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第1篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

一、德育工作

1加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)有了明顯提高。教師是學(xué)生的榜樣，在教育過(guò)程中有著身體力行的作用。因此，本年度狠抓了教師師德建設(shè)，使教職工整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，初步形成了一個(gè)學(xué)生信任、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。按照上級(jí)部門的安排，各校利用政治、業(yè)務(wù)、例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》、《教師十不準(zhǔn)》等教育理論，展開(kāi)了廣泛討論，從而使教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，明確了方向，增強(qiáng)了主人翁責(zé)任感和從教的光榮感，增強(qiáng)了教書(shū)育人的信心，提高了工作效率。結(jié)合教學(xué)工作中的突發(fā)事件開(kāi)展了系列活動(dòng)，把教學(xué)質(zhì)量和師德、師能、師風(fēng)聯(lián)系起來(lái)，收到了良好的效果。

2通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，利用“安全教育日”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和遵紀(jì)守法教育;使學(xué)生進(jìn)一步受到了愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、尊敬師長(zhǎng)教育，樹(shù)立了良好的思想品質(zhì)，養(yǎng)成了良好的道德風(fēng)尚。

二、教學(xué)工作：

㈠、嚴(yán)格規(guī)范管理，管理突出以人為本。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而質(zhì)量來(lái)源于嚴(yán)格規(guī)范的管理，嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。本學(xué)期學(xué)校管理突出以人為本，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。確立適合本校實(shí)際的“說(shuō)課--上課--評(píng)課——反思”方法，接著進(jìn)行試驗(yàn)，直到成型為止。

㈡教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加大新課改的培訓(xùn)。完善了《新課程培訓(xùn)計(jì)劃》、《新課程改革實(shí)施方案》，要求教師在新課程教學(xué)實(shí)踐中、在課堂教學(xué)模式改革中選中自己的“實(shí)驗(yàn)田”活學(xué)活用，落實(shí)了走進(jìn)新課程，挑戰(zhàn)課堂模式，反思課堂新教法等反思交流活動(dòng)，促進(jìn)了新教育理念的學(xué)習(xí)和教師教育思想的形成。

2、重視加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)。將青年教師和退居二線的老教師建立同伴互助關(guān)系，不定期、不定時(shí)的深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)教師在課堂上存在的問(wèn)題，并及時(shí)給予指導(dǎo)督促。。

㈢學(xué)生評(píng)價(jià)

1、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局課改的精神，順應(yīng)新一輪課程改革的要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，改革以往單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的單一模式，多視角對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展，真正改變傳統(tǒng)學(xué)生誘人功能，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、逐步發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的重要手段，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能。

2、評(píng)價(jià)手段：

考試：小測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn)、月考、期考等?？荚囎鳛樵u(píng)價(jià)的方式之一，仍有著不可替代的重要地位，試卷的分量與難易程度，不超越新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容，命題突出教學(xué)重點(diǎn)，難易適度(基礎(chǔ)題70%，中檔題20%，綜合題10%)，注生結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，注重考查學(xué)生的綜合能力。另外，積極探索考試形式的改革，力求考試的全面性、科學(xué)性的人文性。

課堂評(píng)價(jià)：

評(píng)價(jià)指標(biāo)：自主學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、質(zhì)疑問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、參與學(xué)習(xí)的態(tài)度、完成學(xué)業(yè)的態(tài)度。

評(píng)價(jià)方式：自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三結(jié)合。

評(píng)價(jià)周期：一個(gè)月一次。

㈣教師工作評(píng)價(jià)

1、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，通過(guò)建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、評(píng)價(jià)原則

⑴、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平，規(guī)范教學(xué)行為，激勵(lì)教師工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

⑵、導(dǎo)向與激勵(lì)相結(jié)合的原則。通過(guò)本方案，明確教師、學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向，激勵(lì)廣大教師立足本職崗位，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。

⑶、個(gè)體評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。在重視教師個(gè)人評(píng)價(jià)考核的基礎(chǔ)上，更加重視以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)和以備課組長(zhǎng)為核心的備課組團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師整體發(fā)展水平。

⑷、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容，采取定性和定量相結(jié)合的方法評(píng)價(jià)，以求得盡可能的科學(xué)與合理。

第2篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

我校是一座座落在西山腳下、滇池湖畔的半寄宿制學(xué)校。它有著很久遠(yuǎn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才。于2000年多級(jí)投資重建，是一所占地30畝的新校址、新校舍、新面貌的全新學(xué)校。于年9月正式啟用。在上級(jí)各個(gè)部門的關(guān)心支持下，我校硬件設(shè)備設(shè)施得到了更新和完善。學(xué)校逐步對(duì)教學(xué)工作有了明確的分工，讓學(xué)有所長(zhǎng)的教師得到發(fā)揮和施展才華的更多機(jī)會(huì)。從而讓?？频慕虒W(xué)地位得到提高，特別是美術(shù)和體育，學(xué)校加強(qiáng)了支持與配合，對(duì)一些日常所需的必需品都給予投入。

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視角、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)際能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高善的審美情操，完善人格。

三．調(diào)查結(jié)果。

1.觀音山中心學(xué)校由兩個(gè)分校組成，，一個(gè)是觀音山小學(xué)，一個(gè)是富善小學(xué)。兩個(gè)學(xué)校都開(kāi)設(shè)了美術(shù)課。不同的是觀音山小學(xué)有專科教師，而富善小學(xué)沒(méi)有?？平處?，是由教師兼職的。

2.在兩個(gè)學(xué)校里美術(shù)設(shè)備是不齊全的，觀音山小學(xué)有專門的美術(shù)教師，而富善小學(xué)沒(méi)有。其他的設(shè)備有一些，但都不全。

3由于學(xué)校的實(shí)際情況的限制，一個(gè)學(xué)校的專職美術(shù)教師每周要上七個(gè)年級(jí)共十四節(jié)課，要備六個(gè)年級(jí)的課，一個(gè)學(xué)校的教師是兼職的，就沒(méi)有多余時(shí)間去研究編寫鄉(xiāng)土教材。只能是選擇一下課題，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行加工創(chuàng)作來(lái)完成。

4.學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作除了正常的上好美術(shù)課外，還通過(guò)美術(shù)興趣小組活動(dòng)來(lái)提高和鞏固。我們學(xué)校的興趣小組活動(dòng)時(shí)間都是統(tǒng)一安排的，每個(gè)星期四下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)半。在這段時(shí)間里，我會(huì)組織參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行不同形式、不同內(nèi)容的訓(xùn)練，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)不同繪畫(huà)技巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，進(jìn)一步發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，幫助學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)師生的努力，學(xué)校的文化氛圍被我們布置得很有樣子，同時(shí)有很多學(xué)生作品參加了各級(jí)各類比賽，都獲得好的成績(jī)。

四．存在問(wèn)題及原因。

1.專職美術(shù)教師的精力和時(shí)間很大部分都花在備課上，沒(méi)有時(shí)間去準(zhǔn)備教具，到到了課堂上，才來(lái)做示范，沒(méi)有創(chuàng)設(shè)情景的激趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提不起來(lái)，課堂效果就達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。

2.學(xué)校雖然有多媒體教室，但是由于跟年級(jí)教室有一定的距離。等等的因素，利用它來(lái)做美術(shù)教學(xué)輔助手段還不行。

3.學(xué)生的準(zhǔn)備工作做不好。這也是多方面因素造成的：1.當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)的教育觀念沒(méi)有改變，對(duì)美術(shù)教育的不重視，隨隨便便。2.學(xué)生自己對(duì)美術(shù)課程的不重視。

五．促進(jìn)美術(shù)活動(dòng)的幾點(diǎn)建議。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)從思想上和行動(dòng)上表達(dá)出對(duì)美術(shù)教學(xué)的關(guān)心和支持。在一些場(chǎng)合，加大力度宣傳美術(shù)對(duì)學(xué)校工作的重要性，使廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)在思想上都有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而引起大家都來(lái)重視美術(shù)教學(xué)工作。

