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【關(guān)鍵詞】房產(chǎn)面積;測繪;檢查;技術(shù)
隨著當前城鎮(zhèn)化的快速推進,房地產(chǎn)行業(yè)得到飛速發(fā)展,住房建設(shè)與居民的住房需求強勁,人們對房產(chǎn)面積尤其是公攤面積的疑問比較突出,本文主要結(jié)合房產(chǎn)面積測繪成果的生產(chǎn)、質(zhì)量狀況,依據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)房屋產(chǎn)權(quán)面積的測算、共有共用面積的分攤、功能區(qū)域的劃定等文件和規(guī)范,對房產(chǎn)面積測算工作中的成果質(zhì)量進行二次檢查,從而確保房屋產(chǎn)權(quán)面積測算成果準確可靠。
房產(chǎn)面積測算成果的質(zhì)量檢查元素包括: 房產(chǎn)面積測量精度;測量方法、測量記錄的正確性;房產(chǎn)面積技術(shù)依據(jù)的正確性、房屋邊長測量數(shù)據(jù)處理、非實測數(shù)據(jù)采用的正確性、合理性、共有共用面積分攤、計算的正確性、房產(chǎn)面積測算基本要件收集的完整性、有效性等。
通常按照同一工程設(shè)計要求、同一房產(chǎn)項目、同一測量時間段等一致性條件分組成檢驗批次,從而確定檢查的樣本量,抽取的房產(chǎn)面積測量成果樣本應(yīng)具有代表性,檢驗批次中房屋主要為住宅樓時則應(yīng)抽取住宅樓作為檢驗樣本;檢驗批次中房屋主要為商住樓時則應(yīng)抽取商住樓作為檢驗樣本;檢驗批次中房屋主要為綜合樓時則應(yīng)抽取綜合樓作為檢驗樣本。主要樣本資料為房產(chǎn)面積測量報告,包含測量草圖、測量記錄表、測量數(shù)據(jù)平差處理表、面積計算表、計算說明及附件資料等。
一、房產(chǎn)面積測繪檢驗
1、數(shù)據(jù)精度檢測
作業(yè)檢測過程中應(yīng)先整體、后局部,先外后內(nèi),測點兩端選取房屋的相同高度參考點,分層分戶實地測量,每條檢測邊長測量兩次以上,兩次檢測數(shù)據(jù)較差的符合以下要求:
1) 使用測距儀兩次檢測讀數(shù)之差絕對值不大于0.005m。檢測邊長數(shù)據(jù)平差處理后用于計算房產(chǎn)面積。
2)利用全站儀繪制房產(chǎn)分幅圖的所采集的房屋各角點數(shù)據(jù)于測距儀數(shù)據(jù)的較差不大于0.025m。在遇到房屋結(jié)構(gòu)呈圓形、橢圓形、扇形、弓形、梯形、三角形、菱形等不規(guī)則形狀時,必須利用全站儀測量房屋實體所采集的數(shù)據(jù)。檢測數(shù)據(jù)平差處理:
a分層逐戶繪制房屋權(quán)屬界線;
b對邊長觀測數(shù)據(jù)進行平差處理;
c房屋長度數(shù)據(jù)與室內(nèi)分段丈量數(shù)據(jù)較差在限差內(nèi)時,以房屋外廓數(shù)據(jù)為準,分段丈量的數(shù)據(jù)按比例配賦得到邊長平差值;
d房產(chǎn)面積計算。采用平差處理后的檢測邊長數(shù)據(jù),計算各房屋單元建筑面積,并經(jīng)過共有共用面積的分攤計算得出整幢房屋的產(chǎn)權(quán)建筑面積,各功能區(qū)產(chǎn)權(quán)建筑面積,各戶型產(chǎn)權(quán)建筑面積,其他產(chǎn)權(quán)單元建筑面積。
3)分攤方法。根據(jù)房屋功能區(qū)域劃分、各單元對共有共用面積共有共用情況,采用整體分攤或多級分攤方式完成。其中:
a一級分攤。根據(jù)房屋的使用功能和各共有建筑部位的服務(wù)范圍劃分若干功能區(qū),一般按住宅、辦公、商業(yè)、地下車庫、倉庫等不同的使用功能或共有部位不相同的區(qū)域進行劃分。各功能區(qū)域共有共用面積,按各功能區(qū)建筑面積依比例分攤。
b級分攤。依照第一級分攤的方法,按各房屋單元的建筑面積依比例分攤至各層。
