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第1篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確安全工作責(zé)任

為切實(shí)抓好綜治工作，我園高度重視此項工作，堅持園長親自抓，負(fù)總責(zé)，分管園長具體抓，其她領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。成立了園長任組長，全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎(chǔ)上，將各項綜治目標(biāo)進(jìn)行分解，與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責(zé)任狀，將任務(wù)落實(shí)分解到班級、到個人，做到層層有人抓有人管，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議，研究解決實(shí)際問題，排除安全隱患，確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、完善制度，做到綜治工作有章可循。

我園不斷建立規(guī)范各種臺帳，健全了《園務(wù)制度》、《安全管理制度》、《教職工職責(zé)》、《后勤管理制度》、《獎懲制度》、《保教工作一日常規(guī)》等規(guī)章制度，不斷細(xì)化完善了《門衛(wèi)管理制度》、《家長接送制》及財物、重點(diǎn)場所等的安全管理制度，尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動的安全，制定了各項《安全應(yīng)急預(yù)案》，確保全園人身財產(chǎn)安全。同時，嚴(yán)格執(zhí)行情況報告制，落實(shí)了屬地管理制度，做到及時向有關(guān)部門報送信息，反映可能存在的安全隱患，通過和有關(guān)單位齊抓共管，密切配合促進(jìn)綜治工作取得實(shí)效。

三、深化教育，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。

我園注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中，通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo)，利用黑板報、宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站等陣地進(jìn)行《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，使教職員工掌握了我(!)國有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，初步懂得一些法律知識，提高了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中，通過請交警、消防隊進(jìn)園開展互動活動，舉辦有關(guān)安全知識的圖片展、畫展，利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進(jìn)行安全知識教育等，使幼兒從小樹立安全意識，提升了自我保護(hù)能力。

第2篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

最近，街道對校園安全保衛(wèi)工作進(jìn)行了督查，從督查情況看，與中小學(xué)校相比，幼兒園不同程度地存在視頻監(jiān)控覆蓋有死角和保安人員配備不到位、安全管理制度不健全、園墻低矮或破損、校車管理不規(guī)范、無手續(xù)幼兒園非法經(jīng)營等問題，存在較大的安全隱患，必須引起高度重視?，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作通知如下：

一、增強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。各社區(qū)、有關(guān)單位要充分認(rèn)識加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定的重大政治責(zé)任。要堅持“屬地管理”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰經(jīng)營誰負(fù)責(zé)”的原則，對涉及幼兒園的各類安全隱患進(jìn)行全面排查，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，限期整改，全力做好幼兒園及周邊的安全穩(wěn)定工作，嚴(yán)防發(fā)生傷害兒童人身安全的惡性案件。

二、加大對幼兒園內(nèi)外安全隱患的拉網(wǎng)式排查力度。各社區(qū)、有關(guān)單位要立即對幼兒園周邊易肇事肇禍精神病人、長期纏訪鬧訪和對社會嚴(yán)重不滿等重點(diǎn)人員和各類矛盾糾紛、治安安全隱患再進(jìn)行一次逐園拉網(wǎng)式排查，對可能影響幼兒園安全的苗頭性、傾向性問題，要采取有效措施予以防范化解。同時要加強(qiáng)對幼兒園內(nèi)部教職工不穩(wěn)定因素的排查，摸清底數(shù)，掌握實(shí)情，嚴(yán)格落實(shí)教育穩(wěn)控、排查化解和集中整治措施，確保不發(fā)生任何問題。

三、強(qiáng)化園區(qū)治安防控體系建設(shè)。要加大“人防、物防、技防”投入力度，抓緊為幼兒園配齊配強(qiáng)專職保安人員和防衛(wèi)器械，加快視頻監(jiān)控安裝進(jìn)度，保證每所幼兒園園區(qū)內(nèi)和周邊均實(shí)現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋。要嚴(yán)格落實(shí)園區(qū)門衛(wèi)巡防制度和外來人員準(zhǔn)入登記制度，加固加高園區(qū)圍墻，實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)，絕不給犯罪分子以可乘之機(jī)。各幼兒園專職保安人員、警械設(shè)備務(wù)于6月20日前配備完畢，圍墻加高、視頻監(jiān)控安裝工作務(wù)于6月底前結(jié)束，確保及時有效發(fā)揮“三防”作用。

四、嚴(yán)查無手續(xù)幼兒園非法經(jīng)營現(xiàn)象。各社區(qū)、教委辦要對轄區(qū)的所有幼兒園、托兒班進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，確保不留死角、不留盲點(diǎn)。對無正規(guī)手續(xù)非法經(jīng)營的幼兒園，要在加強(qiáng)安全防范措施的同時，采取有效措施加以整改，確保不發(fā)生任何問題。

第3篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全員參與，營造安全教育氛圍

成立以園長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使安全管理工作更系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

二、完善制度，明確職責(zé)，確保安全工作落實(shí)

1.完善制度，確保工作規(guī)范性。

幼兒園根據(jù)本園的實(shí)際，修訂并完善了一系列的安全制度：《門衛(wèi)值班制度》《食堂安全管理工作制度》《食品留樣制度》《衛(wèi)生消毒及隔離制度》《傳染病管理制度》《消防器材檢查維護(hù)制度》《節(jié)假日值班制度》《安全工作獎懲制度》等等。這些有效的管理制度確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。

2.明確職責(zé)，全面落實(shí)責(zé)任制。

在平時的工作中，我們積極貫徹上級要求，全面落實(shí)了“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的屬地管理原則。構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊”的校園安全網(wǎng)絡(luò)化管理體系，尤其加強(qiáng)部門間的溝通協(xié)調(diào)，避免安全管理的漏洞和死角。

