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第1篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

1去敬老院活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景：

在現(xiàn)代社會(huì)很多老人都由于孩子長(zhǎng)期在外，在心理上就容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，這對(duì)他們老有所依，老有所樂就尤為重要。而敬老院的老人因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛，最需要關(guān)懷。我們會(huì)為一個(gè)和諧，幸福的社會(huì)而不懈努力。

活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)志愿精神，關(guān)愛老年群體

活動(dòng)目的：

慰問敬老院老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們老有所樂，感受社會(huì)對(duì)老人的關(guān)懷。在社會(huì)中體現(xiàn)廣東藥學(xué)院護(hù)理學(xué)院的形象及學(xué)生的素質(zhì)，體現(xiàn)我院系學(xué)生滿懷孝心，愛心的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們銘記尊老愛幼的義務(wù)和責(zé)任，并且使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中鍛煉自己，加強(qiáng)人際交往能力，在活動(dòng)中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的工作，例如：整理床鋪，擦玻璃，打掃院子，整理花草。盡我們的最大努力為老人家創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活環(huán)境。

2、陪老人們聊天，因?yàn)槔先藗兌枷矚g回憶過去，我們陪他們聊天的時(shí)候要多傾聽，多問一些問題，讓他們回憶以前快樂的往事。我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、在聊天的過程中，幫老人們做一些小事，例如：梳頭，按摩，剪指甲，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。讓他們感受到我們的小心和愛心。

4、為了給老人們帶去歡樂，我們還給他們表演節(jié)目，例如:下棋，耍長(zhǎng)拳，唱歌，小品。并且老人們也有自己的拿手表演，大家可以一起游戲，讓老人們樂在其中，他們可以表演長(zhǎng)粵劇，耍太極等（但是要注意老人們的身體狀況，要把老人們的各方面都注意到）

5、耐心的聆聽老人們的生活，可以了解到他們是否有未完成的心愿，我們盡最大的努力去幫他們完成。讓老人們感受到我們是真心的想要關(guān)懷他們。

活動(dòng)流程：

1、10月29日上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在九棟樓下集合點(diǎn)到，，人員到位后集體踩車前往敬老院。

2、到達(dá)華洲敬老院后，要跟各位爺爺奶奶到招呼問好，把人員分成若干組，一部分去跟老人聊天，一部分搞衛(wèi)生，一部分洗好水果給老人吃。

3、9：30左右，帶老人們到院子里觀看表演，首先，我們表演的是第一個(gè)節(jié)目是由兩個(gè)服務(wù)隊(duì)員合唱的粵劇，并且讓老人們參與，讓他們感受到最大的樂趣；第二個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)服務(wù)隊(duì)員組合耍長(zhǎng)拳；第三個(gè)節(jié)目是表演小品；接下來就是互動(dòng)游戲，我們會(huì)跟老人家下棋，陪他們做一些益智的小游戲，陪他們聊天.最后就是大合唱等等……

4、活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念

5、11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)離開。

注意事項(xiàng):

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)。

2、切記在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

3、遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

4、路途中，由負(fù)責(zé)人組織注意交通安全，盡量減少路途中費(fèi)的時(shí)間。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水果：香蕉，柑

小禮物：“不求人”還有一些話梅等小食

2關(guān)愛孤寡老人、走進(jìn)敬老院活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。此時(shí)正值三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為增強(qiáng)學(xué)生干部委綜合實(shí)踐活動(dòng)能力，經(jīng)決定即日開展雷鋒月關(guān)愛孤寡老人、走進(jìn)敬老院綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨：

充分發(fā)揮學(xué)生干部在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚(yáng)尊老敬助老的新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去，切實(shí)為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會(huì)上營(yíng)造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

衡陽(yáng)市太平小區(qū)敬老院

四、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年3月31日

五、本次活動(dòng)的組織單位、負(fù)責(zé)人、活動(dòng)人數(shù)：

1、組織單位：化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝102班

2、負(fù)責(zé)人：

3、本次活動(dòng)成員由化工102班同學(xué)自愿報(bào)名參加，預(yù)計(jì)20-30人。

六、需要做的準(zhǔn)備工作

1、與敬老院及時(shí)協(xié)調(diào)聯(lián)系,通報(bào)參加人數(shù),取得院方支持；

2、準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，以自?shī)首詷返幕?dòng)歌曲、舞蹈為主，主要為老人們逗樂；

3、統(tǒng)計(jì)參加的人員、確定集合地點(diǎn)，做好往返途中的安全規(guī)劃；

4、購(gòu)買活動(dòng)所需的物品，以及包餃子所需的材料；

5、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的相機(jī)，并指定專人負(fù)責(zé)照相。

七、活動(dòng)過程：

1、3月31日（星期六）上午9點(diǎn)在南華大學(xué)正校門口集合出發(fā)；9點(diǎn)半到達(dá)敬老院;

2、分組到老人居所進(jìn)行打掃衛(wèi)生等義務(wù)勞動(dòng)；

3、志愿者與老人們進(jìn)行文藝聯(lián)歡；

4、與老人們一起包餃子，共進(jìn)午餐；

5、午餐后，志愿者按原先的分組到各自老人的房間，談心聊天話家常，并贈(zèng)送一份事先準(zhǔn)備的紀(jì)念品；

6、分組、集體合影留念；

7、集合返回學(xué)校。

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操，也使養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、包餃子所需材料費(fèi)用：60元

