前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的健康指導(dǎo)計(jì)劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1)胃癌手術(shù)后,大部分胃被切掉了,殘胃體積變小,引起患者消化、吸收功能改變,做好胃癌術(shù)后護(hù)理及健康指導(dǎo),可減輕癥狀。術(shù)后2~3周時(shí),有部分病人可能進(jìn)甜食后出現(xiàn)心慌、出汗、頭昏、惡心、上腹部不舒服等癥狀,一般持續(xù)15~30 min可自行緩解,被稱之為“傾倒綜合征”。為防止出現(xiàn)這種情況,要進(jìn)甜食,適量進(jìn)食易消化的咸食,并要控制進(jìn)食速度,飲食定量、適量,宜清淡飲食,避免生、冷、硬、辛辣、酒等刺激性食物。多食蔬菜及水果,不食脹氣及油脂食物,進(jìn)食后最好躺下休息15~20 min。
2)進(jìn)食量應(yīng)由少到多、由稀到稠逐漸適應(yīng)。進(jìn)食時(shí)要細(xì)嚼慢咽,以減輕殘胃的負(fù)擔(dān)??缮偈扯嗖?一般每天進(jìn)食5~6次為好。每餐50 g左右,逐漸增加,至6~8個(gè)月恢復(fù)每日3餐,每餐100 g左右,1年后接近正常飲食。忌過甜食物攝入,餐后休息30 min后再活動(dòng)。
3)化療過程中因藥物毒副作用將會(huì)影響患者食欲,應(yīng)經(jīng)常向患者宣傳飲食治療的意義及營養(yǎng)的重要性,囑患者進(jìn)食高蛋白、高維生素、易消化、少油膩的食物,少量多餐?;熐白龊媒忉尮ぷ?加強(qiáng)飲食護(hù)理,給予高熱量、高維生素、高蛋白、易消化的流食或半流食,少量多餐。
4)平時(shí)指導(dǎo)患者多吃水果、蔬菜,多飲水,保持大便通暢,并觀察有無黑便、血便,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)到門診或急診就醫(yī)。
5)如有腹痛、反酸、曖氣甚至惡心、嘔吐者及時(shí)檢查,及早治療。
2化療期間的護(hù)理
近年來,國內(nèi)外研究奧沙利鉑/亞葉酸鈣及替加氟聯(lián)合治療晚期胃癌是較好方案之一,但治療的同時(shí)也會(huì)引起毒副作用,應(yīng)采取相應(yīng)措施,使患者對大劑量化療的耐受性增加,以提高患者治療的依從性。
2.1心理疏導(dǎo)胃癌患者對疾病敏感,心理承受能力差,在化療前應(yīng)向患者說明化療后可能出現(xiàn)的反應(yīng),同時(shí)介紹所采取的對應(yīng)措施,讓病人放心地接受化療,解除心理恐懼及副作用帶來的心理壓力。化療過程中,經(jīng)常與患者交談,了解其心理感受,并盡量滿足其需求,熟悉化療方案,按時(shí)按量給藥,向病人講清可能引起的反應(yīng),并說明這些反應(yīng)多是暫時(shí)性的,待停止用藥后多可恢復(fù)正常。鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,與醫(yī)護(hù)人員密切配合,度過治療期。
2.2血管選擇化療藥物對患者血管組織損傷較大,護(hù)士要有熟練過硬的穿刺技術(shù),化療時(shí)均選擇前臂中上段橈側(cè)粗直血管行淺靜脈置管,穿刺側(cè)肢體制動(dòng),嚴(yán)防滲漏。輸注時(shí)避光,奧沙利鉑不與生理鹽水、堿性溶液或堿性藥物配用,禁止與其他藥物混合或與其他藥物共用一條輸液通道。輸注時(shí)間大于3 h。先用生理鹽水進(jìn)行穿刺,確定在血管內(nèi)再推注化療藥物,如用兩種以上化療藥物,中間要靜脈滴注100 mL生理鹽水,減少對局部血管的刺激。注射完畢,用生理鹽水沖洗稀釋藥物在穿刺血管壁的濃度。如有外滲,立即停止輸液,并回抽。
2.3胃腸道護(hù)理患者化療后大多數(shù)有胃腸道反應(yīng),如惡心、嘔吐、食欲減退?;熐敖o予格拉司瓊3 mg入壺以及維生素B6和地塞米松液體靜滴。鹽酸格拉司瓊是高強(qiáng)度、高選擇性的5-HT3 受體拮抗劑,拮抗外周和中樞神經(jīng)元5-HT3受體,從而阻斷化療引起小腸的5-HT3釋放而介導(dǎo)的嘔吐反射。在應(yīng)用過程中可有頭痛、倦怠、發(fā)熱、便秘及無癥狀暫時(shí)性轉(zhuǎn)氨酶升高。應(yīng)用格拉司瓊止吐效果顯著,甚至無任何反應(yīng),當(dāng)天即可進(jìn)食,患者情緒穩(wěn)定,精神狀態(tài)良好,安心接受治療,有利于身體的恢復(fù)。
2.4按醫(yī)囑用藥,防止發(fā)生貧血奧沙利鉑骨髓抑制發(fā)生率相對較高,定期檢查血常規(guī),化療后每周復(fù)查血常規(guī)1~2次,未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者及時(shí)給予相應(yīng)治療,口服利血生、維生素B4、鯊肝醇片,白細(xì)胞影響較大的給予集落刺激因子治療后均繼續(xù)完成化療,對患者生活質(zhì)量無明顯影響。
2.5預(yù)防和減輕奧沙利鉑的神經(jīng)毒性反應(yīng)化療期間囑進(jìn)食清淡易消化無刺激食物,多飲水(>3 000 mL/d),介紹奧沙利鉑的毒性反應(yīng)及神經(jīng)反應(yīng)的常見癥狀,如手足口周感覺遲鈍、麻木、蟻行感等,使患者重視神經(jīng)反應(yīng)的癥狀,能及時(shí)報(bào)告,以得到有效處理?;熎陂g注意保暖,穿襪子、戴手套至少3~7 d,不喝冷開水,禁冷食冷飲,水果用溫?zé)崴訜岷笫秤?用溫水刷牙、洗漱、沐浴,不接觸冰冷的物體[1]。保持適宜的病室溫度,避免冷風(fēng)刺激。冬天在輸液管下方放一熱水袋加溫。輸液過程中避免接觸鋁制品[2],以免加重毒性反應(yīng)。對有手腳麻木者對癥處理,局部用50%葡萄糖加維生素B12,局部濕熱敷,1次/d,30 min/次。
2.6液體外漏的處理常規(guī)處理適當(dāng)抬高患肢,局部制動(dòng),禁忌按摩、擠壓局部。定時(shí)測量臂圍及腫脹范圍,了解腫脹消退情況。奧沙利鉑外滲者禁忌冷敷(以減輕對末梢神經(jīng)的毒性反應(yīng)),用50% GS 20 mL+硫酸鎂+維生素B12 和蜂蜜加蛇藥交替濕敷消腫,3次/d?;蚓植繎?yīng)用利多卡因加地塞米松封閉后,再用50%葡萄糖加維生素B12熱敷。
參考文獻(xiàn)
[1]俞春娣.奧沙利鉑化療致患者神經(jīng)毒性反應(yīng)的護(hù)理[J].護(hù)理學(xué)雜志,2004,19(5):71.