3.細(xì)化工作，加強(qiáng)督查考核。

在安全上，工作我們注重抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)隱患排查、安全防范。師生共同做好一日活動各個環(huán)節(jié)安全工作，尤其是重點(diǎn)環(huán)節(jié)，如晨檢、午睡、入廁、離園以及戶外活動和學(xué)習(xí)活動中的工具使用安全。關(guān)注全體幼兒，加強(qiáng)特殊幼兒的備案、觀察與保護(hù)。做到日查到位有記錄，值班教師下班后巡視，保證電源切斷和門窗關(guān)閉。

三、把握要點(diǎn)，注重實(shí)效，確保安全常態(tài)管理。

安全管理精細(xì)化、常態(tài)化既是一種管理理念，又是一種工作態(tài)度與工作方法，這是我們抓安全工作的著力點(diǎn)。我們力求常規(guī)管理規(guī)范、有序，認(rèn)真制定年度和學(xué)期安全工作計劃，理順安全管理工作綜合網(wǎng)絡(luò)，確保工作有章可循、有法可依。

1.完善三防措施，抵御外來侵害。

日常安全工作我園重點(diǎn)加強(qiáng)人防建設(shè)、技防建設(shè)、物防建設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，足額配備保安公司專職保安，嚴(yán)格落實(shí)出入登記、值班巡邏制度、上放學(xué)導(dǎo)護(hù)制度。視頻監(jiān)控環(huán)繞園內(nèi)外所有區(qū)域，并和縣局聯(lián)網(wǎng)；周界報警設(shè)備和緊急報警按鈕到位并正常使用；校園“110”警務(wù)室配備到位并正常開展工作。保證應(yīng)急通道、消防通道暢通無阻，完善防盜、防火設(shè)施，重點(diǎn)部位物防建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)。

2.加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化防范意識。

（1）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識。

園內(nèi)無小事，處處有安全。幼兒園創(chuàng)造機(jī)會，積極支持教職工外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高他們的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)技能。保健醫(yī)生、保育員、食堂人員等都有相關(guān)的上崗證、健康證，為幼兒園的安全工作提供了人力保證。每學(xué)期我們針對教師、幼兒、家長組織形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動。做到“人人講安全、事事講安全、處處講安全”。

（2）加強(qiáng)安全宣傳，完善應(yīng)急預(yù)案。

我園利用櫥窗、板報、告家長書、網(wǎng)絡(luò)平臺，向家長宣傳安全的重要性，明確工作要求，構(gòu)建安全工作的整體網(wǎng)絡(luò)。“安全問題，預(yù)防為主”。幼兒園制訂了處置重大突發(fā)事件預(yù)案，如《食品安全應(yīng)急預(yù)案》《應(yīng)急疏散預(yù)案》《幼兒園安全工作預(yù)案》《郊游應(yīng)急預(yù)案》等。

（3）繳納意外保險，堅持防微杜漸。

為了教師和幼兒的安全和利益出發(fā)，幼兒園每學(xué)年都為老師繳納工傷等保險，為幼兒繳納校園意外傷害保險，堅持防微杜漸，真正做到為了師生的一切著想。

3.注重過程管理，積累活動資料。

加強(qiáng)安全防范，把好大門關(guān)、晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān)，做好室內(nèi)戶外的安全檢查、及時排查整改，著重做好對意外傷害和傳染病的防范工作，將安全教育滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去。在平時工作中，我們注重積累相關(guān)資料，如每個活動都有活動方案、活動過程性資料、活動照片、活動總結(jié)等。另外，所有的臺帳都如期如實(shí)的填寫。學(xué)期結(jié)束專人整理安全工作資料，這也是積累經(jīng)驗(yàn)的方法之一。

第4篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

一我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間，開展了一系列安全教育活動。

1參觀消防大隊，觀看消防演習(xí)，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

2對幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

二我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

三學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。

四本園切實(shí)做好暑期安全工作，在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。

五為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度，實(shí)行二十四小時值班制，暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班，對各要害部門進(jìn)行加固，添置滅火器，教學(xué)樓走廊圍上欄桿，領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。

六對財務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進(jìn)行加固，加設(shè)鐵門、鐵窗，購置保險柜，并由專人負(fù)責(zé)管理。

第5篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

一、完善管理機(jī)制，夯實(shí)安全防范基礎(chǔ)

平安校園的構(gòu)建必須依托行之有效的管理工作機(jī)制和科學(xué)慎密的制度作為支撐，為此我們首先加強(qiáng)了目標(biāo)管理、制度文化和監(jiān)督機(jī)制三方面的建設(shè)，讓全體教職員工首先從思想上認(rèn)清形勢，切實(shí)加強(qiáng)廣大教職員工對安全工作的緊迫性和重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)全園教職工的安全意識和責(zé)任意識。

1　明確安全職責(zé)。為了確保幼兒園安全工作的正常進(jìn)行，幼兒園成立了由園長任組長，分管副園長、總務(wù)為副組長，其他副園長、中層、保健員、保育組長、食堂組長、保衛(wèi)組長等為成員的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，同時聘請了交警中隊的隊長和派出所所長為我園的法制副園長和聯(lián)系民警，組建了一支精干高效的創(chuàng)建隊伍。其次，在每周行政例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議，分析各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展。真正做到年初有計劃、有部署，平時有督查、有考核，年終有總結(jié)。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí)，每學(xué)期開學(xué)初，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，明確了各自的責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人懂得防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