第2篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

個(gè)人資料：

姓 名：

政治面貌：

性 別：

學(xué) 歷：

年 齡：

系 別：

民 族：

專 業(yè)：

藉 貫：

健康狀況：

知識(shí)結(jié)構(gòu)：

主修課：

專業(yè)課程：

選修課：

實(shí)習(xí)：

專業(yè)技能：

接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個(gè)領(lǐng)域，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。

外語(yǔ)水平：

--年通過國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。 --年通過國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。

計(jì)算機(jī)水平：

熟悉DOS、Windows2000操作系統(tǒng)和Office98、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語(yǔ)言。

主要社會(huì)工作：

小學(xué)：班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。

中學(xué)：班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

大學(xué)：班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，校園旗班班長(zhǎng)。

興趣與特長(zhǎng)：

喜愛文體活動(dòng)、熱愛自然科學(xué)。

小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂團(tuán)成員，參加過多次重大演出。

中學(xué)期間，曾是校生物課外活動(dòng)小組和地理課外活動(dòng)小組骨干，參加過多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。

喜愛足球運(yùn)動(dòng)，曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并率隊(duì)參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽（中學(xué)組）"最佳射手"稱號(hào)并參加過98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。

個(gè)人榮譽(yù)：

中學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 -----年度三等獎(jiǎng)學(xué)金與---年度二等獎(jiǎng)學(xué)金。

主要優(yōu)點(diǎn)：

有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。

有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

自我評(píng)價(jià)

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

求職意向

第3篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

姓 名：

政治面貌：

性 別：

學(xué) 歷：

年 齡：

系 別：

民 族：

專 業(yè)：

藉 貫：

健康狀況：

知識(shí)結(jié)構(gòu)：

主修課：

專業(yè)課程：

選修課：

實(shí)習(xí)：

專業(yè)技能：

接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個(gè)領(lǐng)域，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。

外語(yǔ)水平：

98年通過國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。 99年通過國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。 計(jì)算機(jī)水平：

熟悉DOS、Windows98操作系統(tǒng)和Office97、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語(yǔ)言。

主要社會(huì)工作：

小學(xué)：班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。

中學(xué)：班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

大學(xué)：班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，校園旗班班長(zhǎng)。

興趣與特長(zhǎng)：

喜愛文體活動(dòng)、熱愛自然科學(xué)。

小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂團(tuán)成員，參加過多次重大演出。

中學(xué)期間，曾是校生物課外活動(dòng)小組和地理課外活動(dòng)小組骨干，參加過多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。

喜愛足球運(yùn)動(dòng)，曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并率隊(duì)參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽（中學(xué)組）"最佳射手"稱號(hào)并參加過98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。

個(gè)人榮譽(yù)：

中學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 96、98年度三等獎(jiǎng)學(xué)金與97年度二等獎(jiǎng)學(xué)金。

主要優(yōu)點(diǎn)：

有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。

有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。

有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

自我評(píng)價(jià)

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

第4篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

五一節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案

城五一節(jié)的促銷活動(dòng)策劃方案，包括了活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)細(xì)節(jié)以及活動(dòng)的預(yù)算和開支等等，你可以在此基礎(chǔ)上修改或者如果沒有什么創(chuàng)意的話，可以借鑒一下也是可以的。

五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔(dān)憂，認(rèn)為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費(fèi)者將昨天、明天或下個(gè)月的消費(fèi)集中在幾天內(nèi)進(jìn)行。為了引導(dǎo)消費(fèi)，激發(fā)節(jié)日沖動(dòng)性消費(fèi)，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績(jī)和較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，提升銀座商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點(diǎn)，銀座應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動(dòng)，推出文化營(yíng)銷，使?fàn)I銷過程與文化享受有機(jī)結(jié)合起來，使消費(fèi)者在享受多元化服務(wù)的同時(shí)，增加隨機(jī)消費(fèi)的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動(dòng)假日消費(fèi)，真正意義上從社會(huì)角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費(fèi)來吸引消費(fèi)者，籠絡(luò)高層次的消費(fèi)群體，展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限五一節(jié)日主題系列活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

一.系列活動(dòng)主題：

1.五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游

2.心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛情大展示內(nèi)容來自

3.迎五一旅游大禮回饋會(huì)員

4.春季時(shí)裝周

5.打折促銷活動(dòng)

6.印制銀座商城《精品購(gòu)物指南》春季版一期

二.活動(dòng)時(shí)間：

1.五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游：20**年5月1日——5月5日

2.心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛情大展示：20**年5月1日——5月5日內(nèi)容來自

3.迎五一旅游大禮回饋會(huì)員：20**年5月1日——5月7日

4.春季時(shí)裝周：20**年5月1日——5月5日

5.打折促銷活動(dòng)：20**年5月1日——5月7日

.系列活動(dòng)范圍：

銀座商城及八一店、銀座購(gòu)物廣場(chǎng)及北園店

四.系列活動(dòng)內(nèi)容：

(一)五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游

活動(dòng)內(nèi)容：

為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績(jī)，特舉辦五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂假期全家游即購(gòu)物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。

實(shí)施細(xì)則：

①5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

②凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

③凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

④凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿120xx元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)內(nèi)容來自

⑤凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿20xx0元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

注：此次活動(dòng)僅限于服裝品牌(會(huì)員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動(dòng)，銀座不承擔(dān)費(fèi)用。顧客旅游費(fèi)用在購(gòu)物3000——20xx0元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動(dòng)費(fèi)用少且促銷效果顯著。(附：旅游價(jià)格表一份)

