

3推動培育新的企業(yè)增長點

這項產(chǎn)業(yè)在所有的產(chǎn)業(yè)發(fā)展里，是換代更新較快的一類產(chǎn)業(yè)。目前，企業(yè)生存的一個必要方法就是對新型產(chǎn)業(yè)的增長點不斷地進行研發(fā)。相關(guān)機構(gòu)應(yīng)該對信息技術(shù)的創(chuàng)新機制加以完善，對電子信息產(chǎn)品進行擴展，組建核心產(chǎn)業(yè)的開發(fā)平臺；努力加強研發(fā)相關(guān)技術(shù)的力度；同時還要在開發(fā)的進程里，努力地尋找新型增氏點。除此之外，還要加大融匯相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)的力度，在這個過程里，尋找新的發(fā)展機遇。

4總結(jié)

第4篇：電子信息論文范文

（一）課程基礎(chǔ)知識

1.AfterEffects界面的構(gòu)成，影視相關(guān)概念；2.圖層的管理和使用；3.關(guān)鍵幀動畫的制作；4.影片制作流程，輸出選項設(shè)置等；5.文字特效；6.三維空間中的合成；7.鍵控和蒙版的應(yīng)用；8.調(diào)色技巧；9.穩(wěn)定和追蹤，表達式的運用；10.基礎(chǔ)內(nèi)置特效。

（二）根據(jù)項目實時添加外掛特效的應(yīng)用學習。

（三）根據(jù)項目要求添加藝術(shù)賞析內(nèi)容。

二、合成教學改革模式

（一）課堂教學

按職業(yè)崗位要求組織教學，根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)特定的“情境”，將理論與實例結(jié)合，采用多樣化的教學方法，實現(xiàn)由“單一性的教學”向“行為引導(dǎo)型教學”轉(zhuǎn)變，由“課堂教學”向“車間教學”轉(zhuǎn)變。除了課堂教學以外，學院還提供了精品課程網(wǎng)站，避免了課堂教學的時空限制，學生可在網(wǎng)站上進行自主學習。

（二）實習實訓(xùn)的真實性

實習、實訓(xùn)對學生職業(yè)能力的形成具有重要作用。提高實踐課時比例，實踐課占到60%以上。以多媒體機房為主要教學場所，將企業(yè)中的實際工作任務(wù)拿到實訓(xùn)中來，加強對工作過程的具體參與，增加感性認識。將學生分配到校企合作的企業(yè)中去實習，讓其接觸實際，體驗真正的工作流程，還能學習新的知識和技能，在運用所學的知識解決實際工作中的問題中去培養(yǎng)職業(yè)能力。學院單獨配備一個多媒體機房作為影視后期工作室，同時也作為校企合作的項目制作工作室。為實習、實訓(xùn)提供一定的硬件環(huán)境。

（三）提高雙師型素質(zhì)

影視后期特效合成軟件應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展速度是非常快的。但是，教師深入企業(yè)實踐的時間不多，對崗位的要求不是十分了解。為了能夠勝任“理實一體化”教學任務(wù)，對企業(yè)和市場有必要的了解，能夠有效開展實踐教學，就要定期到企業(yè)實習、實踐、兼職、輪崗等，提高自身素質(zhì)。

（四）聘請兼職教師

聘請企業(yè)中知識經(jīng)驗豐富和實踐能力較強的名師專家、高級技術(shù)人員等作為兼職教師，著重培養(yǎng)學生的應(yīng)用性、實用性和實踐性，了解企業(yè)一線崗位的要求，增強學生就業(yè)的競爭力。定期聘請技能水平達到行業(yè)要求的兼職教師做專業(yè)技術(shù)發(fā)展動向和企業(yè)人才需求信息的學術(shù)講座，讓學生獲得相關(guān)信息。

（五）學習能力的發(fā)展性

學習能力是終生的，學習能力可以通過專門訓(xùn)練來提高。教師通過理論和實踐教學將學生學習能力的培養(yǎng)貫穿于教育教學全過程。

（六）教學評價

評價采用形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合的方式。學生成績總評=50%平時成績+50%期末總評。平時成績=10%考勤+30%實踐+10%學習態(tài)度，期末總評=40%作品+10%團隊協(xié)作。在實踐環(huán)節(jié)采用過程性評價，從學生學習態(tài)度、知識掌握程度、作品完成情況等評價，期末作品從技術(shù)層面和藝術(shù)層面等進行考核。鼓勵學生作品去參賽，對獲獎的作品給予肯定與激勵。在企業(yè)中實習的學生，需要企業(yè)技師給予指導(dǎo)評價等。

三、加強實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)

學院分批引進先進的實訓(xùn)設(shè)備，圖形圖像設(shè)計對于硬件的配備要求很高，所以實訓(xùn)室的設(shè)備實時地更新、換代。同時，學院的寬帶網(wǎng)及無線網(wǎng)遍布于教學樓、實訓(xùn)樓、宿舍樓，方便學生隨時利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學習。

四、校企合作、工學結(jié)合，逐步引進學徒制

加強學校與企業(yè)的聯(lián)系，在企業(yè)建立實習基地，定期派學生到企業(yè)參觀實習，體驗真實的工作情境。同時，逐步引進現(xiàn)代學徒制教學思想，使企業(yè)成為第二教學場地，學生以學徒的身份進行培訓(xùn)、學習。

