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【關(guān)鍵詞】 柔性掛職;自主創(chuàng)新;模式;仿真培訓(xùn);創(chuàng)業(yè)教育
引言
最近我國教育部、國家 發(fā)展 改革委、財政部、人事部、 科技 部、國資委出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強國家重點領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》(下文簡稱《意見》),要求各高等院校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作教育,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)招生、培養(yǎng)、就業(yè)、使用等各個環(huán)節(jié),加速培養(yǎng)國家重點領(lǐng)域緊缺人才,為我國到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列提供強有力的人才支撐。
《意見》還強調(diào),教育行政部門和高等學(xué)校要主動適應(yīng) 經(jīng)濟(jì) 社會 發(fā)展的需要,加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。要根據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)對專門人才的實際要求,在拓寬專業(yè)口徑的基礎(chǔ)上,在高年級靈活設(shè)置專業(yè)方向。鼓勵高等院校與 企業(yè) 開展合作辦學(xué),聯(lián)合建設(shè)重點領(lǐng)域?qū)W科和專業(yè),按照企業(yè)對人才的要求實行“訂單式”培養(yǎng)。在校學(xué)生要到企業(yè)去進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)或畢業(yè)設(shè)計。要建立“雙師型”教師隊伍,積極邀請企業(yè)專家兼課,派教師到企業(yè) 學(xué)習(xí) 。高等學(xué)校在開展高職高專、本科、研究生培養(yǎng)的同時,還可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)培養(yǎng)等多種形式加快培養(yǎng)緊缺人才。財政部副部長王軍在題為“新興市場與轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)國家會計國際趨同研討會”的發(fā)言中指出:
進(jìn)入新世紀(jì)以來,隨著 經(jīng)濟(jì) 社會 和高等 教育 事業(yè)的迅速 發(fā)展 ,我國高等教育 理論 也不斷深化創(chuàng)新。作為這次理論創(chuàng)新的重要成果之一,作為高等教育基本職能之一“社會服務(wù)”功能,已得到整個社會的廣泛認(rèn)可。這一社會共識,成為寧波大學(xué)開展“百名教授、博士進(jìn) 企業(yè) ”工作的 時代 背景。 目前 已有147名教師與128家企業(yè)簽定協(xié)議,合作形式涉及新技術(shù)開發(fā)、新產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)工藝改進(jìn)、財務(wù)流程再造、生產(chǎn)經(jīng)營管理和專業(yè)人才培訓(xùn)等多方面。第三批“百名教授、博士進(jìn)企業(yè)”活動已經(jīng)啟動。
前兩批147名教師聯(lián)合企業(yè)累計申報縱向科研項目和橫向課題80余項。僅2005年一年,9位教授的技術(shù)項目運用在相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中,就使企業(yè)新增產(chǎn)值3億元?!斑M(jìn)企業(yè)”活動中被下派到企業(yè)任職的一位教授被授予“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)勞動模范”稱號;2006年的一項合作項目榮獲國家 科技 進(jìn)步二等獎,實現(xiàn)了學(xué)校在國家級科研成果獎項上的重大突破。實踐成果讓寧波大學(xué)“百名教授、博士進(jìn)企業(yè)”活動有了越來越大的 影響 力,還在學(xué)校之外得到了明顯體現(xiàn),浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、寧波工程學(xué)院等院校也啟動了“教授、博士進(jìn)企業(yè)”活動,為更多企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展注入能量。
寧波大學(xué)“百名教授、博士進(jìn)企業(yè)”活動取得很大的成功,并能發(fā)揚光大。筆者認(rèn)為,其原因一方面,在寧波大學(xué)內(nèi)部,此項工作的深化和改進(jìn)一直沒有停止,例如服務(wù)理念和服務(wù)范圍不斷得到擴(kuò)大和深化;從“走出去”到“請進(jìn)來”推進(jìn)自主創(chuàng)新,培養(yǎng)企業(yè)到崗即用的人才;另一方面,也是最重要的方面是:寧波大學(xué)建立并逐漸完善了一系列相關(guān)的制度措施,解除了進(jìn)駐企業(yè)教師的后顧之憂,從而可以保證教師在企業(yè)開展 研究 和實踐的時間和精力。具體要點如下:
1. 學(xué)校多次發(fā)文,明確“進(jìn)企業(yè)”活動的重要意義,在學(xué)校范圍內(nèi)形成良好的輿論氛圍,讓廣大有能力的教師帶著使命和榮譽感走進(jìn)企業(yè),開展工作。
2. 學(xué)校設(shè)計了“掛職”、“兼職”、“擔(dān)任顧問”等多種“進(jìn)企業(yè)”的形式,讓教師在校內(nèi)教學(xué)科研和在企業(yè)的生產(chǎn)實踐研究之間有充分的統(tǒng)籌安排的自由,從而可以讓盡可能多的教師參與到此項工作中來。
3. 學(xué)校出臺了一系列相關(guān)的優(yōu)惠政策,保證在企業(yè)服務(wù)的老師在完成規(guī)定教學(xué)科研任務(wù)的情況下可以享受正常的校內(nèi)津貼,并在崗位聘任工作中對在企業(yè)工作成績出色的教師予以政策傾斜。
4. 學(xué)校設(shè)立專項資金,按照對方企業(yè)所在的不同服務(wù)區(qū)域給相關(guān)教師額度不等的通訊和差旅補貼,減輕教師參與產(chǎn)學(xué)研合作的基本成本。
5. 在學(xué)?!胺?wù)地方貢獻(xiàn)獎”等獎項評審中,充分考慮教師參與該項活動的情況和在企業(yè)的工作業(yè)績。
幾年的實踐經(jīng)驗表明,這些制度措施在很大程度上激發(fā)了教師參與此項活動的積極性,也激發(fā)了他們投身于產(chǎn)學(xué)研合作的熱情?!斑M(jìn)企業(yè)”是廣大教師了解國情、了解社會的好機會,是推動教師與企業(yè)緊密結(jié)合的重要渠道。既在一定程度上改變了學(xué)校不了解市場需求,科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)的狀況,幫助教師找到市場和研究方向,根據(jù)市場需求和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展調(diào)整科研方向與技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo),提高了學(xué)校教師的研究和創(chuàng)新能力,又幫助地方和企業(yè)了解、共享 了學(xué)校的科研成果和人才資源,解決科技供需脫節(jié)的現(xiàn)象,促進(jìn)了成果轉(zhuǎn)化。教師與企業(yè)在合作過程中各得其所,各取所需,真正實現(xiàn)了“雙贏”。
案例二、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院“柔性掛職,推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研合作”
【關(guān)鍵詞】行政事業(yè)單位;管理會計;問題;解決措施
一、管理會計的基本含義
管理會計簡單地說就是會計學(xué)和管理學(xué)的綜合,管理學(xué)為基礎(chǔ),會計學(xué)為主體,在融合其他學(xué)科優(yōu)點的一門綜合性學(xué)科。同時管理會計也是一項工作,它主要工作是處理企業(yè)或者事業(yè)單位的會計信息,為今后的經(jīng)濟(jì)活動創(chuàng)造有利的條件。管理會計本質(zhì)上是一個完整的信息系統(tǒng),為企業(yè)以及事業(yè)單位的發(fā)展提供信息服務(wù),隨著企業(yè)的發(fā)展情況不斷更新信息系統(tǒng)中的會計信息,保證企業(yè)決策的科學(xué)性和合理性。
二、行政事業(yè)單位管理會計中存在的問題
1.行政事業(yè)單位對于資產(chǎn)管理工作缺乏正確的認(rèn)識
行政事業(yè)單位的大部分資金是由財政部門或者是上級部門直接撥款,并沒有進(jìn)行嚴(yán)格的資金審核,相關(guān)部門也沒有對下?lián)艿馁Y金實行有效的監(jiān)督和管理,導(dǎo)致行政事業(yè)單位經(jīng)常會出現(xiàn)資金挪用的情況,大大損害了集體的利益。年終會計核算不僅是對事業(yè)單位全年的資金活動進(jìn)行總結(jié)和分析,更重要的是為下一步的發(fā)展計劃做準(zhǔn)備,但是由于受到會計人員職業(yè)素質(zhì)的限制,導(dǎo)致會計核算工作的質(zhì)量普遍不高。行政事業(yè)單位會計部門的工作人員對自身的工作沒有正確的認(rèn)識,長期以往造成單位資金流失的情況越來越嚴(yán)重。
2.行政事業(yè)單位缺乏健全的預(yù)算機制,資金的利用率低下
行政事業(yè)單位預(yù)算部門的工作是加強管理會計的基礎(chǔ)和前提,只有建立完善的預(yù)算機制才能保證資金的有效利用,但是行政事業(yè)單位的資金在使用之前并沒有制定詳細(xì)的預(yù)算計劃,最終導(dǎo)致資金的濫用。相關(guān)部門應(yīng)該對行政事業(yè)單位各部門的資金使用情況進(jìn)行強有力的監(jiān)督和管理,這樣才能保證資金的有效利用,制定的資金審核制度不能限制部門浪費公共資源的情況,給整個單位帶來很大的危機。
3.行政事業(yè)單位的會計核算質(zhì)量有待提高
現(xiàn)金制度是我國會計工作的基礎(chǔ),這種結(jié)算在保證決策科學(xué)性的基礎(chǔ)上,還能及時將事業(yè)單位的資金使用情況向上級匯報,給日常的會計工作帶來很大的便利。但是這種工作方式不能很好地進(jìn)行成本核算,無法了解到日常工作資金使用的數(shù)額,很多的單位會借助預(yù)算報表來記錄資金的使用情況,但是缺乏詳細(xì)的成本核算將無法開展正常的工作?,F(xiàn)在大部分的行政事業(yè)單位采用一樣的核算方式,不能體現(xiàn)部門之間的差異,給今后的資金核算工作帶來干擾。要想提高會計核算工作的質(zhì)量一定要加強會計制度以及會計核算制度的建立,盡量減少日常會計工作中的差錯。
4.行政事業(yè)單位缺乏強有力的監(jiān)督和管理