(二)心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛情大展示

活動(dòng)內(nèi)容：

愛情專線盡顯溫馨

五一期間，推出獨(dú)具特色的愛情專題活動(dòng)，以心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛情大展示為響亮口號(hào)，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調(diào)動(dòng)熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對(duì)情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的愛之物語(yǔ)在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

實(shí)施細(xì)則：

①五一期間，活動(dòng)在商城前廣場(chǎng)舉辦心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛情大展示活動(dòng)，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對(duì)男女顧客可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實(shí)姓名(用于抽取幸運(yùn)顧客)、祝福等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對(duì)顧客接著前一對(duì)顧客用手絹打結(jié)連接，以次類推，掛滿為止。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。

3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過程：

一、故事講述篇

1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱

一唱。

3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班-自己的事情自己做

1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班-我是快樂的小幫手

1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

3.各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。

(三)大班-家務(wù)勞動(dòng)小能手

1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦。

2.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

三、活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

第5篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)學(xué)校的通知精神和結(jié)合本班的實(shí)際，本班暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)目的

本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展“家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)”

學(xué)生可以走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解故鄉(xiāng)文化，可以搜集家鄉(xiāng)的民俗，村名的由來，有關(guān)地名的傳說，家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，民族風(fēng)情，家鄉(xiāng)的變化等等。

2.進(jìn)行愛國(guó)主義教育

學(xué)唱1—2首愛國(guó)主義歌曲，開學(xué)后在班級(jí)舉行愛國(guó)主義歌詠比賽?；蛴^看1—2部愛國(guó)主義影片愛國(guó)主義電視連續(xù)劇。再或者觀看奧運(yùn)比賽，為我國(guó)的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員加油。

3、學(xué)技能

家庭“有耕田”的學(xué)生，跟隨父母參加勞動(dòng)，學(xué)習(xí)幾種種植技術(shù)。家庭“沒有耕田”的學(xué)生，以“今天，我當(dāng)一名義務(wù)打工者”為主題，通過別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個(gè)處所，實(shí)實(shí)在在打一天工，學(xué)學(xué)手藝、學(xué)學(xué)經(jīng)營(yíng)之道。

4、鍛煉服務(wù)意識(shí)

積極參與社區(qū)活動(dòng)，如貼宣傳畫、打掃街道、清理垃圾、到小區(qū)幼兒園表演節(jié)目、體驗(yàn)幼兒園老師工作、幫扶老人兒童等等。

四、活動(dòng)方式

在班主任指導(dǎo)要求下，家長(zhǎng)的積極參與和配合下，自主開展活動(dòng)。

五、有關(guān)要求

1、注意安全

安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全?；顒?dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計(jì)劃才能順利開展。

2、準(zhǔn)備充分

把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請(qǐng)大人為計(jì)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)?？?外出旅行要提前設(shè)計(jì)好出行路線。

第6篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

青春團(tuán)日活動(dòng)策劃書模板一

活動(dòng)主題：青春·使命

活動(dòng)時(shí)間: 9月-12月

活動(dòng)對(duì)象: 通信全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

主辦單位：福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院信息技術(shù)系12級(jí)通信工程2班

一 活動(dòng)背景：

今年，正是我們黨的生辰，為迎接建黨9*周年，同時(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用。我班團(tuán)委決定以“青春·使命”為主題活動(dòng)，來慶祝黨的生日，同時(shí)為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)大學(xué)生的榮譽(yù)感，為祖國(guó)和黨而努力學(xué)習(xí)，為個(gè)人理想而不懈奮斗，決定在本學(xué)期以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，帶領(lǐng)本支部團(tuán)員青年積極響應(yīng)黨的日召積極組織團(tuán)日活動(dòng)，用自己的行動(dòng)，以自己的實(shí)踐來響應(yīng)黨的日召，同時(shí)也能讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)越性與先進(jìn)性，積極融入社會(huì)，響應(yīng)黨的號(hào)召。

二 活動(dòng)目的:

為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。正值青年的我們就應(yīng)該用青春與活力來展示自己。所以團(tuán)委會(huì)決定舉辦一次團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)來體現(xiàn)自己帶來收獲。

1提高同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和愛國(guó)護(hù)黨的熱情，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)

2 認(rèn)識(shí)自我，正確定位自己，樹立自信心

3 增強(qiáng)同學(xué)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，提高自己團(tuán)員意識(shí)

4 培養(yǎng)同學(xué)之間進(jìn)一步了解，團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)班里凝聚力，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼

三 活動(dòng)內(nèi)容策劃:

第一階段:宣傳形式

由班長(zhǎng)，團(tuán)支書下達(dá)到每個(gè)宿舍，進(jìn)行的榮辱觀和黨的教育，再由各個(gè)宿舍舍長(zhǎng)組織各宿舍同學(xué)教育學(xué)習(xí)

做好宣傳工作 例：在微博網(wǎng)上大力宣傳，利用qq群同時(shí)有團(tuán)支書委員及班干部印發(fā)宣傳，收集相關(guān)資料，聯(lián)系相關(guān)人員，大力宣傳。

第二階段：主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間: 9月-12月

活動(dòng)地點(diǎn): 河西教室

出席人物: 輔導(dǎo)員 薛建輝 班主任 楊葉梅

活動(dòng)對(duì)象: 全體同學(xué)