文/劉五云
楊老太71歲,一天正在床上躺著,突然聽到10歲的孫子大喊“奶奶”,她以為出了啥緊急事,立即起身,可是,卻感到一陣頭昏眼花、天旋地轉(zhuǎn),猛然倒在地上。孫子進(jìn)來看到,大哭不止,喊來父母,又找來醫(yī)生,過了一會(huì)兒楊奶奶才一點(diǎn)點(diǎn)好了起來。原來,老年人都有不同程度的血管硬化,特別是腦血管硬化,血管的彈力下降,突然間起來,腦部血流因重力關(guān)系就要急速下流,導(dǎo)致急性的、暫時(shí)性的腦部缺血,必然就要發(fā)生頭昏眼花。這時(shí)不要立即扶起,可稍等一會(huì)兒,癥狀就會(huì)消失,再慢慢起來。但是,患有心腦血管疾病的人,如腦供血不足、比較重的腦動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病等,突然起身可能發(fā)生危險(xiǎn);服用某些藥物,突然從臥姿改為立姿,也可發(fā)生這種情況。此時(shí)病人血壓降低,又叫“直立性低血壓”。
預(yù)防這種情況也很簡單,就是要慢慢起身,蹲著、臥著、起床,老年人都不要突然起身,即使您沒有任何疾病,也不能突然起身,就不會(huì)發(fā)生這種“頭昏眼黑”現(xiàn)象。有時(shí)您在彎腰時(shí)挺身快一點(diǎn)也可能發(fā)生“頭昏眼黑”,
這時(shí)您再把腰彎下去,待一會(huì)兒,再慢慢挺身就不會(huì)“頭昏眼黑”了,因?yàn)槟念^部又得到了充分的血液供給。
日常生活誤區(qū)多(之六)
文/顧勇
內(nèi)衣內(nèi)褲要翻曬
很多人有翻曬衣服的習(xí)慣,但值得注意的是,內(nèi)衣內(nèi)褲不適合翻曬。
內(nèi)衣褲洗凈后翻曬,會(huì)使空氣中的煙氣、粉塵、微生物、硫化氫等有害物質(zhì)貼附于貼身的一面,這樣的內(nèi)衣再穿到身上就很容易引起過敏發(fā)癢,甚至可能引起各種皮膚病,女性還可引起婦科病。因此,貼身內(nèi)衣內(nèi)褲不宜翻曬,而且在收衣服時(shí)還應(yīng)抖一抖才好。
夜間露天晾衣裳
夜間氣溫低,空氣中的水分容易凝聚成霧氣。據(jù)專家測定,霧氣呈堿性,不但對衣服有腐蝕作用,而且霧氣中所含細(xì)菌、病毒還會(huì)附著于衣服上,極易引發(fā)多種疾病。
平底拖鞋很舒適
夏天許多人都喜歡穿著拖鞋外出散步,既方便又舒適,特別是老年人。更是每天都穿著拖鞋。對此,醫(yī)生提醒人們,常穿平底拖鞋有健康隱患,尤其是身體肥胖的老年人,長期穿拖鞋不僅容易感到疲勞,甚至還可能患上扁平足。
人們在日常生活中穿的鞋子,尤其是皮鞋多數(shù)有2厘米左右的后跟,它可以使人體重心處于最佳位置,把體重最科學(xué)地分布在腳掌上,達(dá)到骨骼、肌肉、韌帶、脊柱保持正常位置的作用。
拖鞋多是平底、平跟或是無跟,由于這類鞋的鞋底較矮,它改變?nèi)梭w姿態(tài)和人體重心,造成身體負(fù)荷在足部分布不均。特別是老年人常穿拖鞋會(huì)感到疲勞,時(shí)間一長,會(huì)使足弓下陷,對身體健康不利。此外,體重超重或肥胖也是造成扁平足的原因之一。
因此夏天人們在挑選拖鞋時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是拖鞋不宜過緊或過松。二是選擇的鞋底要厚些,后跟最好有2厘米左右的高度。三是可選擇有后跟的布鞋,既輕便、柔軟,透氣性又好,可作為理想的居家拖鞋使用。
拖鞋混穿無危害
在許多家庭里,經(jīng)常是大家混用拖鞋。特別是家里來客人時(shí),隨便給客人遞一雙拖鞋穿,這對自己和客人都不利??茖W(xué)證明,家庭混穿拖鞋易傳播足癬。
關(guān)鍵詞:計(jì)劃生育;育齡;婦女;滿意度;影響因素
【中圖分類號(hào)】R445【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783(2012)04-0057-01
本研究于2009年8月~2011年4月對在我站接受計(jì)劃生育指導(dǎo)的育齡婦女進(jìn)行了滿意度調(diào)查,并分析了其相關(guān)影響因素,現(xiàn)將分析結(jié)果報(bào)道如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料:2009年8月~2011年4月選擇在我站接受計(jì)劃生育指導(dǎo)的已婚育齡婦女1608名,年齡21~42歲,平均年齡(32.64±9.22)歲;其中農(nóng)村457名,城鎮(zhèn)1151名;文化程度:初中及初中以上302名,高中816名,大專及大專以上490名;其中初婚1286名,再婚322名;入選的婦女均自愿參加本次研究,且與患者簽訂知情同意書。
1.2 方法:(1)本研究所有婦女均通過張貼宣傳標(biāo)語,發(fā)放宣傳折頁和手冊等手段開展多種形式的宣教活動(dòng);通過門診、熱線或電臺(tái)等手段進(jìn)行計(jì)劃生育咨詢;成立優(yōu)生優(yōu)育咨詢門診.向前來咨詢的婦女講解產(chǎn)前篩查的重要性[1]。(2)調(diào)查并分析1608名接受計(jì)劃生育指導(dǎo)的已婚育齡婦女的人口特征、避孕、生殖情況、計(jì)劃生育知識(shí)等。(3)評(píng)價(jià)育齡婦女的滿意度,分為非常滿意、滿意、一般和不滿意4個(gè)等級(jí)[2]。滿意度=(非常滿意+滿意)/總數(shù)。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:本研究采用SPSS 13.0進(jìn)行t檢驗(yàn)和χ2檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
2.1 滿意度分析:2009年8月~2011年4月選擇在我站接受計(jì)劃生育指導(dǎo)的已婚育齡婦女1608名,由表1可知1608名接受生計(jì)劃生育指導(dǎo)的育齡婦女對服務(wù)的滿意率達(dá)97.88%。
2.2 影響因素分析:由表2可知不同文化程度的育齡婦女對生殖健康/計(jì)劃生育指導(dǎo)的滿意率有差異,且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。
3 討論
服務(wù)對象滿意是優(yōu)質(zhì)服務(wù)最重要的結(jié)果之一。對象滿意與否將直接影響其對服務(wù)的利用。生殖健康/計(jì)劃生育服務(wù)的切實(shí)施行很大程度上需要群眾的自覺執(zhí)行[3]。而群眾自覺執(zhí)行與否很大程度上取決于群眾對生殖健康/計(jì)劃生育服務(wù)的滿意度,這會(huì)影響育齡婦女在需要時(shí)是否主動(dòng)尋求指導(dǎo)[4]。如育齡婦女對生殖健康/計(jì)劃生育服務(wù)的滿意度會(huì)影響其在需要的時(shí)候是否尋求服務(wù),于何處尋求服務(wù)。群眾對計(jì)劃生育指導(dǎo)的滿意度是是評(píng)價(jià)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo),有利于進(jìn)一步指導(dǎo)未來的工作方向。因此,服務(wù)對象的滿意度是評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo)[5]。本研究從服務(wù)利用者的角度,就生殖健康/計(jì)劃生育管理和服務(wù)方面的變化對育齡婦女滿意度的影響進(jìn)行了評(píng)價(jià),研究結(jié)果顯示已婚有偶育齡婦女對生殖健康/計(jì)劃生育服務(wù)的總體滿意度很高,達(dá)97.88%,僅有2.12%的育齡婦女對所提供的服務(wù)表示不滿意。這在很大程度上反映了我國生殖健康/計(jì)劃生育服務(wù)質(zhì)量較好,得到了服務(wù)對象的認(rèn)可。然而,不容忽視的是,服務(wù)對象的滿意度是從服務(wù)利用者的視角表達(dá)對服務(wù)質(zhì)量的看法,一方面取決于服務(wù)質(zhì)量,另一方面還受到服務(wù)對象對服務(wù)期望值的影響。另外,對1608名接受生殖健康/計(jì)劃生育的育齡婦女的影響因素進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)不同文化程度的育齡婦女對生殖健康/計(jì)劃生育指導(dǎo)的滿意率有差異,且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。