2　構(gòu)筑安全文化。我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全了一系列安全工作規(guī)章制度，制作了《幼兒園安全管理制度匯編》，在《匯編》中，有各類安全制度、各崗位職責(zé)、各崗位考核細(xì)則，有關(guān)制度及職責(zé)還形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項工作有序進(jìn)行。幼兒園定期進(jìn)行安全宣傳展覽，園有“安全教育長廊”，班有安全教育墻，充分展示了校園的安全文化。通過精神灌注和文化熏陶，讓安全意識深入人心。

3　強(qiáng)化安全檢查。我園的安全檢查小組定期對幼兒園的房屋設(shè)施、電線電路、大型玩具、消防設(shè)施設(shè)備等容易引發(fā)安全事故的因素進(jìn)行細(xì)致的排查，在排查過程中，我們專門聘請專業(yè)水電人員、消防中隊對幼兒園的電線電路、消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，從根本上消除了這類安全事故的隱患，創(chuàng)下了歷年無事故的記錄。幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)有“一日三巡”值班，輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。還巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。園有安全隱患月報表，班有安全隱患日報表，做到防患于未然。

二、加強(qiáng)安全監(jiān)管，提升安全防范能力

我園緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項工作落到實(shí)處。我們重點(diǎn)抓了保衛(wèi)工作、技防設(shè)施、應(yīng)急機(jī)制、交通安全、消防水電、食品衛(wèi)生等方面的管理工作。

1　充實(shí)安全隊伍。嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度，進(jìn)一步規(guī)范了日常安全管理。幼兒園設(shè)有警務(wù)室，并配備必要的防護(hù)、通訊器材。我們聘用了工作責(zé)任心強(qiáng)的專職保安，保證白天2人，晚上1人，上下學(xué)時段3人同時到崗，對幼兒園進(jìn)行24小時的值班。夜間還要對各班和公共區(qū)域進(jìn)行巡檢，并做好詳細(xì)的記錄。從早上幼兒入園起，門衛(wèi)必須站在門口觀察好進(jìn)出的每一位幼兒的行蹤，嚴(yán)格禁止閑人進(jìn)入幼兒園，對來訪的每一位外來人員都要進(jìn)行登記把關(guān)，并與被來訪人員取得聯(lián)系后方可放入園。我們還對幼兒的接送方法進(jìn)行刷卡，消除了陌生人進(jìn)出幼兒園冒領(lǐng)孩子以及孩子走失等各類不安全因素，確保了近年來無治安案件和各類事故的發(fā)生。

2　落實(shí)技防措施。增加經(jīng)費(fèi)投入，提高抗御能力。幼兒園的重點(diǎn)部位安裝了Ck紅外報警設(shè)備，并安裝了與“110”聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕和視頻監(jiān)控系統(tǒng)。今年鎮(zhèn)政府又加大投入，在外墻架設(shè)了電子圍欄。各項技防設(shè)施實(shí)行專人保管負(fù)責(zé)制，確保了校園財產(chǎn)的安全。

3　構(gòu)建和諧團(tuán)隊。幼兒園開展了以師德師風(fēng)為核心的思想道德教育，引導(dǎo)教師真正履行好人民教師的神圣職責(zé)。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)工程，通過學(xué)習(xí)、演講、自查、談心、宣誓、行風(fēng)測評等活動，在教師中開展職業(yè)道德教育，消除體罰和變相體罰等行為，形成了一支堅持學(xué)習(xí)、依法施教、愛生敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍。幼兒園還認(rèn)真貫徹“調(diào)防結(jié)合，以防為主”的調(diào)解工作方針，定期分析研究教職工思想動態(tài)，分析民事中隱藏的矛盾，園內(nèi)設(shè)立了民事調(diào)解小組，并將每周星期五下午定為園長接待日時間，熱情接待教職工和家長，暢通溝通渠道，化解不安定因素。

4　完善應(yīng)急體系。幼兒園建立和完善了各類應(yīng)急突發(fā)事件的預(yù)案，有重大活動的專項應(yīng)急預(yù)案，有大型活動提前申報制度。幼兒園組織大型活動做到嚴(yán)密進(jìn)行，在活動前，對活動場所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動方案，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，與家長聯(lián)系，取得家長的配合。園領(lǐng)導(dǎo)在活動前提出活動要求，活動中后勤先行，配合班主任管理好班級；活動后及時寫好反思，以備下次活動能防患于未然。

第6篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)健全綜治網(wǎng)絡(luò)

1．年初，幼兒園成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”“家長委員會”等會議，部署今年工作，明確今年的工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

2．修改、完善“安全責(zé)任狀”、“消防安全工作責(zé)任狀”、“四必制度”，教代會上幼兒園法人代表與每位教師層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任落實(shí)到人，調(diào)動全體教師共同參與，形成齊抓共管的良好局面。

3．行政會上綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組每月要分析治安形勢，全面布置當(dāng)月綜合治理工作，做好記錄，并及時關(guān)注解決師生安全隱患問題，并隨時根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，對防火、防盜、防水、交通、學(xué)校管理、活動組織、寒暑假安全、值班等方面，事故隱患加強(qiáng)監(jiān)控防范，排查不穩(wěn)定因素。發(fā)現(xiàn)事故及時上報。

二、 責(zé)任到人，全力維護(hù)社會穩(wěn)定

1．切實(shí)抓好對不穩(wěn)定因素的排查工作，對本單位矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素，采取有力措施，及時化解矛盾，消除各種不穩(wěn)定因素。