班會(huì)流程：

1朗誦

2 歌詞接龍(體現(xiàn);愛、團(tuán)結(jié)、艱苦，等等)

規(guī)則：(1)全體同學(xué)

(2)圍成幾個(gè)同心圓，接不上的同學(xué)淘汰，一直輪，堅(jiān)持剩下的三位同學(xué)，獎(jiǎng)禮品

3. “回首黨的艱辛歷程，銘記自身偉大使命”為主題的演講(以宿舍為單位進(jìn)行)。

4 演小品

5.知識(shí)競(jìng)賽

規(guī)則:① 以宿舍為單位

②選擇題對(duì)一題得2分，錯(cuò)一題扣一分，問答題滿分0-3分

獎(jiǎng)品:第一名， 獎(jiǎng) 一箱牛奶

第二名， 獎(jiǎng) 六瓶王老吉

第三名， 獎(jiǎng) 一袋洗衣粉

6 紅歌對(duì)唱

抽獎(jiǎng):在每?jī)蓚€(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)

獎(jiǎng)品:三杯奶茶,三包谷粒谷力,三瓶椰樹牌椰汁.

7 看簡(jiǎn)短視頻(例：見義勇為) 大家積極發(fā)表觀后感

第三階段：團(tuán)日實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：9月-12月

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn): 閩侯縣消防大隊(duì)三中隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1 安全教育講座 (增強(qiáng)我們安全意識(shí))

2 介紹一些消防器材(讓同學(xué)們識(shí)別救生器、滅火器、等等)

3 教我們基本器材滅火，遇到緊急情況怎樣自救

4 互動(dòng)游戲(分隊(duì)比賽每對(duì)都要有同學(xué)和兵哥哥，體現(xiàn)公平 )

如：游戲1 用報(bào)紙圍成一個(gè)大圈，把人員分成兩隊(duì)兩隊(duì)比賽， 人 站在報(bào)紙里一起向前走，要是有人沒走或走慢了，報(bào)紙先破的一對(duì)就輸了。罰跑步

游戲2 齊心協(xié)力

游戲3 猜字謎

游戲4 拉歌對(duì)唱

5 跟兵哥哥們一起訓(xùn)練(跑步、撐單杠等體驗(yàn)當(dāng)兵的樂趣)

補(bǔ)充 當(dāng)代青年就要擔(dān)任使命，部隊(duì)是個(gè)很好的地方，鍛煉人們保家衛(wèi)國(guó)，熱愛祖國(guó);在消防部隊(duì)，無論哪里火災(zāi)，救災(zāi)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)哪里，服務(wù)人民;在部隊(duì)不搞迷信，還學(xué)習(xí)使用先進(jìn)武器，崇尚科學(xué);大家都知道部隊(duì)干凈，因?yàn)樗麄冏约焊阈l(wèi)生，辛勤勞動(dòng);雖然現(xiàn)在很少打戰(zhàn)，但是在訓(xùn)練時(shí)候都要互幫互助，團(tuán)結(jié)互助;當(dāng)軍人遵紀(jì)守法是必須的，他們也誠(chéng)實(shí)守信，艱苦奮斗。充分體現(xiàn)八榮好品質(zhì)，我們青春，我們就要有青春的使命。

四 整體規(guī)劃：

前期準(zhǔn)備：

資料收集 相關(guān)物品，器械的籌備;

海報(bào)、qq、微博等大力宣傳;

圖文影音資料的收集，dv準(zhǔn)備;

電影下載，歌曲配樂，活動(dòng)中插曲;

活動(dòng)正式開始：組織觀眾進(jìn)場(chǎng);

活動(dòng)照片采集;

組織觀眾離場(chǎng);

后期工作：

a)活動(dòng)善后工作;

b)費(fèi)用處理;

c)做好圖文資料收集與后期宣傳工作;

d)做好活動(dòng)的總結(jié)工作，得出經(jīng)驗(yàn)。

五 人員安排;

六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

青春團(tuán)日活動(dòng)策劃書模板二

一、活動(dòng)主題

青春感動(dòng)你我

二、活動(dòng)背景

祖國(guó)的未來將由我們肩負(fù)，祖國(guó)的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學(xué)生義無反顧的走向了社會(huì)的巔峰，奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90后的大學(xué)生用自身的行動(dòng)詮釋了當(dāng)代青年無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神和報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的高尚品質(zhì)，是祖國(guó)未來的接班人，是中國(guó)最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、指導(dǎo)思想

以鄧小ping理論和“三個(gè)dai表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展guan為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)90后的先進(jìn)精神為主線，以構(gòu)建和xie班級(jí)氛圍為向?qū)?，來展現(xiàn)當(dāng)代共青團(tuán)員的新形象。

四、 活動(dòng)目的

為了充分展現(xiàn)青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動(dòng)與希望的養(yǎng)分，現(xiàn)我班“兩委會(huì)”舉辦“青春感動(dòng)你我”主題團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)希望通過90后的先進(jìn)事跡，給我們以榜樣的作用。

五、活動(dòng)流程

1.準(zhǔn)備工作

⑴召開第一次團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性

⑵召開第一次團(tuán)日活動(dòng)班級(jí)“兩委會(huì)”確定活動(dòng)具體形式，并請(qǐng)班干部起帶頭模范作用

⑶在全院新生范圍內(nèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)結(jié)果

⑷咨詢并聽取團(tuán)委楊晶老師和班主任魏訓(xùn)鵬老師的意見

⑸結(jié)合老師們的建議，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們的調(diào)研結(jié)果再次召開班級(jí)兩委會(huì)以完善活動(dòng)細(xì)節(jié)