參考文獻(xiàn)
[1] 姚慧潔,車焱,丁永剛,等.改善計(jì)劃生育服務(wù)和提高避孕方法滿意度干預(yù)研究的中期評(píng)估[J].中國計(jì)劃生育學(xué)雜志,2006,14(5):274-279
[2] 陳曉芳.育齡婦女對計(jì)劃生育指導(dǎo)滿意度情況調(diào)查[J].中國初級(jí)衛(wèi)生保健,2011,25(7):65-66
[3] 趙立昀,車焱,劉鴻,等.成熟避孕方法綜合推廣對川渝農(nóng)村育齡婦女計(jì)劃生育滿意度的影響[J].中國計(jì)劃生育學(xué)雜志,2008,16(9):522-525
【關(guān)鍵詞】PDCA循環(huán);腫瘤;護(hù)理;健康教育
隨著衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展,患者對護(hù)理質(zhì)量的要求越來越高,護(hù)理理念和護(hù)理模式也發(fā)生了改變,健康教育已日漸成為護(hù)理工作中的重要組成部分,也是為滿足患者的健康需求醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)賦予護(hù)理人員的重要職責(zé)[1]。隨著腫瘤的患病率增加,為延長患者的生存期和改善預(yù)后,整體護(hù)理理念更注重對患者的整個(gè)生命過程進(jìn)行健康關(guān)懷;再者,腫瘤患者極易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題,會(huì)影響疾病的治療和生活質(zhì)量。所以,如何有效地對腫瘤患者進(jìn)行健康教育顯得尤為重要。本研究應(yīng)用PDCA循環(huán),即計(jì)劃(P)、實(shí)施(D)、檢查(C)、處理(A)四個(gè)階段對腫瘤患者進(jìn)行健康教育獲得了較好效果?,F(xiàn)報(bào)告如下:
1資料與方法
1.1一般資料選取我院2011年7月——2013年6月間收治的腫瘤患者240例,均經(jīng)病理學(xué)確診為食管、胃、腸、肝、肺、乳腺、子宮及血液等系統(tǒng)的腫瘤;其中男性患者138例,女性患者102例;年齡36-78歲,平均年齡(57±4.2)歲;大學(xué)以上學(xué)歷20例,高中學(xué)歷69例,初中學(xué)歷106例,小學(xué)及以下學(xué)歷45例。將其隨機(jī)分為對照組和觀察組,各120例,兩組患者在年齡、性別、文化程度、病種及治療方法等方面無明顯差異(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1對照組按照傳統(tǒng)的護(hù)理管理模式對患者進(jìn)行健康教育,即以口頭講解為主,輔以宣傳欄、示范圖譜等方法??剖颐恐軐颊哌M(jìn)行一次問卷調(diào)查。
1.2.2觀察組由護(hù)理人員應(yīng)用PDCA循環(huán)對患者進(jìn)行健康教育,共分為四個(gè)階段:①計(jì)劃階段:在調(diào)查現(xiàn)狀、分析原因后制定目標(biāo),使健康教育的入院指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、藥物指導(dǎo)、放療指導(dǎo)、化療指導(dǎo)、檢查指導(dǎo)等內(nèi)容的有效率均≥85%;②實(shí)施階段:按照預(yù)定計(jì)劃、目標(biāo)和措施,明確分工,認(rèn)真落實(shí)到護(hù)理工作中。護(hù)理人員要轉(zhuǎn)變思想,深刻認(rèn)識(shí)健康教育的重要性,增強(qiáng)責(zé)任心,將對患者健康教育的實(shí)施情況納入護(hù)理工作質(zhì)量的考核范圍;根據(jù)患者的具體情況,采取口頭、書面、示范等方法向其詳細(xì)講解;及時(shí)補(bǔ)充和完善腫瘤相關(guān)的健康宣教材料,方便患者閱讀;注意在教育過程中雙向交流;③檢查階段:根據(jù)事先的計(jì)劃和要求,調(diào)查患者以及家屬對腫瘤的健康教育認(rèn)識(shí)及落實(shí)情況,做好記錄并與計(jì)劃目標(biāo)對比分析,發(fā)現(xiàn)、分析并解決存在的問題。④處理階段:對健康教育有效率≥85%或者有提高著,將有指導(dǎo)意義的方式和方法寫入健康教育的程序中,將尚未解決或新發(fā)現(xiàn)的問題納入下一個(gè)PDCA循環(huán),為下一個(gè)循環(huán)計(jì)劃的制定提供資料。
1.3評(píng)價(jià)方法通過問卷的形式對患者健康教育的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,并將患者的掌握程度分為掌握、了解、不了解三個(gè)等級(jí),有效率=掌握+了解[2]。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法本研究所得數(shù)據(jù)采用μ檢驗(yàn)。
2結(jié)果
兩組健康教育的有效率比較,觀察組患者在飲食指導(dǎo)、藥物指導(dǎo)、康復(fù)指導(dǎo)、放療指導(dǎo)和化療指導(dǎo)等方面的有效率明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3結(jié)論
腫瘤患者會(huì)因?yàn)槲幕潭取⑿睦硖攸c(diǎn)、病情輕重而產(chǎn)生不利于疾病康復(fù)的心理反應(yīng),所以正確而深入的了解患者的心理變化,有針對性地實(shí)施心理疏導(dǎo),消除不良情緒的影響,增加其戰(zhàn)勝疾病的信心,最大程度的改善疾病預(yù)后[3]。
PDCA循環(huán)最早由美國質(zhì)量管理專家Deming提出,是指在所有管理活動(dòng)中,為提高管理質(zhì)量和效益而進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)施、檢查和處理等階段的循環(huán)過程。應(yīng)用于護(hù)理工作中,有利于各項(xiàng)工作有規(guī)律地順利完成;科學(xué)的安排各項(xiàng)工作,不斷從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高護(hù)理質(zhì)量和效率;有利于提高護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)[4]。
本研究將PDCA循環(huán)應(yīng)用于腫瘤患者的健康教育中獲得較好效果,同時(shí),促進(jìn)護(hù)理人員不斷強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),有利于建立良好的醫(yī)患關(guān)系,提高護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度。
參考文獻(xiàn)
[1]曾熙嬡.整體護(hù)理理論研究與實(shí)踐[M].北京:中國科學(xué)技術(shù)出版社,2007:26-29.