第3篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

開(kāi)學(xué)初，積極組織，輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，多人次獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號(hào)，并組織學(xué)生參加“數(shù)獨(dú)”競(jìng)賽，既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。

這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個(gè)鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒(méi)拆線的情況下就上班了，并堅(jiān)持做到執(zhí)勤到崗到位；（手術(shù)那天，有好多的老師到場(chǎng)幫忙，在此，向他們表示感謝）。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過(guò)，在沒(méi)有學(xué)校授權(quán)的情況下，充當(dāng)起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級(jí)的面貌沒(méi)有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊(duì)形整齊了，學(xué)校的各項(xiàng)工作都做齊了，沒(méi)有耽誤一項(xiàng)工作。我無(wú)愧于我的學(xué)生。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著手準(zhǔn)備到錄像，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，教案的最初設(shè)計(jì)，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節(jié)到語(yǔ)言的措辭，包括課件的修改都仔細(xì)推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會(huì)有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實(shí)成就感。這才是難得的財(cái)富，在我備課的過(guò)程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！

第4篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

————魯北蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)市級(jí)“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”先進(jìn)集體工作匯報(bào)

200年是通遼市教育質(zhì)量提高年，我們魯北蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)在旗委、旗人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在旗教育體育局的大力支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取，以爭(zhēng)創(chuàng)“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深化教育改革，加快教育創(chuàng)新，辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了良好的效果：

一、認(rèn)真組織實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

200年初，通遼市教育工作會(huì)議把200年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”，我們學(xué)校接到旗教育體育局的通知后，立即召開(kāi)會(huì)議，制定了具體的工作實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，使以“全市教育教學(xué)質(zhì)量提高年”為核心的工作全面開(kāi)展起來(lái)。

1、學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高。

“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)（康喜瑪）任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)（胡金山）任副組長(zhǎng)、成員由教務(wù)主任（包桂花、斯日棍、嘎日迪、格日樂(lè)其木格）來(lái)?yè)?dān)任。

200年，我校學(xué)生參加全旗學(xué)生統(tǒng)考各個(gè)學(xué)科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)，200在全國(guó)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽中有三名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)。200年又有三名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。200年5月進(jìn)行的全旗三科競(jìng)賽活動(dòng)中，我校學(xué)生包攬了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外，我們還組織學(xué)生參加了全旗演講比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

（1）把強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和管理工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，全面落實(shí)課程計(jì)劃，立足教育目標(biāo)，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。

（2）強(qiáng)化主體意識(shí)，明確教育目的，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，充分尊重學(xué)生的主體地位，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，有效開(kāi)展校本教研工作。我們根據(jù)學(xué)校目前教研工作的實(shí)際，充分發(fā)揮一線教師在課程改革實(shí)踐中的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。重視教師培訓(xùn)、教育科研和教育教學(xué)質(zhì)量的考核，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為核心，立足課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研機(jī)制。并根據(jù)教學(xué)和學(xué)校實(shí)際，在設(shè)施設(shè)備、器材耗材、圖書(shū)資料等方面加以保障，真正實(shí)現(xiàn)教研興校、教研興教。當(dāng)前校本教研是解決基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、改進(jìn)教學(xué)方式、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。我們從2006年開(kāi)始著手建立符合我校的校本教研體系，更加完善了原有的主管主任帶主管學(xué)科的教研組，主管其教學(xué)的活動(dòng)的教學(xué)管理形式。學(xué)校把前一階段的教改課題實(shí)驗(yàn)，如“蒙語(yǔ)文以讀為主提高寫作能力”、漢語(yǔ)文的“加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高口語(yǔ)交際能力”的實(shí)驗(yàn)、蒙漢英“三語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)……總結(jié)了得失，從2006年9月份開(kāi)始又接受上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的以上課題的二期實(shí)驗(yàn)任務(wù)和國(guó)家級(jí)的英語(yǔ)和蒙古語(yǔ)文的《基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究》的試驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)全面啟動(dòng)。2007年5月份，我們組織學(xué)校教師參加了市名師示范觀摩課活動(dòng)，加快了新課程改革的步伐，對(duì)提高教師專業(yè)水平起到了引領(lǐng)、示范的作用。我們還開(kāi)通了自己的校園網(wǎng)站，于9月份開(kāi)始正式啟動(dòng)，為學(xué)校教師磋商教學(xué)技藝、交流課改經(jīng)驗(yàn)和提供教學(xué)信息搭建了有效的平臺(tái)。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

2006年、2007年，我們舉辦了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，一是開(kāi)展知榮明恥系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加“知榮明恥”演講比賽，環(huán)保局舉辦的“環(huán)保杯”小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽。二是開(kāi)展了三次校園藝術(shù)節(jié)。三是大力推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。2006年學(xué)生的舞蹈作品在全國(guó)文藝演展活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，2007年5月在通遼市首屆“匯豐”杯草原兒童藝術(shù)節(jié)中學(xué)生的舞蹈《馬蹄脆響》獲二等獎(jiǎng)，2007年7月，在全旗家庭才藝比賽活動(dòng)中，我們學(xué)校選送的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)。2007年6月，學(xué)生的美術(shù)作品在全國(guó)美術(shù)作品比賽中榮獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)以及三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在2007年6月全旗中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校的體育成績(jī)獲得了第四名的好成績(jī)。

二、合理配置教育資源，辦學(xué)條件不斷改善。

1、擴(kuò)大教育建設(shè)規(guī)模，改善校園環(huán)境，

2006年9月我們搬進(jìn)了一幢在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由國(guó)家財(cái)政撥款，2005年8月破土動(dòng)工的建筑面積約2430平米的、含教學(xué)辦公一體的綜合大樓。改善校園環(huán)境共投資萬(wàn)元。2006年暑假，學(xué)校克服資金短缺的實(shí)際困難，平墊動(dòng)用土石12000方，投資7萬(wàn)余元。改變了過(guò)去操場(chǎng)場(chǎng)地凸凹不平，處處積水的狀況。完成校舍維修平方米，完成校園建設(shè)平方米。

2、教育信息化建設(shè)初具規(guī)模。

現(xiàn)代信息技術(shù)是教育現(xiàn)代化、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。我們?cè)诮虒W(xué)中充分利用電教媒體的同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師把已學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)，納入到課堂中去，鼓勵(lì)教師們把利用好已裝備的各功能室?guī)欤鸩綄?shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和受教育環(huán)境。2006年，旗民宗局為我校投資萬(wàn)元興建了多媒體電教室、語(yǔ)音室以及實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)旗教育體育局為我們配備了價(jià)值30多萬(wàn)元的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式三”設(shè)備。2007年5月，市民宗局又為配置了價(jià)值萬(wàn)元的校園安全系統(tǒng)，2007年8月，我們又建立了自己蒙、漢兩種版面的校園網(wǎng)站。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

在工作中我們首先加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為原則，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)化師德教育、師德宣傳、嚴(yán)格考核管理、加強(qiáng)制度建設(shè)與措施，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀。其次我們加強(qiáng)了學(xué)校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和專業(yè)技能提高工作，重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)水平和專業(yè)技能的培訓(xùn)。加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。我們積極組織教師參加了旗級(jí)以上的教學(xué)能手比賽、到外盟市、區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人數(shù)達(dá)80人次之多，其中統(tǒng)一組織的到通遼市蒙校、興安盟科右中旗的學(xué)習(xí)給我們的教育教學(xué)和教學(xué)管理帶來(lái)了巨大的變化。此外我們還對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力發(fā)展和師德水平進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、評(píng)價(jià)。2007年5月，我們開(kāi)展了學(xué)校中青年教師技能技巧比賽活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)大大提高了教師們的工作能力。