行政事業(yè)單位缺乏強有力的監(jiān)督和管理主要表現(xiàn)在四個方面,一是監(jiān)督管理部門并沒有對會計應(yīng)用工作有正確的認(rèn)識,將全部的精力放在預(yù)算和核算工作上,忽視了對這兩項工作的監(jiān)督和管理;二是人員的任命上存在問題,行政事業(yè)單位會計部門的管理人員不僅要對會計知識有深刻的認(rèn)識,還要具備超強的職業(yè)素養(yǎng),對單位今后的看法有自己獨到的看法和建議,但是行政事業(yè)單位的任命隨意性越來越普遍,很多的管理人員并沒有具備相應(yīng)的素質(zhì);三是工作人員并沒有將財務(wù)制度落實到日常的工作中,絕大部門的工作還是在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行;四是行政事業(yè)單位對于工作人員的監(jiān)督不足,工作效率和質(zhì)量都得不到保障。
三、加強行政部門管理會計的具體措施
1.重視管理會計制度的建設(shè)
(1)實現(xiàn)新會計準(zhǔn)則的可操作性
為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家在會計準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新,但是新的準(zhǔn)則與實際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況還存在一定的差異。要想真正發(fā)揮新準(zhǔn)則的作用,應(yīng)該將理論知識與實踐結(jié)合在一起,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有這樣才能不斷提高新準(zhǔn)則的可操作性。
(2)營造良好的氛圍
這種氛圍主要是針對新準(zhǔn)則實施的環(huán)境以及工作氛圍,一方面要想保證新準(zhǔn)則的順利實施,首先要加強行政事業(yè)單位的法制化建設(shè),加強部門的內(nèi)部控制,管理會計部門要及時為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確、有用的信息,加快規(guī)范化管理的步伐。另一方面是為工作人員營造良好的氛圍,管理人員要加強與下級員工的溝通和交流,對于管理會計工作有正確的認(rèn)識,為員工樹立好的榜樣,建立獎勵機制,提高員工工作的積極性。
(3)將預(yù)算管理作為工作的重點
財務(wù)部門在開展預(yù)算工作之前應(yīng)該對其他部門的情況有相應(yīng)的了解,特別是要處理好與業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,針對單位的具體情況制定具體的預(yù)算計劃,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。各部門要重視資金的使用效率,減少不必要的行政開支,利用有限的資金創(chuàng)造更大的價值是最終的目標(biāo)。
(4)處理好收入和支出兩者的關(guān)系
只有處理好財政收入和支出的關(guān)系,才能保證行政事業(yè)單位的健康持續(xù)發(fā)展。單位應(yīng)該設(shè)立專業(yè)的部門來監(jiān)督和管理財政的收入問題,避免出現(xiàn)隱瞞收入的行為,各部門要在規(guī)定的時間內(nèi)上繳收入。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,建設(shè)節(jié)約型社會是必然的趨勢,減少行政支出是基礎(chǔ)和前提。
2.實現(xiàn)行政事業(yè)單位管理會計實務(wù)操作的規(guī)范化
(1)提高會計人員的綜合素質(zhì)
工作人員的職業(yè)素養(yǎng)直接決定了行政事業(yè)單位的發(fā)展,不僅是對財務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn),還要加強管理人員的學(xué)習(xí)。單位根據(jù)財務(wù)人員的具體情況定期開展培訓(xùn)活動,特別是加強新知識的學(xué)習(xí),管理會計工作要跟上時代的發(fā)展步伐。管理人員培訓(xùn)的重點是如何有效加強各部門之間的合作,實現(xiàn)資金的有效利用,法律知識也是培訓(xùn)的主要內(nèi)容,通過針對性的培訓(xùn)活動使得員工與領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)有大幅度的提高,管理會計的工作質(zhì)量和效率也相應(yīng)提高。
(2)加強內(nèi)部控制制度的建設(shè)
內(nèi)部控制制度的建設(shè)可以幫助監(jiān)督部門更好地開展工作,提高工作人員工作的積極性。內(nèi)部控制制度的建設(shè)工作要從從以下三個方面入手,首先是重視內(nèi)部控制制度的宣傳工作,讓全體工作人員意識到這種內(nèi)部控制的重要性;其次是協(xié)調(diào)處理好各部門之間的關(guān)系,實現(xiàn)內(nèi)部控制制度的可操作性;最后是將內(nèi)部控制制度落實到日常的財務(wù)工作中,保證會計信息的完整性和真實性,實現(xiàn)資金使用的高效性。
(3)票據(jù)管理是關(guān)鍵
票據(jù)管理是每個財務(wù)人員必須要掌握的一項技能,在工作初期,財務(wù)人員要學(xué)習(xí)各種票據(jù)的使用以及管理,不能將財政票據(jù)和其他的發(fā)票混為一談。設(shè)立專門的部門來進(jìn)行票據(jù)管理工作,上級部門也應(yīng)該定期檢查票據(jù)管理工作的具體情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題可以及時采取措施補救,盡量減少行政事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)損失。
(4)維護(hù)國有資產(chǎn)
我國行政部門的資金大部分來自于國家的財政部門,維護(hù)資產(chǎn)的完整,合理配置資產(chǎn),實現(xiàn)資金的有效使用是主要的工作目標(biāo)。不僅要加強資金使用過程的監(jiān)督和管理,資金在使用前和使用后的監(jiān)督管理工作同樣重要,建立協(xié)調(diào)、高效的監(jiān)管制度才能保障國有資產(chǎn)的安全使用。
3.重視會計部門的基礎(chǔ)性工作
行政事業(yè)單位的會計應(yīng)用管理工作要在會計基礎(chǔ)性工作的保障下才能得以實現(xiàn),制定嚴(yán)格的工作安排,不僅能夠提高工作質(zhì)量和效率,還能加強對工作人員的管理,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。但是在制定工作制度時要從工作人員的角度出發(fā),符合實際工作的需要,讓會計人員在日常的工作中提高自身的專業(yè)素養(yǎng),為今后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)?;A(chǔ)性工作的質(zhì)量得到保證才能為管理會計工作創(chuàng)造有利的條件,促進(jìn)行政事業(yè)單位的健康發(fā)展。
四、總結(jié)
在市場環(huán)境不斷變化的條件下,行政事業(yè)單位會計部門的問題也越來越明顯,要想實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展,必須要重視管理會計工作產(chǎn)生的效益。行政事業(yè)單位應(yīng)該根據(jù)自身具體的發(fā)展情況創(chuàng)新資金的管理方式,充分發(fā)揮內(nèi)部控制制度的作用,這樣才能為行政事業(yè)部門提供更多的發(fā)展機會。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:企業(yè) 會計 社會責(zé)任
當(dāng)前,由企業(yè)引發(fā)社會問題的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),如日本的核電企業(yè)帶來了巨大的災(zāi)害,而國內(nèi)的食品類企業(yè)也成為關(guān)注的熱點,食品安全問題帶來的危害不容小覷。發(fā)揮會計的社會責(zé)任,能夠有效的幫助公眾了解相關(guān)信息,形成有效的監(jiān)督體系,提前化解各類問題,從而促進(jìn)和諧社會建設(shè)。
一、強化會計社會責(zé)任意義重大
強化會計社會責(zé)任,有助于外界了解企業(yè)的基本情況,有助于強化對企業(yè)的監(jiān)管,有助于和諧社會的構(gòu)建。
1、有助于外界了解企業(yè)的基本信息
企業(yè)會計信息是外界了解企業(yè)的基本渠道。對于上市公司而言,按照國家有關(guān)規(guī)定,通過新聞媒體全面、客觀的向社會公開其會計信息,并對一些重大事項進(jìn)行實時公告,可以讓社會更加了解企業(yè),包括其社會責(zé)任的履行情況。對于非上市公司而言,雖然不需向社會公開其會計報表等資料,但需接受工商、稅務(wù)等政府部門的檢查,并提供相應(yīng)的報表,這種會計信息報表也是相關(guān)部門了解企業(yè)基本信息的重要渠道,是進(jìn)行監(jiān)管的有效輔助工具。
2、有助于強化對企業(yè)的監(jiān)管
首先,會計社會責(zé)任的強化本身就能夠規(guī)范企業(yè)行為,強化對企業(yè)的監(jiān)管。會計社會責(zé)任的履行,必然會要求企業(yè)有關(guān)人員按照國家有關(guān)要求,根據(jù)自身的工作職責(zé)向社會及時公開有關(guān)信息,這將會無形中對企業(yè)的經(jīng)營管理層形成一種監(jiān)督,要求其在做出相關(guān)決策時必須考慮該決策可能帶來的社會影響。其次,在當(dāng)前高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時代,通過向社會公開會計信息,可以充分發(fā)動對企業(yè)了解較深的社會人員參與對企業(yè)信息的討論當(dāng)中,挖掘企業(yè)會計信息所包含的豐富內(nèi)涵,并監(jiān)督其會計信息是否失真,從而形成強大的外部監(jiān)督力量。
3、有助于和諧社會的構(gòu)建
首先,強化會計社會責(zé)任,有助于公平競爭環(huán)境的形成。由于會計社會責(zé)任的履行,會要求企業(yè)照章納稅,要求企業(yè)按照國家有關(guān)規(guī)定,根據(jù)其自身的生產(chǎn)經(jīng)營活動對環(huán)境的破壞做出相應(yīng)的補償?shù)鹊?,這就會使得企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為不會產(chǎn)生負(fù)的外部效應(yīng),從而可以使得所有的企業(yè)都處于一種相對公平的競爭環(huán)境中。其次,強化會計社會責(zé)任,可以促使企業(yè)更加注重其社會效益,并為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。所有的這些,都將促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。
二、會計社會責(zé)任難以履行的成因分析
當(dāng)前,會計社會責(zé)任的履行情況還不甚理想,造成這一現(xiàn)象的原因主要包括利益驅(qū)動,相關(guān)責(zé)任人素質(zhì)不高,監(jiān)督不嚴(yán)等。
1、利益驅(qū)動