[2]李桂蓮.PDCA循環(huán)管理在腫瘤患者健康教育中應(yīng)用價(jià)值[J].蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2010,35(11):1186-1188.
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、關(guān)注民生、服務(wù)務(wù)民生、改善民生的服務(wù)理念,在全區(qū)開展“生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭”行動(dòng),大力普及計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康知識(shí),提高計(jì)劃生育公共服務(wù)水平,為群眾辦實(shí)事辦好事,進(jìn)而提高廣大群眾生殖健康水平,促進(jìn)家庭和諧、生活幸福,為減少出生缺陷發(fā)生、提高出生人口素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)建良好的人口環(huán)境。
二、基本原則
開展“生殖健康進(jìn)家庭”行動(dòng)涉及面廣,工作量大,情況復(fù)雜,要堅(jiān)持全面普及,重點(diǎn)推動(dòng),雙向選擇、硬件支撐、示范帶動(dòng)五項(xiàng)工作原則。利用各種手段普及生殖健康知識(shí),使生殖健康知識(shí)進(jìn)入到每一戶居民家庭;開展萬名育齡婦女生殖保健免費(fèi)服務(wù)行動(dòng);根據(jù)“五期”家庭需求,選擇性地開展“二送一建”即“送知識(shí)、送服務(wù)、建檔”活動(dòng);建立計(jì)生服務(wù)分站和街道計(jì)生服務(wù)室,確保育齡群眾就近享受基本的計(jì)劃生育技術(shù)和生殖保健服務(wù);開展生殖健康示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、生殖健康知識(shí)進(jìn)家庭。開展生殖健康科普知識(shí)宣傳普及工作,確?!渡辰】抵R(shí)手冊》進(jìn)入每個(gè)家庭,使已婚育齡群眾普遍接受生殖健康相關(guān)知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn),生殖健康知識(shí)曉率達(dá)到85%以上。
2、生殖健康檢查(簡稱康檢)及生殖健康訪視服務(wù)進(jìn)家庭。按照群眾需求和意愿,提高康檢和訪視質(zhì)量,愿檢對象當(dāng)日參加康檢服務(wù)率達(dá)到95%以上,補(bǔ)檢后達(dá)到100%,生殖健康意愿戶入戶訪視率達(dá)到100%,兩戶建檔率100%。
3、避孕節(jié)育措施跟蹤隨訪服務(wù)進(jìn)家庭。提高避孕措施落實(shí)率、及時(shí)率和有效率,減少意外妊娠的發(fā)生。避孕措施落實(shí)率達(dá)到95%以上,及時(shí)率達(dá)到90%以上,計(jì)劃生育手術(shù)隨訪率達(dá)到100%。婦女病普查服務(wù)進(jìn)家庭。
4、婦女病普查服務(wù)進(jìn)家庭。發(fā)放陽光育婦卡,開展常見婦女病普查、診療和轉(zhuǎn)診及家庭保健服務(wù),為萬名家庭困難婦女生殖保健提供免費(fèi)服務(wù)并建立檔案,依次分層推進(jìn)全免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目,提高育齡群眾生殖健康水平。
5、優(yōu)生優(yōu)育進(jìn)家庭。開設(shè)新婚學(xué)校和孕婦學(xué)校,實(shí)施孕前服務(wù),將新婚、孕前人員作為出生缺陷一級(jí)干預(yù)對象,落實(shí)“信息采集、培訓(xùn)指導(dǎo)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康檢查、跟進(jìn)服務(wù)”等措施,打造優(yōu)生促進(jìn)體系。
6、優(yōu)惠政策進(jìn)家庭。由6個(gè)社區(qū)根據(jù)轄區(qū)計(jì)劃生育困難家庭狀況,提供受助計(jì)劃生育困難家庭名單,實(shí)行統(tǒng)一救助。
四、工作任務(wù)
(一)構(gòu)建三級(jí)構(gòu)架,實(shí)施四級(jí)連鎖服務(wù)
1、發(fā)揮中心站帶動(dòng)作用。中心站以技術(shù)服務(wù)為主,檢查為輔,宣傳教育為基礎(chǔ),開展計(jì)劃生育免費(fèi)項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)、婦女病普查、免費(fèi)孕前優(yōu)生檢測等,承擔(dān)全區(qū)生殖保健知識(shí)普及的指導(dǎo)任務(wù)。
2、發(fā)揮分站支撐作用?;I建中的五里鋪服務(wù)分站以檢查為主,技術(shù)服務(wù)為輔,咨詢服務(wù)為基礎(chǔ),開展常見婦女病、環(huán)孕情檢查,承擔(dān)部分計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù),建立居民生殖健康檔案,設(shè)立生殖保健服務(wù)咨詢室,開展生殖健康咨詢服務(wù)。
3、發(fā)揮服務(wù)室基礎(chǔ)作用。街道服務(wù)室以宣傳教育為主,咨詢服務(wù)為輔,協(xié)調(diào)跟進(jìn)為基礎(chǔ),開展傳播、倡導(dǎo)、教育、咨詢服務(wù)等工作。
4、發(fā)揮服務(wù)點(diǎn)與流動(dòng)服務(wù)補(bǔ)充作用。社區(qū)(村)服務(wù)點(diǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站以跟蹤訪視為主,流動(dòng)服務(wù)為輔,健全咨詢檔案為基礎(chǔ),發(fā)揮基層網(wǎng)底作用,開展宣傳發(fā)動(dòng)、民意調(diào)查、人員組織等工作。
(二)落實(shí)計(jì)生宣傳“八個(gè)一”系列舉措
一封信:印制《致市民的一封信》和《生殖健康知識(shí)手冊》,使生殖健康科普知識(shí)宣傳普及進(jìn)入每一戶居民家庭,提高群眾的自我保健意識(shí)和自我保健能力。
一套市民服務(wù)明白卡:印發(fā)《市民服務(wù)明白卡》,幫助群眾了解計(jì)劃生育服務(wù)政策、辦事指南、藥具領(lǐng)取聯(lián)絡(luò)方式;明確服務(wù)機(jī)構(gòu),方便群眾就診;公示舉報(bào)電話,對免費(fèi)服務(wù)范圍內(nèi)的收費(fèi)行為加強(qiáng)監(jiān)督。
一套叢書:發(fā)放《人口》理論版,《人口文化與生活》、《人口文化與養(yǎng)生》等實(shí)用版系列圖書,讓育齡人口了解人口文化,獲得計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)。
一個(gè)禮包:街道每季度舉辦人口計(jì)生政策法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)和優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康知識(shí)培訓(xùn)1次,為參加者每人奉送免費(fèi)“計(jì)生品”禮包一個(gè)。
一個(gè)QQ群:由街道計(jì)生中心牽頭,組織各社區(qū)利用網(wǎng)絡(luò)建立“流動(dòng)家園QQ群”,與轄區(qū)流動(dòng)人員進(jìn)行溝通交流,建立集資詢、預(yù)約、查詢、告知、隨訪、提醒、投訴建議和滿意度調(diào)查等功能為一體的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)窗口,為流動(dòng)人口提供人性化、便捷化服務(wù)。