五、教學反思

第5篇：電子信息論文范文

大學的電子信息資源共享是隨現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)生的，他是指利用電子信息技術(shù)來對信息進行存儲以及傳播的一類技術(shù)的總稱。電子信息資源所涉及的領(lǐng)域很廣，它包括了全文數(shù)據(jù)庫、參考數(shù)據(jù)庫、實時數(shù)據(jù)庫、電子期刊、電子圖書、電子報紙以及碩博士論文全文、年鑒全文、會議論文全文等信息。電子信息資源儀器豐富的內(nèi)涵，強大的數(shù)據(jù)信息量和方便的傳播方式，在現(xiàn)代圖書館的建設(shè)中起著不可忽視的作用，并且對于大學圖書館建設(shè)，乃至于整個大學的文化建設(shè)都起著重要的作用。圖書館作為大學一項基本的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在大學中有著不可忽視的作用。而大學有以其特殊的地位，作為一項基本的教育機構(gòu)，在一定空間內(nèi)匯聚了大量研究人員和專業(yè)性極強的學生，這就使高校圖書館的使用效率明顯高于其他圖書館。同樣也是因為高校中的特殊環(huán)境，使得高校圖書館在建設(shè)上存在著極強的專業(yè)性，這就無形中增加了圖書館對于藏書的要求。如果通過傳統(tǒng)的紙質(zhì)讀物來對圖書館進行建設(shè)，首先在需要大量的購進圖書，通過藏書來滿足各個專業(yè)的需要，其次是需要更多地空進來進行對藏書的存儲，需要建造更多的更多地建筑以及配備更多地專業(yè)管理人員，這就造成使圖書館的運行成本增加，加重高效建設(shè)負擔。此外，紙質(zhì)媒介的滯后性也不容忽視，一個讀物從創(chuàng)作到出版常常需要很長的周期，難以適應(yīng)當今知識的爆炸性發(fā)展。電子資源共享就是通過網(wǎng)絡(luò)，將各種各樣的電子資源進行傳播，它具有極其龐大的信息量，可以在很小的空間內(nèi)存儲極大的數(shù)據(jù)量。與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介相比，電子資源的信息承載量和信息傳播都具有明顯的優(yōu)勢。一是在空間上可以實現(xiàn)各個高校圖書館間的互通，從而降低高校圖書館的運行成本，二是在時間上可以在第一時間內(nèi)對數(shù)據(jù)進行傳遞，保證了數(shù)據(jù)的時效性。也正是由于這一特點，電子資源共享對于高校圖書館的建設(shè)有著極其重要的意義，他可以在有限的空間內(nèi)，通過低廉的成本來建設(shè)龐大的數(shù)據(jù)庫，從而滿足使用者的需求。

2.我國高校圖書館電子信息資源共享現(xiàn)狀分析及障礙

2.1我國高校圖書館電子資源分享的現(xiàn)狀

我國高等院校圖書館的建立是隨著我國高等教育同步進行的，在經(jīng)過一個多世紀的建設(shè)過程中，形成了具有一定特色的圖書館文化。進入新世界，我國高校圖書館進行了信息化革新，并將現(xiàn)有資源進行了電子資源化。經(jīng)過多年的建設(shè)，我國高校已基本覆蓋校園專網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上可以實現(xiàn)圖書館間的互通，具備了充足的硬件條件。在校園內(nèi)建立了較為成熟的管理網(wǎng)絡(luò)，這包括了校園一卡通系統(tǒng)，多數(shù)高?？梢詫崿F(xiàn)通過校園一卡通系統(tǒng)對圖書進行借閱以及預(yù)約等服務(wù)，同時通過該系統(tǒng)還可以對圖書進行實時監(jiān)控，并對圖書館的藏書周轉(zhuǎn)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，能夠?qū)ψx者的需求進行數(shù)據(jù)層面的把握，從而優(yōu)化圖書館建設(shè)。在電子資源方面，許多高校圖書館也有了相關(guān)方面的建設(shè)，對于館藏的圖書以及一些文獻資料都做了電子備案，形成了相應(yīng)的電子文件。在校內(nèi)建立自己的數(shù)據(jù)庫，將數(shù)據(jù)在一個廣泛的平臺上進行交流，能夠讓更多讀者對館藏資源進行了利用。

2.2我國高校圖書館電子資源分享的障礙

首先是館藏資源分布不均勻。我國高等教育起步較晚，并且大部分高等教育院校是在建國后成立的，其建設(shè)時間也較短，在成立后培養(yǎng)人才單一，學科注重專業(yè)性，這就使我國高校圖書館的建設(shè)時間短，館藏內(nèi)容側(cè)重于某幾個或幾個方面，其相應(yīng)的電子資源也往往在與這些方面，極大的制約了高校圖書館的發(fā)展，也對高校的發(fā)展造成瓶頸。其次是圖書館的技術(shù)力量不足。我國高校圖書館的建設(shè)歷史較短，且具有其自身的特點，在圖書館的技術(shù)力量上存在這一些問題。在高校圖書館電子資源共享方面存在著硬件和軟件的不足。硬件上存在著計算機配備不足，硬件老舊等問題。在軟件上問題較為廣泛，圖書館在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時沒有統(tǒng)一規(guī)范，沒有考慮現(xiàn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并且沒有相應(yīng)的政策與制度條文，造成文件混亂，傳遞性差等問題。再次是館際協(xié)作的問題凸顯。高校圖書館屬于各個高等院校自行管理，往往也只為自己院校內(nèi)的師生服務(wù)。在高等院校之間雖然也存在相互間的圖書交流，但交流范圍較窄，只局限于一定時間內(nèi)的交流，沒有太多的實際作用。此外，由于各個高校圖書館的管理條例不同，在相互交流時也存在著一些誤解，造成了許多交流上的困難。最后是圖書館建設(shè)的觀念意識問題。我國圖書館建設(shè)，尤其是高校圖書館的建設(shè)，側(cè)重于對館藏的豐富，在相互比較時也總是以藏書的數(shù)量或一些珍貴讀物的數(shù)量作為衡量標準。在資源建設(shè)上片面的追求“大而全”“，小而全”，從表面上看在不斷發(fā)展和更新，其內(nèi)在卻沒有太多變化。各個圖書館間交流較少，習慣于自給自足的建設(shè)方式，資源共享觀念淡薄。