c其他分攤。房屋需要進一步分割時,在上一級分攤的基礎(chǔ)上再進行分攤計算。非成套房屋中的廳堂、壁柜、廚房、衛(wèi)生間等由部分房屋產(chǎn)權(quán)人共同使用的部位,有協(xié)議的,以協(xié)議為準進行分攤,無協(xié)議的,按建筑面積依比例分攤。
4)房產(chǎn)面積測量精度統(tǒng)計。將分類房屋產(chǎn)權(quán)面積與原成果值進行比較,得出房產(chǎn)面積精度檢驗結(jié)果,并進行錯漏分類。逐一計算符合限差規(guī)定的房產(chǎn)各單元建筑面積的數(shù)學(xué)精度。取平均值作為單位成果數(shù)學(xué)精度。
2、觀測質(zhì)量檢查
對測量使用的儀器設(shè)備進行符合性核查,通過本項目測量報告及其他相關(guān)成果資料對照檢查測量方法的規(guī)范性、正確性,重點檢查房屋的邊長測量是否完整、齊全、正確, 房屋層面、戶型、共用區(qū)間等的內(nèi)部邊長測量是否完整、齊全、正確; 檢查墻體厚度測量是否完整、齊全、正確。
3、計算質(zhì)量檢查
對房產(chǎn)面積技術(shù)依據(jù)的正確性進行核實;對照檢查樣本成果房屋邊長測量數(shù)據(jù)處理、非實測數(shù)據(jù)采集的正確性、合理性,計算全部面積、計算一半面積和不計算面積規(guī)定執(zhí)行的正確性,共有共用面積分攤、計算的正確性,分類面積數(shù)據(jù)計算的齊全性,非商用面積計算軟件驗證的符合性,檢查成果資料應(yīng)用軟件驗證的合法性。
4、資料質(zhì)量檢查
工作中應(yīng)對房產(chǎn)面積測量基本數(shù)據(jù)收集的正確性、完整性、有效性進行全面檢查,確保數(shù)據(jù)資料完善準確。
二、房產(chǎn)面積測繪成果質(zhì)量檢查方法
依據(jù)對房屋產(chǎn)權(quán)面積的抽樣、檢驗,對樣本成果質(zhì)量進行詳查和抽查,評定房產(chǎn)測繪成果質(zhì)量,進而核定整個檢驗批次的成果質(zhì)量,得出檢驗項目的房產(chǎn)權(quán)屬面積的測算、共有共用面積的分攤、功能區(qū)域的劃定等是否符合國家及地方相關(guān)規(guī)定,通常采用以下方法進行檢查。
作業(yè)組自檢,檢查深度100%。主要檢查內(nèi)容有:房產(chǎn)調(diào)查及野外測繪內(nèi)容是否正確、齊全;圖形繪制及符號表示有無錯誤、遺漏;分攤方法計算結(jié)果的合理性、正確性:成果內(nèi)容的完整性、準確性等。作業(yè)組自檢通過后提交野外記錄和計算成果資料。
專職質(zhì)檢員檢查,檢查深度100%。主要檢查內(nèi)容除野外記錄、圖形繪制、分攤計算等正常檢查外,還需對照該項目的委托書、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、土地證等內(nèi)容進行必要的相關(guān)性檢查。發(fā)現(xiàn)差錯,及時督促作業(yè)員進行改正,對內(nèi)業(yè)檢查無法確定錯誤原因的必須進行野外復(fù)測。修正后,重新進行質(zhì)量檢查,并做好質(zhì)量檢查記錄。質(zhì)檢員將檢查合格的資料提交技術(shù)負責人進行審核。
負責人審核,檢查深度30%一100%。主要檢查內(nèi)容有:資料是否齊全,作業(yè)方法是否合理,成果格式是否符合登記要求及一些相關(guān)性檢查等。如果再發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)指示質(zhì)量檢查員督促作業(yè)員改正,同時對該項目的質(zhì)量給予評分和等級評分,最后由分管領(lǐng)導(dǎo)抽檢。
為保證測繪產(chǎn)品的質(zhì)量,除了高強度的業(yè)內(nèi)檢查外,還應(yīng)保證一定比例的外業(yè)檢查。每個項目野外作業(yè)結(jié)束之前,作業(yè)組均須進行野外自檢,主要檢查每幢房屋的重復(fù)觀測邊長和房屋邊長閉合差,各項指標均確保在誤差范圍內(nèi)。作業(yè)組長還需對測區(qū)進行巡視檢查,確保無誤后結(jié)束野外作業(yè)。技術(shù)部門需不定期組織對測繪產(chǎn)品進行野外抽查,并做好野外檢查記錄。