2.活動(dòng)環(huán)節(jié)

概述：活動(dòng)總體分為兩大部分，第一部分為課外實(shí)踐活動(dòng)，踐行“青春感動(dòng)你我”的活動(dòng)主題;第二部分為主題班會(huì)，以理論性學(xué)習(xí)“青春感動(dòng)你我”的先進(jìn)事跡，報(bào)告實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成績(jī)并積極反思。

㈠實(shí)踐活動(dòng)

⑴青年志愿服務(wù)——走進(jìn)福利院活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月9日(星期四)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市福利院

主要負(fù)責(zé)人：蔣連玉

活動(dòng)目的：為老人送溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們的志愿服務(wù)意識(shí)，同時(shí)配合主題團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)踐部分

活動(dòng)方式：生工1002班全體同學(xué)向老人展示我們青年一代的風(fēng)采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等

活動(dòng)流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人并送上禮物→幫助老人做家務(wù)→同學(xué)們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影

⑵宣傳活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月11日(星期四) 中午11：00-13：00

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)食堂門口

活動(dòng)形式：用海報(bào)宣傳與“青春感動(dòng)你我”有關(guān)的先進(jìn)事跡，制作條幅，邀請(qǐng)過往同學(xué)簽名

⑶放飛孔明燈

活動(dòng)時(shí)間：主題班會(huì)結(jié)束后

活動(dòng)地點(diǎn)：荷花池公園

活動(dòng)形式：通過實(shí)踐與理論的結(jié)合學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)“青春感動(dòng)你我”有了更深的認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們結(jié)合活動(dòng)將自己的感受與想要的奉獻(xiàn)寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。

㈡報(bào)告部分

理論與實(shí)踐的結(jié)合會(huì)事半功倍，更好的體會(huì)奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。

1、資料準(zhǔn)備

⑴以小組為單位，每組選出負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃

分組情況如下：

第一組 負(fù)責(zé)人 蔣連玉，第二組 負(fù)責(zé)人 顧金鳳

第三組 負(fù)責(zé)人 曹偉 ，第四組負(fù)責(zé)人何付凡

⑵各組分工由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體有以下職責(zé)：

搜集90后的先進(jìn)事跡(要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可);以精煉的文字對(duì)事跡進(jìn)行簡(jiǎn)介;將文字轉(zhuǎn)化為演講稿(要求通俗易懂);將本組內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幻燈片

⑶整理資料并以電子形式上交

2、活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)生技報(bào)告廳

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：袁園，陳冠舟

4、活動(dòng)流程：

⑴以小組為單位輪流上臺(tái)為同學(xué)介紹所搜集的材料

⑵請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表心得體會(huì)(每小組至少一人)

⑶請(qǐng)觀摩的老師發(fā)表意見并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)

⑷總結(jié)活動(dòng)，進(jìn)入放飛孔明燈環(huán)節(jié)

6、其它：由袁園及陳冠舟負(fù)責(zé)主持班會(huì);由陳冠舟負(fù)責(zé)幻燈片制作，以求圖文并茂為活動(dòng)添色彩

六、活動(dòng)預(yù)期效果

通過此次團(tuán)日活動(dòng)讓奉獻(xiàn)理念更加深入人心，讓先進(jìn)的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時(shí)間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì)，更早的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展示青春魅力，完善自我。

第7篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

關(guān)鍵詞：一體化教學(xué)；數(shù)控專業(yè)；課前準(zhǔn)備

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）24-0229-02

一體化教學(xué)即以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以校企合作為基礎(chǔ)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，理論教學(xué)與技能操作融匯貫通的一體化課程教學(xué)。呼倫貝爾市高級(jí)技工學(xué)校自2012年9月實(shí)行了一體化課程教學(xué)改革，在一體化的教學(xué)工作中，本著“學(xué)中做、做中學(xué)”的教學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)將“教、學(xué)、做”融為一體，取得了令人滿意的成果。一體化教學(xué)在實(shí)施中要求教師具有全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、過硬的實(shí)際操作能力、較好的職業(yè)素養(yǎng)。成功上好一體化課，關(guān)鍵是課前的充分準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，針對(duì)一體化教學(xué)課前的準(zhǔn)備工作，總結(jié)出如下幾個(gè)方面。

一、確立學(xué)習(xí)任務(wù)

1.學(xué)習(xí)任務(wù)來源。通過市場(chǎng)調(diào)研，調(diào)研工作源于企業(yè)，要求教師與企業(yè)專家以訪談會(huì)的形式研究、探討企業(yè)生產(chǎn)和市場(chǎng)需求所包含的加工項(xiàng)目，為確立學(xué)習(xí)任務(wù)做依據(jù)，以此任務(wù)作為載體提升學(xué)生的職業(yè)能力