建立健全考核機(jī)制。根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的考核外還制定了適應(yīng)我校的一整套考試、考勤、考核的“三考”措施，以獎(jiǎng)懲制為主線充分發(fā)揮教職工的積極性，達(dá)到規(guī)范教師行為、提高工作能力，創(chuàng)造了人人爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好工作局面。我們還積極鼓勵(lì)教師在崗位上提高和充分發(fā)揮教研組的教學(xué)與研究作用。教研組是學(xué)校教學(xué)研究的組成部分。我們本年度按學(xué)科精心組織教研組，充分發(fā)揮了教研組的作用，有計(jì)劃有目的的開(kāi)展各種有益于提高教育教學(xué)質(zhì)量和全體教師業(yè)務(wù)能力的活動(dòng)。如教研組內(nèi)集體備課、研究作業(yè)批閱、上公開(kāi)課、示范課……等等

四、規(guī)范加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

我們?cè)诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持做好健全入學(xué)與注冊(cè)手續(xù)，確保適齡兒童少年都能入學(xué)，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)程序，做好防流控輟等工作。努力鞏固提高“兩基“達(dá)標(biāo)成果，高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，嚴(yán)防教育布局調(diào)整后學(xué)生輟學(xué)率的反彈。

五、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，狠抓學(xué)校安全和綜合治理工作，維護(hù)教育的穩(wěn)定發(fā)展和良好形象

1、大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。我們從本學(xué)校的特點(diǎn)出發(fā)，建立健全廉政教育制度和監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的體系，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育成果，從“三個(gè)代表”重要思想的高度，重視教育行風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)接受行風(fēng)監(jiān)督員和社會(huì)各界的民主評(píng)議和監(jiān)督指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《通遼市教育系統(tǒng)關(guān)于繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)》。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、義務(wù)教育收費(fèi)“一費(fèi)制”政策，大力推行教育收費(fèi)公示制度。

第5篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

大家上午好！今天我們懷著非常高興的心情迎來(lái)了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推動(dòng)，大提煉，借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)效果逐年提高。下面，我代表*中心小學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。

一、加大投入力度，優(yōu)化辦學(xué)條件

我校位于撫河橋畔，毗鄰洪城大市場(chǎng)，學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)建于*年，后在黨和政府的關(guān)懷下，幾經(jīng)改擴(kuò)建，現(xiàn)已建設(shè)為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校占地面積4710㎡，生均占地面積5.15㎡；建筑面積為5325㎡，生均建筑面積5.82㎡。幾年來(lái)，一村村委會(huì)投入200多萬(wàn)元用于建設(shè)改造村屬小學(xué)，為學(xué)校建起一座高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓和綜合樓。20*年村委會(huì)又投入25萬(wàn)余元進(jìn)行學(xué)校操場(chǎng)改造，新建了硅pu籃球場(chǎng)，50米塑膠跑道。今年*鎮(zhèn)政府和一村村委會(huì)又先后各投入10萬(wàn)余元進(jìn)行學(xué)校校園文化建設(shè)，在學(xué)校的東面草地上我們?cè)O(shè)置了一些石書(shū)，并鋪設(shè)了琴鍵小路，學(xué)生可以在書(shū)香園里靜靜的看書(shū)；大門口綜合樓墻上設(shè)計(jì)了激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的?；蘸汀叭L(fēng)一訓(xùn)”，在學(xué)生的體育活動(dòng)場(chǎng)所我們張貼了一些民樂(lè)和體育浮雕，使我校面貌煥然一新。

幾年來(lái)學(xué)校陸續(xù)投入60余萬(wàn)元進(jìn)行教學(xué)設(shè)備添置，現(xiàn)學(xué)校配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能室、圖書(shū)室、閱覽室、語(yǔ)音室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、電子備課室等專用教室。

其中，計(jì)算機(jī)教室共配備高性能聯(lián)想品牌計(jì)算機(jī)45臺(tái)；實(shí)驗(yàn)器材全部按照江西省城鎮(zhèn)二類標(biāo)準(zhǔn)配備，其他配套設(shè)施齊全；我校圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)18485冊(cè)，生均20余冊(cè)，圖書(shū)室、閱覽室全天候?yàn)閹熒_(kāi)放，方便師生借閱。

二、以人為本，強(qiáng)化師德，精心打造精品師資隊(duì)伍

1．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

師資隊(duì)伍是一所學(xué)校的發(fā)展之本，在抓教師思想道德建設(shè)的同時(shí)，我校注重教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，出臺(tái)了“*一村小學(xué)三名工程方案”，努力為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。目前，校園內(nèi)已經(jīng)形成濃郁的教研氛圍：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教研組如期開(kāi)展系列活動(dòng)，他們有時(shí)會(huì)圍繞一周的教學(xué)工作暢談自己的感想；有時(shí)會(huì)定下一個(gè)主題，發(fā)表自己對(duì)此的思考；有時(shí)會(huì)針對(duì)聽(tīng)的教研課，討論聽(tīng)課后的感受；有時(shí)因?yàn)楦魇慵阂?jiàn)而爭(zhēng)得面紅耳赤……一句句專業(yè)而樸實(shí)的點(diǎn)評(píng)，一聲聲精辟而真誠(chéng)的同伴建議提醒，是“反思提效”的聲音。由于我們高度重視了校本培訓(xùn)，教師群體的業(yè)務(wù)水平有了較大的提升，同時(shí)，我們注意經(jīng)常性地請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)，我們邀請(qǐng)西湖區(qū)教科所涂臘妹所長(zhǎng)、西湖進(jìn)修學(xué)校王曉飛校長(zhǎng)等專家來(lái)校上課并與老師交流。頻繁的請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去，使校園的教研氛圍日漸濃厚?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，辛勤的汗水結(jié)出累累碩果，老師在各級(jí)各類競(jìng)賽中頻獲佳績(jī)，三年來(lái)先后有100余篇論文、心得、案例在區(qū)以上獲獎(jiǎng)發(fā)表。

2、以課題研究為抓手，強(qiáng)化教師的科研意識(shí)

“教而不思則惘，思而不教則怠”，我校一直以“校本研究”推進(jìn)課程改革，提出科研與教學(xué)一體化，樹(shù)立課題來(lái)自課堂上的思想，將課題做到課堂上，強(qiáng)調(diào)有課題必有課堂，有課題必有課程支持、有教學(xué)活動(dòng)作載體的操作規(guī)范。目前，學(xué)校已經(jīng)結(jié)題的課題有十五國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《信息資源在小學(xué)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究》；省級(jí)課題，《小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育中城鄉(xiāng)插花地區(qū)創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》。正在研究的有江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“江西基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究”子課題《制約城鄉(xiāng)插花地區(qū)教育均衡發(fā)展的瓶頸——教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析與對(duì)策》，教師自愿選擇課題申報(bào)研究，以自我反思為前提，以同伴互助為特征，以專業(yè)引領(lǐng)為手段，讓學(xué)校全員進(jìn)入科研，我們的目標(biāo)是做到人人有課題，個(gè)個(gè)都參與，讓課題研究在我校得到了普及。

三、強(qiáng)化規(guī)范管理，做優(yōu)學(xué)校教育

1．完善的管理制度保障著學(xué)校穩(wěn)步前行的發(fā)展

學(xué)校制定了完整的學(xué)校管理制度，依靠廣大教職員工實(shí)現(xiàn)民主管理。學(xué)校分條線、分部門制定了相關(guān)的規(guī)章制度，逐一經(jīng)教師大會(huì)通過(guò)并實(shí)施。在常規(guī)管理實(shí)踐工作中，我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規(guī)章制度：《*一村小學(xué)教職工獎(jiǎng)懲條例》、《*一村小學(xué)行政、教師及學(xué)生值日護(hù)導(dǎo)制度》、《*一村小學(xué)班主任考核細(xì)則》、《*一村小學(xué)班級(jí)安全工作考核實(shí)施細(xì)則》、《*一村小學(xué)各類教師安全工作責(zé)任狀》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)，使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé)，各司其責(zé)，使教育教學(xué)工作做到井然有序。學(xué)校建立健全崗位責(zé)任制，并將崗位績(jī)效與考核相掛鉤，考核遵循合格有獎(jiǎng)，優(yōu)秀加獎(jiǎng)的原則，重在對(duì)常規(guī)與質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以此充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