2．按照“三個代表”的要求，為人民群眾排憂解難，教職工的穩(wěn)定工作，園領(lǐng)導(dǎo)多找教師談心，交流思想。

3．繼續(xù)在師生中廣泛、深入持久地開展崇尚科學(xué)、抵制為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。配合有關(guān)部門加強(qiáng)情報信息工作，嚴(yán)厲打擊和查處XX公分子制作、散發(fā)非法宣傳品。

4．切實(shí)做好大型活動和節(jié)假日及敏感時期的政治安定和社會穩(wěn)定，加強(qiáng)安全保衛(wèi)及治安防范，確保校園安全。

三、 措施到位，切實(shí)做好安全防范

1．做到安全工作“三落實(shí)”。即貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作管理制度》，完善校園進(jìn)出登記制度、校園保衛(wèi)制度、防火、防盜制度；落實(shí)安全責(zé)任，推行園長責(zé)任制和校園安全工作層級責(zé)任制。

2．繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園周邊無亂停亂放、無攤點(diǎn)，使學(xué)生自覺不買路邊攤點(diǎn)零食，使小攤、小販無市場，自動退出。

3．開展消防安全專項整治工作，實(shí)行消防責(zé)任制，制定消防預(yù)案，每日對用電器材、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，及時做好專項檢查記錄。

4．實(shí)行集體活動報批制度，組織學(xué)生外出集體活動及時上報教育局審批。加強(qiáng)對學(xué)生集體活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。需乘坐汽車的，與承運(yùn)單位簽訂交通安全責(zé)任書，辦理人身安全保險手續(xù)，落實(shí)交通安全措施。活動過程學(xué)校嚴(yán)密組織，周密監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全，對每個班幼兒的安全責(zé)任人，做到安全往返，杜絕安全事故發(fā)生。

5．要牢固樹立安全第一的意識，重視對幼兒進(jìn)行安全教育。利用多種形式向?qū)W生進(jìn)行安全知識教育，提高幼兒自我保護(hù)和自救應(yīng)急能力。

6．及時宣傳、報道學(xué)校綜合治理的工作，對綜合治理工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰、宣傳。

四、 在師生中積極開展思想道德教育和法制教育

第7篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

一、督點(diǎn)內(nèi)容

（一）開學(xué)條件保障

1．組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗，學(xué)生是否按時返校。

2．落實(shí)學(xué)生資助政策情況。是否積極落實(shí)國家資助政策，是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3．教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。是否及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中，是否違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。

4．實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障情況。中職學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場所及其設(shè)施設(shè)備配置是否符合教學(xué)需要，運(yùn)行維護(hù)是否符合國家規(guī)范。中職學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計劃需要，管理制度是否健全，“雙師型”教師是否滿足教育教學(xué)需要。

5．后勤保障情況。校（園）網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護(hù)，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。

6．經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)情況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額并落實(shí)資金，是否對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)，是否存在經(jīng)費(fèi)截留問題。是否建立中職生均撥款制度。

7．開學(xué)主題教育活動情況。是否認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展“三愛”（ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）和“三節(jié)”（ 節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育活動以及安全防范主題教育活動。

（二）校舍安全管理

8．校舍隱患排查情況。是否建立中小學(xué)校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，消除所有D級危房。

（三）食品與飲水安全管理

9．食品與飲水安全管理情況。是否加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善校（園）食堂就餐環(huán)境。校（園）食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進(jìn)行水質(zhì)檢測。

（四）校車安全管理

10．管理制度建設(shè)情況。是否制定《校車安全管理條例》實(shí)施辦法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制是否健全。

11．學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設(shè)置校車站點(diǎn)，校車運(yùn)營是否按照要求落實(shí)各項安全管理制度，校（園）門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。是否針對不同季節(jié)交通安全特點(diǎn)，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

（五）校園安全管理和安全教育

12．校（園）“三防”建設(shè)落實(shí)情況。校（園）是否配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校（園）重點(diǎn)部位是否安裝視頻監(jiān)控，寄宿制學(xué)校是否設(shè)專職宿舍管理員，學(xué)校安全管理制度是否完善。

13．重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。是否嚴(yán)防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。是否防止校（園）擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。是否強(qiáng)化校（園）消防安全防控，落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練，消除安全事故隱患，杜絕校（園）宿舍明火取暖現(xiàn)象。

14．防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。各校（園）是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機(jī)制和工作責(zé)任制，是否加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，是否定期開展安全應(yīng)急演練工作，是否經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育。

15．校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立校（園）安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制，是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機(jī)制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

16．校（園）周邊綜合防控工作開展情況。警校聯(lián)動機(jī)制是否建立，校（園）周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機(jī)制是否健全，校（園）周邊警務(wù)室民警是否經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,教育行政部門是否經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行專項排查整改，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

17．中小學(xué)生安全教育情況。是否利用開學(xué)初對中小學(xué)生集中開展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點(diǎn)，是否定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。

二、督查要求

（一）全面自查。2月27日至3月3日，教育部將派出專項督導(dǎo)組抽取我省1—2個市州進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)，每個市州抽取學(xué)校不少于6所，督導(dǎo)學(xué)校涵蓋高中、初中、小學(xué)、幼兒園不同學(xué)段。各縣市和各校（園）要全面梳理排查各項開學(xué)條件保障情況，建立問題清單，逐項及時解決，縣市教體局、教育督導(dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊督導(dǎo)，重點(diǎn)是基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校、農(nóng)民工子弟學(xué)校，了解真實(shí)情況，解決實(shí)際困難。自查報告要涵蓋重點(diǎn)內(nèi)容涉及的5個方面17項工作情況，于2月24日前報送州人民政府教育督導(dǎo)室和州教體局，自查內(nèi)容包括：基本情況、做法經(jīng)驗(yàn)、困難問題和整改措施等。