2.學(xué)習(xí)任務(wù)選取。學(xué)習(xí)任務(wù)即確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，同樣，它也能反應(yīng)出學(xué)生掌握知識(shí)的情況，是檢驗(yàn)一體化教學(xué)成果的有力工具。教師將學(xué)習(xí)任務(wù)確定下來，并以一個(gè)工作情景或是一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事來引出，確定的學(xué)習(xí)任務(wù)在將來的生產(chǎn)、生活中表現(xiàn)出它的使用的價(jià)值。它可以是機(jī)械的某個(gè)構(gòu)件、工具、工藝品或是一個(gè)玩具。本文選取八面玲瓏寶盒加工為學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)例。該學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)典型的配合組件，用來綜合訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行數(shù)控車床和數(shù)控銑床的操作。這套零件加工后配合起來是一個(gè)可以盛裝其他物品的類似首飾盒的盒子，具有一定的實(shí)用性。然后利用計(jì)算機(jī)繪制規(guī)范、清晰的圖紙，必要時(shí)在繪圖軟件上建立三維模型，從而鍛煉學(xué)生的讀圖能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如圖1所示為八面玲瓏寶盒零件圖之一。

3.學(xué)習(xí)任務(wù)流程。在確立描述完學(xué)習(xí)任務(wù)后，教師應(yīng)將完整的工作學(xué)習(xí)流程介紹給學(xué)生。例如：學(xué)習(xí)活動(dòng)一：接受任務(wù)；學(xué)習(xí)活動(dòng)二：加工分析；學(xué)習(xí)活動(dòng)三：加工準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)活動(dòng)四：切削加工；學(xué)習(xí)活動(dòng)五：檢測(cè)分析；學(xué)習(xí)活動(dòng)六：總結(jié)拓展。

4.課前實(shí)踐。課前實(shí)踐活動(dòng)安排在一體化教學(xué)前，教師本人將設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)根據(jù)圖樣要求，按照學(xué)習(xí)步驟（如識(shí)讀圖紙、工藝分析、工夾量具設(shè)備的準(zhǔn)備、編程、仿真、加工等）對(duì)零件進(jìn)行完整的生產(chǎn)加工試做及裝配，如圖2所示。教師在試做過程中，體驗(yàn)任務(wù)實(shí)施過程中的要點(diǎn)；同時(shí)進(jìn)行一體化教學(xué)時(shí)還可以以完成的零件為模型，向同學(xué)們講解具體的制作要求，使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

二、教學(xué)活動(dòng)策劃

根據(jù)工作流程制定教學(xué)活動(dòng)策劃表，此項(xiàng)工作是教學(xué)準(zhǔn)備的核心，教師要根據(jù)各個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，細(xì)化學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)，通過該表還應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)教學(xué)資源、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)時(shí)、教學(xué)地點(diǎn)的準(zhǔn)備，做到課前準(zhǔn)備工作細(xì)致、有序。表1以本學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)活動(dòng)中的活動(dòng)一、活動(dòng)二為例進(jìn)行描述。

1.接受學(xué)習(xí)任務(wù)。教師在完成課前實(shí)踐活動(dòng)后將進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，此時(shí)首要步驟就是要求學(xué)生接受學(xué)習(xí)任務(wù)。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容為：①工藝品的概念、特點(diǎn)。②零件測(cè)繪的步驟及注意事項(xiàng)。③繪制零件圖及裝配圖的繪制及尺寸標(biāo)注。④配合件的加工特點(diǎn)。⑤實(shí)體建模。

2.進(jìn)行工藝分析。數(shù)控專業(yè)在加工一個(gè)零件之前首先要進(jìn)行工藝分析，工藝分析的步驟主要有以下幾點(diǎn)：①切槽刀參數(shù)的選擇。②加工順序的擬定。③內(nèi)溝槽的測(cè)量。

④V形鐵的應(yīng)用等幾個(gè)方面。

三、教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)

在進(jìn)行每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，教師也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)給以及時(shí)的評(píng)價(jià)，作為總成績(jī)的一部分。此評(píng)價(jià)是動(dòng)態(tài)變化的，任課教師根據(jù)實(shí)際情況可以進(jìn)行調(diào)整，如本階段教師要求學(xué)生加工操作方面提高，就可以將這方面的配分提高；或者要求學(xué)生紀(jì)律方面加強(qiáng)，則可以將紀(jì)律方面的配分上調(diào)。教師評(píng)價(jià)只是其中的一部分，它不單單是通過教師對(duì)學(xué)生上課的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，還包括學(xué)生對(duì)教師授課方式和自我接受能力的評(píng)價(jià)。通過學(xué)生對(duì)教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)與反饋，才能促進(jìn)教師不斷優(yōu)化教學(xué)方法，最終實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“雙贏”的目標(biāo)。

數(shù)控專業(yè)采用一體化的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度的教學(xué)原則。實(shí)踐證明此教學(xué)法收到了較好的教學(xué)效果，學(xué)生參與實(shí)課堂的積極性大幅提高，這種提高同樣也是教師所要達(dá)到的教學(xué)效果！當(dāng)然，一體化教學(xué)中還存在很多其他問題需要我們?nèi)ゲ粩嗟厮伎?、探索和研究，這更需要從事職業(yè)教育的工作者們不懈的努力，一起為我國(guó)職教事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊琳.零件的數(shù)控車床加工[M].中國(guó)勞動(dòng)出版社，2012.