當(dāng)前,由于我國企業(yè)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不完善,企業(yè)逃避某一監(jiān)管,隱瞞了某一事實,若沒有被發(fā)現(xiàn),則其獲取的收益可能巨大,這將為企業(yè)的經(jīng)營管理層提供巨大的經(jīng)營業(yè)績,并給相關(guān)人員帶來豐厚的個人收益。相反,即使被發(fā)現(xiàn)存在應(yīng)披露而未披露的事項,只要沒有帶來嚴(yán)重的社會后果,一般而言也不會遭受巨大的損失。這種收益上的差異成為不履行會計社會責(zé)任的直接原因。并且,由于當(dāng)前我國企業(yè)數(shù)量眾多,不履行社會責(zé)任被發(fā)現(xiàn)的可能性較小,這就更加加劇了不履行會計社會責(zé)任的行為。
2、責(zé)任人素質(zhì)不高
首先,從業(yè)務(wù)素質(zhì)來看,部分會計人員,企業(yè)管理人員對企業(yè)發(fā)生的某些事項的認(rèn)識不足,對其可能帶來的社會影響認(rèn)識不清,甚至認(rèn)為某些違法現(xiàn)象是“理所應(yīng)當(dāng)”的,如向外部排放污染物等,這些現(xiàn)象的存在,使得他們在編制會計報表,披露會計信息時會自然而然得將這些信息予以忽視,從而使會計社會責(zé)任被隱藏起來。其次,從個人職業(yè)道德素質(zhì)來看,部分會計人員,高層管理人員從短期利益出發(fā),過于追求自身聘任期內(nèi)的經(jīng)營業(yè)績,忽視了個人的社會責(zé)任,忽視了對于幫助企業(yè)長期發(fā)展的個人責(zé)任,從而在思想深處不愿意披露一些可能對自身聲譽帶來影響的企業(yè)行為,影響了會計社會責(zé)任的履行。
3、監(jiān)管不嚴(yán)
首先,針對會計社會責(zé)任的監(jiān)管體系尚有待完善。當(dāng)前,實施監(jiān)管的主要是政府機構(gòu),但這些機構(gòu)的監(jiān)管主要是依托企業(yè)自身的會計報表,以及經(jīng)過會計師事務(wù)所等社會中介機構(gòu)審核的報表,一旦企業(yè)有意隱藏其中部分信息導(dǎo)致審計機構(gòu)沒有發(fā)現(xiàn)會計信息失真之處,或者出現(xiàn)中介機構(gòu)與企業(yè)合謀的情況,則政府部門的監(jiān)管可能會流于形式。其次,針對不履行會計社會責(zé)任的處罰體系還不完善。雖然政府部門針對沒有履行社會責(zé)任的企業(yè)做出了相應(yīng)的處罰規(guī)定,但當(dāng)前針對會計社會責(zé)任的界定等法律體系還不完善,還缺乏細(xì)化可操作的具體處罰體系,從而使企業(yè)可能會以僥幸的心理來逃避社會責(zé)任。
三、強化會計社會責(zé)任的幾點思考
強化會計社會責(zé)任,可以從加強培訓(xùn),完善會計信息披露制度,強化管理等方面著手。
1、加強培訓(xùn)
首先,要加強對會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),不斷提高其分析企業(yè)當(dāng)期發(fā)生事項對未來影響的分析能力,從而幫助其估算當(dāng)期事項未來可能帶來的影響,為其幫助企業(yè)進(jìn)行決策,履行社會責(zé)任奠定基礎(chǔ)。其次,要加強職業(yè)道德培訓(xùn),對于會計人員及相關(guān)管理人員,要以定期培訓(xùn)的方式,加強思想道德教育,不斷提高其職業(yè)道德水平,幫助其樹立社會責(zé)任意識。
2、完善會計信息披露制度
首先,可以進(jìn)一步完善會計報表應(yīng)該披露的事項,這些事項中應(yīng)該包括企業(yè)的生態(tài)環(huán)境、消費者權(quán)益等社會責(zé)任,并對企業(yè)當(dāng)期發(fā)生的,可能會對企業(yè)社會責(zé)任的履行產(chǎn)生影響的重大事項進(jìn)行較為詳盡的描述和分析。其次,要建立動態(tài)的社會責(zé)任披露制度,企業(yè)要及時的對其社會責(zé)任履行情況,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生的重大事項可能會對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來的影響等進(jìn)行披露,并實施動態(tài)跟蹤制度,以此來完善整個披露制度。
3、強化管理
首先,要創(chuàng)新監(jiān)管模式。要在進(jìn)一步強化政府監(jiān)管的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮人民群眾監(jiān)督的作用,通過健全網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等輿論監(jiān)督渠道,讓人民群眾充分的參與到會計社會責(zé)任監(jiān)督當(dāng)中來,從而加大監(jiān)督的力度。其次,要加大處罰力度。要進(jìn)一步完善相關(guān)的法律法規(guī),對不履行會計社會責(zé)任的情形的處罰情況予以明確,對一些帶來重大社會影響的不履行會計社會責(zé)任的情形,要加大處罰力度,并建立責(zé)任追究制度,從而以法律的威懾力來推動會計社會責(zé)任的履行。
參考文獻(xiàn):
第一,內(nèi)部職能部門的經(jīng)濟(jì)責(zé)任不明確,管理行沒有用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)部門行為。
第二,測定業(yè)績的“會計”與經(jīng)營管理上的“責(zé)任”沒有做到有機結(jié)合,影響了會計管理效能的發(fā)揮。
第三,商業(yè)銀行會計工作目前仍使用財務(wù)會計,結(jié)算會計方式,為內(nèi)部經(jīng)營管理服務(wù)的責(zé)任核算體系不健全。
二、國有商業(yè)銀行實行責(zé)任會計制度的難點
責(zé)任會計制度包括設(shè)置責(zé)任中心,明確責(zé)權(quán)范圍,編制責(zé)任預(yù)算,確定考核標(biāo)準(zhǔn);提交責(zé)任報告,考核預(yù)算的執(zhí)行情況,評價經(jīng)營業(yè)績實施獎懲制度。這些內(nèi)容在國有商業(yè)銀行實施起來,確有難度。
第一,管理體系龐大,在一級法人與分級管理的體制下合理劃分責(zé)任中心和對責(zé)任中心用同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核和管理是有難度的。無論是專業(yè)銀行時期的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),還是轉(zhuǎn)制以后的一級法人,其核心都是強調(diào)各國有商業(yè)銀行作為一個經(jīng)營主體,在垂直領(lǐng)導(dǎo)的體制下,由總行統(tǒng)負(fù)盈虧、統(tǒng)一對外的這一體制貌似全國集中統(tǒng)一,全行上下形成合力,但實質(zhì)上隱蔽著不少矛盾。同一個制度,同一宏觀調(diào)控措施,怎么樣考評東西南北中各類分,支行的業(yè)績?這些問題統(tǒng)一到一點就是統(tǒng)與分的矛盾,即如何把握統(tǒng)與分之間的度。
第二,指標(biāo)考核多元化,同責(zé)任會計提出的以利潤為中心的指導(dǎo)思想不一致。從而加大了推行的難度,降低了責(zé)任會計的管理效能。國有商業(yè)銀行總、分行制的體制,從客觀上決定了管理行必須借助于若干指標(biāo)對分、支行進(jìn)行業(yè)績考核。利用指標(biāo)考核業(yè)績無可非議,但指標(biāo)體系的綜合性、科學(xué)性和可行性尤為重要,各家銀行絞盡腦汁,試圖在“三性”結(jié)合上有所突破,結(jié)果一直不盡人意,綜合各國有商業(yè)銀行近年來經(jīng)營管理中指標(biāo)的制定與考核,普遍存在著“三多三少,即時點指標(biāo)多,時期指標(biāo)少;數(shù)量指標(biāo)少,質(zhì)量指標(biāo)少;絕對指標(biāo)多相對指標(biāo)少。在這種指標(biāo)體系和考核方法下,各種弊端不可避免地產(chǎn)生了:一是重量輕質(zhì),重外延擴(kuò)張,輕內(nèi)涵挖潛。二是為完成指標(biāo),重視單一的最后賬面結(jié)果,事實上忽視了對經(jīng)營全過程負(fù)責(zé)任的控制,忽視了對經(jīng)營效率的關(guān)注,因而管理行與下級行之間,常常為爭取更有利的計劃指標(biāo)而陷于無休止的討價還價。本文關(guān)注的核心是計劃完成與否,而不是效率和真正的效率。三是倚重于絕對指標(biāo)的考核和管理。指標(biāo)單一而又缺乏科學(xué)性,無法準(zhǔn)確地衡量各行的創(chuàng)利能力和經(jīng)營效率,最終對管理水平的促進(jìn)作用甚微,反復(fù)考核之下,被考核的只是指標(biāo),而不是經(jīng)營管理本身,與責(zé)任會計思想背道而馳。
第三,受現(xiàn)有體制下的財務(wù)制度制約,經(jīng)營效益不能同利益分配切實掛鉤,有效激勵難以實現(xiàn)?,F(xiàn)有的掛鉤只能是拿出職工工資的一部分進(jìn)行掛鉤,而在目前工資水平普遍較低的情況下,難以起到有效的激勵作用?,F(xiàn)有體制下財務(wù)制度由財政部門制定,工資計劃受上級行計劃控制、費用總額、費用分配、工資分配的自主權(quán)很少,難解決超利潤分配的問題,對經(jīng)營效果差的也沒有相應(yīng)的有效制約和管理辦法。
三、國有商業(yè)銀行實行責(zé)任會計制度的對策
第一,改革國有商業(yè)銀行組織結(jié)構(gòu),通過對經(jīng)營要素的組織整合,使總、分、支行的職責(zé)各有側(cè)重,為合理劃分和建立責(zé)任中心創(chuàng)造必要的條件。按照責(zé)任會計制度的要求,國有商業(yè)銀行組織結(jié)構(gòu)改革的思路應(yīng)該是:總行側(cè)重于強化市場研究、政策制定、電子信息技術(shù)應(yīng)用、風(fēng)險控制、大宗產(chǎn)品開發(fā)、監(jiān)督檢查等職能;一級分行側(cè)重于強化政策落實、市場調(diào)查、營銷策略、員工培訓(xùn)、發(fā)展特包服務(wù)等職能;一級分行營業(yè)部,二級分行重點強化直接面向客戶的市場營銷、公關(guān)宣傳等職能;支行集中精力做好零售和部分批發(fā)業(yè)務(wù)。通過經(jīng)營要素的組織整合,能夠合理劃分責(zé)任中心,明確職責(zé)權(quán)限,為實行責(zé)任會計制度創(chuàng)造必要的條件。
第二,建立依托于責(zé)任中心的指標(biāo)考核體系,使業(yè)績考核與指標(biāo)考核有機結(jié)合起來。管理行對其轄屬實行責(zé)任會計制度或指標(biāo)考核,其目的都是為了實現(xiàn)企業(yè)整體經(jīng)營目標(biāo)。如果兩者相互割裂,都達(dá)不到預(yù)期效果;如果兩者有機結(jié)合,結(jié)果一定是相得益彰。使業(yè)績考核與指標(biāo)考核有機結(jié)合的關(guān)鍵在于:指標(biāo)考核體系必須依托于責(zé)任中心,做到責(zé)任明確;專業(yè)指標(biāo)要服從于效益指標(biāo),保證目標(biāo)一致;指標(biāo)考核與業(yè)績考核合二為一。以貫穿于業(yè)務(wù)經(jīng)營全過程的責(zé)任會計的考核體系,取代傳統(tǒng)的指標(biāo)考核,使被考核者更注重業(yè)績、效益。