一個(gè)專項(xiàng)活動(dòng):建立“青蘋果之家”,在轄區(qū)高校深入開展“青春健康高校行”專項(xiàng)活動(dòng)。
一個(gè)渠道:暢通免費(fèi)避孕藥具發(fā)放渠道,在6個(gè)社區(qū)居民小區(qū)、人口聚集的市場、醫(yī)院、學(xué)校等地,設(shè)立避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn),安裝自動(dòng)取套機(jī),使轄區(qū)育齡群眾享受到安全、優(yōu)質(zhì)、及時(shí)的服務(wù)。
一個(gè)聯(lián)合機(jī)制:與轄區(qū)內(nèi)各大醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)合宣傳機(jī)制,每季度開展一次生殖健康宣傳活動(dòng),廣泛宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)、生殖健康常識(shí)和便民服務(wù)措施。
五、實(shí)施步驟
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(年1月-3月31日)。結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)任務(wù),廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
第二階段:組織實(shí)施(年4月-9月中旬)。按照《實(shí)施方案》的要求,突出重點(diǎn),突出特色,全面開展生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭行動(dòng)。
第三階段:評(píng)估驗(yàn)收(年9月底)。9月底開始,在自評(píng)的基礎(chǔ)上,由街道進(jìn)行全面考核評(píng)估。10月份,迎接區(qū)人口局的考核驗(yàn)收。
六、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?!吧辰】颠M(jìn)家庭”行動(dòng)長期有效健康地開展,成立街道分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭領(lǐng)導(dǎo)小組,各社區(qū)相關(guān)人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)組和技術(shù)指導(dǎo)組。督導(dǎo)組由董波同志任組長,張蓉、魏延霞同志任副組長,各社區(qū)書記、主任為成員,深入社區(qū)督促指導(dǎo),及時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況,幫助基層解決困難和問題。技術(shù)指導(dǎo)組由魏延霞同志任組長,社區(qū)計(jì)劃生育服務(wù)站全體人員為成員,做好活動(dòng)信息的采集、整理和上報(bào),并對活動(dòng)的階段性成效進(jìn)行督促、檢查、評(píng)估。邀請區(qū)計(jì)劃生育醫(yī)學(xué)專家開展技術(shù)指導(dǎo)。
(二)全面宣傳動(dòng)員。各相關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,依據(jù)本實(shí)施方案,采取群眾喜聞樂見的各種形式,進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),全面宣傳活動(dòng)的意義及計(jì)劃生育法律法規(guī)、科普知識(shí),確?;顒?dòng)順利啟動(dòng)。
1.1一般資料
2012年01月~2014年05月,在我科住院的急性腎盂腎炎患者158例,其中男48例,女110例,年齡19~88歲,平均年齡45.3歲。文化程度:大學(xué)及以上15例,占9.5%,高中文化38例,占24%,初中及以下文化105例,占66.5%。將患者隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對照組,每組79例,兩組在年齡、性別、文化程度、疾病程度等方面比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1對照組
患者入院后當(dāng)班護(hù)士對患者進(jìn)行常規(guī)入院宣教,護(hù)士機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,臨床工作中對患者隨機(jī)實(shí)施健康教育,實(shí)行功能制護(hù)理。
1.2.2試驗(yàn)組
由科護(hù)士長、護(hù)士長、病區(qū)護(hù)士組成臨床研究小組,制定工作職責(zé)、計(jì)劃。科室進(jìn)行臨床護(hù)理路徑的培訓(xùn),制定臨床護(hù)理路徑表。以時(shí)間為橫軸,以護(hù)理流程為縱軸,根據(jù)??铺攸c(diǎn)細(xì)化分級(jí)護(hù)理內(nèi)容,按計(jì)劃制定健康教育內(nèi)容,包括:飲食指導(dǎo)、檢查指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、疾病知識(shí)宣教等。由專科醫(yī)生、床位護(hù)士制定臨床治療、護(hù)理計(jì)劃。按臨床護(hù)理路徑實(shí)施連續(xù)動(dòng)態(tài)的有計(jì)劃性的護(hù)理服務(wù)。向患者講解CNP的流程及特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)。按計(jì)劃進(jìn)行健康教育活動(dòng),完成后由護(hù)士在計(jì)劃表相應(yīng)欄內(nèi)打鉤并簽名。臨床工作中及時(shí)觀察患者變異因素,及時(shí)分析資料,查找原因,不斷優(yōu)化護(hù)理流程。護(hù)士長參與指導(dǎo),督查工作。及時(shí)發(fā)放患者滿意度調(diào)查表,并記錄兩組的住院時(shí)間、健康教育知曉率及患者滿意度。在患者出院后收集護(hù)理路徑表,評(píng)價(jià)臨床實(shí)施效果。
2結(jié)果
從匯總的數(shù)據(jù)結(jié)果來看,患者對護(hù)理工作的滿意度試驗(yàn)組高于對照組;患者健康教育知識(shí)知曉率試驗(yàn)組顯著高于對照組,試驗(yàn)組的住院天數(shù)也顯著低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
3討論
3.1應(yīng)用CNP提升患者對相關(guān)知識(shí)的掌握,急性腎盂腎炎是腎盂粘膜及腎實(shí)質(zhì)的急性感染性疾病,主要是大腸桿菌感染,另外還有變形桿菌、葡萄球菌、糞鏈球菌及綠膿桿菌等引起的感染。治療不及時(shí)易合并休克和毒血癥。住院患者初中及以下文化者占66.5%,健康教育知識(shí)理解力低下,接受能力差。對患者進(jìn)行隨機(jī)健康教育,患者疾病知識(shí)掌握率低。通過應(yīng)用臨床護(hù)理路徑,使床位護(hù)士按計(jì)劃對患者實(shí)施健康教育,使護(hù)士知道何時(shí)對患者實(shí)施何種內(nèi)容的健康教育,使健康教育程序有章可循。護(hù)士長不斷抽查了解患者疾病知識(shí)掌握程度,不斷分析原因,總結(jié)健康教育實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,提出整改措施,進(jìn)行效果評(píng)價(jià),不斷提高健康教育質(zhì)量。患者通過有計(jì)劃的健康教育過程,熟悉疾病病因,掌握各項(xiàng)檢查注意事項(xiàng),健康教育知識(shí)知曉率提高,積極配合治療。