建設(shè)文明和諧的校園，最重要的是建立起規(guī)范有序的教育教學(xué)秩序。我們堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，走輕負(fù)高效之路。在教學(xué)秩序的管理上，堅(jiān)持嚴(yán)格的制度，要求老師把握好減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。在教學(xué)環(huán)節(jié)的管理上，加大過(guò)程監(jiān)管的力度，鼓勵(lì)老師們向40分鐘要成績(jī)，向科研要質(zhì)量，幾年來(lái)，學(xué)生參加全國(guó)、省、市各類比賽獲獎(jiǎng)達(dá)100多人次，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、做優(yōu)特色，精心打造學(xué)校文化品牌

“創(chuàng)特色學(xué)校，走特色之路，育特長(zhǎng)之人”是我們的理想，特色，是立校之本。我校本著要讓農(nóng)村娃也會(huì)一門民樂(lè)藝術(shù)，讓音樂(lè)培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣的宗旨，*年10月率先在郊區(qū)學(xué)校創(chuàng)建了第一個(gè)民樂(lè)隊(duì)，聘請(qǐng)了一名專職教師，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行民族音樂(lè)和民族樂(lè)器的教育，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本民樂(lè)知識(shí)和演奏技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲和濃厚的興趣。

民樂(lè)隊(duì)初建時(shí)，只有二胡學(xué)員24人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家長(zhǎng)不理解，總認(rèn)為學(xué)胡會(huì)影響學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)為了讓學(xué)生學(xué)胡，我們召開(kāi)了了家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)做工作。才有24位家長(zhǎng)同意學(xué)習(xí)。隨著二胡隊(duì)的逐漸成熟，我校20*年擴(kuò)大了民樂(lè)隊(duì)規(guī)模，增設(shè)了柳琴、古箏、揚(yáng)琴、電子琴等學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并成立了“小海豚藝術(shù)團(tuán)”?！靶『ｋ嗨囆g(shù)團(tuán)”創(chuàng)建，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分發(fā)展，學(xué)生參加省、市、區(qū)各類比賽多次獲一、二等獎(jiǎng)，還有的學(xué)生通過(guò)了各種考級(jí)，如徐倩雯同學(xué)通過(guò)了電子琴8級(jí)考試，萬(wàn)宙、胡佳、于琦夢(mèng)、萬(wàn)玉華等同學(xué)通過(guò)二胡8級(jí)考試，章琳同學(xué)被進(jìn)賢縣歌劇團(tuán)聘為正式成員，第一批學(xué)員中就有考取音樂(lè)學(xué)院的。學(xué)生的成功也為學(xué)校帶了特別的榮譽(yù)。學(xué)校榮獲新世紀(jì)南昌市首屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獲中日韓國(guó)際少兒藝術(shù)展示大賽江西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲金獎(jiǎng)一個(gè)，銅獎(jiǎng)4個(gè)，獲北京20*全國(guó)青少年藝術(shù)大賽江西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲金獎(jiǎng)4個(gè)，銀獎(jiǎng)一個(gè)。民樂(lè)隊(duì)的匯報(bào)演出及各項(xiàng)參賽活動(dòng)推動(dòng)了我校同學(xué)們追求藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、感悟藝術(shù)、描繪藝術(shù)、展示藝術(shù)的熱情，學(xué)生們的踴躍參與、家長(zhǎng)如潮的好評(píng)，讓我們感受到民樂(lè)藝術(shù)教育的功成。獲得成功的同時(shí)我們又有了新的思考：因?yàn)槲倚Ｅ徍槌谴笫袌?chǎng)，學(xué)生家長(zhǎng)大部分文化程度不高，又沒(méi)有穩(wěn)定的工作，家家戶戶靠出租房屋的高額租金過(guò)著豐衣足食的休閑生活?？梢哉f(shuō)打麻將和打撲克牌的喧鬧聲伴隨著孩子長(zhǎng)大。為了激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心、進(jìn)取心，厚實(shí)他們的文化底蘊(yùn)，僅僅靠幾個(gè)興趣小組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我校在2005年提出了“琴韻書(shū)香，潤(rùn)物無(wú)聲”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)有責(zé)任心，有創(chuàng)造力，個(gè)性鮮明，有一定特長(zhǎng)的現(xiàn)代文明人。所以我校決定以民樂(lè)為學(xué)校一校一品特色，在全校普及民樂(lè)教學(xué)，一、二年級(jí)學(xué)習(xí)打擊樂(lè)、三、四年級(jí)學(xué)習(xí)豎笛，五、六年級(jí)學(xué)習(xí)葫蘆絲。將豎笛、葫蘆絲作為校本課程納入課程表。學(xué)校自編了《豎笛教學(xué)入門》、《葫蘆絲教學(xué)入門》兩本校本教材。目的是讓每個(gè)走出*一村小學(xué)的學(xué)生都會(huì)幾種樂(lè)器。為提高學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校實(shí)行了“三免一補(bǔ)”政策，那就是免學(xué)費(fèi)，所有民樂(lè)學(xué)習(xí)全免費(fèi)，免教材，學(xué)生使用的民樂(lè)校本教材學(xué)校免費(fèi)提供，免器材，學(xué)生使用的豎笛、葫蘆絲學(xué)校免費(fèi)供應(yīng)，對(duì)那些學(xué)習(xí)積極性高，有一定潛力的學(xué)生學(xué)校免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。三免一補(bǔ)的政策出臺(tái)大大激發(fā)了學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性，如今無(wú)論是在校園里，還是在學(xué)生的家里，你隨時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那稚嫩的豎笛、葫蘆絲的聲音。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。沐浴著黨和國(guó)家落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，我們又迎來(lái)了朝陽(yáng)片區(qū)的大拆遷、大發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，我們完全有理由相信，在貫徹“十七大”精神的新時(shí)代，*中心小學(xué)又將是一個(gè)事業(yè)大發(fā)展、工作大踏步前進(jìn)的火熱的時(shí)期，我們要發(fā)揚(yáng)“*精神”，以堅(jiān)定不移的信念、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的精神，努力譜寫無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于教育事業(yè)、無(wú)愧于廣大人民群眾的更加燦爛的篇章

第6篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

我校在州委、州政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在州教育局的關(guān)心支持下，在各部門的配合協(xié)助下，*州第一中學(xué)在*教育這條道路上正在健康有序地發(fā)展著。*州第一中學(xué)創(chuàng)辦于1957年秋，校園占地面積113畝，是“*省一級(jí)三等完全中學(xué)”、“*省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ?省培養(yǎng)體育后備人才傳統(tǒng)項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ皣?guó)防生源基地”。學(xué)校現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班（高中25個(gè)班，初中12個(gè)班），在校生2*7人，其中，高中在校生1363人，初中在校生654人，少數(shù)民族學(xué)生1*3人，占在校生人數(shù)53.4%。學(xué)校現(xiàn)有教職工146人，其中專任教師127人，特級(jí)教師2人，高級(jí)教師57人，一級(jí)教師33人，初級(jí)教師28人，高中級(jí)職務(wù)教師占教師總數(shù)70.87%，有國(guó)家級(jí)培訓(xùn)骨干教師2人，省級(jí)培訓(xùn)骨干教師2人。2006年起學(xué)校利用成都七中優(yōu)質(zhì)高中教育資源，通過(guò)衛(wèi)星傳輸開(kāi)辦實(shí)時(shí)交互式直播教學(xué)班，提升了學(xué)校的教育教學(xué)品質(zhì)。