3.構(gòu)建高校電子信息資源共享系統(tǒng)的策略

構(gòu)建高校圖書館電子信息資源共享系統(tǒng)已經(jīng)成為高校圖書館建設(shè)的主要目標之一，也是在信息技術(shù)環(huán)境下圖書館轉(zhuǎn)型的主要方向。高校圖書館電子信息資源共享系統(tǒng)的構(gòu)建需要從多方面入手，從各個角度進行改革和創(chuàng)新。

3.1建立統(tǒng)一的資源共享平臺

建立統(tǒng)一的資源共享平臺是保證高校電子信息資源共享系統(tǒng)的保障。在統(tǒng)一平臺上對信息進行處理，不僅可以方便圖書館對資源的整合收集，對讀者來講，通過這一平臺可以在短時間內(nèi)對資源進行利用和檢索。對于統(tǒng)一的資源共享平臺的建設(shè)，首先要在資源建設(shè)單位方面加以保證，這不僅僅是有高校圖書館來獨立完成這一工作，更重要的是需要教育系統(tǒng)以及其他組織機構(gòu)來共同完成，這就包括了高校圖書館、教育局、教育廳以及高校其他圖書館管理部門等。通過這一全面的管理系統(tǒng)，可以從館藏的整理上進行統(tǒng)一管理，對各個高校圖書館的發(fā)展規(guī)劃，整體布局等方面進行協(xié)調(diào)。此外，對高校圖書館的建設(shè)投資也有很好地分配，通過統(tǒng)一的共享平臺，了解各個圖書館的現(xiàn)狀，從而對各個高校圖書館的館藏狀況進行全面分析，從而合理分配資金，更好的建設(shè)高校圖書館。

3.2注重信息的時效性

電子資源最大的特點就在于其便于傳播，這與傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介相比較，時效性更強。建立高校電子信息共享系統(tǒng)就是要充分利用這一特點，在信息的傳播方面保持其他方式不能替代的時效性。注重信息的時效性，首先要注意的是對信息的處理具有時效性，高校方面需要及時對信息進行收集處理，并能在短時間內(nèi)在共享平臺上分享，從源頭上保證信息的時效性；其次是對信息共享的時效性，控制信息在傳播過程中的通暢，保證信息能夠在短時間內(nèi)送達；再次是保證信息能夠及時接收，這就要求在平臺建設(shè)方面能有一個統(tǒng)一的傳播接收標準，從技術(shù)層面上保證相互間的信息通暢。

3.3實現(xiàn)人性化管理工作

高校圖書館的作為高校中的一項服務(wù)性機構(gòu)，在管理方面應(yīng)以人性化管理為主。人性化管理在實際工作中，不僅體現(xiàn)在傳統(tǒng)的圖書館借閱方面，更多的應(yīng)該體現(xiàn)在高校圖書館電子資源利用方面，由于電子資源的利用可以實現(xiàn)二十四小時全天候服務(wù)，因此更加具備人性化基礎(chǔ)。具體來講，人性化服務(wù)首先要做到平臺建設(shè)的人性化，對平臺的才做頁面進行合理化設(shè)計，能夠符合大多數(shù)人的使用習慣，方便查找，在平臺內(nèi)能夠方便快速找到相應(yīng)資源；其次是資源利用的人性化，對于使用者具有廣泛的權(quán)限，能在需要使用的時間內(nèi)及時獲得資源；再次是對使用者進行人性化引導(dǎo)，通過不斷地改進，并結(jié)合相關(guān)專家意見，不斷對資源進行優(yōu)化，并能為使用者提供與檢索相關(guān)的資料，以便讀者參考。

4.總結(jié)

第6篇：電子信息論文范文

就目前來說，任何行業(yè)想要獲得長足的發(fā)展，首先便是需要資源的投入，不僅僅是包括了資金，還有人力、物力等等一些。而中職學校電子電工專業(yè)來說，基本少處于投資較少的不利環(huán)境中。一方面學校對于信息技術(shù)方面的資金投入的不足，造成資源的緊缺，而在另一方面，老師對于信息技術(shù)的使用未能正確的理解，導(dǎo)致了信息技術(shù)的使用僅僅是流于形式，而這將不利于信息技術(shù)與電工電子課程的整合。

2加強信息技術(shù)與中職電工電子課程整合的措施

2.1建設(shè)高質(zhì)量的信息技術(shù)體系，為信息技術(shù)作用的發(fā)揮提供堅實的后盾要想信息技術(shù)在中職電工電子課程中有效的發(fā)揮作用，首先需要的便是為信息技術(shù)建設(shè)堅實的后盾，不僅僅是技術(shù)層面的，還有的便是資源方面的。首先，中職學校需要的便是為電工電子專業(yè)配備專業(yè)的設(shè)備，為他們上課做好物資上的準備。同時還要加強老師的培訓(xùn)工作，雖然偶我們一再強調(diào)將課堂還給學生，但是老師仍然是這堂課的引導(dǎo)者，所以老師對于多媒體等一些信息技術(shù)的使用的熟練程度也還是會影響到整堂課的效果的。再好的設(shè)備，老師整體素質(zhì)跟不上也是對于資源的一種浪費。