3.2通過CNP的實(shí)施,提高了患者的滿意度,細(xì)化了分級(jí)護(hù)理內(nèi)容,促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)施,體現(xiàn)了以人為本的護(hù)理服務(wù)理念。把護(hù)理健康教育內(nèi)容細(xì)化到每一天,護(hù)理人員根據(jù)計(jì)劃有步驟地實(shí)施工作,減少了護(hù)理不良事件的發(fā)生,提高了護(hù)理質(zhì)量。按照計(jì)劃不斷分析患者變異因素,積極尋找原因,與患者進(jìn)行溝通交流,提出改進(jìn)措施,不斷完善護(hù)理計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)組滿意度優(yōu)于對照組。
【關(guān)鍵詞】健康教育;髖關(guān)節(jié)置換術(shù);圍手術(shù)期
【中圖分類號(hào)】R494
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】1007-8517(2012)20-0061-01
髖關(guān)節(jié)置換術(shù)已成為臨床上成熟的手術(shù),近年來,各級(jí)醫(yī)院已經(jīng)廣泛開展。為提高患者生活質(zhì)量,保證手術(shù)效果,近5年來,我們對行髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)的患者,進(jìn)行圍手術(shù)期健康教育,取得了一定的效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 臨床資料
本組45例,男26例,女19例,年齡26—84歲,平均年齡65.4歲,單側(cè)關(guān)節(jié)置換40例,一期雙側(cè)關(guān)節(jié)置換5例,患有兩種以上內(nèi)科疾病的36例。
2 健康教育方式
2.1 與家屬共同制定健康教育計(jì)劃
患者入院后.通過家屬逐步了解每個(gè)患者的生活習(xí)慣,生活工作經(jīng)歷,不良嗜好后,并針對以上情況,制定個(gè)體化健康教育計(jì)劃,并與家屬及患者多交流,取得患者信任,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。
2.2 健康教育方法采用口頭講解、圖片介紹、身體示范等多種形式相結(jié)合,較年輕患者,可瀏覽相關(guān)的專業(yè)網(wǎng)站,進(jìn)一步了解該疾病的相關(guān)知識(shí),并請已康復(fù)的住院手術(shù)患者進(jìn)行患者間交流。
3 健康教育內(nèi)容
3.1 心理指導(dǎo)心理干預(yù)對減輕和緩解患者不良情緒起重要作用。絕大多數(shù)患者對手術(shù)有恐懼感而害怕手術(shù),同時(shí)對醫(yī)院條件和醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)水平也有所顧慮,特別是高齡患者,大多數(shù)認(rèn)為手術(shù)可做可不做,存在害怕增加子女的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的想法。針對以上情況,由責(zé)任護(hù)士和患者家屬一起,做好患者的心理工作,安撫不良情緒,消除對手術(shù)的恐懼。有些患者,術(shù)前還需進(jìn)行相關(guān)的檢查,應(yīng)告知檢查的必要性。責(zé)任護(hù)士向患者發(fā)放“髖關(guān)節(jié)置換術(shù)健康教育手冊”,用通俗的語言講述手術(shù)的安全性及多次成功的先例,鼓勵(lì)患者正確面對疾病,對認(rèn)知能力差的老年患者,要做到耐心、細(xì)致、不厭其煩,對較年輕的患者,應(yīng)結(jié)合其職業(yè)特點(diǎn),講解恢復(fù)工作后的注意事項(xiàng),使其與醫(yī)護(hù)人員積極配合,以良好的心態(tài)接受手術(shù)。
3.2 生活指導(dǎo)
3.2.1 去除不良生活方式針對髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的特點(diǎn),結(jié)合患者的年齡、文化程度等,告知不良生活方式對術(shù)后康復(fù)的影響。例如:吸煙的患者,告知吸煙會(huì)增加下肢深靜脈血栓形成的風(fēng)險(xiǎn),勸其戒煙,喜歡翹二郎腿的患者,告知術(shù)后應(yīng)避免該動(dòng)作,減少假體脫位的風(fēng)險(xiǎn)。
3.2.2 飲食指導(dǎo)評(píng)估患者的全身營養(yǎng)狀況,積極預(yù)防和治療全身并存疾病。指導(dǎo)患者進(jìn)食高蛋白、高熱量、高維生素、高纖維素飲食,并鼓勵(lì)患者多飲水,以提高手術(shù)的耐受力,減少臥床導(dǎo)致的便秘、腹脹的發(fā)生。
3.2.3 排便指導(dǎo)術(shù)前3天訓(xùn)練患者正確使用便盆及床上排便,避免術(shù)后不習(xí)慣床上排便引起便秘和尿潴留。
3.3 指導(dǎo)功能鍛煉根據(jù)患者的具體情況,制定合理的個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,向患者及家屬詳細(xì)講解并強(qiáng)調(diào)康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要有耐心,并做好合理安排。術(shù)后平臥時(shí)要保持患肢外展30°,術(shù)后第二天,指導(dǎo)患者進(jìn)行股四頭肌等長收縮訓(xùn)練(靜態(tài)性肌肉收縮),并主動(dòng)或被動(dòng)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)。術(shù)后6周不要交叉雙腿,不要臥于手術(shù)側(cè),側(cè)臥時(shí),應(yīng)在雙腿間放置1個(gè)枕頭,以保證患肢外展30°。不要坐低沙發(fā)或矮椅子,坐在椅子上時(shí),不要將身體前傾,不要彎腰拾地上的東西,不要坐在床上屈髖穿鞋等動(dòng)作,以保證髖關(guān)節(jié)屈曲不大于90°,6個(gè)月內(nèi)患肢避免內(nèi)收及內(nèi)旋動(dòng)作。根據(jù)患者置換假體的類型決定下床的時(shí)間,下床后初期患肢不負(fù)重,拄雙拐杖行走,指導(dǎo)使用拐杖的方法,術(shù)后3個(gè)月患肢可逐漸負(fù)重,由雙杖行走逐漸過度到單杖行走,直至棄杖,但必須避免屈患髖下蹲,進(jìn)行一切活動(dòng)時(shí),應(yīng)盡量減少患髖的負(fù)重度及各側(cè)方應(yīng)力。出院后將健康教育計(jì)劃交給患者及家屬,交代有關(guān)注意事項(xiàng)及隨診時(shí)間。
4 結(jié)果
以上患者均能按照健康教育計(jì)劃正確執(zhí)行,42例患者切口均愈合,除1例患者因術(shù)后行X線檢查中,出現(xiàn)假體脫位外,其他患者均按期達(dá)到了既定目標(biāo),最大限度恢復(fù)了關(guān)節(jié)功能,住院期間無其他并發(fā)癥發(fā)生。
【關(guān)鍵詞】孕前;優(yōu)生;健康檢查;臨床分析
【中圖分類號(hào)】R174 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484(2013)01-0305-01
結(jié)論 該項(xiàng)分析工作為全縣的優(yōu)生優(yōu)育和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作起了積極的推動(dòng)和指導(dǎo)作用,并預(yù)防出生缺陷的發(fā)生,避免不良妊娠結(jié)局,提高出生人口素質(zhì),提高孕婦和新生兒的健康水平。深受廣大育齡夫婦群眾的歡迎。