（二）重點(diǎn)抽查。每個督查組由3至4人組成，必須深入6至10所學(xué)校開展督查，做到村小、中心完小、九年制、初中、普通高中、中職學(xué)校全覆蓋，根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)確定督點(diǎn)；每個縣市須查1至2所幼兒園。

（三）加強(qiáng)反饋。各督查組要按照督查方案要求，深入校（園），及時糾正違紀(jì)違法行為，對違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)收費(fèi)等行為要堅決制止，對存在的安全隱患要及時告知校（園）和縣市教育和體育局，責(zé)令及時排除。督查結(jié)束后，要向?qū)W校和縣市教體局進(jìn)行情況反饋，推介典型經(jīng)驗(yàn)，找出問題，各督查小組于3月3日前將督查書面材料交州人民政府教育督導(dǎo)室匯總。聯(lián)系人：朱x ，電話：xx，電子郵箱：xx

三、人員安排

3個督查小組具體安排如下：

第一督查組

組 長：吳xx

成 員：羅xx 朱xx

督查單位：xx縣 xx縣 xx縣

第二督查組

組 長：王xx

成 員：何xx

督查單位：xx市 xx縣 xx縣 州直學(xué)校

第三督查組

組 長：向xx

成 員：朱xx

督查單位：xx縣 xx縣 xx民中 州民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第8篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

今天，我們隆重召開2012年全區(qū)民辦教育工作會議，主要是總結(jié)2011年全區(qū)民辦教育工作所取得的成績和積累的經(jīng)驗(yàn)，表彰獎勵在2011年民辦教育工作中取得突出成績的先進(jìn)單位，研究部署2012年全區(qū)民辦教育工作的任務(wù)和措施，目的是發(fā)揚(yáng)成績，正視問題，振奮精神，再接再厲，推動全區(qū)民辦教育工作再上新臺階。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見，講以下幾個方面的問題。

一、2011年全區(qū)民辦教育事業(yè)取得了顯著的成績

民辦教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。近幾年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)民辦教育發(fā)展的方針和政策，積極鼓勵、支持民辦教育發(fā)展，使民辦教育呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。突出表現(xiàn)在：

（一）民辦學(xué)校辦學(xué)條件逐步優(yōu)化。截止2011年底，全區(qū)各類民辦教育機(jī)構(gòu)已發(fā)展到434個，其中幼兒園356所，中小學(xué)6所，中等職業(yè)學(xué)校9所，其他教育機(jī)構(gòu)63個。各類民辦教育機(jī)構(gòu)在校生達(dá)21300人，民辦幼兒園在園幼兒38584人。固定資產(chǎn)民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)9846.6萬元，民辦幼兒園達(dá)7076萬元。尤其面對人民群眾對高檔次、高品位教育的需求，許多民辦學(xué)校、幼兒園注重改善辦學(xué)條件，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，在校舍改造、內(nèi)部裝飾及教學(xué)設(shè)備、圖書配備等方面加大投入，創(chuàng)建教育品牌，民辦教育已成為我區(qū)教育事業(yè)的重要組成部分和新的增長點(diǎn)。

（二）民辦教育管理工作逐步規(guī)范。按照一要規(guī)范、二要發(fā)展的原則，逐步完善了民辦教育管理制度，加強(qiáng)了對全區(qū)社會力量辦學(xué)的管理。區(qū)教育體育局民辦教育管理辦公室和學(xué)前教育管理辦公室依據(jù)法律法規(guī)要求，研究制定了《民辦教育管理制度》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等規(guī)章制度，并明確辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)條件，嚴(yán)格審批把關(guān)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，每年對社會力量辦學(xué)單位進(jìn)行評估檢查，建立和完善年檢制度和公示制度，規(guī)范了民辦教育的辦學(xué)行為。

（三）民辦教育師資隊伍逐步擴(kuò)大。絕大多數(shù)辦學(xué)單位注重對人才的選聘和培養(yǎng)，許多學(xué)校注重吸納離退休教干教師擔(dān)任教學(xué)管理工作，既提升了學(xué)校的管理水平，也為離退休教干教師提供了發(fā)揮余熱、老有所為的機(jī)會。許多學(xué)校聘用大學(xué)畢業(yè)生和下崗中青年知識分子作為學(xué)校工作的骨干力量，既滿足了學(xué)校發(fā)展的需求，也為其提供了就業(yè)崗位。許多學(xué)校還注重教師專業(yè)化成長，每年分期分批組織教干教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力。全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)有教職員工1619人，民辦幼兒園現(xiàn)有教職員工3190人，基本形成了一支懂得民辦教育規(guī)律并具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的管理隊伍、教師隊伍。

（四）民辦教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。絕大多數(shù)辦學(xué)者把學(xué)校當(dāng)作事業(yè)來辦，經(jīng)歷千辛萬苦，在教材開發(fā)、授課形式、管理模式等方面積極探索，積累了許多培養(yǎng)特色人才的經(jīng)驗(yàn)。有的幼兒園不拘泥知識傳授，注重與國際接軌，在幼兒智力開發(fā)、行為習(xí)慣培養(yǎng)方面作了許多有益的探索。2011年，又有4所民辦幼兒園被評為市級一類幼兒園。許多外國語培訓(xùn)學(xué)校注重口語教學(xué)及實(shí)用語培養(yǎng)，既滿足了不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，又為社會各類出國考察、旅游團(tuán)體提供了良好的實(shí)際用語學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是音樂、舞蹈、書畫等藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)的門類齊全，裝備的設(shè)施優(yōu)良，教法靈活多樣，不僅培養(yǎng)了大量藝術(shù)特長生，還豐富了群眾的文化生活，更為各藝術(shù)類高校輸送了一大批高素質(zhì)的人才。這種新的辦學(xué)體制和教育觀念為全區(qū)教育改革增添了活力。