2.2利用信息技術(shù)，培養(yǎng)學生對于電工電子課程的興趣中職學生學習的積極性不高，那么電工電子的課程老師便是需要利用信息技術(shù)，充分調(diào)動學生的積極性，讓他們?nèi)ブ鲃拥厮伎紗栴}。特別是電工電子課程有一些理論性的東西具有一定的難度，僅僅是依靠老師語言上的講解，必然會造成學生的抵觸心理，而這些都是不利于整個課程的繼續(xù)的。所以說，我們要利用信息技術(shù)，培養(yǎng)學生對于電工電子課程的興趣，提高學生對于知識的渴望程度，從而保證電工電子課程的進一步深入。

2.3選擇適當?shù)膬?nèi)容進行整合，確保信息技術(shù)作用的有效發(fā)揮任何一門課程都是具有它自己的特殊性的，而在電工電子課程中使用信息技術(shù)也便不是任何時候都是適合的，這也是需要老師在實踐的過程中不斷地進行研究的。如果，在不恰當?shù)臅r候使用的信息技術(shù)，信息技術(shù)的作用很難有效的發(fā)揮在，甚至在一定程度上來說，還有可能整堂課的效果都是大打折扣的。所以說，對于電工電子課程的內(nèi)容，老師一定要進行深入的研究，確保每一節(jié)課，每一個知識都能夠以最為正確、有效的方式呈現(xiàn)出來，實現(xiàn)新知識的再構(gòu)建，確保每一堂課在信息技術(shù)的輔助下更加的生動。

3總結(jié)

第7篇：電子信息論文范文

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)信息安全安全技術(shù)

伴隨經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，電子商務(wù)成為當今世界商務(wù)活動的新模式。要在國際競爭中贏得優(yōu)勢，必須保證電子商務(wù)中信息交流的安全。

一、電子商務(wù)的信息安全問題

電子商務(wù)信息安全問題主要有：

1.信息的截獲和竊?。喝绻捎眉用艽胧┎粔?，攻擊者通過互聯(lián)網(wǎng)、公共電話網(wǎng)在電磁波輻射范圍內(nèi)安裝截獲裝置或在數(shù)據(jù)包通過網(wǎng)關(guān)和路由器上截獲數(shù)據(jù)，獲取機密信息或通過對信息流量、流向、通信頻度和長度分析，推測出有用信息。2.信息的篡改：當攻擊者熟悉網(wǎng)絡(luò)信息格式后，通過技術(shù)手段對網(wǎng)絡(luò)傳輸信息中途修改并發(fā)往目的地，破壞信息完整性。3.信息假冒：當攻擊者掌握網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)規(guī)律或解密商務(wù)信息后，假冒合法用戶或發(fā)送假冒信息欺騙其他用戶。4.交易抵賴：交易抵賴包括多方面，如發(fā)信者事后否認曾發(fā)送信息、收信者事后否認曾收到消息、購買者做了定貨單不承認等。

二、信息安全要求

電子商務(wù)的安全是對交易中涉及的各種信息的可靠性、完整性和可用性保護。信息安全包括以下幾方面:

1.信息保密性：維護商業(yè)機密是電子商務(wù)推廣應(yīng)用的重要保障。由于建立在開放網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，要預(yù)防非法信息存取和信息傳輸中被竊現(xiàn)象發(fā)生。2.信息完整性：貿(mào)易各方信息的完整性是電子商務(wù)應(yīng)用的基礎(chǔ)，影響到交易和經(jīng)營策略。要保證網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)男畔⒉槐淮鄹模A(yù)防對信息隨意生成、修改和刪除，防止數(shù)據(jù)傳送中信息的失和重復(fù)并保證信息傳送次序的統(tǒng)一。3.信息有效性：保證信息有效性是開展電子商務(wù)前提，關(guān)系到企業(yè)或國家的經(jīng)濟利益。對網(wǎng)絡(luò)故障、應(yīng)用程序錯誤、硬件故障及計算機病毒的潛在威脅控制和預(yù)防，以保證貿(mào)易數(shù)據(jù)在確定時刻和地點有效。4.信息可靠性：確定要交易的貿(mào)易方是期望的貿(mào)易方是保證電子商務(wù)順利進行的關(guān)鍵。為防止計算機失效、程序錯誤、系統(tǒng)軟件錯誤等威脅，通過控制與預(yù)防確保系統(tǒng)安全可靠。

三、信息安全技術(shù)

1.防火墻技術(shù)。防火墻在網(wǎng)絡(luò)間建立安全屏障，根據(jù)指定策略對數(shù)據(jù)過濾、分析和審計，并對各種攻擊提供防范。安全策略有兩條：一是“凡是未被準許就是禁止”。防火墻先封閉所有信息流，再審查要求通過信息，符合條件就通過；二是“凡是未被禁止就是允許”。防火墻先轉(zhuǎn)發(fā)所有信息，然后逐項剔除有害內(nèi)容。