第8篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

團(tuán)隊(duì)名稱：“花開一夏” 關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)

指導(dǎo)老師：蘆吉云 團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：趙辰

一、活動(dòng)背景

北京，中國(guó)的首都，國(guó)家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助；因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村（也稱兒童村）作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長(zhǎng)。（大學(xué)生暑期尋訪校友活動(dòng)策劃書）

然而，由于長(zhǎng)期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛心人士救助，太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對(duì)未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽(yáng)村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。

二、活動(dòng)目的

太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)?獻(xiàn)愛心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心太陽(yáng)村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召?gòu)V大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。

在實(shí)踐過程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三、活動(dòng)時(shí)間 6月30日-7月7日

四、活動(dòng)地點(diǎn) 北京市順義區(qū)太陽(yáng)村，朝陽(yáng)區(qū)，懷柔區(qū)

五、參與人員

六、前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)（全體人員，馬硯聞為主）；

2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘；（團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主）

3.車票訂購(gòu)，6月24日前保證訂到（楊樂，趙辰，鄭桐）

4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(gòu)（魯川、趙辰）；

5.關(guān)愛太陽(yáng)村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用（高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé)）；

6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作（俞智馨、陳穎喬、馬硯聞）；

7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購(gòu)買事宜（高鵬宇、張瑋，劉思穎）

8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫（全體人員，劉思穎，張瑋為主）

9.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及制作（鄭桐，楊樂）

七、活動(dòng)時(shí)間

6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。

6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。

6月30 日，拜訪太陽(yáng)村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體；

7月1日，與孩子們進(jìn)行心理游戲，試圖從心理上進(jìn)行溝通、取得信任，并給予幫助與慰問；

7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草；

7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。

7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。

7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。

7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。

7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。

活動(dòng)日常安排、時(shí)間節(jié)點(diǎn)

八、活動(dòng)內(nèi)容

為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽(yáng)村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽(yáng)村來年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

【1】身體力行汗灑土地

果園種植基地面積500畝，種植了5萬(wàn)株棗樹，3000株桃樹，太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來，通過辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹已有15-30斤的果實(shí)，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽(yáng)村推出的愛心認(rèn)樹活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。

我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來太陽(yáng)村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽(yáng)村果樹種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。

【2】工藝傳遞搬運(yùn)愛心

1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作；根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃；

2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞；（盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé)）

3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去；（劉思穎、俞智馨）

4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地；

5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備；

九、 注意事項(xiàng)

1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段制度：

(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。

(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。

(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄；會(huì)議上要勇于提出自己的見解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。

(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。

(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。

(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。

(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)，保證信息的暢通。

(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安

2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行期間制度：

(2)、 本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)管理員管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長(zhǎng)簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個(gè)人名義申請(qǐng)公共經(jīng)費(fèi)。

(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品。活動(dòng)過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。

(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。

(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。 (6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得以任 何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。

3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知

(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。

(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。

(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。

(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛心捐贈(zèng)、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。

(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。

(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。

(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。

(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。

(9)在村中工作和生活時(shí)，隊(duì)員必須：

u 衣著樸素大方、莊重得體。勞動(dòng)時(shí)穿長(zhǎng)褲或運(yùn)動(dòng)服，帶手套。

u 舉止得體，言語(yǔ)文明；心懷愛心，體現(xiàn)耐心。隨身佩戴志愿者服務(wù)證。

u 注意人身安全，工作時(shí)遵守安全規(guī)范。

u 妥善保管隨身攜帶的個(gè)人物品，以防丟失。

u 遵守作息時(shí)間，如有特殊原因要提前請(qǐng)假。聽從負(fù)責(zé)老師安排，工作積極主動(dòng)，確保高效。

u 幫廚和照顧幼兒的志愿者應(yīng)身體健康并注意個(gè)人衛(wèi)生。

u 為孩子講解民航知識(shí)的志愿者應(yīng)事先做好內(nèi)容準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n、整理教學(xué)方案。

u 任何問卷調(diào)查、訪談或攝像須經(jīng)過太陽(yáng)村主任審批，拍照須經(jīng)負(fù)責(zé)老師和孩子的同意。

u 愛惜糧食，根據(jù)需要取食。所有隊(duì)員就餐后應(yīng)自覺收拾餐具，主動(dòng)維護(hù)食堂及宿舍衛(wèi)生。

u 愛惜公物，損壞要賠償。

u 所有隊(duì)員請(qǐng)勿使用秋千等兒童娛樂設(shè)施。

u 工作/生活中的有關(guān)情況和問題要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)老師報(bào)告。

所有隊(duì)員請(qǐng)注意：

l 著裝不能太過暴露、花哨、奇異。女生不宜濃妝。

l 不能言行粗魯，違反道德規(guī)范和村規(guī)村紀(jì)。

l 與孩子交流時(shí)不得提及敏感話題，尊重孩子。

l 嚴(yán)禁在工作中打鬧、閑聊，不得影響他人工作，不做有損南航形象的事。

l 不得擅自動(dòng)用村內(nèi)勞動(dòng)工具以外的其他物品。

l 不得吸煙、喝酒、浪費(fèi)糧食。

第9篇：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)策劃范文

地膜覆蓋種植是20世紀(jì)80年代我國(guó)北方大部分地區(qū)應(yīng)用推廣的新技術(shù)，可大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，為當(dāng)時(shí)解決中國(guó)人溫飽和菜籃子問題做出了重要貢獻(xiàn)，曾一度被譽(yù)為農(nóng)業(yè)上的“白色革命”。然而，隨著地膜栽培年限的延長(zhǎng)，土壤中的殘膜量不斷增加，導(dǎo)致土壤質(zhì)量和作物產(chǎn)量下降，“白色污染”已成為當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)最突出的問題，如不進(jìn)行有效綜合治理，將最終導(dǎo)致我們賴以生存的耕地荒廢和環(huán)境嚴(yán)重破壞。