在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，*州第一中學(xué)不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，教育教學(xué)成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階。20*年高考，總上線率86.05%；衛(wèi)星直播教學(xué)班（高三理4班）69名學(xué)生全部上線，實(shí)現(xiàn)全班100%的上線率。20*年中考，中考六個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀率、平均分、及格率、總平均分在景洪城區(qū)五所學(xué)校中名列第一，中考前5名均為我校學(xué)生。20*年的高、中考以優(yōu)異的成績(jī)，高質(zhì)量地完成了州教育局下達(dá)的高考、中考責(zé)任目標(biāo)。2009年，在生源質(zhì)量低于上屆，部分優(yōu)質(zhì)生源外流的情況下，總上線率86.44%，其中，在20*年高考上線率取得重大突破的基礎(chǔ)上繼續(xù)保持了上升的勢(shì)頭。衛(wèi)星直播教學(xué)班（高三理1班）65名學(xué)生全部上線，又一次實(shí)現(xiàn)全班100%的上線率，再次彰顯了衛(wèi)星直播教學(xué)的教學(xué)效益，再次包攬全州高考理科、文科狀元。*州第一中學(xué)2009中考成績(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)異成績(jī)，又攀新高再創(chuàng)輝煌。2009中考，我校共有6名同學(xué)進(jìn)入全州前10名，我校合成分總平均分為560.05分，已達(dá)到州教育局確定的今年州一中、州民中、市四中三所學(xué)校的高中錄取初選線。在全州具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)；我校中考的平均分、及格率、優(yōu)秀率均再次名列全州第一。

2009年高考、中考，*州第一中學(xué)用不懈的努力和喜人成績(jī)向社會(huì)提交了一份滿意的答卷。用優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)?cè)俅蜗蛉萑嗣裾故玖宋倚Ｗ鳛?州基礎(chǔ)教育窗口學(xué)校、示范學(xué)校、品牌學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。我校高考逐年創(chuàng)新高，一年一個(gè)新臺(tái)階，作為*州基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校、示范學(xué)校的形象充分體現(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響和辦學(xué)效益。這一成績(jī)得益于州委、州政府、州教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凝聚著全校師生的大量心血。

我校在州委、政府、教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，各方面都取得了一些成績(jī)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一期工程(包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍)于20*年1月陸續(xù)開(kāi)工，20*年12月全部竣工并交付使用。但是我校由于歷史的原因和學(xué)校的發(fā)展迫切需要，學(xué)校還存在一些實(shí)際困難和問(wèn)題。

二、存在的實(shí)際困難和問(wèn)題

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程欠款及學(xué)校的歷史債務(wù)問(wèn)題

1、我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)一期工程項(xiàng)目（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂）經(jīng)州財(cái)政局投資評(píng)審中心審定總投資2890.92萬(wàn)元，已到位資金2167.77萬(wàn)元，其中，州財(cái)政撥款1575萬(wàn)元，學(xué)校自籌資金592.77萬(wàn)元，未到位資金723.15萬(wàn)元。

2、20*年竣工的綜合樓尚欠51.6萬(wàn)元；2004年自來(lái)水公司為學(xué)校進(jìn)行給排水工程改造工程款尚欠25萬(wàn)元；20*年學(xué)校橡膠場(chǎng)納版河種植隊(duì)移民新村建設(shè)第一期工程尚欠景洪農(nóng)場(chǎng)滄江建筑工程公司61.43萬(wàn)元；20*年竣工的學(xué)校橡膠場(chǎng)納版河種植隊(duì)移民新村建設(shè)尚欠金州建筑工程公司30.53萬(wàn)元。

3、近幾年來(lái)，為籌措基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金和改善辦學(xué)條件，我校已向州農(nóng)行貸款400萬(wàn)元、向州工行貸款150萬(wàn)元，貸款共計(jì)550萬(wàn)元。每年學(xué)校要自籌資金支付所貸的550萬(wàn)元的銀行利息，每年支付利息43.6萬(wàn)元，其中向中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行*分行支付利息32.8萬(wàn)元，向中國(guó)工商銀行*分行支付利息10.8萬(wàn)元。學(xué)校承受的辦學(xué)壓力和負(fù)擔(dān)很重，巨額的債務(wù)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重的影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)工作及下一步的提升和發(fā)展。我校于2009年7月向州教育局請(qǐng)示，提出申請(qǐng)政府貼息，州教育局于2009年8月上報(bào)州政府。

以上總計(jì)，學(xué)?，F(xiàn)負(fù)債1441.71萬(wàn)元,已超出了學(xué)校的償還能力?，F(xiàn)在施工方經(jīng)常到學(xué)校采取過(guò)激的行為討要拖欠的工資，給學(xué)校造成負(fù)面影響，直接影響到學(xué)校的正常教學(xué)秩序，造成師生員工心理不穩(wěn)定。家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)*州第一中學(xué)期望值較高，作為全州的示范性重點(diǎn)高中、省一級(jí)完中，若不盡快采取措施解決*州第一中學(xué)的債務(wù)問(wèn)題，必將影響到*州第一中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提升和發(fā)展。

（二）學(xué)校存在的隱患

1、危房改造問(wèn)題：經(jīng)州建設(shè)局委托具有鑒定資質(zhì)證的景洪市房管所對(duì)我校房屋進(jìn)行了安全鑒定，d級(jí)危房10幢，建筑面積4511.11㎡，危房總面積5790.11㎡，根據(jù)房管部門的鑒定結(jié)果，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校對(duì)存在較大安全隱患的已拆除，共拆除危房3178.56㎡；由于學(xué)校房屋不足的特殊原因，辦公樓、大門值班室、電房還在繼續(xù)使用，現(xiàn)有的d級(jí)危房還有1332.55㎡沒(méi)有全部拆除，辦公大樓早已鑒定為d級(jí)危房因?yàn)闆](méi)有資金現(xiàn)在依然在用，有較大安全隱患存在。

2、擋土墻問(wèn)題：我校東側(cè)與蔬菜三隊(duì)接鄰的擋土墻，隨著擋墻使用年份的增加，雨水的侵蝕，擋墻已經(jīng)不能承受相應(yīng)的壓力，20*年8月18日下午，一場(chǎng)少見(jiàn)的大雨導(dǎo)致東側(cè)毛石擋墻向外滑倒，學(xué)校于20*年8月19日向州教育局進(jìn)行了書(shū)面情況匯報(bào)，根據(jù)教育局指示，學(xué)校向州建設(shè)局遞交了《允景洪中學(xué)關(guān)于請(qǐng)求對(duì)校園東側(cè)擋土墻進(jìn)行質(zhì)量安全評(píng)估的報(bào)告》（允中字[20*]第26號(hào)），州建設(shè)局組織專家組成員于20*年9月19日到校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量檢測(cè)，并下達(dá)了《*州建設(shè)局關(guān)于對(duì)允景洪中學(xué)請(qǐng)求對(duì)校園東側(cè)擋土墻進(jìn)行質(zhì)量安全評(píng)估報(bào)告的復(fù)函》（西建函[20*]23號(hào)），復(fù)函建議我校對(duì)倒塌段擋土墻及圍墻進(jìn)行修復(fù)；對(duì)新學(xué)生宿舍段擋土墻及圍墻拆除重新修建；對(duì)其余東側(cè)擋土墻進(jìn)行加固處理，并建議對(duì)所有擋土墻增加排水設(shè)施。

根據(jù)州建設(shè)局下達(dá)的檢測(cè)報(bào)告，我校擬對(duì)學(xué)校東側(cè)擋土墻及圍墻依次進(jìn)行地堪、設(shè)計(jì)，預(yù)算等前期工作后，對(duì)該段擋土墻及圍墻進(jìn)行全面修復(fù)及加固，由此約需前期費(fèi)用5萬(wàn)余元，工程費(fèi)80余萬(wàn)元。

3、學(xué)校大門口的道路非常狹窄，來(lái)往人員、車輛擁堵不堪，兩側(cè)有大量門面，學(xué)生出入有較大安全隱患。

（三）高中新課改的投入問(wèn)題。*省新課程改革于2009年9月全面啟動(dòng)，這次課改我校是州直學(xué)校里唯一一所被省教廳定為*省第一批課改跟蹤示范學(xué)校，根據(jù)教育部“創(chuàng)造條件，深入推進(jìn)普通高中課程改革”的要求，我?，F(xiàn)有條件已完全不適應(yīng)新課程改革的需求。主要存在以下幾方面的問(wèn)題：