防火墻技術(shù)主要有：(1)包過濾技術(shù)：在網(wǎng)絡(luò)層根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定的安全策略決定是否讓數(shù)據(jù)包通過，核心是安全策略即過濾算法設(shè)計。(2)服務(wù)技術(shù)：提供應(yīng)用層服務(wù)控制，起到外部網(wǎng)絡(luò)向內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)申請服務(wù)時中間轉(zhuǎn)接作用。服務(wù)還用于實施較強數(shù)據(jù)流監(jiān)控、過濾、記錄等功能。(3)狀態(tài)監(jiān)控技術(shù)：在網(wǎng)絡(luò)層完成所有必要的包過濾與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)防火墻功能。(4)復(fù)合型技術(shù)：把過濾和服務(wù)兩種方法結(jié)合形成新防火墻，所用主機稱為堡壘主機，提供服務(wù)。(5)審計技術(shù)：通過對網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的訪問進程記錄和產(chǎn)生日志，對日志統(tǒng)計分析，對資源使用情況分析，對異?，F(xiàn)象跟蹤監(jiān)視。(6)路由器加密技術(shù)：加密路由器對通過路由器的信息流加密和壓縮，再通過外部網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)侥康亩私鈮嚎s和解密。2.加密技術(shù)。為保證數(shù)據(jù)和交易安全，確認交易雙方的真實身份，電子商務(wù)采用加密技術(shù)。數(shù)據(jù)加密是最可靠的安全保障形式和主動安全防范的策略。目前廣泛應(yīng)用的加密技術(shù)有：(1)公共密鑰和私用密鑰:也稱RSA編碼法。信息交換的過程是貿(mào)易方甲生成一對密鑰并將其中一把作為公開密鑰公開；得到公開密鑰的貿(mào)易方乙對信息加密后再發(fā)給貿(mào)易方甲：貿(mào)易方甲用另一把專用密鑰對加密信息解密。具有數(shù)字憑證身份人員的公共密鑰在網(wǎng)上查到或請對方發(fā)信息將公共密鑰傳給對方，保證傳輸信息的保密和安全。(2)數(shù)字摘要:也稱安全Hash編碼法。將需加密的明文“摘要”成一串密文亦稱數(shù)字指紋，有固定長度且不同明文摘要成密文結(jié)果不同，而同樣明文摘要必定一致。這串摘要成為驗證明文是否真身的“指紋”。(3)數(shù)字簽名:將數(shù)字摘要、公用密鑰算法兩種加密方法結(jié)合。在書面文件上簽名是確認文件的手段。簽名作用有兩點：一是因為自己簽名難以否認，從而確認文件已簽署；二是因為簽名不易仿冒，從而確定文件為真。(4)數(shù)字時間戳:電子交易中文件簽署日期和簽名是防止交易文件被偽造和篡改的關(guān)鍵性內(nèi)容，數(shù)字時間戳服務(wù)能提供電子文件發(fā)表時間的安全保護。

3.認證技術(shù)。安全認證的作用是進行信息認證。信息認證是確認信息發(fā)送者的身份，驗證信息完整性，確認信息在傳送或存儲過程中未被篡改。(1)數(shù)字證書:也叫數(shù)字憑證、數(shù)字標識，用電子手段證實用戶身份及對網(wǎng)絡(luò)資源的訪問權(quán)限，可控制被查看的數(shù)據(jù)庫，提高總體保密性。交易支付過程中，參與各方必須利用認證中心簽發(fā)的數(shù)字證書證明身份。(2)安全認證機構(gòu):電子商務(wù)授權(quán)機構(gòu)也稱電子商務(wù)認證中心。無論是數(shù)字時間戳服務(wù)還是數(shù)字證書發(fā)放，都需要有權(quán)威性和公正性的第三方完成。CA是承擔網(wǎng)上安全交易認證服務(wù)、簽發(fā)數(shù)字證書并確認用戶身份的企業(yè)機構(gòu)，受理數(shù)字證書的申請、簽發(fā)及對數(shù)字證書管理。

4.防病毒技術(shù)。(1)預(yù)防病毒技術(shù)，通過自身常駐系統(tǒng)內(nèi)存，優(yōu)先獲取系統(tǒng)控制權(quán)，監(jiān)視系統(tǒng)中是否有病毒，阻止計算機病毒進入計算機系統(tǒng)和對系統(tǒng)破壞。(2)檢測病毒技術(shù)，通過對計算機病毒特征進行判斷的偵測技術(shù)，如自身校驗、關(guān)鍵字、文件長度變化。(3)消除病毒技術(shù)，通過對計算機病毒分析，開發(fā)出具有殺除病毒程序并恢復(fù)原文件的軟件。另外要認真執(zhí)行病毒定期清理制度，可以清除處于潛伏期的病毒，防止病毒突然爆發(fā)，使計算機始終處于良好工作狀態(tài)。

四、結(jié)語

信息安全是電子商務(wù)的核心。要不斷改進電子商務(wù)中的信息安全技術(shù)，提高電子商務(wù)系統(tǒng)的安全性和可靠性。但電子商務(wù)的安全運行，僅從技術(shù)角度防范遠遠不夠，還必須完善電子商務(wù)立法，以規(guī)范存在的各類問題，引導(dǎo)和促進我國電子商務(wù)快速健康發(fā)展。

參考文獻:

[1]譚衛(wèi):電子商務(wù)中安全技術(shù)的研究.哈爾濱工業(yè)大學,2006

第8篇：電子信息論文范文

關(guān)鍵詞：南京，電子信息產(chǎn)業(yè)，重慶

南京是江蘇省的政治、經(jīng)濟、文化中心，而重慶是西南地區(qū)唯一的直轄市，也是西南地區(qū)的工商重鎮(zhèn)，一條長江把這兩個城市連接起來。同時，歷史文化色彩也跟這兩個城市罩上了相同的顏色，它們都擁有悠久、特殊的歷史背景，都是我國的歷史文化名城。南京以“六朝古都”著稱，重慶是巴蜀文化的發(fā)祥地，幾千年悠久的文化底蘊使兩個城市有著相似之處。但是，隨著經(jīng)濟的發(fā)展兩個城市在各方面卻有了很大的差異。在“以信息化帶動工業(yè)化”大潮中，南京鼎立發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化和升級，南京已發(fā)展成一個現(xiàn)代大都市。而重慶則是大農(nóng)村、大城市、大工業(yè)、大農(nóng)業(yè)并存，二元化特征鮮明的城市，信息化程度低，電子信息產(chǎn)業(yè)力量薄弱。那么二者同為長江沿線歷史文化名城，為何南京電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如此之快而重慶此產(chǎn)業(yè)的發(fā)展卻顯得如此單薄呢？通過對南京電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的探討，將給重慶提供很大的借鑒意義，以加快重慶信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一、南京電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及特點