第三,構(gòu)建獎懲機制時,將干部任免、機構(gòu)撤并、人員分流等與責(zé)任目標(biāo)掛鉤,以彌補因財務(wù)制度限制所造成的有效激勵不足。劃分責(zé)任中心,對責(zé)任中心的責(zé)任予以確認(rèn)、計量、記錄并形成責(zé)任報告,這些都是責(zé)任會計工作的基礎(chǔ)性工作,如果會計工作到此為止,則全部責(zé)任會計工作都將流于形式,而無實際意義。所以商業(yè)銀行實行責(zé)任會計制度,必須構(gòu)建獎懲機制,對責(zé)任中心進(jìn)行責(zé)任考核和責(zé)任獎罰。主要的獎罰方式應(yīng)該是以責(zé)任中心的業(yè)績決定每個人的經(jīng)濟(jì)利益。但是,在現(xiàn)有體制下,業(yè)績與利益的完全掛鉤很難實現(xiàn),為彌補有效激勵不足,將干部任免、機構(gòu)撤并、人員分流、費用管理等同利潤的實現(xiàn)密切掛鉤,使責(zé)任成本核算具有強大的內(nèi)在動力,從而激發(fā)每個人的工作積極性,實現(xiàn)責(zé)任會計的最終目的。
第四,與科技部門配合,開發(fā)簡便易行的核算程序,提高責(zé)任會計核算的科學(xué)性和可操作性。開發(fā)以常規(guī)會計核算為基礎(chǔ),信息資源共享的,獨立的計算機軟件系統(tǒng)。原始資料由常規(guī)會計核算體系中讀入,形成與責(zé)任會計報告期相一致,不定期的普通會計報表,為責(zé)任會計中責(zé)任預(yù)算的編制,內(nèi)部計價和業(yè)績考核服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
1、張文綱.管理會計在商業(yè)銀行的應(yīng)用[m].遼寧民族出版,2008.
關(guān)鍵詞:石油企業(yè);人力資源會計;成本會計模式
所謂人力資源會計,是人力資源管理和會計管理相結(jié)合的產(chǎn)物。它采用會計的方法,全面系統(tǒng)地反映、計量企業(yè)所擁有的人力資源,從而促進(jìn)企業(yè)人力資源管理水平的提高,實現(xiàn)定性管理向定量管理的轉(zhuǎn)變。與此同時,人力資源會計也能使會計系統(tǒng)更真實、全面地反映“預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益”的資源,從而擴(kuò)大會計核算的范圍,提高會計信息的質(zhì)量。在當(dāng)前我國石油企業(yè)用工總量增長過快,人工成本總額快速攀升的實際情況下,石油企業(yè)加快完善人力資源會計,對控制與節(jié)約成本都是非常有必要的。但是,在當(dāng)前的情況下,我國石油企業(yè)要推行人力資源還存在很多的問題。
一、石油企業(yè)推行人力資源會計面臨的問題
首先,從人力資源會計本身來說。一方面,人力資源會計本身存在一些不完善之處,例如人力資源的價值計量與確認(rèn)問題;另一方面,當(dāng)前人力資源會計研究也存在一些問題。例如,在介紹、研究人力資源會計時,往往將人力資源會計分解為成本會計與價值會計兩部分,把人力資源成本會計的內(nèi)容基本列入財務(wù)會計的范疇,將人力資源價值會計的內(nèi)容列入管理會計的范疇,導(dǎo)致了列入財務(wù)會計的人力資源成本無法反映人力資源的真實經(jīng)濟(jì)價值,而能夠反映人力資源真實經(jīng)濟(jì)價值的人力資源管理會計卻被置之財務(wù)會計之外。
其次,從石油企業(yè)本身來說。目前我國石油企業(yè)人力資源投資效益的計價比較困難。目前的人力資源會計所能提供的只是人力資源投資支出方面的信息。這種測算目前還不夠準(zhǔn)確,也不夠經(jīng)濟(jì)。這是因為在石油企業(yè)的收入中,很難界定哪些是非人力資源投資所獲得的收入,哪些是人力資源投資所獲得的收入,從而也很難確定人力資源投資的經(jīng)濟(jì)效益。另外從企業(yè)內(nèi)部管理的信息需求來看,石油企業(yè)需要的人力資源會計信息不多,基本上可以從現(xiàn)有財務(wù)會計中得到,因而認(rèn)為至少目前不需要應(yīng)用人力資源會計。
還有一些來自其他方面的影響:如管理層傳統(tǒng)會計的資產(chǎn)觀念、權(quán)益觀念的影響因素,還有企業(yè)原有股東因經(jīng)濟(jì)利益受到觸動而抵制的原因,也有現(xiàn)存法律對人力資源會計存在不利影響等。
二、當(dāng)前我國石油企業(yè)如何推行人力資源會計
管理者應(yīng)該重視人力資源價值,按照相關(guān)性原則,企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)(包括總會計師、總經(jīng)濟(jì)師、總工程師)共同籌劃,組建由人力資源管理部門和財務(wù)會計部門共同參與的人力資源會計。
(一)人力資源管理部門的任務(wù):反映信息和考評
人力資源部門可以通過對人力資源信息的研究創(chuàng)造一個良好的機制,使員工創(chuàng)造出百倍以上的工作績效,而這個良好機制的核心是有效的激勵機制。這取決于管理者對員工的了解,薪酬的設(shè)計和考核體系的建立等,這正是人力資源部門的工作內(nèi)容。在石油企業(yè)里,不同部門、不同級別的員工對產(chǎn)出的貢獻(xiàn)存在一定差異,如生產(chǎn)型員工和非生產(chǎn)型員工、普通員工和高級管理人員及科研人員對產(chǎn)出的貢獻(xiàn)是不同的。對不同檔次的人才會計核算中應(yīng)該依據(jù)重要性原則區(qū)別對待。由人力資源管理部門對企業(yè)的員工進(jìn)行價值評估,可以采用對職工心理、身體素質(zhì)、技術(shù)水平、對企業(yè)滿意度等非財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行定性分析,以綜合評價人力資源部門的工作績效。
因此,人力資源部門的主要任務(wù)就是:建立人力資源價值信息庫,記載員工的價值信息;定期對員工的綜合技能進(jìn)行評估和考核,比較分析,綜合得出評估結(jié)果;及時更新員工價值信息登記表。
(二)會計部門的任務(wù):人力資源計量和剩余價值分配
會計部門應(yīng)負(fù)責(zé)人力資源成本的計量和人力資源價值的計量,包括企業(yè)各責(zé)任中心人力資源的現(xiàn)值、人力資源投入產(chǎn)出比。對于一些高成本引入的重要人才,應(yīng)單獨分析成本與其創(chuàng)造的效益,以確定其投資收益率、人力資本對剩余價值的分配等。人力資源價值是能夠進(jìn)行計量的,對人力資源價值的計量可以著眼于勞動者創(chuàng)造的物質(zhì)資源的價值;對于勞動者創(chuàng)造出來的那些沒有物化的新的價值,則可以采用非貨幣性計量的方式進(jìn)行測定,從而確定勞動者的人力資源價值。
關(guān)于人力資本對剩余價值的分配,可以在人力資本獲取少量固定收入的基礎(chǔ)上,將凈利潤扣除財務(wù)資本必要報酬后的余額在人力資本和財務(wù)成本所有者間進(jìn)行分配,即以經(jīng)濟(jì)增加值作為資本所有者分配凈收益的對象。固定收入為人力資本所有者延續(xù)生命和維持勞動力簡單再生產(chǎn)提供了保障,剩余價值的分配則可創(chuàng)造一種既使職工重視企業(yè)長期發(fā)展又重視創(chuàng)造短期利潤的激勵模式。
應(yīng)注意的是,在計量企業(yè)員工的人力資源價值時,應(yīng)以員工在未來特定時期內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造的價值為依據(jù)而不是以過去創(chuàng)造的價值為依據(jù);注意所提供的人力資源價值信息的完整性;要反映包括補償價值和剩余價值在內(nèi)的整個人力資源價值;應(yīng)當(dāng)反映包括基本價值部分和變動價值部分在內(nèi)的人力資源價值;應(yīng)當(dāng)處理好人力資源個體價值和人力資源群體價值的計量問題;應(yīng)當(dāng)將人力資源價值的貨幣性計量方法和非貨幣性計量方法恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來加以運用。
三、推行人力資源會計的具體做法
(一)選用人力資源成本會計模式
在人力資源會計的兩種計量模式中,成本會計模式在遵循審慎性會計原則、滿足歷史成本計量屬性要求的同時,有效保證了會計信息的真實性,且操作簡便,因而較適合現(xiàn)階段我國石油企業(yè)使用。
具體而言,選用人力資源成本會計模式具有以下優(yōu)點。第一,符合審慎性會計原則的規(guī)定。人力資源價值會計模式所包含的主觀因素較多,結(jié)果也因人而異,很容易成為經(jīng)營管理當(dāng)局操縱利潤、粉飾財務(wù)報表的工具,而在人力資源成本會計模式下,數(shù)據(jù)較易獲得,而且也較為客觀,能有效防止經(jīng)營管理人員利用處理方法的主觀性“故意”篡改數(shù)據(jù),更好地遵循了審慎性會計原則的規(guī)定。第二,滿足歷史成本計量屬性的要求。按照目前會計制度的規(guī)定,我國會計核算體系基本上仍是以實際發(fā)生的交易或事項為依據(jù),即采用歷史成本法計量并反映企業(yè)的資產(chǎn)和負(fù)債。因此,人力資源會計要融入現(xiàn)行會計體系,也應(yīng)符合歷史成本計量屬性的要求,按其實際發(fā)生成本來反映。第三,突出強調(diào)會計信息的可靠性。會計信息質(zhì)量的高低,主要由可靠性和相關(guān)性決定。不同時期的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,會計目標(biāo)側(cè)重不同,對會計信息質(zhì)量的要求也不相同。
目前,我國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境與西方國家存在著較大的差異,會計發(fā)展水平和狀況也與國外有一定的差別。就我國會計現(xiàn)狀來看,會計信息造假現(xiàn)象較為嚴(yán)重,致使可靠性問題更加突出,更迫切需要解決。因此,根據(jù)可靠性與相關(guān)性博弈的結(jié)果,現(xiàn)階段,我國石油應(yīng)用人力資源會計應(yīng)使用成本會計模式。
(二)逐步推廣人力資源會計
當(dāng)前,我國石油企業(yè)中有些單位已經(jīng)認(rèn)識到人力資源會計的重要性,并加以試驗推行。如:中石化股份公司控股的某公司在其年終決算報告中就包括了這樣一張會計報表。該表的四個大項分別為:平均人數(shù)、計入成本費用的人工成本、經(jīng)濟(jì)效益(包括銷貨額、增加值、總成本費用三小項),人工成本綜合性指標(biāo)(包括人事費用率、勞動分配率、成本結(jié)構(gòu)率)。該表的優(yōu)點不僅在于它將企業(yè)有關(guān)的人力資源會計信息集中組織起來在報表中單獨列示,而且提出了兩個傳統(tǒng)財務(wù)會計中沒有過的指標(biāo):人事費用率和勞動分配率。這兩個指標(biāo)可以看作是從人力資源會計角度做出的反映。其中,人事費用率指標(biāo)顯然用于衡量人事部門的成本效益,勞動分配率則反映企業(yè)員工所得占企業(yè)銷售額或增加額的比重??梢哉f,這個企業(yè)比其他企業(yè)在人力資源會計的應(yīng)用上前進(jìn)一步。但其缺點也非常明顯:沒有反映企業(yè)人力資源的價值,也沒有反映企業(yè)對人力資源投資的支出。因此,我們在詳細(xì)研究人力資源會計應(yīng)用可行性的基礎(chǔ)上,將人力資源視同一般資產(chǎn),進(jìn)行確認(rèn)、計量和記錄,并在財務(wù)報告體系中予以完整反映,并逐步在整個石油系統(tǒng)中推行開來。
總之,人力資源會計的推選,將會促使人們從單純的人事關(guān)系組織,轉(zhuǎn)為全方位的人力資源開發(fā)管理;從只考慮教育的經(jīng)濟(jì)價值,到把人力作為組織的一項重要經(jīng)濟(jì)資源,視同一項重要的特殊資產(chǎn)進(jìn)行價值核算與控制。雖然在當(dāng)前的情況下我國石油企業(yè)人人力資源會計的研究還不成熟,我們只能在探索中逐步前行,但是,石油企業(yè)推行人力資源會計,必將帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:高職院校;會計專業(yè);創(chuàng)業(yè)型人才;培養(yǎng)模式;課程體系重構(gòu)