1．新課程改革中的實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)室與現(xiàn)有學(xué)校實(shí)驗(yàn)室不相適應(yīng)，新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確要求利用計(jì)算機(jī)相連的傳感器做相關(guān)的測(cè)量發(fā)展學(xué)生的探究能力。

2．通用技術(shù)課程是新增的一個(gè)普通高中課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通用技術(shù)課程其中一個(gè)非常重要的內(nèi)容就是要有學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，然而沒(méi)有相應(yīng)的專門實(shí)踐室，要想上好課程是很困難的。而通用技術(shù)是必修課，學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的場(chǎng)所進(jìn)行教學(xué)。

為了確保這次學(xué)校能順利進(jìn)入課改，確保課改的順利實(shí)施，兩個(gè)問(wèn)題的解決迫在眉睫：首先是與課改要求相匹配56人的教學(xué)班的數(shù)字信息化系統(tǒng)理、化、生實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備各一套。其次是與課改要求相匹配的通用技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)室三間。

以上課改的投入需要360萬(wàn)元左右。

三、對(duì)學(xué)校今后發(fā)展的一些思考

第7篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

“抓好班子，帶好隊(duì)伍，管好學(xué)生”，是我們一貫的治校理念。我校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行分工負(fù)責(zé)，集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師生切身利益的事情做到：公正、公平、公開(kāi)；做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制。

本年度，我們將班子的考勤納入到教師的考勤中來(lái)，具體由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查，如實(shí)登記，周末匯總，例會(huì)通報(bào)。我們堅(jiān)持了班子帶課制度，在我校，班子成員均能與所包年級(jí)跟蹤帶課，身先士卒的模范作用比較突出。我校副校長(zhǎng)張樹(shù)義，不僅協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的全面工作，而且擔(dān)任八年級(jí)組包年級(jí)工作和八年級(jí)的數(shù)學(xué)課；教導(dǎo)主任趙衛(wèi)光，不僅負(fù)責(zé)全校教學(xué)的指導(dǎo)、檢查和教科研工作，而且還擔(dān)任七年級(jí)組包年級(jí)工作和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課；教導(dǎo)副主任陸杰，不僅負(fù)責(zé)全校學(xué)生紀(jì)律和安全教育工作，而且還擔(dān)任九年級(jí)組包年級(jí)工作和畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課；教導(dǎo)副主任宋國(guó)輝，不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的德育和學(xué)校資料的整理工作，而且還擔(dān)任八、九年級(jí)兩個(gè)年級(jí)的體育課。

一年來(lái)，全體班子成員堅(jiān)持出全勤、干滿點(diǎn)、超勤工作，從無(wú)怨言，積極合作，發(fā)揮模范帶頭作用。并在完成分擔(dān)的教學(xué)任務(wù)的前提下，校長(zhǎng)每學(xué)期堅(jiān)持聽(tīng)課50節(jié)，主任聽(tīng)課40節(jié)，超量完成縣局規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)。

我校本著“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治師”的原則，要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生、有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。

本學(xué)年，我們把教師的到崗守校、遵紀(jì)守規(guī)看作是師表工程，一抓到底。我們嚴(yán)格了教師請(qǐng)假制度，并將縣局下發(fā)的《樂(lè)亭縣教育局關(guān)于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂(lè)亭縣教育局有關(guān)常用政策》印發(fā)給全體教師，并規(guī)定了請(qǐng)假程序和請(qǐng)假要求。此項(xiàng)工作，具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，照章辦理，并且對(duì)當(dāng)天請(qǐng)假的教師進(jìn)行登記公示，以便教導(dǎo)處、政教處查崗。

一年來(lái)，大部分教師都能夠遵守學(xué)校規(guī)定，無(wú)一人曠工、擅自離崗現(xiàn)象的發(fā)生。有的教師帶病堅(jiān)持工作，甚至病倒在教室里。

三、教學(xué)常規(guī)管理。

根據(jù)縣教研室的指示精神，“真抓實(shí)管，嚴(yán)抓細(xì)管，狠抓善管”，從新、高、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)方面抓好常規(guī)落實(shí)，緊跟課改步伐，推陳出新，高境界、高目標(biāo)、高追求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、嚴(yán)督查，做過(guò)細(xì)的工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，把各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處。

在教師備課的質(zhì)量上，我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材，按學(xué)校統(tǒng)一印制的教案格式，備詳細(xì)教案。各年級(jí)組必須做到“六個(gè)統(tǒng)一”，即學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、每月一試和教學(xué)目標(biāo)。

我們對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：⑴、隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議；⑵、每周安排公開(kāi)課，全校教師都可以聽(tīng)，然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們還要求教師做到“四精四必”，即精講、精練、精批、精評(píng)，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。

對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的檢查，隨堂聽(tīng)課外，我們還注重了過(guò)程管理。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組及青年教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估，包括：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正并提出改進(jìn)措施）。

注重教學(xué)過(guò)程管理，我們更注重管理效果。全校三個(gè)年級(jí)組實(shí)行每月一試制度，由任課教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際命題或由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)引進(jìn)外來(lái)試題，并由包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登統(tǒng)。政教處負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)的成績(jī)和各學(xué)科成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析、論證，并通過(guò)教研活動(dòng)日，指導(dǎo)教師做好試卷分析。

通過(guò)嚴(yán)格的管理，細(xì)致的操作，本學(xué)期我校期中考試，教學(xué)成績(jī)令全體師生看到了希望和未來(lái)。七年級(jí)組全鎮(zhèn)總評(píng)第二名，其中政治、生物兩個(gè)學(xué)科獲得第一名；八年級(jí)組全鎮(zhèn)總評(píng)第一名，其中英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、生物、地理四個(gè)學(xué)科獲得第一名；九年級(jí)組全鎮(zhèn)總評(píng)第二名，其中數(shù)學(xué)、政治兩個(gè)學(xué)科獲得第一名。

20*年中考，我校再一次創(chuàng)造了歷史上的輝煌，升入樂(lè)亭一中的人數(shù)達(dá)到了32人；20*年的藝術(shù)節(jié)，我校參賽的節(jié)目榮獲全縣二等獎(jiǎng)；20*年的乒乓球賽，我校參賽的學(xué)生獲得女子組全縣第二名。

四、深化校本教研。

本學(xué)期，學(xué)校成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了切實(shí)可行的教科研工作方案。

我們注重了對(duì)青年教師的培養(yǎng)與鼓勵(lì)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。實(shí)施“名師工程”，推出“校園名師”，確定“骨干教師”，選拔“教學(xué)新秀”，并開(kāi)展一系列的聽(tīng)課活動(dòng)。并通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，探索教學(xué)新路，為青年教師早日脫穎而出，努力構(gòu)建專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。

我校金蕊老師的模式課，在縣電視臺(tái)空中課堂節(jié)目中已經(jīng)播出；焦彩萍老師指導(dǎo)的八年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，獲得全縣二等獎(jiǎng)；張翠紅老師的體育優(yōu)質(zhì)課，在全縣比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

另外，我們還先后組織部分青年教師到灤縣、豐南、新戴河初中等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，使教師獲益匪淺。通過(guò)分析研究，總結(jié)嘗試，不斷完善自己的教學(xué)模式，創(chuàng)造自己的教學(xué)風(fēng)格。

為進(jìn)一步解決教師“滿堂灌”，我們開(kāi)展了學(xué)習(xí)山東杜朗口初中的教學(xué)模式活動(dòng)。學(xué)校要求各年級(jí)組每月舉行一次學(xué)杜朗口課堂教學(xué)開(kāi)放日，要求全體教師積極響應(yīng)，付諸行動(dòng)。

五、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。

我們始終堅(jiān)持了升國(guó)旗制度，通過(guò)每周的升國(guó)旗活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體栄譽(yù)感。同時(shí)我們還利用課間操后的時(shí)間，每天堅(jiān)持校園廣播，聽(tīng)到繪聲繪色的廣播、褒貶時(shí)評(píng)的文章，使全校師生每天受到一次教育，受到一次震撼，得到一次意外的收獲。培育了學(xué)校精神，營(yíng)造了和諧健康、積極向上的和諧氛圍。