結(jié)束語
房產(chǎn)面積測繪看似是一項簡單的測繪工作,但其責任十分重大。在房產(chǎn)管理、城市規(guī)劃中的作用日漸突出,其成果質(zhì)量的好壞影響越來越深遠。在房產(chǎn)測繪工作各環(huán)節(jié)中,如何控制好房產(chǎn)測繪成果質(zhì)量是各個房產(chǎn)測繪單位及管理部門永恒的主題。事實證明,只要在測繪作業(yè)過程中的每一個環(huán)節(jié)都能控制好成果質(zhì)量是最為便捷和行之有效的方法。而房屋套型尺寸的準確、計算面積部位的認定準確、房產(chǎn)要素準確、房產(chǎn)面積計算分攤準確四個環(huán)節(jié)是控制好房產(chǎn)面積測繪成果質(zhì)量關(guān)鍵所在。
主要通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯推理法等,對江蘇省高校及全國部分高校社會體育辦學(xué)現(xiàn)狀進行對比研究。從師資配備、教學(xué)設(shè)施、專業(yè)課程安排及培養(yǎng)目標等方面深入探索,為促進社會體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,本文提出對應(yīng)策略。
關(guān)鍵詞:
高校;社會體育;研究革新;發(fā)展策略
社會體育專業(yè)的新興與發(fā)展適應(yīng)當下社會背景,在全民健身養(yǎng)生的如今,社會體育專業(yè)辦學(xué)更是居于我國教育事業(yè)舉足輕重的位置。然而,目前我國普通高校體育專業(yè)辦學(xué)方面還存在諸多問題,在場地設(shè)施、師資配備、教學(xué)目的、培養(yǎng)模式等方面有許多有待革新的地方。為推進我國教育事業(yè)及社會體育辦學(xué)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們應(yīng)深入研究,勇于創(chuàng)新,積極改革。
一、高校社會體育專業(yè)辦學(xué)建設(shè)主要現(xiàn)狀及問題
(一)高校社會體育專業(yè)辦學(xué)建設(shè)的現(xiàn)狀
通過查閱近年來有關(guān)社會體育專業(yè)辦學(xué)的資料和文獻,了解到我國最早開設(shè)社會體育專業(yè)的高校是天津體育學(xué)院,江蘇省最早開設(shè)社會體育專業(yè)的是南京師范大學(xué)。2000年揚州大學(xué)、徐州礦大和南京體育學(xué)院都開設(shè)了此專業(yè)。2002年南通大學(xué)和鹽城師范學(xué)院也先后開設(shè)此專業(yè)。由于當時社會需求等因素,大部分高校只開設(shè)一個班,揚州教育學(xué)院和曉莊學(xué)院先后于2007年和2009年停止了對社會體育專業(yè)的招生。注重因地制宜成為高校發(fā)展社會體育辦學(xué)的重要舉措,天津體育學(xué)院開設(shè)保齡球、高爾夫、太極拳、跆拳道等加強了休閑健身類的課程。除此之外,該高校還有:水中健身、搏擊操、普拉提、健身瑜伽、戶外運動及形體訓(xùn)練等特色社會體育課程。南京體育學(xué)院也因地制宜的開設(shè)了高爾夫課程。教學(xué)實踐活動無論何時對社會體育辦學(xué)建設(shè)都起到至關(guān)重要的作用。據(jù)調(diào)查,南京體院在10所高校社會體育的教學(xué)實踐活動中安排時間最長。其中,各高校在新生入學(xué)時還開設(shè)了軍事訓(xùn)練,如:南通大學(xué)、南體、南師大更是開設(shè)了入學(xué)教育。南京師范大學(xué)更加注重主干教學(xué)實踐安排了相對最多的課時,其他各高校都在一個月至一個半月之間。
(二)高校社會體育專業(yè)辦學(xué)存在的主要問題