一、引言
中國近年來受到宏觀就業(yè)形勢的影響,加之高校連年擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)情況日益嚴(yán)峻。黨的十七大報告明確提出“實施擴(kuò)大就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略,提出以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的戰(zhàn)略思想,但創(chuàng)業(yè)型人才的緊缺一直是制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。2015年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》,2016年兩會,“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”再一次在政府工作報告中被重點提及,成為新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“雙引擎”。同時,2015年我國財會人才總數(shù)量達(dá)到2000萬人,而高職院校會計教育階段的學(xué)生達(dá)到總?cè)藬?shù)的35%,可見我國高職院校在會計專業(yè)人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)是巨大的,國家需要重視高等職業(yè)教育。但中國的就業(yè)市場存在文憑至上的現(xiàn)象,大多數(shù)用人單位僅以文憑作為選人標(biāo)準(zhǔn),這導(dǎo)致許多高職院校的學(xué)生在畢業(yè)后找不到合適的工作。據(jù)統(tǒng)計,中國有超過50%左右的高職院校的畢業(yè)生不能獲得就業(yè)崗位,而且這個比例還在逐年提高,基于此,很多高職院校的學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的意愿。但目前高職院校會計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)多數(shù)僅立足于會計崗位能力的教育,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育觀念落后,沒有對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識進(jìn)行積極地引導(dǎo),更沒有對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維及創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng),專業(yè)課程體系與創(chuàng)業(yè)教育也缺乏融合。因此,高職院校需積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,通過會計專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深度融合來培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)潛能的會計人才,對于有效解決高職會計學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的難題、繁榮創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)有極大的現(xiàn)實意義。
二、高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題
(1)缺乏明確的目標(biāo)定位。目前中國大部分高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位存在定位過低過窄、定位缺乏前瞻性等缺陷。在課程設(shè)置上大都僅定位于培養(yǎng)從事會計業(yè)務(wù)工作的人員,忽略了通專結(jié)合的培養(yǎng)目標(biāo)。這種教育培養(yǎng)模式過分注重會計專業(yè)知識,而忽略培養(yǎng)學(xué)生的思考和溝通能力,使得學(xué)生素質(zhì)較低,不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的職業(yè)要求不斷變更的特征。(2)教學(xué)觀念重理論、輕實踐。中國大部分高職院校傾向于理論知識的灌輸,忽視了實踐的重要性。在會計專業(yè)設(shè)置上過于偏重理論和知識的系統(tǒng)性和完整性,缺乏實踐教學(xué),與實際應(yīng)用聯(lián)系不足。在具體的教學(xué)過程中,普遍存在重視理論知識、輕視實務(wù)知識、重視書本知識、輕視實踐知識,重視課堂教學(xué)、輕視實踐教學(xué)的“三重三輕”現(xiàn)象,從而導(dǎo)致老師授課效率過低、課堂信息量較少、教學(xué)活動缺乏整體感、學(xué)生學(xué)習(xí)也缺乏積極性。理論和實踐的嚴(yán)重脫節(jié)導(dǎo)致高職院校培養(yǎng)的會計人才質(zhì)量下降,學(xué)生除了在課堂上學(xué)習(xí)書本知識以外,無法培養(yǎng)自己的動手能力,從而不能激發(fā)學(xué)生探索創(chuàng)新的積極性。(3)創(chuàng)業(yè)教學(xué)意識不強。高職會計專業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求和自我需求存在極大的差異,高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)主要定位在如何就業(yè),而沒有考慮如何創(chuàng)業(yè),對創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識停留在可有可無的狀態(tài),沒有考慮市場需求和學(xué)生自我需求的變化。大多數(shù)高職院校創(chuàng)業(yè)教育觀念落后,并沒有把創(chuàng)業(yè)教育納入高職教學(xué)安排以及專業(yè)人才培養(yǎng)體系中,也沒有將創(chuàng)業(yè)教學(xué)理念貫穿在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中。因此,高職院校會計類專業(yè)學(xué)生雖有創(chuàng)業(yè)意愿,但由于缺乏相應(yīng)的專業(yè)指導(dǎo),使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率較低。
三、高職會計專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新方案
(1)強化創(chuàng)業(yè)意識引導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。各高職院校在培養(yǎng)會計專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才的過程中,一定要轉(zhuǎn)變教育觀念,切實確立創(chuàng)業(yè)教育的重要地位,將創(chuàng)業(yè)教育全面納入會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中。為適應(yīng)會計職業(yè)要求,高職院校要對接社會需求和學(xué)生自我需求的變化,以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型實用會計人才為依托,確立創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)方案和課程體系,以實現(xiàn)充分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,提升高職會計專業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意識和能力。(2)強化實踐能力培養(yǎng)。會計具有較強的應(yīng)用性,會計實踐是必不可少的環(huán)節(jié),可以采取校內(nèi)模擬、校外實習(xí)實訓(xùn)、社會調(diào)查等多種形式。許多高職院校的會計實訓(xùn)課程流于形式,僅限于簡單的填憑證、登賬,這與高職院校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)是不適宜的。因此,高職院校應(yīng)該加大實踐教學(xué)的強度,狠抓會計實踐教學(xué),讓學(xué)生真正掌握會計專業(yè)知識,學(xué)以致用。會計實踐課中校內(nèi)模擬具有系統(tǒng)性的特點,要調(diào)整現(xiàn)有會計模擬只注重會計核算環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀,增加稅收籌劃與處理、會計報表分析、電子商務(wù)、涉外英文資料、商務(wù)談判劃等實驗內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題能力和獨立職能判斷能力。(3)開設(shè)“雙元制”職業(yè)教育模式。應(yīng)采用“雙元制”教育來構(gòu)建適合我國國情的高職院校會計人才培養(yǎng)模式,要建立科學(xué)的實踐教學(xué)體系,使得會計專業(yè)在理論性的基礎(chǔ)上,具備較強的操作性和計算性。因此,設(shè)置實踐課程對于高職院校培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的會計專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才具有重要的意義,課程的設(shè)置要涵蓋校內(nèi)模擬實習(xí)、課內(nèi)實驗和校外實踐三個部分。課內(nèi)實驗是根據(jù)會計不同專業(yè)課程中的知識設(shè)計的實驗,以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識,鼓勵學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)新的問題并自行尋找解決方法來獲取新知識。校外實踐是在學(xué)生掌握了一些實踐技能和理論知識的基礎(chǔ)上,將知識運用到具體的實踐工作中,使得學(xué)生能對現(xiàn)有的會計實務(wù)操作有全面的了解,在一定程度上提升學(xué)生的觀察能力和對問題的分析理解能力。
四、重構(gòu)高職會計專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式下的課程體系