另外，學(xué)校還要求各個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，自己動(dòng)手布置班級(jí)環(huán)境，每個(gè)班級(jí)讓全體師生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)，具有本班特色的班級(jí)文化，使每一位師生經(jīng)歷學(xué)校文化的重建過(guò)程，切實(shí)感受到自己是學(xué)校的主人，感受到學(xué)校的辦學(xué)理念。

第8篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

一、組織管理

（1）加大領(lǐng)導(dǎo)力度，成立了步鳳中學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，孫存華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，卞干良副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，成員由教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、音體美組、衛(wèi)生室等有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及體衛(wèi)藝教育工作的政策法規(guī)。

（2）加大投資力度，學(xué)校近兩年投資兩萬(wàn)多元用于體藝衛(wèi)各種活動(dòng)的開(kāi)展和體育藝術(shù)器材的購(gòu)置。同時(shí)添建了足球場(chǎng)、跑道等體育設(shè)施，配備了學(xué)生畫(huà)室，著力培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)生。

（3）加大培訓(xùn)力度，為策應(yīng)新一輪課程改革，學(xué)校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，利用今年和去年暑假先后派出音體美組的老師參加新課程培訓(xùn)，去年12月校醫(yī)陳春蘭老師參加了市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)組織的健康教育與健康促進(jìn)理論培訓(xùn)班的培訓(xùn)。

二、學(xué)校體育工作

（1）學(xué)校要求學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，體育老師做好學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記錄；組織學(xué)生積極開(kāi)展體育競(jìng)技活動(dòng)。

（2）學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，并按照教學(xué)大綱要求授課，教務(wù)處不定期抽查。

（3）保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），積極組織學(xué)生課外、校外體育活動(dòng)，并力求規(guī)范化、制度化。（4）學(xué)校建立體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的課外興趣小組，如乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等，配備專職體育教師。

（5）學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動(dòng)和體育訓(xùn)練的安全工作。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作

（1）學(xué)校食品衛(wèi)生：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度；總務(wù)后勤部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。學(xué)校正積極準(zhǔn)備向各班學(xué)生統(tǒng)一供應(yīng)充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

（2）健康管理：學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生的體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案。并根據(jù)體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

（3）健康教育：學(xué)校組織開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，并將預(yù)防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過(guò)圖片、講座、黑板報(bào)、發(fā)放預(yù)防艾滋病教育資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病和遠(yuǎn)離病毒的健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育；健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會(huì)為主；師資由各班主任兼任和校醫(yī)兼任。通過(guò)健康教育活動(dòng)，學(xué)生基本掌握了健康知識(shí)，養(yǎng)成了良好的健康行為習(xí)慣。

四、藝術(shù)教育工作

（1）學(xué)校按省頒課程計(jì)劃積極開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課，教務(wù)處負(fù)責(zé)督查。

（2）學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況建立了“書(shū)法”、“美術(shù)”等不同門類藝術(shù)興趣小組，積極引導(dǎo)學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)，并做到經(jīng)?；?、制度化。在高二、高三年級(jí)開(kāi)設(shè)美術(shù)特色班，定期進(jìn)行成果展示。

第9篇：教育教學(xué)匯報(bào)范文

大家上午好！今天我們懷著非常高興的心情迎來(lái)了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推動(dòng)，大提煉，借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)效果逐年提高。下面，我代表××中心小學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。

一、加大投入力度，優(yōu)化辦學(xué)條件

我校位于撫河橋畔，毗鄰洪城大市場(chǎng)，學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)建于1968年，后在黨和政府的關(guān)懷下，幾經(jīng)改擴(kuò)建，現(xiàn)已建設(shè)為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校占地面積4710㎡，生均占地面積5.15㎡；建筑面積為5325㎡，生均建筑面積5.82㎡。幾年來(lái)，一村村委會(huì)投入200多萬(wàn)元用于建設(shè)改造村屬小學(xué)，為學(xué)校建起一座高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓和綜合樓。2008年村委會(huì)又投入25萬(wàn)余元進(jìn)行學(xué)校操場(chǎng)改造，新建了硅pu籃球場(chǎng)，50米塑膠跑道。今年××鎮(zhèn)政府和一村村委會(huì)又先后各投入10萬(wàn)余元進(jìn)行學(xué)校校園文化建設(shè)，在學(xué)校的東面草地上我們?cè)O(shè)置了一些石書(shū)，并鋪設(shè)了琴鍵小路，學(xué)生可以在書(shū)香園里靜靜的看書(shū)；大門口綜合樓墻上設(shè)計(jì)了激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的?；蘸汀叭L(fēng)一訓(xùn)”，在學(xué)生的體育活動(dòng)場(chǎng)所我們張貼了一些民樂(lè)和體育浮雕，使我校面貌煥然一新。

幾年來(lái)學(xué)校陸續(xù)投入60余萬(wàn)元進(jìn)行教學(xué)設(shè)備添置，現(xiàn)學(xué)校配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能室、圖書(shū)室、閱覽室、語(yǔ)音室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、電子備課室等專用教室。

其中，計(jì)算機(jī)教室共配備高性能聯(lián)想品牌計(jì)算機(jī)45臺(tái)；實(shí)驗(yàn)器材全部按照江西省城鎮(zhèn)二類標(biāo)準(zhǔn)配備，其他配套設(shè)施齊全；我校圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)18485冊(cè)，生均20余冊(cè)，圖書(shū)室、閱覽室全天候?yàn)閹熒_(kāi)放，方便師生借閱。

二、以人為本，強(qiáng)化師德，精心打造精品師資隊(duì)伍

1．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

師資隊(duì)伍是一所學(xué)校的發(fā)展之本，在抓教師思想道德建設(shè)的同時(shí)，我校注重教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，出臺(tái)了“××一村小學(xué)三名工程方案”，努力為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。目前，校園內(nèi)已經(jīng)形成濃郁的教研氛圍：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教研組如期開(kāi)展系列活動(dòng)，他們有時(shí)會(huì)圍繞一周的教學(xué)工作暢談自己的感想；有時(shí)會(huì)定下一個(gè)主題，發(fā)表自己對(duì)此的思考；有時(shí)會(huì)針對(duì)聽(tīng)的教研課，討論聽(tīng)課后的感受；有時(shí)因?yàn)楦魇慵阂?jiàn)而爭(zhēng)得面紅耳赤……一句句專業(yè)而樸實(shí)的點(diǎn)評(píng)，一聲聲精辟而真誠(chéng)的同伴建議提醒，是“反思提效”的聲音。由于我們高度重視了校本培訓(xùn)，教師群體的業(yè)務(wù)水平有了較大的提升，同時(shí)，我們注意經(jīng)常性地請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)，我們邀請(qǐng)西湖區(qū)教科所涂臘妹所長(zhǎng)、西湖進(jìn)修學(xué)校王曉飛校長(zhǎng)等專家來(lái)校上課并與老師交流。頻繁的請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去，使校園的教研氛圍日漸濃厚。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，辛勤的汗水結(jié)出累累碩果，老師在各級(jí)各類競(jìng)賽中頻獲佳績(jī)，三年來(lái)先后有100余篇論文、心得、案例在區(qū)以上獲獎(jiǎng)發(fā)表。

2、以課題研究為抓手，強(qiáng)化教師的科研意識(shí)