高校教學(xué)經(jīng)費投入有限,缺少辦學(xué)條件等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著各高校招生數(shù)量和規(guī)模極具擴大,期間受到經(jīng)費投入和環(huán)境資源短缺等的限制,使得高校社會體育專業(yè)辦學(xué)不能順應(yīng)招生人數(shù)的增加,出現(xiàn)負重,這是客觀上所述;主觀上講高校盲目求進,強求發(fā)展與自身教學(xué)資源脫軌,沒有積極的評估論證和統(tǒng)籌規(guī)劃。這些問題將嚴重影響和制約如今高校社會體育專業(yè)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。在培養(yǎng)專業(yè)人才方面,部分高校對人才培養(yǎng)目標定位盲目。調(diào)查顯示,當下各高?;景凑諊医逃?998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄介紹》中的要求,根據(jù)自身資源條件制定專業(yè)培養(yǎng)目標定位。然而,期間部分高校只知道盲目照搬,缺少因地制宜的特色與優(yōu)勢。導(dǎo)致許多院系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)老師、受教學(xué)生對社會體育專業(yè)認知模糊不清。其主要原因是缺乏對該新興專業(yè)的科學(xué)定位和認知。在課程設(shè)置方面,缺少主要課程體系建設(shè)的依據(jù),處于盲目模糊狀態(tài)。面對該專業(yè)的建設(shè)許多高校在教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法及學(xué)校自身資源條件配置上仍存在較多問題。沒有合理配置各學(xué)科之間對應(yīng)課時的比例,以及對專業(yè)基礎(chǔ)課程、公共課程、實踐課程和優(yōu)勢特色課程的設(shè)置上缺乏科學(xué)完善的依據(jù);在實踐課、專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)課等設(shè)置方面存在諸多重復(fù)繁雜,重點不明確,特色不突出的問題;在選修課程方面,缺少新興項目和論證評價。部分高校所設(shè)的選修課及素質(zhì)拓展課形同虛設(shè),有的居于表面,效果不明顯,很少落實到實際。根本問題在于對新興專業(yè)的主要課程設(shè)置和評估缺少認知,以及受到高校教學(xué)資源,辦學(xué)條件的制約。在實踐基礎(chǔ)建設(shè)方面不夠合理,時間設(shè)置不完善,依據(jù)調(diào)查,高校對社會實踐和教學(xué)實踐比較注重,基本安排了充足的時間。然而鹽城與淮陰師范學(xué)院的社會實踐實踐少于其他各高校。其中有部分高校沒有合理的安排入學(xué)教育及畢業(yè)教育,使得學(xué)生專業(yè)思想不明確很難相對穩(wěn)定的融入社會。
二、高校社會體育專業(yè)辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展策略
(一)積極建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,開展新式社會實踐模式
目前各高校應(yīng)積極建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施以應(yīng)對社會體育專業(yè)校內(nèi)實踐的需求,以此更好的提高學(xué)生的實踐能力,應(yīng)主要建設(shè):專業(yè)多媒體教室及校內(nèi)體育俱樂部、各類實驗室等。各高校應(yīng)積極支持學(xué)生俱樂部的建設(shè)并給予合理的指引與授課工作。相對于校內(nèi)實踐設(shè)施的建設(shè),校外的實踐設(shè)施會更加自主化,利于學(xué)生主動參與實踐。校外各類基礎(chǔ)實踐基地包括:公共體育場、公園、廣場、社區(qū)活動中心、健身俱樂部、街道、企業(yè)單位等,這些都能成為學(xué)生提高實踐能力的必備場所。社會體育專業(yè)的實習(xí)模式包括:認知實習(xí)、模擬實踐以及畢業(yè)實習(xí)等模式。在組織方式上應(yīng)以專業(yè)混合的實習(xí)方式取代專業(yè)集中的實習(xí)方式為宜。