總之，幾年來，廣大民辦教育工作者面向市場，積極探索靈活的辦學(xué)機(jī)制，創(chuàng)辦了眾多特色鮮明的培訓(xùn)學(xué)校和幼兒園，為全區(qū)教育事業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我代表教育局黨委向在座的各位，并向辛勤工作在民辦教育崗位上的廣大教干教師，表示衷心地感謝！

二、當(dāng)前民辦教育工作中存在的突出問題

在充分肯定我區(qū)民辦教育發(fā)展的主流和成績的同時，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到當(dāng)前我區(qū)民辦教育存在的問題。主要表現(xiàn)在：

一是民辦學(xué)校、幼兒園發(fā)展不平衡，規(guī)模大、投資多、標(biāo)準(zhǔn)高、設(shè)施好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)特色明顯、社會信譽(yù)好的民辦學(xué)校所占比例還相對較小，許多學(xué)校租賃的校舍簡陋，設(shè)施檔次不高，在小規(guī)模、低水平上運(yùn)行。

二是有的民辦學(xué)校、幼兒園的法人代表法律意識淡薄，依法執(zhí)教的主動性不強(qiáng)，對民辦教育的相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠，甚至不學(xué)習(xí)，不懂法，盲目辦學(xué)。有的學(xué)校、幼兒園在出現(xiàn)重大事件、重要變更、組織大型活動、印發(fā)宣傳資料等方面，不匯報，不審批，甚至還有不接受年檢的現(xiàn)象，讓管理部門在很多工作上處于被動。

三是有的民辦學(xué)校、幼兒園管理意識不強(qiáng)，內(nèi)部管理不完善，辦學(xué)行為不規(guī)范。有些學(xué)校甚至沒有規(guī)章制度、規(guī)劃計劃，更談不上學(xué)校的檔案建設(shè)。

四是有些學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)管理制度不健全，教學(xué)計劃不完備，教師備課不規(guī)范，使用非正版教材，課程課時不達(dá)標(biāo)，學(xué)籍資料不齊備，甚至有些學(xué)校無教材、無備課，教學(xué)情況無評估，教學(xué)質(zhì)量難以保障。

五是有些學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍教師隊伍不穩(wěn)定，沒有形成自己的師資隊伍，可持續(xù)發(fā)展的能力不足。有的學(xué)校聘任的專兼職教師沒有教師資格證和專業(yè)技術(shù)證書，不具備任職條件。有的學(xué)校還未依法與教職員工簽訂聘任合同、勞動合同，未按政策規(guī)定為教職員工落實(shí)工資待遇和社會保險，不能保障教職員工的合法權(quán)益。

六是有些學(xué)校、幼兒園的資產(chǎn)與財務(wù)管理不規(guī)范，有的學(xué)校甚至無資產(chǎn)賬，無會計賬薄，無財務(wù)檔案。

七是有些學(xué)校、幼兒園安全管理意識淡薄，校園治安、事故預(yù)防、隱患排查等方面的制度、措施和組織機(jī)構(gòu)不健全，未落實(shí)安全管理責(zé)任制，安全設(shè)施配備不足，學(xué)校治安保衛(wèi)、衛(wèi)生、消防、交通、食品等方面存有極大的隱患。

這些問題，是當(dāng)前全區(qū)民辦教育工作中存在的主要問題，必須引起我們足夠的重視，并采取切實(shí)措施，認(rèn)真加以解決。

三、扎實(shí)做好2012年全區(qū)民辦教育工作

實(shí)踐證明，民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分，為整個教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。當(dāng)前，隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展以及群眾生活水平的不斷提高，當(dāng)?shù)鼐用衿惹邢Ｍ约旱淖优芙邮芨喔玫慕逃?。必須大力支持、?guī)范發(fā)展民辦教育，形成多元化人才培養(yǎng)渠道，才能滿足人民群眾教育需求的不斷增長。今后一個時期，全區(qū)民辦教育的工作方針就是一要發(fā)展，二要規(guī)范，以規(guī)范促發(fā)展、促質(zhì)量提高，逐步實(shí)現(xiàn)由數(shù)量積累向質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變，由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，由一般教育向特色教育轉(zhuǎn)變。