“教而不思則惘，思而不教則怠”，我校一直以“校本研究”推進(jìn)課程改革，提出科研與教學(xué)一體化，樹(shù)立課題來(lái)自課堂上的思想，將課題做到課堂上，強(qiáng)調(diào)有課題必有課堂，有課題必有課程支持、有教學(xué)活動(dòng)作載體的操作規(guī)范。目前，學(xué)校已經(jīng)結(jié)題的課題有十五國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《信息資源在小學(xué)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究》；省級(jí)課題，《小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育中城鄉(xiāng)插花地區(qū)創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》。正在研究的有江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“江西基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究”子課題《制約城鄉(xiāng)插花地區(qū)教育均衡發(fā)展的瓶頸——教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析與對(duì)策》，教師自愿選擇課題申報(bào)研究，以自我反思為前提，以同伴互助為特征，以專業(yè)引領(lǐng)為手段，讓學(xué)校全員進(jìn)入科研，我們的目標(biāo)是做到人人有課題，個(gè)個(gè)都參與，讓課題研究在我校得到了普及。

三、強(qiáng)化規(guī)范管理，做優(yōu)學(xué)校教育

1．完善的管理制度保障著學(xué)校穩(wěn)步前行的發(fā)展

學(xué)校制定了完整的學(xué)校管理制度，依靠廣大教職員工實(shí)現(xiàn)民主管理。學(xué)校分條線、分部門制定了相關(guān)的規(guī)章制度，逐一經(jīng)教師大會(huì)通過(guò)并實(shí)施。在常規(guī)管理實(shí)踐工作中，我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規(guī)章制度：《××一村小學(xué)教職工獎(jiǎng)懲條例》、《××一村小學(xué)行政、教師及學(xué)生值日護(hù)導(dǎo)制度》、《××一村小學(xué)班主任考核細(xì)則》、《××一村小學(xué)班級(jí)安全工作考核實(shí)施細(xì)則》、《××一村小學(xué)各類教師安全工作責(zé)任狀》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)，使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé)，各司其責(zé)，使教育教學(xué)工作做到井然有序。學(xué)校建立健全崗位責(zé)任制，并將崗位績(jī)效與考核相掛鉤，考核遵循合格有獎(jiǎng)，優(yōu)秀加獎(jiǎng)的原則，重在對(duì)常規(guī)與質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以此充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

建設(shè)文明和諧的校園，最重要的是建立起規(guī)范有序的教育教學(xué)秩序。我們堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，走輕負(fù)高效之路。在教學(xué)秩序的管理上，堅(jiān)持嚴(yán)格的制度，要求老師把握好減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。在教學(xué)環(huán)節(jié)的管理上，加大過(guò)程監(jiān)管的力度，鼓勵(lì)老師們向40分鐘要成績(jī)，向科研要質(zhì)量，幾年來(lái)，學(xué)生參加全國(guó)、省、市各類比賽獲獎(jiǎng)達(dá)100多人次，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、做優(yōu)特色，精心打造學(xué)校文化品牌

“創(chuàng)特色學(xué)校，走特色之路，育特長(zhǎng)之人”是我們的理想，特色，是立校之本。我校本著要讓農(nóng)村娃也會(huì)一門民樂(lè)藝術(shù)，讓音樂(lè)培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣的宗旨，1999年10月率先在郊區(qū)學(xué)校創(chuàng)建了第一個(gè)民樂(lè)隊(duì)，聘請(qǐng)了一名專職教師，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行民族音樂(lè)和民族樂(lè)器的教育，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本民樂(lè)知識(shí)和演奏技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲和濃厚的興趣。

民樂(lè)隊(duì)初建時(shí)，只有二胡學(xué)員24人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家長(zhǎng)不理解，總認(rèn)為學(xué)胡會(huì)影響學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)為了讓學(xué)生學(xué)胡，我們召開(kāi)了了家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)做工作。才有24位家長(zhǎng)同意學(xué)習(xí)。隨著二胡隊(duì)的逐漸成熟，我校2002年擴(kuò)大了民樂(lè)隊(duì)規(guī)模，增設(shè)了柳琴、古箏、揚(yáng)琴、電子琴等學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并成立了“小海豚藝術(shù)團(tuán)”?！靶『ｋ嗨囆g(shù)團(tuán)”創(chuàng)建，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分發(fā)展，學(xué)生參加省、市、區(qū)各類比賽多次獲一、二等獎(jiǎng)，還有的學(xué)生通過(guò)了各種考級(jí)，如徐倩雯同學(xué)通過(guò)了電子琴8級(jí)考試，萬(wàn)宙、胡佳、于琦夢(mèng)、萬(wàn)玉華等同學(xué)通過(guò)二胡8級(jí)考試，章琳同學(xué)被進(jìn)賢縣歌劇團(tuán)聘為正式成員，第一批學(xué)員中就有考取音樂(lè)學(xué)院的。學(xué)生的成功也為學(xué)校帶了特別的榮譽(yù)。學(xué)校榮獲新世紀(jì)南昌市首屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獲中日韓國(guó)際少兒藝術(shù)展示大賽江西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲金獎(jiǎng)一個(gè)，銅獎(jiǎng)4個(gè)，獲北京2008全國(guó)青少年藝術(shù)大賽江西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲金獎(jiǎng)4個(gè)，銀獎(jiǎng)一個(gè)。民樂(lè)隊(duì)的匯報(bào)演出及各項(xiàng)參賽活動(dòng)推動(dòng)了我校同學(xué)們追求藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、感悟藝術(shù)、描繪藝術(shù)、展示藝術(shù)的熱情，學(xué)生們的踴躍參與、家長(zhǎng)如潮的好評(píng)，讓我們感受到民樂(lè)藝術(shù)教育的功成。獲得成功的同時(shí)我們又有了新的思考：因?yàn)槲倚Ｅ徍槌谴笫袌?chǎng)，學(xué)生家長(zhǎng)大部分文化程度不高，又沒(méi)有穩(wěn)定的工作，家家戶戶靠出租房屋的高額租金過(guò)著豐衣足食的休閑生活?？梢哉f(shuō)打麻將和打撲克牌的喧鬧聲伴隨著孩子長(zhǎng)大。為了激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心、進(jìn)取心，厚實(shí)他們的文化底蘊(yùn)，僅僅靠幾個(gè)興趣小組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我校在2005年提出了“琴韻書(shū)香，潤(rùn)物無(wú)聲”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)有責(zé)任心，有創(chuàng)造力，個(gè)性鮮明，有一定特長(zhǎng)的現(xiàn)代文明人。所以我校決定以民樂(lè)為學(xué)校一校一品特色，在全校普及民樂(lè)教學(xué)，一、二年級(jí)學(xué)習(xí)打擊樂(lè)、三、四年級(jí)學(xué)習(xí)豎笛，五、六年級(jí)學(xué)習(xí)葫蘆絲。將豎笛、葫蘆絲作為校本課程納入課程表。學(xué)校自編了《豎笛教學(xué)入門》、《葫蘆絲教學(xué)入門》兩本校本教材。目的是讓每個(gè)走出××一村小學(xué)的學(xué)生都會(huì)幾種樂(lè)器。為提高學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校實(shí)行了“三免一補(bǔ)”政策，那就是免學(xué)費(fèi)，所有民樂(lè)學(xué)習(xí)全免費(fèi)，免教材，學(xué)生使用的民樂(lè)校本教材學(xué)校免費(fèi)提供，免器材，學(xué)生使用的豎笛、葫蘆絲學(xué)校免費(fèi)供應(yīng)，對(duì)那些學(xué)習(xí)積極性高，有一定潛力的學(xué)生學(xué)校免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。三免一補(bǔ)的政策出臺(tái)大大激發(fā)了學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性，如今無(wú)論是在校園里，還是在學(xué)生的家里，你隨時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那稚嫩的豎笛、葫蘆絲的聲音。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。沐浴著黨和國(guó)家落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，我們又迎來(lái)了朝陽(yáng)片區(qū)的大拆遷、大發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，我們完全有理由相信，在貫徹“十七大”精神的新時(shí)代，××中心小學(xué)又將是一個(gè)事業(yè)大發(fā)展、工作大踏步前進(jìn)的火熱的時(shí)期，我們要發(fā)揚(yáng)“××精神”，以堅(jiān)定不移的信念、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的精神，努力譜寫無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于教育事業(yè)、無(wú)愧于廣大人民群眾的更加燦爛的篇章