第一是創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊,設(shè)置具備一定的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識的課程,主要是圍繞會計工作崗位的需要,設(shè)置經(jīng)濟(jì)、法律、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃等課程,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。第二是職業(yè)基礎(chǔ)課程模塊,以崗位職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為主線,將實際創(chuàng)業(yè)所需專業(yè)知識和技能有機地融入教學(xué)內(nèi)容中,設(shè)置統(tǒng)計分析能力、稅收籌劃能力、審計實務(wù)能力等課程,形成以創(chuàng)業(yè)為基礎(chǔ)和理論知識并重的課程體系,培養(yǎng)學(xué)生與會計實際工作相聯(lián)系的職業(yè)能力。第三是職業(yè)拓展課程模塊,為滿足學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)發(fā)展需求而設(shè)置的課程,考慮到創(chuàng)業(yè)者對理論知識和專業(yè)技能需要在廣度和深度上進(jìn)一步挖掘,要具備及時解決自主創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的實際問題的知識和能力,因此在課程的設(shè)置上要與學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需求充分對接,設(shè)置營銷策劃、企業(yè)管理、商務(wù)談判、創(chuàng)業(yè)投資等課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的市場預(yù)測能力、市場營銷能力和企業(yè)管理能力。
通過對高職會計專業(yè)課程體系的重構(gòu)和實施,建立并完善包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程體系,注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),堅持知識、能力、素質(zhì)三位一體的全面教育,使學(xué)生能夠把專業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)知識有機結(jié)合,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能,實現(xiàn)高職會計專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和投資觀念的轉(zhuǎn)變,對有關(guān)房地產(chǎn)或物業(yè)項目進(jìn)行投資,漸成一種時尚。有些企業(yè)將投資房地產(chǎn)作為主營業(yè)務(wù),有些企業(yè)則兼營房地產(chǎn)投資業(yè)務(wù),其主要目的是為了房地產(chǎn)的增值而盈利或是為了抵御通貨膨脹的風(fēng)險。尤其近年來這種投資行為已逐漸在我國的一些企業(yè)中流行,成為企業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長點。因此,隨著投資性房地產(chǎn)業(yè)務(wù)的日益頻繁,為了規(guī)范企業(yè)對投資性房地產(chǎn)的會計處理和相關(guān)信息的披露,財政部根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則-基本準(zhǔn)則》制定了《企業(yè)會計準(zhǔn)則第3號―投資性房地產(chǎn)》準(zhǔn)則。
一、投資性房地產(chǎn)準(zhǔn)則的適用范圍
本準(zhǔn)則適用于規(guī)范投資性房地產(chǎn)。而下列各項適用于其他相關(guān)會計準(zhǔn)則:
(一)自用房地產(chǎn),適用《固定資產(chǎn)》、《無形資產(chǎn)》準(zhǔn)則。
(二)作為存貨的房地產(chǎn),適用《存貨》準(zhǔn)則,銷售時適用《收入》準(zhǔn)則。
(三)代建房地產(chǎn),適用《建造合同》準(zhǔn)則。
(四)投資性房地產(chǎn)的租金收入和售后租回,適用《租賃》準(zhǔn)則。
二、投資性房地產(chǎn)的范圍
投資性房地產(chǎn)是指為賺取租金或資本增值,或兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。其目的是為賺取租金或資本增值,或兩者兼有。而且投資性房地產(chǎn)必須能夠單獨計量和出售。本準(zhǔn)則規(guī)范下列投資性房地產(chǎn):已出租的土地使用權(quán)、持有并準(zhǔn)備增值后轉(zhuǎn)讓的土地使用權(quán)、已出租的建筑物。需要說明幾點:
(一)已出租的建筑物和已出租的土地使用權(quán)是指以經(jīng)營租賃方式出租的建筑物和土地使用權(quán)。其中:用于出租的土地使用權(quán)是指企業(yè)通過出讓或轉(zhuǎn)讓方式取得的土地使用權(quán);用于出租的建筑物是指企業(yè)擁有產(chǎn)權(quán)的建筑物。
(二)持有并準(zhǔn)備增值后轉(zhuǎn)讓的土地使用權(quán)是指企業(yè)取得的、準(zhǔn)備增值后轉(zhuǎn)讓的土地使用權(quán)。但閑置土地不屬于持有并準(zhǔn)備增值的土地使用權(quán),也不屬于投資性房地產(chǎn)。(閑置土地是指自建設(shè)用地批準(zhǔn)之日起滿1 年未動工的;或已動工但開發(fā)的面積占應(yīng)動工開發(fā)總面積不足三分之一,或者已投資額占總投資額不足25%且未經(jīng)批準(zhǔn)中止開發(fā)連續(xù)滿1年的。)
(三)某項房地產(chǎn),部分用于賺取租金或資本增值,部分用于生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)或經(jīng)營管理,用于賺取租金或資本增值的部分能夠單獨計量和出售的,可以確認(rèn)為投資性房地產(chǎn);否則,不能作為投資性房地產(chǎn)。
(四)企業(yè)將建筑物出租,按租賃協(xié)議向承租人提供的相關(guān)輔助服務(wù)在整個協(xié)議中不重大的,如企業(yè)將辦公樓出租并向承租人提供保安、維修等輔助服務(wù),應(yīng)當(dāng)將該建筑物確認(rèn)為投資性房地產(chǎn)。另外,企業(yè)擁有并自行經(jīng)營的旅館飯店,其經(jīng)營目的主要是通過提供客房服務(wù)賺取服務(wù)收入,該旅館飯店不確認(rèn)為投資性房地產(chǎn)。
(五)科目設(shè)置:“投資性房地產(chǎn)”明細(xì)科目的設(shè)置
1.投資性房地產(chǎn)采用“成本模式”計量的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照投資性房地產(chǎn)類別和項目進(jìn)行明細(xì)核算。
2.投資性房地產(chǎn)采用“公允價值模式”計量的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照投資性房地產(chǎn)類別和項目并分別“成本”和“公允價值變動”進(jìn)行明細(xì)核算。
三、投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計量
企業(yè)通常采用“成本模式”對投資性房地產(chǎn)進(jìn)行后續(xù)計量。只有符合第十條規(guī)定條件的,才可以使用“公允價值模式”計量。但是不得同時采用兩種計量模式。
第十條:有確鑿證據(jù)表明投資性房地產(chǎn)的公允價值能夠持續(xù)可靠取得的,可以對投資性房地產(chǎn)采用“公允價值模式”進(jìn)行后續(xù)計量。采用公允價值模式計量的,應(yīng)當(dāng)同時滿足下列條件:
(一)投資性房地產(chǎn)所在地有活躍的房地產(chǎn)交易市場
所在地通常是指投資性房地產(chǎn)所在的城市。對于大中城市,應(yīng)當(dāng)具體化為投資性房地產(chǎn)所在的城區(qū)。
(二)企業(yè)能夠從房地產(chǎn)交易市場上取得同類或類似房地產(chǎn)的市場價格及其他相關(guān)信息,從而對投資性房地產(chǎn)的公允價值作出合理的估計
同類或類似的房地產(chǎn)對建筑物而言,是指所處地理位置和地理環(huán)境相同、性質(zhì)相同、結(jié)構(gòu)類型相同或相近、新舊程度相同或相近、可使用狀況相同或相近的建筑物;對土地使用權(quán)而言,是指同一城區(qū)、同一位置區(qū)域、所處地理環(huán)境相同或相近、可使用狀況相同或相近的土地。
四、投資性房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)換
有確鑿證據(jù)表明房地產(chǎn)用途發(fā)生改變,滿足下列條件之一的,應(yīng)當(dāng)將投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為其他資產(chǎn)或者將其他資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為投資性房地產(chǎn)。
(一)投資性房地產(chǎn)開始自用。
(二)作為存貨的房地產(chǎn),改為出租。
(三)自用土地使用權(quán)停止自用,用于賺取租金或資本增值。
(四)自用建筑物停止自用,改為出租。
五、投資性房地產(chǎn)的主要賬務(wù)處理
(一)采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)的主要賬務(wù)處理
采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)比照固定資產(chǎn)或無形資產(chǎn)進(jìn)行核算。其中建筑物適用《固定資產(chǎn)》;土地使用權(quán)適用《無形資產(chǎn)》。
在成本模式下,應(yīng)當(dāng)計提折舊或計提攤銷;如果存在減值跡象的,應(yīng)當(dāng)按照《資產(chǎn)減值》進(jìn)行減值測試,計提相應(yīng)的減值準(zhǔn)備。
采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)建筑物計提折舊時,設(shè)置“投資性房地產(chǎn)累計折舊”科目,比照“累計折舊”;計提減值準(zhǔn)備時,設(shè)置“投資性房地產(chǎn)減值準(zhǔn)備”科目,比照“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”。
土地使用權(quán)計提的累計攤銷時,設(shè)置“投資性房地產(chǎn)累計攤銷”,比照“累計攤銷”。計提減值準(zhǔn)備時,設(shè)置“投資性房地產(chǎn)減值準(zhǔn)備”科目,比照“無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”。
取得的租金收入,通過“其他業(yè)務(wù)收入”核算。計提的折舊或攤銷,通過“其他業(yè)務(wù)成本”核算。需要注意的是:無論哪種模式,與投資性房地產(chǎn)相關(guān)的租金收入,都通過“其他業(yè)務(wù)收入”科目。
而無論哪種模式,與投資性房地產(chǎn)相關(guān)的房產(chǎn)稅、土地使用稅在“營業(yè)稅金及附加”科目核算。除此之外的房產(chǎn)稅、車船使用稅、土地使用稅和印花稅則在“管理費用”科目核算。
1.企業(yè)外購、自行建造等取得的投資性房地產(chǎn),應(yīng)按投資性房地產(chǎn)準(zhǔn)則確定的成本,借記“投資性房地產(chǎn)”科目,貸記“銀行存款”、“在建工程”等科目。