開展孕前優(yōu)生健康檢查是免費(fèi)為所有計(jì)劃懷孕夫婦提供的各項(xiàng)健康檢查,并對檢查結(jié)果進(jìn)行分析評(píng)估,為實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育提高民族素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施。我站自2012年元月―2012年6月共檢870例?,F(xiàn)總結(jié)分析如下:
1 資料與方法
1.1 資料來源:
自2012年元月―6月來我站免費(fèi)進(jìn)行孕前優(yōu)生健康檢查所有檢查者的檢查資料。
1.2 檢查方法,凡來孕前優(yōu)生健康檢查的對象須持有所在地計(jì)生辦出具的天等縣免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)卡。檢查完后根據(jù)各項(xiàng)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)上不宜妊娠的高風(fēng)險(xiǎn)人群,建議暫緩懷孕?;虿灰松?,建議采取醫(yī)學(xué)治療措施,并尊重受檢者的意愿。
1.3 檢查內(nèi)容,對前來做孕前優(yōu)生健康檢查者,按照服務(wù)卡的提示均要求早上空腹來,并詳細(xì)登記國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)家庭檔案,嚴(yán)格遵遵循知情自愿原則,通過向計(jì)劃懷孕夫婦詳細(xì)介紹孕前服務(wù)內(nèi)容(包括詢問病史、體格檢查、臨床實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、咨詢指導(dǎo)等)在充分知情基礎(chǔ)上,征得夫婦雙方同意,簽訂知情同意書,而后免費(fèi)為計(jì)劃懷孕夫婦提供包括健康教育、孕前優(yōu)生健康檢查、優(yōu)生咨詢指導(dǎo)以及早孕/妊娠結(jié)局追蹤隨訪等一系列優(yōu)生健康服務(wù)。所有檢查對象均錄入國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目醫(yī)療服務(wù)信息系統(tǒng)。
2 結(jié)果
半年來我站共檢870例,其中男390例、女480例,檢出異常43人,異常檢出率4.9%。見表1
3 討論
3.1 近年來,我國嬰兒死亡率大幅度下降。但是出生缺陷導(dǎo)致的嬰兒死亡和殘疾仍大量存在,出生缺陷發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)依然居高不下,在嬰兒死亡率顯著下降的同時(shí),出生缺陷、低出生體重、早產(chǎn)等不良妊娠結(jié)局的發(fā)生率并沒有隨之同步下降,并已成為導(dǎo)致嬰兒死亡和殘疾的最主要原因,嚴(yán)重影響出生人口素質(zhì)。大量研究表明,出生缺陷等不良妊娠結(jié)局的發(fā)生是生物、環(huán)境、心理、行為等多種風(fēng)險(xiǎn)因素共同作用的結(jié)果。而這些危險(xiǎn)因素在孕前就影響著夫婦的身心狀況,而不是在婦女懷孕時(shí)才開始作用?,F(xiàn)行的產(chǎn)前保健模式錯(cuò)過了胚胎發(fā)育過程中最活躍的最重要、同時(shí)也是對致畸因子最敏感的胚胎期(受精后的15―56天)[1]。喪失了從病因?qū)W上預(yù)防出生缺陷等不良妊娠結(jié)局的最佳機(jī)會(huì)。而孕前優(yōu)生健康檢查在孕前就由專業(yè)技術(shù)人員對計(jì)劃懷孕夫婦提供免費(fèi)的孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù),旨在通過服務(wù)提高計(jì)劃妊娠比例;提高計(jì)劃懷孕夫婦優(yōu)生科學(xué)知識(shí)水平,增強(qiáng)孕前風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);改善計(jì)劃懷孕夫婦健康狀況,從而達(dá)到降低或消除導(dǎo)致出生缺陷等不良妊娠結(jié)局的風(fēng)險(xiǎn)因素,預(yù)防出生缺陷發(fā)生,評(píng)估小組對雙方的健康狀況、家族史、生活方式和行為等方面進(jìn)行綜合評(píng)估,可及早識(shí)別夫婦自身和周圍環(huán)境中存在的可導(dǎo)致出生缺陷等不良妊娠結(jié)局的風(fēng)險(xiǎn)因素,提出針對這些風(fēng)險(xiǎn)因素的醫(yī)學(xué)建議和干預(yù)措施。為計(jì)劃懷孕夫婦提供咨詢和健康指導(dǎo)服務(wù)。提高出生人口素質(zhì)的最終目的。
3.2 孕前優(yōu)生健康檢查控制了傳染病的再傳播,特別乙型肝炎,進(jìn)行孕前檢查的870例夫婦中,查出乙肝患者1例,均已住院進(jìn)行治療。乙肝表面抗原陽性者27例占總孕檢人數(shù)的3.1%,對HBsAg陽性者根據(jù)不同結(jié)果采取不同處理措施。有生殖道感染的6例均已接受治療,3例性傳播疾病中有1例梅毒、2例淋病,建議治愈后再懷孕。
3.3 孕前健康檢查可以早發(fā)現(xiàn)疾病,及早治療提高健康水平,檢出的子宮肌瘤、卵巢囊腫、生殖道感染、性傳播疾病等均及時(shí)進(jìn)行治療,并指導(dǎo)生育時(shí)機(jī),減少流產(chǎn)、早產(chǎn)、胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩、死胎、死產(chǎn)、子代內(nèi)分泌及神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全、智力下降等。能夠有效減少出生缺陷和其他不良妊娠結(jié)局的發(fā)生。評(píng)估小組對以上這些孕前高風(fēng)險(xiǎn)人群進(jìn)行集中化管理系統(tǒng)。提供特殊的優(yōu)生指導(dǎo)、轉(zhuǎn)診咨詢和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警服務(wù),建立危險(xiǎn)因素分析、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警建模、干預(yù)效果評(píng)價(jià)、干預(yù)策略制訂等智能化、個(gè)性化的高風(fēng)險(xiǎn)人群管理、預(yù)警體系并對預(yù)防出生缺陷的管理決策提供科學(xué)支持。
1對象與方法
1.1研究對象選擇2004年1月一2007年1月住院患者184例,其中男性122例,女性62例,并發(fā)心力衰竭8例,心律失常24例,并發(fā)心源性休克4例,隨機(jī)分為2組:觀察組98例,年齡41—77(53.27±13.70)歲;對照組86例,年齡40~76(53.204-13.51)歲,2組患者在年齡、性別、等方面無差異統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(尸>0.05),具有可比性。
1.2方法2組均進(jìn)行常規(guī)治療。對照組采用傳統(tǒng)健康教育方法(無標(biāo)準(zhǔn),隨機(jī))。觀察組采用心肌梗死標(biāo)準(zhǔn)健康教育,具體實(shí)施方法如下。
1.2.1培訓(xùn)護(hù)士:對本科室的所有在崗護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),包括兩部分內(nèi)容,一部分是關(guān)于健康教育,健康促進(jìn)的最新觀念和方法,另一部分是關(guān)于心肌梗死疾病的相關(guān)知識(shí)和護(hù)理。
1.2.2健康教育項(xiàng)目內(nèi)容:主要教育項(xiàng)目有入院時(shí)教育:簡單人院介紹,穩(wěn)定患者情緒,減少恐懼感。住院期間教育:責(zé)任護(hù)士根據(jù)疾病特點(diǎn),對患者進(jìn)行心理指導(dǎo),飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo),有計(jì)劃的指導(dǎo)休息和活動(dòng)??祻?fù)教育:病情趨于平穩(wěn),進(jìn)行出院指導(dǎo)和復(fù)診安排。