（一）抓好布局規(guī)劃，嚴(yán)格規(guī)范管理。公辦中小學(xué)布局調(diào)整目的是方便中小學(xué)生就進(jìn)入學(xué)。民辦學(xué)校、幼兒園也有布局規(guī)劃問題，某個區(qū)域相同專業(yè)的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或幼兒園過多，就會造成生源緊缺，過少則不能滿足群眾需求，形不成規(guī)模效益。特別是在幼兒園規(guī)劃布局方面，按照省市要求，到2013年公辦幼兒園要達(dá)到幼兒園總數(shù)的60%以上，今后兩年新增幼兒園必須以公辦園或公辦性質(zhì)的幼兒園為主。這就要求我們在審批的過程中，要切實(shí)搞好布局規(guī)劃，真正篩選出具有辦學(xué)辦園實(shí)力、社會聲譽(yù)好的學(xué)校、幼兒園予以審批。同時，在規(guī)范管理方面，也要嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育法律法規(guī)，嚴(yán)格把住四個關(guān)口：一是把好設(shè)學(xué)準(zhǔn)入關(guān)，從源頭上保證民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。在受理民辦學(xué)校辦學(xué)申請時，一定要嚴(yán)格依法、依規(guī)審查舉辦者的辦學(xué)資質(zhì)和辦學(xué)條件，嚴(yán)格履行準(zhǔn)入制度和審批程序。要把辦學(xué)風(fēng)險評估和學(xué)校前景預(yù)測作為考察審批民辦學(xué)校的重要內(nèi)容，堅決防止不具備辦學(xué)條件、沒有辦學(xué)實(shí)力、借辦學(xué)牟利的單位或個人舉辦民辦教育。二是嚴(yán)把招生宣傳關(guān)，實(shí)行事前備案和專人負(fù)責(zé)制。要建立完善招生宣傳備案制度。備案的范圍不僅限于廣告，還包括簡章和招生網(wǎng)站、網(wǎng)頁的宣傳內(nèi)容。民辦學(xué)校的招生廣告和簡章前，必須遵照有關(guān)規(guī)定，辦理審核備案手續(xù)。對擅自或違規(guī)招生廣告簡章的，要及時查處，絕不能姑息遷就。三是嚴(yán)把年檢審計關(guān)。對民辦學(xué)校的年檢和財務(wù)審計，是國家的法定要求，必須認(rèn)真實(shí)施。要通過年檢審計，及時評估預(yù)測學(xué)校潛在風(fēng)險和資金安全情況，及時對需要整改或終止辦學(xué)的學(xué)校依法進(jìn)行行政處置，做到問題早發(fā)現(xiàn)、漏洞早彌補(bǔ)、風(fēng)險早防范。四是把好變更事項關(guān)。要依法建立和完善民辦學(xué)校變更事項審批（備案）制度，已批準(zhǔn)設(shè)立的民辦學(xué)校在存續(xù)期間變更學(xué)校性質(zhì)、法定代表人、辦學(xué)地址、學(xué)校名稱、辦學(xué)層次及辦學(xué)范圍等，必須經(jīng)區(qū)教育體育局審批核準(zhǔn)；變更主要負(fù)責(zé)人、財會人員，變更或增設(shè)專業(yè)等必須報區(qū)教育體育局審批備案。民辦學(xué)校終止辦學(xué)，必須依照其設(shè)學(xué)審批權(quán)限和程序，依法辦理終止和注銷手續(xù)。同時還要積極與其他政府部門和管理機(jī)構(gòu)做好溝通和銜接，確實(shí)做到與辦學(xué)有關(guān)的工商管理、法人登記、銀行戶頭等完善的終止與退出。

（二）堅持正確方向，提升辦學(xué)水平。實(shí)事求是地講，民辦教育接受政府管理，政府各職能部門依法予以審批和管理，這就是對民辦學(xué)校、幼兒園的認(rèn)可。各類民辦學(xué)校、幼兒園應(yīng)該珍惜這種榮譽(yù)，真誠接受政府的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持正確的辦學(xué)方向。要樹立為社會培養(yǎng)合格人才的事業(yè)心，堅持育人為本，贏得社會信任。當(dāng)然，民辦學(xué)校辦學(xué)要考慮經(jīng)濟(jì)效益，但育人必須是第一位的。從國外私立學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)來看，民辦學(xué)校要生存和發(fā)展，必須在經(jīng)濟(jì)利益和教育質(zhì)量之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶猓ㄟ^教育質(zhì)量的競爭來追求和獲取合理的回報。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》等政策法規(guī)，不斷提高自身的法律意識和理論水平、管理水平，并做到遵守法規(guī)、執(zhí)行紀(jì)律不折不扣，確保辦學(xué)合法合規(guī)。要主動接受政府各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)，學(xué)校、幼兒園在辦學(xué)過程中出現(xiàn)重大事項、重大變更、組織開展中大型活動以及取得的重要榮譽(yù)等，都要及時向區(qū)教育局匯報、申請或備案。對區(qū)教育體育局布置的任務(wù)以及研究確定的工作，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，一件一件地落實(shí)到位。嚴(yán)禁有令不行、有禁不止，嚴(yán)禁陽奉陰違、我行我素。要堅持以法規(guī)為指導(dǎo)，以實(shí)用為原則，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園規(guī)章制度建設(shè)，明確發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)愿景，積極探索科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化的學(xué)校管理摸式。尤其要樹立品牌意識，堅決摒棄“家教式”“作坊式”辦學(xué)、辦園思想，切實(shí)加大投入，搞好規(guī)劃設(shè)計，租賃環(huán)境優(yōu)良的校舍，充實(shí)質(zhì)量一流的設(shè)備，根據(jù)辦學(xué)特色強(qiáng)化裝修整修，營造濃厚的文化氛圍，彰顯獨(dú)有的專業(yè)教學(xué)魅力，辦出群眾滿意、學(xué)生喜歡的精品學(xué)校。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識，增強(qiáng)競爭能力。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命。特別是民辦學(xué)校，有質(zhì)量，才能有發(fā)展。質(zhì)量不過關(guān)，社會和群眾沒有信心，就難以生存。從區(qū)內(nèi)外倒閉的民辦學(xué)?？?，究其原因，就是由于教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不高。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首要是依靠名師，建立相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。要創(chuàng)造條件吸引一批在教育教學(xué)中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師，并為其施展才華提供便利。要盡力提高教師待遇，努力做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，形成穩(wěn)定的教師隊伍。要加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育，重視師德建設(shè)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，力爭以優(yōu)良的師資隊伍和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量提高。要強(qiáng)化自身特色專業(yè)教學(xué)研究，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，注重因材施教，對學(xué)生進(jìn)行全程服務(wù)、優(yōu)質(zhì)教育。要建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評估體系，全面加強(qiáng)教研活動、教師備課、教學(xué)過程、學(xué)業(yè)水平測試等各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，不斷優(yōu)化教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)效率。要針對市場需求，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和辦學(xué)形式，不斷優(yōu)化自身教育結(jié)構(gòu)，做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特，創(chuàng)出特色，鑄造品牌，增強(qiáng)自身的辦學(xué)競爭力和抵御風(fēng)險的能力。