2.將作為存貨的房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為投資性房地產(chǎn)的,應(yīng)按照轉(zhuǎn)換日的賬面余額,借記:“投資性房地產(chǎn)”,貸記“開發(fā)產(chǎn)品”等科目,已經(jīng)計提跌價準(zhǔn)備的,同時結(jié)轉(zhuǎn)跌價準(zhǔn)備。
同理,將自用建筑物轉(zhuǎn)換為投資性房地產(chǎn)的,應(yīng)按照轉(zhuǎn)換日的賬面原價、累計折舊(攤銷)和減值準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)入“投資性房地產(chǎn)”、“投資性房地產(chǎn)累計折舊”(攤銷)和“投資性房地產(chǎn)減值準(zhǔn)備”科目。
3.按月計提折舊(或攤銷)時,借記“其他業(yè)務(wù)成本”,貸記“投資性房地產(chǎn)累計折舊”(或攤銷)。
每期收取租金時,借記“銀行存款”,貸記“其他業(yè)務(wù)收入”。
4.將投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為自用時,按照轉(zhuǎn)換日的賬面余額、累計折舊、減值準(zhǔn)備,分別轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”(或無形)、“累計折舊”(或攤銷)、“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”(或無形)等科目。
5.處置投資性房地產(chǎn)時,按照實際收到的金額,借記“銀行存款”,貸記“其他業(yè)務(wù)收入”。同時,按照該項房地產(chǎn)的累計折舊(或攤銷),借記“投資性房地產(chǎn)累計折舊(或攤銷)”,按照該項房地產(chǎn)的賬面余額,貸記“投資性房地產(chǎn)”,差額借記“其他業(yè)務(wù)成本”。已計提減值準(zhǔn)備的,應(yīng)同時結(jié)轉(zhuǎn)減值準(zhǔn)備。
(二)采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)的主要賬務(wù)處理
采用“公允價值模式”計量的,不對投資性房地產(chǎn)計提折舊或進(jìn)行攤銷,也不提減值準(zhǔn)備,應(yīng)當(dāng)以資產(chǎn)負(fù)債表日投資性房地產(chǎn)的公允價值為基礎(chǔ)調(diào)整其賬面價值,公允價值與原賬面價值之間的差額計入當(dāng)期損益。
計量模式一經(jīng)確定,不得隨意變更。成本模式轉(zhuǎn)為公允價值模式的,應(yīng)當(dāng)作為會計政策變更處理。
已采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn),不得從公允價值模式轉(zhuǎn)為成本模式。
1.企業(yè)外購、自行建造等取得的投資性房地產(chǎn),應(yīng)按投資性房地產(chǎn)準(zhǔn)則確定的成本,借記“投資性房地產(chǎn)”(成本)科目,貸記“銀行存款”、“在建工程”等科目。
2.將作為存貨的房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn),應(yīng)按其在轉(zhuǎn)換日的公允價值,借記“投資性房地產(chǎn)(成本)”,按其賬面余額,貸記“開發(fā)商品”等。按差額,貸記“資本公積――其他資本公積”,或借記“公允價值變動損益”。已計提跌價準(zhǔn)備的,應(yīng)同時結(jié)轉(zhuǎn)減值準(zhǔn)備。
同理,將自用房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn),按其在轉(zhuǎn)換日的公允價值,借記“投資性房地產(chǎn)(成本)”,按已計提的累計攤銷或累計折舊,借記“累計攤銷”、“累計折舊”,按其賬面余額,貸記“無形資產(chǎn)”、“固定資產(chǎn)”,按差額,貸記“資本公積―其他資本公積”,或借記“公允價值變動損益”。已計提跌價準(zhǔn)備的,應(yīng)同時結(jié)轉(zhuǎn)減值準(zhǔn)備。
3.資產(chǎn)負(fù)債表日,投資性房地產(chǎn)的公允價值高于其賬面余額的差額,借記“投資性房地產(chǎn)(公允價值變動)”,貸記“公允價值變動損益”;公允價值低于其賬面余額的差額,作相反的會計分錄。
例:甲公司2007年7月1日與乙公司達(dá)成協(xié)議,購買乙公司一幢樓房。購買價款3000萬元,手續(xù)當(dāng)日辦理完畢,無其他稅費。甲公司將樓房用于出租,采用公允價值模式計量。參照當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)交易市場行情,該樓房2007年12月31日的公允價值為3200萬元,2008年12月31日的公允價值為3120萬元。
借:投資性房地產(chǎn)――成本3000
貸:銀行存款3000
2007年末:由于公允價值3200大于賬面價值3000,確認(rèn)收益。
借:投資性房地產(chǎn)――公允價值變動 200
貸:公允價值變動損益200
2008年末:由于公允價值3120小于賬面價值3200,確認(rèn)損失。
借:公允價值變動損益80
貸:投資性房地產(chǎn)――公允價值變動 80
[關(guān)鍵詞] 中級財務(wù)會計 對比分析法 教學(xué)
“中級財務(wù)會計”是會計學(xué)專業(yè)的核心課程之一,它主要闡述企業(yè)財務(wù)會計的基本理論與方法。傳統(tǒng)會計主要是以貨幣為主要計量單位,運用復(fù)式記賬原理,按照規(guī)定的程序,對某一會計主體的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行記錄、計量、分類整理,定期編制反映一定期間經(jīng)營成果、財務(wù)狀況和現(xiàn)金流量情況的合計報表。
一、《中級財務(wù)會計》課程特點
由于會計是一門隨總社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化而變化、發(fā)展而發(fā)展的動態(tài)學(xué)科,因此,理論界往往把會計工作的具體內(nèi)容概括為財務(wù)會計的定義:財務(wù)會計是以貨幣為主要計量單位,按照企業(yè)會計準(zhǔn)則和有關(guān)法規(guī)、制度的規(guī)范要求,運用若干普遍接受的合計慣例,通過確認(rèn)、計量、記錄和報告等程序,對企業(yè)或其他主體范圍內(nèi)的大量的、日常的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為有助于決策和合乎其他日標(biāo)的有用信息,旨在向企業(yè)或其他主體外部提供以會計信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。
美國財務(wù)會計準(zhǔn)則委員會(FASB)將財務(wù)會計概念框架定義為:由目標(biāo)和與它關(guān)聯(lián)的基本概念組成的一個連貫、協(xié)調(diào)、內(nèi)在一致的理論體系,用于評估企業(yè)財務(wù)報告,解決會計準(zhǔn)則尚未規(guī)定而產(chǎn)生的新的會計問題,主要包括財務(wù)報告的目標(biāo)、會計信息的質(zhì)量特征、財務(wù)報告要素、報表要素的確認(rèn)和計量原則等基本問題。
二、對比分析法的作用
對比分析法又稱比較分析法,是通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在數(shù)量上的比較,來揭示經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的數(shù)量關(guān)系和數(shù)量差異的一種分析方法。對比的方法是會計分析最基本的分析方法,沒有比較就沒有分析,不僅對比分折法本身在會計分析中被廣泛應(yīng)用,而且其他分析方法也是建立在對比分析法基礎(chǔ)上的。而在財務(wù)會計的教學(xué)中,不僅要讓學(xué)生學(xué)會在財務(wù)會計實務(wù)中使用對比分析法,還要將對比分析法運用在教學(xué)方式中。
思維品質(zhì)是各種品質(zhì)的基礎(chǔ),思考能力是各種能力的靈魂。”思維能力是人才必備條件之一,不善于思維,很難成為高級人才。培養(yǎng)思維品質(zhì)是發(fā)展智力和能力的突破口。在中級財務(wù)會計的教學(xué)中融入對比分析法,抓住共性和特點,進(jìn)行比較分析,針對異同,探索原因,弄清優(yōu)缺點和適用范圍,尋根究底,提出新設(shè)想、新方案,不僅有利于融會貫通,掌握基本理論,還有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)和創(chuàng)造能力。
三、對比分析法的應(yīng)用方法
比較法是對具有某種聯(lián)系的事物,通過對比、分析,以認(rèn)識其差別、特點和本質(zhì)的方法。比較法運用廣泛,有各種具體的比較方法:
1.按比較對象是否相同分類。同類比較法:它是同類事物中各種事物之間的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。同類比較主要是對相同的事物中認(rèn)識其相異點,即“同中有異”。這種同類是相對的,可大可小。如中國與美國會計管理體制的比較,中國與美國注冊會計師管理的比較;在研究中,中國的《財務(wù)會計》與日本的《財務(wù)會計》的比較,中國的“資產(chǎn)的確認(rèn)與計量”與日本的“資產(chǎn)的確認(rèn)與計量”的比較;國內(nèi)的不同單位編著和出版的相同的《會計原理》(或《會計基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)會計》)的比較等。
異類比較法:它是異類事物之間的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。異類比較主要是對相異的事物中認(rèn)識其相同點,即“異中有同”。如會計工作與審計工作的比較,會計師事務(wù)所與審計事務(wù)所的比較,會計核算與統(tǒng)計核算的比較,研究方法與統(tǒng)計方法的比較,會計科目與統(tǒng)計指標(biāo)的比較等。
2.按比較對象的歷史發(fā)展分類。縱向比較法:它是同一對象在不同歷史發(fā)展階段的對比,以認(rèn)識其發(fā)展變化規(guī)律的方法。這種比較法是同一對象在不同歷史時期的比較。如現(xiàn)代會計學(xué)與近代會計學(xué)、古代會計學(xué)的比較,現(xiàn)代記賬方法與近代記賬方法、古代記賬方法的比較,現(xiàn)代會計機構(gòu)與近代會計機構(gòu)、古代會計機構(gòu)的比較。
橫向比較法:它是比較對象在同一歷史發(fā)展階段的對比,以認(rèn)識其共同,點、差異點和本質(zhì)的方法。這種比較法是比較對象在同期的比較。如在古代社會或近代社會、現(xiàn)代社會,中國與西方國家記賬方法的比較,20世紀(jì)90年代中國會計理論與西方國家會計理論的比較。
3.按比較對象是否宏觀。宏觀比較法。它是比較對象在大范圍內(nèi)的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。如中國會計法規(guī)與美國會計法規(guī)的比較,我國會計管理學(xué)派與會計信息學(xué)派的比較等。
微觀比較法:它是比較對象在小范圍內(nèi)的對比,方法。如某地國有大中型商業(yè)企業(yè)人員職務(wù)結(jié)構(gòu)的比較。