1.2.3制定計(jì)劃:以《患者健康教育指導(dǎo)》為參考,根據(jù)心肌梗死患者的年齡、職業(yè)、心理特點(diǎn)、文化程度,家庭情況、病情嚴(yán)重程度和有無并發(fā)癥等,有責(zé)任護(hù)士與主管醫(yī)師一起制定健康教育計(jì)劃表,列出具體教育內(nèi)容,劃出重點(diǎn)項(xiàng)目。見表1。
1.2.4實(shí)施教育:根據(jù)為患者指定的健康教育計(jì)劃,逐項(xiàng)列表,組織實(shí)施,每一項(xiàng)講解后,有對理解程度的分類,有患者和護(hù)士兩人簽字,用于恢復(fù)期對執(zhí)行效果的驗(yàn)證。住院期間責(zé)任護(hù)士根據(jù)治療情況和恢復(fù)階段的不同健康問題和需求,有針對性的進(jìn)行實(shí)例講解,向患者宣教的內(nèi)容和患者所能理解的程度在表格上雙方簽字確認(rèn)。每天查房時(shí),護(hù)士長對制定的計(jì)劃和患者理解的程度進(jìn)行量化檢查,逐條落實(shí)。提出改進(jìn)意見,每周組織一次健康教育查房,相互交流經(jīng)驗(yàn)。
1.3觀察標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)患者對疾病的認(rèn)知程度分為了解、熟悉掌握三類。了解:對疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)后及危險(xiǎn)因素了解甚少,缺乏疾病的預(yù)防保健知識(shí),對疾病的治療護(hù)理能配合;熟悉:對疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)后極危險(xiǎn)因素有基本了解,對疾病的治療護(hù)理能積極基本配合;掌握:對疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)后極危險(xiǎn)因素了解,對疾病的治療護(hù)理積極主動(dòng)配合,能完全按健康教育的指導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行治療及康復(fù)鍛煉。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,采用X2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
進(jìn)行健康教育后,觀察組掌握率優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
3討論
健康教育是對心肌梗死患者預(yù)后防止再次復(fù)發(fā)的有效方法,梗死前的癥狀表現(xiàn),梗死期間的護(hù)理治療,梗死后的恢復(fù)狀況,體現(xiàn)著健康教育的成效,根據(jù)患者的具體情況制定合理的、適宜的、個(gè)性的健康教育計(jì)劃尤為重要。在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí),充分了解患者的需求,有的放矢的從中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而分析原因,及時(shí)加以解決,這樣有助于心肌梗死患者接受高質(zhì)量的健康教育。
3.1有效地溝通是實(shí)施健康教育基礎(chǔ)心肌梗死的患者在發(fā)病初期均有不同程度的焦慮和恐懼,有瀕死的感覺。因此,健康教育要首先了解患者的心理,用恰當(dāng)?shù)恼Z言,適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),典型的案例舒緩患者的精神壓力,在患者的心情平穩(wěn)后,根據(jù)病人的病情、心理狀態(tài),理解能力、接受能力制定系統(tǒng)的健康教育計(jì)劃,在觀察組通過與患者交談、示教、板報(bào),發(fā)放健康教育小冊子、專題講座、多媒體示教、個(gè)體輔導(dǎo)等多種方式進(jìn)行健康教育,取得了顯著效果,掌握心肌梗死疾病的預(yù)防保健知識(shí)的患者顯著增加。
3.2提供個(gè)性化護(hù)理是前提由于患者的年齡、社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)狀況、生活習(xí)慣的不同,加之病情的輕重程度不同,對疾病的認(rèn)識(shí)程度也不同,我們在制定健康教育計(jì)劃時(shí),要因人而異,因需施教。把不同內(nèi)容的健康教育制成小冊子,患者根據(jù)自己的需要閱讀,文化程度低的以媒體播放和交談為主。對患者認(rèn)為重要的問題,進(jìn)行重點(diǎn)教育,直到掌握。
3.3健康教育是一種治療手段,患者有權(quán)獲得這樣的服務(wù)護(hù)士是健康教育的主要力量,而缺乏有效地溝通是影響健康教育質(zhì)量的原因之一,直接影響患者的從醫(yī)性,而與患者建立有效地溝通機(jī)制往往是被護(hù)理人員忽略的一個(gè)重要內(nèi)容,要達(dá)到健康教育的有效性,護(hù)理人員必須主動(dòng)與患者溝通,交流常態(tài)化,通過交流拉近護(hù)患關(guān)系,增加患者的從醫(yī)性,才能有效提高健康教育質(zhì)量,達(dá)到健康教育制度化。
3.4健康教育制度的落實(shí)有利于減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生健康教育的開展,護(hù)理人員需掌握更多的健康教育知識(shí),需不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn),新的內(nèi)容、新的方法、不斷提升護(hù)士的的綜合素質(zhì),規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程,檢查患者對健康教育內(nèi)容掌握和落實(shí)情況,使患者對護(hù)士的信任度增加,心理狀態(tài)趨于穩(wěn)定,從醫(yī)性增強(qiáng),可積極配合護(hù)理治療工作,從而縮短住院日程,降低住院費(fèi)用,同時(shí)也極大地提高患者對醫(yī)院管理和護(hù)理服務(wù)的滿意度,減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生,為和諧的醫(yī)患關(guān)系創(chuàng)造一個(gè)良好的診治環(huán)境。因此,我們認(rèn)為在臨床開展健康教育是一種行之有效的工作方法。
【論文關(guān)鍵詞】心肌梗死健康教育效果
【論文摘要】目的探討健康教育對心肌梗死患者的有效性。方法心肌梗死患者184例,隨機(jī)分為2組,觀察組98例采用標(biāo)準(zhǔn)健康教育,對照組86例采用傳統(tǒng)方法進(jìn)行健康教育,比較2組健康教育后對疾病的認(rèn)識(shí)。結(jié)果觀察組接受健康教育后的效果與對照組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論在臨床開展標(biāo)準(zhǔn)健康教育是一種行之有效的工作方法。
參考文獻(xiàn)
1韓雅玲.心血管病人介入診斷治療指南[M].沈陽:遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2001:42.
2陳在嘉,徐義樞,孔華宇,等.臨床冠心病學(xué)[M].北京:人民軍醫(yī)出版社,l994:8.
3湖南醫(yī)科大學(xué)附屬湘雅醫(yī)院主編.病人健康教育指導(dǎo)[M].長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,1997:175—188.