第9篇：幼兒園監(jiān)控維護(hù)管理制度范文

工作目標(biāo)

通過排查整治，進(jìn)一步規(guī)范校園交通安全管理工作，進(jìn)一步落實(shí)管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生和家長的安全意識，進(jìn)一步改善學(xué)校周邊環(huán)境，有效整治接送學(xué)生車輛的違法違規(guī)行為，杜絕涉及校園的重特大安全事故的發(fā)生。

組織領(lǐng)導(dǎo)

成立潭山鎮(zhèn)校園及周邊安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)長擔(dān)任組長;成員由黨政辦、綜治辦、派出所、法庭、司法所、工商分局、財政所、文化站、衛(wèi)生院、安監(jiān)站、中心小學(xué)、三中、居委會、潭農(nóng)公司負(fù)責(zé)人及各村主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，由黨政辦副主任吳恩求任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)、督促、信息、宣傳等日常工作。

工作重點(diǎn)

1.重點(diǎn)整治非營運(yùn)的接送學(xué)生社會車輛的交通違法行為，切實(shí)規(guī)范校（園）車營運(yùn)行為；

2.完善中小學(xué)校、幼兒園出入口道路交通標(biāo)識、警示標(biāo)志和減速裝置，以及校園電子監(jiān)控設(shè)施、路燈等的配置；

3.對各學(xué)校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內(nèi)外社會治安進(jìn)行整治。

工作步驟

本次集中整治行動從2011年11月18日開始至12月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳摸排階段（11月18日至20日）。

組織召開動員工作會議，對本次整治行動進(jìn)行集中安排部署，迅速統(tǒng)一思想、明確意義，制定并下發(fā)專項工作方案。會后，全鎮(zhèn)立即展開對校園安全及周邊環(huán)境的摸底排查。具體安排如下：

1.摸排內(nèi)容：①學(xué)校周邊治安情況；②學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐交通工具的方式；③校（園）車及其駕駛?cè)说那闆r；④校內(nèi)食品安全、校舍安全、消防安全情況。

2.摸排要求：①逐一登記接送學(xué)生關(guān)于車輛、車主及駕駛?cè)恕④囕v運(yùn)行路線、運(yùn)行時間及接送學(xué)生人數(shù)、是否簽訂安全管理和安全行車責(zé)任書的情況；②逐一登記學(xué)校周邊治安情況；③11月20日前，將摸排情況報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：集中整治階段（11月21日至26日）。

1.由綜治辦牽頭，組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)校法制副校長到校上好一堂安全教育課。做好設(shè)置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發(fā)放宣傳教育卡片、發(fā)放告學(xué)生及家長安全書、與校（園）車駕駛?cè)撕炗喅兄Z書等工作，有針對性地開展安全教育工作，提高學(xué)生及家長的安全防范意識。

2.協(xié)調(diào)交警、公路、交通部門，在三中、中心小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)出入的主干道上設(shè)立好道路交通標(biāo)識和警示標(biāo)志，在必要的地段安裝好減速裝置。

3.督促接送中心小學(xué)學(xué)生及幼兒園兒童的社會車輛和潭鑫幼兒園園車司機(jī)，自覺接受交警、交通部門的督查和整改。

4.對校園電子監(jiān)控設(shè)施、校外路燈進(jìn)行維護(hù)完善，對校園周邊排查出來的治安問題進(jìn)行認(rèn)真整治。

5.對學(xué)校商店、食堂食品安全進(jìn)行全面督查整改，其重點(diǎn)主要是從業(yè)人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛(wèi)生、疾病防疫等情況，嚴(yán)防不符合衛(wèi)生要求的食品流入校園。

6.對學(xué)校校舍、壓力容器、體育器具等進(jìn)行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的使用，同時對靠近山體的校舍進(jìn)行風(fēng)險評估。

7.對中小學(xué)校、各幼兒園消防安全進(jìn)行督查，全面檢查學(xué)校電力線路和消防器材的配備、使用情況，要求每所學(xué)校于寒假前要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓(xùn)和消防疏散演練。

第三階段：建章立制階段（11月27日至12月底）。

各單位要及時掌握本部門工作情況，并明確專人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。到2011年12月底前建立健全校園周邊安全管理的長效機(jī)制，以后每月進(jìn)行一次摸底整改工作，每季度進(jìn)行一次工作督查，每半年組織一次集中整治行動，確保校園及周邊安全。

工作要求

（一）提高思想認(rèn)識。學(xué)校及校園周邊環(huán)境的好壞直接關(guān)系到師生的人身和財產(chǎn)安全，因此，各單位要充分認(rèn)識整治行動的重要意義，以高度的責(zé)任感和使命感，對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校和幼兒園及周邊安全隱患進(jìn)行全面排查、集中整治，為孩子們的健康成長提供一個安全文明的外部環(huán)境。