近幾年南京電子信息產(chǎn)業(yè)一直保持著猛烈的增長勢頭，從其所占該市GDP比重(2005年占42.6%)來看，它已成為拉動南京工業(yè)經(jīng)濟快速增長的主要力量，其產(chǎn)值僅次于石化產(chǎn)業(yè)，躍居南京五大支柱產(chǎn)業(yè)的第二位。2004年電子信息產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達到697億元，同比增長54%，增速創(chuàng)南京歷史新高。2005年繼續(xù)保持強勁增長勢頭，突破千億元，高達1028億元，增長了47.5%。預(yù)計到2010年電子息產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達到1800億至2000億元，躍居五大產(chǎn)業(yè)規(guī)模之首。

2005年南京電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)的特點：(1)主要經(jīng)濟指標實現(xiàn)歷史性的突破。2005年電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較高的增長勢頭，生產(chǎn)總值突破千元大關(guān)，創(chuàng)歷史新高；(2)產(chǎn)品生產(chǎn)形成優(yōu)勢布局。在產(chǎn)品生產(chǎn)上，南京形成了以電子通訊和信息類產(chǎn)品鏈為龍頭的優(yōu)勢產(chǎn)品布局。其中，移動通信基站設(shè)備和移動通信手持機(手機)，以及以平板顯示器為代表的顯示器增長迅猛；(3)產(chǎn)品出躍。2005年，在全市年出口達5億元以上的18家工業(yè)企業(yè)大戶中，電子信息就有10家，累計出口59.60億元，占全市出口總額的68.7%，拉動全市出口增長48.6個百分點。2005年，電子信息產(chǎn)品成了南京市銷售和出口的主要力量；(4)軟件業(yè)貢獻份額大。近幾年，南京軟件業(yè)在電子信息產(chǎn)業(yè)中的貢獻力度均位列第一，2005年仍是南京市電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心力量；(5)龍頭企業(yè)作用明顯。2005年樂金飛利浦液晶顯示(南京)有限公司、南京愛立信熊貓通信公司的年產(chǎn)值都超過50億元。

二、南京電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策和途徑

南京電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之所以如此之快，與政策的引導(dǎo)以及各種有效措施是密不可分的。

1.產(chǎn)業(yè)政策的引導(dǎo)。南京是長江經(jīng)濟帶中心城市之一，交通便利，城市聚集力和輻射力較強。并且其人才資源雄厚，大企業(yè)、大院所、大集團密集。政府把握住這些優(yōu)勢條件，選準發(fā)展重心，著力開發(fā)電子信息產(chǎn)業(yè)，加大支持力度以加速信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，政府制訂了許多優(yōu)惠政策，如稅收的優(yōu)惠、房租優(yōu)惠、設(shè)立個人股、設(shè)立專項發(fā)展扶持資金和創(chuàng)業(yè)風險基金等等，吸引了大量企業(yè)入園，形成產(chǎn)業(yè)集群趨勢。

2.注重科技資源和人力資源的培育。充足的人才資源和強有力的科技力量是促進電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。南京大力培養(yǎng)科研人才同時也不斷吸引外來高科技人才，擁有科研機構(gòu)500余所、高等院校40余家、近6萬名相關(guān)專業(yè)人才，建有各類研究與開發(fā)機構(gòu)543家，計算機及通信類國家開放實驗室3個，這些使得南京軟件研究和開發(fā)機構(gòu)具有堅強的科研后盾。

3.重視骨干企業(yè)的培育。培育“骨干軟件企業(yè)”是南京發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)的一大策略。骨干企業(yè)能產(chǎn)生很強的示范引導(dǎo)作用，通過其孵化服務(wù)能促進中小企業(yè)的快速成長，形成聚集效應(yīng)。目前在熊貓集團、五十五所、LG—飛利浦和南京長江機器集團等骨干企業(yè)的支撐下，南京的軟件企業(yè)數(shù)量和產(chǎn)業(yè)規(guī)模均占全省第一，并且在全國電子信息產(chǎn)業(yè)百強中，南京就有4家企業(yè)入圍。

4.重視軟件基地建設(shè)。長期以來南京都致力于軟件園建設(shè)，如今建成的南京軟件園和省市合建的江蘇軟件園，產(chǎn)業(yè)規(guī)模已非同一般，吸引了大批國內(nèi)軟件開發(fā)和集成電路研發(fā)機構(gòu)入園，目前入駐企業(yè)已有近600家。在產(chǎn)業(yè)集群思想的引導(dǎo)下，南京軟件基地初具規(guī)模：已形成由軟件園區(qū)、大學科技園區(qū)、珠江路科技園區(qū)、南京IT產(chǎn)業(yè)園區(qū)等構(gòu)成的軟件孵化及產(chǎn)業(yè)化基地；形成了電力系統(tǒng)自動化及管理系統(tǒng)軟件、電信系統(tǒng)軟件、制造業(yè)信息化應(yīng)用、嵌入式軟件、教育軟件、系統(tǒng)軟件等6大軟件產(chǎn)品群。同時，南京珠江路軟件產(chǎn)業(yè)基地、江寧IT產(chǎn)業(yè)園、溧水中山軟件園區(qū)也在加快基礎(chǔ)建設(shè)和招商工作，成為南京軟件產(chǎn)業(yè)的新增長點。