4.按比較對象的要求分類?,F(xiàn)象比較法:它是比較對象在表面現(xiàn)象上的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。對表面現(xiàn)象(如事物的數(shù)量特征)進(jìn)行比較,目的在于透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)。如同行業(yè)各企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率的比較。
本質(zhì)比較法:它是比較對象在本質(zhì)屬性上的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。如企業(yè)信用等級的比較,同行業(yè)各企業(yè)實行目標(biāo)管理提高經(jīng)濟(jì)效益的比較。
5.按比較對象的項目分類。單項比較法:它是比較對象在某項特征上的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。如某行業(yè)各企業(yè)機構(gòu)設(shè)置的比較,某行業(yè)各企業(yè)利潤指標(biāo)的比較等。
多項比較法:它是比較對象在若干項特征上的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。如某行業(yè)各企業(yè)機構(gòu)、人員的比較,某行業(yè)各企業(yè)利潤指標(biāo)、資本指標(biāo)和成本指標(biāo)的比較等。
6.按比較對象是否定性和定量分類。定性比較法:它是比較對象在性質(zhì)上的對比,認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。比較對象可以在某項特征上或多項特征上進(jìn)行對比。如某部門各企業(yè)生產(chǎn)同種產(chǎn)品的質(zhì)量比較。
定量比較法:它是比較對象在數(shù)量上的對比,以認(rèn)識其共同點、差異點和本質(zhì)的方法。比較對象可以在一項或多項標(biāo)志上對比其數(shù)量。如某部門各企業(yè)社會員獻(xiàn)率或社會積累率的比較。
參考文獻(xiàn):
[1]羅殿英:中級財務(wù)會計[M].大連出版社.2009(11)
縱然計算機技術(shù)在現(xiàn)代社會各行各業(yè)的會計中得到了諸多應(yīng)用,并取得了極為可觀的效用。然而由于發(fā)展時間相對較短、普及程度不夠、企業(yè)重視程度不高、產(chǎn)業(yè)化系統(tǒng)化較差等原因,導(dǎo)致計算機技術(shù)在會計應(yīng)用中還存在一些制約會計應(yīng)用計算機技術(shù)的因素。縱觀國際市場,大型跨國企業(yè)的財會在計算機技術(shù)的應(yīng)用上已經(jīng)發(fā)展得十分先進(jìn),尤其在近年來網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展的背景下,會計信息化進(jìn)程推進(jìn)十分迅速,會計行業(yè)呈現(xiàn)出會計電算化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的趨勢。
而我國目前多數(shù)企業(yè)的信息建設(shè)水平不高,許多中小企業(yè)在激烈的市場競爭中無暇他顧,無力實現(xiàn)企業(yè)信息化管理和會計信息化進(jìn)程的推進(jìn)。還有部分企業(yè)由于經(jīng)營管理理念落后,即使有能力實現(xiàn)信息化,卻對信息化推進(jìn)的意義認(rèn)識不夠,企業(yè)經(jīng)營者只注重眼前利益,對會計信息化給企業(yè)帶來的長久的效益視而不見。更有甚者,我國南方及沿海地區(qū)許多家庭作坊式企業(yè)對于會計管理和會計制度還停留在原始的手工狀態(tài),來往賬目管理混亂。當(dāng)這些中小企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大后,出現(xiàn)了跨地區(qū)經(jīng)營和跨行業(yè)經(jīng)營,企業(yè)經(jīng)營者才發(fā)現(xiàn)由于會計信息混亂和會計信息溝通不及時,導(dǎo)致部門之間相互溝通不暢,財務(wù)管理混亂,企業(yè)經(jīng)營者甚至對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營狀況無法全盤把握,嚴(yán)重制約了企業(yè)的經(jīng)驗與發(fā)展。同時由于信息化進(jìn)程的緩慢,企業(yè)存在信息資源無法通過網(wǎng)絡(luò)共享、信息反饋速度和效率較慢,各部門之間重復(fù)管理和重復(fù)工作較多,企業(yè)的經(jīng)營效率十分低下。
其次,我國會計行業(yè)中計算機應(yīng)用人才普遍缺乏,計算機技術(shù)與財會技術(shù)的融合程度不夠,會計電算化、信息化、智能化復(fù)合型人才培養(yǎng)不夠系統(tǒng)。我國信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn),使社會對信息化專門人才有了強烈的需求。盡管目前我國許多高校都大力培養(yǎng)信息化人才,計算機、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)為社會培養(yǎng)了許多信息化人才,但針對會計信息化過程中需要的既懂會計、電子技術(shù)又懂財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)和信息技術(shù)的復(fù)合型人才卻十分缺乏。高校和社會對復(fù)合型會計人才的培養(yǎng)缺乏相應(yīng)的制度和培養(yǎng)環(huán)境。由于社會管理體制的不健全,會計信息化過程中的人才戰(zhàn)略沒有提升到相應(yīng)的高度,沒有引起社會的重視,現(xiàn)如今,在會計信息化建設(shè)過程中由于復(fù)合型人才的嚴(yán)重缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重制約了我國會計信息化事業(yè)的發(fā)展。企業(yè)和政府部門中精通會計、財務(wù)、和信息技術(shù)和財務(wù)軟件開發(fā)的人才嚴(yán)重不足,或人員素質(zhì)達(dá)不到新會計準(zhǔn)則背景下對會計信息化人才的要求,因此會計信息化的實效性不能有效被利用。
2提高計算機技術(shù)在會計中的應(yīng)用效果的策略
2.1提高企業(yè)對計算機技術(shù)在會計中應(yīng)用的認(rèn)識計算機技術(shù)在會計應(yīng)用中存在的制約因素的首要原因之一,即是企業(yè)和社會對于計算機技術(shù)在會計應(yīng)用中的認(rèn)識不夠?,F(xiàn)代社會的許多企業(yè)管理者沒有對計算機技術(shù)在會計中的應(yīng)用建立健全的認(rèn)識,一些企業(yè)經(jīng)營管理者認(rèn)為計算機技術(shù)在會計中的應(yīng)用無非是通過計算機加快了會計的計算速度和統(tǒng)計速度,但也可能增加出錯率,因此還是認(rèn)為傳統(tǒng)的會計工作流程可信程度更高。而計算機技術(shù)在會計中的應(yīng)用遠(yuǎn)非僅僅利用計算機的強大的計算能力和運行速度,更是信息社會的背景下,會計行業(yè)未來發(fā)展的趨勢。在計算機技術(shù)下,會計的工作方式和核算流程以及數(shù)據(jù)處理、傳輸形式都發(fā)生了根本性的改變,不僅會計統(tǒng)計、查詢速度更快,會計報表的傳輸也更快,企業(yè)經(jīng)營管理者可以隨時隨地接收和審閱會計報表,提高了企業(yè)經(jīng)營運營效率。在當(dāng)前的社會形態(tài)下,提高企業(yè)對計算機技術(shù)在會計行業(yè)的應(yīng)用效果,首先要提高社會和人們對于計算機技術(shù)在會計行業(yè)中的認(rèn)識,要認(rèn)識到計算機技術(shù)之于會計行業(yè)不僅僅是一種提高會計工作效率的工具,更是一種全新的流程以及行業(yè)未來發(fā)展的趨勢。
2.2加大會計電算化、信息化、智能化復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度國家應(yīng)當(dāng)重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和財務(wù)會計的融合,通過國家層面的人才戰(zhàn)略實施會計信息人才多層次、多元化的長效機制。培養(yǎng)既精通會計知識又掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高級人才,保證社會各行各業(yè)有足夠的會計信息化人才,保證信息化人才的綜合性和全面性。同時,對現(xiàn)行的會計從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)建立長效的培訓(xùn)機制,提高會計從業(yè)人員的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng),通過培訓(xùn)融合網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與會計知識,并及時更新財會人員的從業(yè)理念,使財會人員意識到僅懂財務(wù)不懂網(wǎng)絡(luò)信息、不懂電子商務(wù)的會計不是一名合格的會計。同時應(yīng)當(dāng)采用靈活的培訓(xùn)方式,充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過遠(yuǎn)程教育或網(wǎng)校的方式提高財會人員的信息技術(shù),及時更新財會人員的知識結(jié)構(gòu),使財會人員在新會計準(zhǔn)則下,全面提高自身財會技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng),以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
2.3提高會計基礎(chǔ)管理工作是落實計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)保證會計的基礎(chǔ)管理工作是應(yīng)用計算機技術(shù)的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)管理工作沒有做好,應(yīng)用計算機技術(shù)得出的也是不準(zhǔn)確的管理報表和影響企業(yè)正常運行的財務(wù)管理。會計工作涉及企業(yè)、公司和事業(yè)單位等的財務(wù)運作和單位經(jīng)營管理以及重大決策,因此會計工作的重要性不言而喻,要保證會計基礎(chǔ)管理工作的質(zhì)量,就必須建立健全的財會管理制度和財會管理規(guī)范以及內(nèi)部審核制度,保證財會工作的規(guī)范、合理和真實準(zhǔn)確,這些是應(yīng)用計算機技術(shù)處理和傳輸、匯報財會報表等工作的前提。計算機技術(shù)在會計中的應(yīng)用都是基于人的控制和操作,都需要依托企業(yè)真實的財會數(shù)據(jù),因此加強企業(yè)財會管理人員的基礎(chǔ)工作管理十分重要,同時有效結(jié)合計算機技術(shù),發(fā)展會計電算化技術(shù)、信息化技術(shù)才能為企業(yè)現(xiàn)代化管理奠定基礎(chǔ)。
3結(jié)語