兵團(tuán)二中高一學(xué)生80%以上來自兵團(tuán)農(nóng)場(chǎng)，他們從小就感受到地膜污染對(duì)生產(chǎn)與生活環(huán)境的影響。在學(xué)校開展“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的活動(dòng)背景下，開展地膜污染狀況調(diào)查探索，讓同學(xué)們通過相關(guān)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，了解調(diào)查研究與科學(xué)試驗(yàn)的基本方法，樹立“探索、求實(shí)、合作、創(chuàng)新”的科學(xué)精神，可增加學(xué)生的知識(shí)面和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力，拓寬學(xué)生視野，豐富校園生活。通過切身實(shí)踐，揭示殘留地膜的現(xiàn)有危害及其潛在危害，喚起農(nóng)戶重視土壤環(huán)境的意識(shí)，引導(dǎo)各級(jí)各部門正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待土壤殘膜污染問題，提出治理殘膜污染的建議。

2 活動(dòng)目標(biāo)

本次活動(dòng)將以農(nóng)田殘膜污染調(diào)查與探究為載體，以“還大地清潔，創(chuàng)美麗家園”為主題，通過本次實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自參與到活動(dòng)中，動(dòng)手、動(dòng)腦、積極行動(dòng)，切身體驗(yàn)殘膜污染的嚴(yán)重性，感受保護(hù)環(huán)境的緊迫性、必要性。

知識(shí)與能力目標(biāo) 讓學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解美麗家園農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，了解地膜種植技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮的重要作用，提高殘膜對(duì)土壤污染嚴(yán)重性和綜合治理迫切性的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)領(lǐng)悟調(diào)查研究和試驗(yàn)研究的基本方法，根據(jù)掌握的知識(shí)，學(xué)會(huì)制訂調(diào)查研究的方案、調(diào)查問卷、試驗(yàn)方法和各種調(diào)查分析表，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力；學(xué)會(huì)把生物、物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)等知識(shí)應(yīng)用到模擬試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析中去，各學(xué)科知識(shí)相互滲透，體現(xiàn)新課程理念，使得課堂理論知識(shí)變得生動(dòng)有趣；鍛煉學(xué)生從不同角度學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新思維，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；初步掌握調(diào)查研究和試驗(yàn)研究中資料收集、整理、試驗(yàn)分析和總結(jié)歸納等方法，鍛煉和提高學(xué)生撰寫科學(xué)小論文的能力。

情感與效果目標(biāo) 通過實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)歷的困難、挫折與考驗(yàn)，使同學(xué)們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的可貴，認(rèn)同在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活中相互關(guān)心、相互幫助、相互尊重的重要性；通過研究探索活動(dòng)的親身感受，享受到探索的樂趣和成功的喜悅，這將有助于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人格的健康成長(zhǎng)；通過宣傳教育與實(shí)踐體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)“愛祖國(guó)、愛人民、愛新疆、愛環(huán)?！币庾R(shí)，樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

3 活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn) 鍛煉學(xué)生多角度學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新思維，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的綜合能力與素質(zhì)。

活動(dòng)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生把生物、物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)等知識(shí)應(yīng)用到設(shè)計(jì)和分析中去；盆栽模擬試驗(yàn)，數(shù)學(xué)模型回歸方程的建立部分，引導(dǎo)拓展學(xué)生創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)資料的總結(jié)歸納，鍛煉和提高學(xué)生撰寫科學(xué)小論文的能力。

4 活動(dòng)計(jì)劃

主要包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、主要專題內(nèi)容、組織保障、需求保障、詳細(xì)日程安排和可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案等八個(gè)部分。

5 活動(dòng)實(shí)施

第一階段：宣傳教育與知識(shí)培訓(xùn)

1）宣傳教育，包括專題講座和實(shí)地考察。專題講座，即聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家做專題報(bào)告，主要內(nèi)容有新疆及兵團(tuán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀與新技術(shù)，我國(guó)以及新疆地膜應(yīng)用的污染現(xiàn)狀與防治。實(shí)地考察，即對(duì)國(guó)家石河子農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、石河子大學(xué)國(guó)家綠洲生態(tài)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、五家渠兵團(tuán)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)等（科技與科普教育基地）進(jìn)行考察。

2）知識(shí)培訓(xùn)。在活動(dòng)的各個(gè)時(shí)期，組織各種形式的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)。主要包括：開展本次科學(xué)教育活動(dòng)目的意義教育；選題相關(guān)知識(shí)與資料收集整理方法；活動(dòng)計(jì)劃如何制訂；野外實(shí)地調(diào)查注意事項(xiàng)和問卷調(diào)查設(shè)計(jì)；土樣樣方的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；盆栽與極模擬試驗(yàn)研究方法；各種各類試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）表格設(shè)計(jì)、記錄、數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)、分析；科技小論文的撰寫方法；如何進(jìn)行匯報(bào)與評(píng)價(jià)和多種形式的防污染保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)。

第二階段：調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn)研究 專題活動(dòng)一，農(nóng)田地膜使用量基本情況及除膜措施調(diào)查；專題活動(dòng)二，農(nóng)田地膜殘留量調(diào)查；專題活動(dòng)三，殘膜污染水平對(duì)作物出苗及幼苗生長(zhǎng)影響的模擬試驗(yàn)；專題活動(dòng)四，不同種類地膜降解周期試驗(yàn)研究；專題活動(dòng)五，探討科學(xué)合理的殘膜污染綜合治理建議。