5.注重交流與合作。南京電子信息制造商注重產(chǎn)品技術(shù)在國內(nèi)外之間的合作與交流，強調(diào)破除地方保護，降低準入門檻，營造公平的市場競爭環(huán)境，鼓勵外資及非國有經(jīng)濟在更廣泛的領(lǐng)域參與信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展。目前，南京引進了統(tǒng)寶光電、瀚宇彩欣、新華日液晶、LG飛利浦、LG電子、中華映管等一批國際一流的LCD、PDP重量級項目，使其成為規(guī)模全國領(lǐng)先的平板顯示器生產(chǎn)基地。

6.強調(diào)特色。電子信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模不一定全國最大，但一定要最特——這是南京發(fā)展其電子信息產(chǎn)業(yè)的核心思路。他們在自主核心技術(shù)研發(fā)、軟件產(chǎn)業(yè)開發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化上力求有所建樹，發(fā)展自主品牌。目前已經(jīng)形成了以電力、電信、教育、企業(yè)信息化等軟件產(chǎn)品為龍頭的一批特色軟件產(chǎn)品群。三、重慶市在電子信息產(chǎn)業(yè)上的薄弱環(huán)節(jié)

1.地理環(huán)境上的差距。由于歷史原因，重慶地處我國西南部，它不像南京那樣處于中國東部沿海開放帶，也沒有鄰近金融中心上海和政治中心北京，某種程度上使得其高科技水平與南京存在一定的差距。

2.高科技人才匱乏。重慶高科技人才與南京比較也存在著差距：其高校和相關(guān)專業(yè)人才的數(shù)量比南京少，從事高科技研究與開發(fā)的科研所、重點實驗室也沒有南京多，同時還有個更嚴重的現(xiàn)象，重慶信息技術(shù)、生物工程、光電子等科技人才和高校畢業(yè)生存在“東南飛”現(xiàn)象，無疑加大了重慶科技人才匱乏的缺口。

3.技術(shù)層次偏低。重慶電子信息產(chǎn)業(yè)主要生產(chǎn)的是末端產(chǎn)品(整機組裝)，其中端產(chǎn)品(核心零部件)小，尤其缺乏前端產(chǎn)品(專利設(shè)計與自主開發(fā))，并且成果轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化率也偏低。

4.行業(yè)龍頭企業(yè)及自有品牌少。重慶電子信息產(chǎn)業(yè)中龍頭企業(yè)較少(知名的有四聯(lián)集團、朝華集團、東軟金算盤和博恩科技)，并且在高科技上自主創(chuàng)新能力較低，電子信息產(chǎn)品的自主品牌少。

5.電子信息產(chǎn)業(yè)總量小，規(guī)模小。2005年重慶占全國GDP比重為1.62%，而其高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占全市GDP的41.74%，可見電子信息產(chǎn)業(yè)占全國比重不到0.5%。

四、啟示

重慶可以通過后發(fā)優(yōu)勢，向南京市“取經(jīng)”，從較高起點著手，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，提高電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平，擴大電子信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模。具體來說，可以從下面幾方面入手：

1.強化思想觀念。電子信息產(chǎn)業(yè)污染小、效益高、盈利潛力大，同時還能創(chuàng)造大量的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會，重視該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以降低重慶環(huán)境污染指數(shù)，保護生態(tài)環(huán)境，緩解就業(yè)壓力，優(yōu)化傳統(tǒng)工業(yè)，加快重慶工業(yè)化、現(xiàn)代化進程。因此，有關(guān)部門應(yīng)高度重視該產(chǎn)業(yè)巨大的經(jīng)濟價值，加大支持力度。

2.聚集人才。聚集人才的途徑大致分兩種：一是本地培育；二是從外界吸引。首先依托教育資源培訓(xùn)各類專門人才和復(fù)合型人才，并注意留住人才，防止人才“東南飛”，同時要大量吸引外來高科技人才，內(nèi)外兼修，打造一支高素質(zhì)、多領(lǐng)域的信息技術(shù)人才隊伍。

3.充分利用人力成本低廉優(yōu)勢。電子信息產(chǎn)業(yè)是一個知識密集型、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，而重慶同等程度的人力資源成本相對低于我國東南部城市。據(jù)調(diào)查，重慶IT行業(yè)平均年薪比全國平均水平低34.9%，軟件人力資源成本低于東部發(fā)達地區(qū)30%~40%。充分利用這一優(yōu)勢，通過相對較低的產(chǎn)品成本提高產(chǎn)品競爭力。

4.以軟件業(yè)為發(fā)展的核心。南京軟件業(yè)的發(fā)展強有力的證明了軟件業(yè)在電子信息產(chǎn)業(yè)中地位的關(guān)鍵，它是電子信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)收的核心力量。故重慶也應(yīng)重點發(fā)展軟件業(yè)，加強對軟件業(yè)人、財、物力和技術(shù)、政策支持，加強軟件學院、軟件評測中心建設(shè)，為軟件企業(yè)營造一個良好的發(fā)展環(huán)境。

5.培植骨干企業(yè)。應(yīng)通過引資嫁接等方式，培育更多骨干企業(yè)，扶持大型企業(yè)的發(fā)展，鼓勵中小企業(yè)發(fā)展，逐漸形成龐大的產(chǎn)業(yè)體系，最終實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集群化。

6.打造產(chǎn)業(yè)集群。一方面，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)加強招商引資，加大對外技術(shù)引進與合作，推出重大對外合資合作、嫁接改造項目，廣泛引進具有帶動性的電子龍頭企業(yè)，構(gòu)建完善的配套協(xié)作體系和產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面，通過在政策引導(dǎo)和服務(wù)保障上的傾斜吸引更多的企業(yè)入駐，為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集群鋪路，以保持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。

7.提高創(chuàng)新能力。在引進和吸收的同時要堅持獨立性原則，開發(fā)特色產(chǎn)品，發(fā)展自有品牌，減少和避免與其他城市撞車或重復(fù)建設(shè)問題。

8.打造特色行業(yè)。在發(fā)展過程中，充分發(fā)揮重慶市在光電子、微電子、通信等領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，以光電子、微電子、軟件技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為切入點發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，打造“數(shù)字重慶”。

參考文獻：

1.，王良元.南京市信息化建設(shè)的現(xiàn)狀.江蘇通信技術(shù)，2005，(6)：21-22.

第9篇：電子信息論文范文

在證券電子商務(wù)活動中，只有及時的信息才能保證證券電子商務(wù)活動的基礎(chǔ)，在信息交流的活動中，證券信息的流動與反饋都比較及時，在通過網(wǎng)絡(luò)等虛擬技術(shù)的信息反饋與交流，大大的減少了證券信息主體之間的流動，使信息更加及時。同時在證券電子商務(wù)信息流動的各個環(huán)節(jié)的針對性比較強，其信息針對不同的需求個體進行不同的信息定制，根據(jù)客戶的個性化需求滿足各個客戶的需求，傳統(tǒng)信息的流動性很強，證券信息還具有其他信息流動不同的流動方式，其中結(jié)合了推送與拉取兩種，證券電子商務(wù)包括接受信息與主動尋找信息兩種方式，所以證券電子商務(wù)還包括信息雙向互動的特點。

二、證券電子商務(wù)信息流的類型

(一)信息流方向分下行流、上行流以及平行流三種，第一種是在證券電子商務(wù)運行中有高層流向低層，第二種則相反，有著提高證券市場效率的提升、后者則是在同一個層次之間的交流，在協(xié)調(diào)同層工作方面有重要的意義。

(二)根據(jù)信息流功能來看，有認證信息流、網(wǎng)絡(luò)證券發(fā)行信息流、證券服務(wù)與資訊信息流、網(wǎng)上證券交易信息流、證券市場管理信息流。認證信息流是網(wǎng)上交易過程中進行交易雙方的信息流動，提供了真實可靠的交易雙方信息，網(wǎng)絡(luò)證券發(fā)行信息流就是在網(wǎng)上交易信息的流動，其中包括網(wǎng)上證券的及時行情、技術(shù)分析以及上市公司的基本資料，二證券市場管理信息流就是在網(wǎng)絡(luò)信息的傳送過程中政府以及政府見光部門對證券市場進行管理活動中的信息流動。

(三)在信息流的提供主體上看，國家政策、上市公司信息流、證券監(jiān)管信息流、證券交易所信息流等等方面都可以根據(jù)自身的不同按照其主體劃分。

(四)信息流有自己獨特的商業(yè)性，其中有商用信息流以及公共信息流兩種，商用信息流就是基于證券電子商務(wù)平臺將有關(guān)證券活動的有償信息傳遞給需求者，而公共信息流則是免費信息。

(五)按照證券的交易過程分類，哈可以分作分析、選擇、決策以及反饋信息流、

三、證券電子商務(wù)信息流運動過程的分析

1．證券投資者，投資者是證券電子商務(wù)活動的參與者，需要關(guān)于上市公司、證券中介機構(gòu)等相關(guān)機構(gòu)的一些信息。無論是政府還是上市公司都可以提供不同的信息給投資者，政府主要可以提供國家財政貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策以及收入政策等信息，上市公司可以提供會計數(shù)據(jù)級會計財務(wù)指標等方面的信息，包括股東數(shù)量、公司股票等諸多方面。而證券中介機構(gòu)提供的信息也可以直接反映給投資者。2．上市公司、指得是通過國務(wù)院或者國務(wù)院授權(quán)的證券管理部門批準的上市交易股份公司，其信息包括證券交易所、政府信息部門、證券投資者等多個方面的機構(gòu)的信息、股東們不僅可以了解上市公司的信息，而且上市公司也可以了解股東信息。3．證券交易所。在國家法律范圍內(nèi)，被政府批準經(jīng)允許設(shè)立的有形場所，需要了解上市公司與政府信息并反饋給證券中介機構(gòu)。4．證券中介機構(gòu)，主要由證券公司、證券登記結(jié)算機構(gòu)以及證券服務(wù)機構(gòu)組成，證券公司就是中介機構(gòu)的重要組成部分，不僅可以政府信息部門，對上市公司發(fā)行證券信息也有所以及個人信息，包括證券及哦啊一所提供的一些交易規(guī)則與交易反饋。5．政府部門信息，政策、法律、經(jīng)濟、金融方面的數(shù)據(jù)及管理信息是其重要組成部分，其穩(wěn)定性與確定性是政府部門信息的主要特點，其還具有信息的連貫性，并且政府部門也需要搜集一些證券中介機構(gòu)、上市公司以及證券投資者和證券交易所的信息。

四、總結(jié)