(二)完善課程設(shè)置,合理調(diào)整課時比例
高校各類課程占比對人才培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。各高校應(yīng)根據(jù)社會需求與實際發(fā)展需要合理安排課時。部分高校開設(shè)選修課程過多與體育教育專業(yè)重復(fù),應(yīng)及時調(diào)整取消相應(yīng)選修課程,增加貼近專業(yè)的課程,更有效的提高學(xué)生的認知面;然而必修課不足的高校,應(yīng)及時增加必修課學(xué)時,提高學(xué)生的專業(yè)知識。
(三)明確培養(yǎng)目標,突出特色專業(yè)培養(yǎng)
各高校應(yīng)順應(yīng)社會需要,形成學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)多贏可持續(xù)發(fā)展的鏈式發(fā)展規(guī)律。企業(yè)需求及時與校方互通,積極主動的培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)認知,明確所學(xué)所用。學(xué)校應(yīng)在全民健身指導(dǎo)、社區(qū)體育、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理等目標中合理選擇結(jié)合自身辦學(xué)特色的培養(yǎng)目標。總結(jié)目前在我國社會體育專業(yè)辦學(xué)建設(shè)方面,各高校應(yīng)從改革發(fā)展中提高認知,統(tǒng)籌思想。認真落實到實際的培養(yǎng)計劃,結(jié)合高校自身辦學(xué)優(yōu)勢及社會基礎(chǔ)建設(shè)突出完善師資隊伍、管理制度、社會實踐、專業(yè)教學(xué)、專業(yè)實踐設(shè)施等建設(shè)。采用可持續(xù)發(fā)展的改革措施,不斷加深社會影響力和該專業(yè)的就業(yè)競爭力。
作者:李思瑤 單位:吉林體育學(xué)院
關(guān)鍵詞: 測電阻 改進 儀表內(nèi)阻 方法
電阻的測量是電學(xué)實驗中的主要內(nèi)容,也是歷年高考中實驗考查的熱點與難點。測量一般電阻(除儀表內(nèi)阻以外的電阻稱為一般電阻)的方法有:歐姆表法、伏安法、半偏法、等效替代法、電橋法及補償法等。這些測量方法中歐姆表只能粗略測定電阻,大致確定待測電阻的阻值。由于電橋法、補償法在中學(xué)不作要求,因此測量電阻主要用到的方法是伏安法、半偏法,以及等效替代法。而伏安法、半偏法在測量電阻時均存在系統(tǒng)誤差,系統(tǒng)誤差的分析及如何消除系統(tǒng)誤差是實驗題考查的重點。除一般電阻的測量外,還有儀表內(nèi)阻的測量問題。本文試就對伏安法、半偏法測電阻如何改進,以消除測量時的系統(tǒng)誤差及儀表內(nèi)阻的測量有哪些方法等問題作一小結(jié)。
一、伏安法測電阻的改進
1.安培表內(nèi)接法測電阻的改進。安培表內(nèi)接法測電阻時,由于安培表存在內(nèi)阻,導(dǎo)致伏特表所測電壓并不等于待測電阻兩端電壓,因而安培表內(nèi)接法測電阻的測量值偏大。如果能準確測出安培表的內(nèi)阻,就可以準確測算出待測電阻的阻值。只是安培表內(nèi)阻較小,如果直接用伏特表測安培表兩端電壓,伏特表讀數(shù)較小,測量的相對誤差較大。故用定值電阻R(或電阻箱)與電流表串聯(lián),使伏特表指針偏轉(zhuǎn)較大以減小測量的相對誤差。改進后的測量電路如圖1所示:將單刀雙擲開關(guān)S先達到1,讀出兩表讀數(shù)記為U、I,再把S打到2,記下兩表讀數(shù)為U、I,則R的測量值為U/I-U/I。
2.安培表外接法測電阻的改進。安培表外接法測電阻時由于伏特表存在內(nèi)阻,導(dǎo)致安培表所測電流并不等于待測電阻的電流,因而安培表外接法測電阻的測量值偏小。如果能準確測出伏特表的內(nèi)阻,則可以準確測算出待測電阻的阻值。只是伏特表內(nèi)阻較大,如果直接用安培表測伏特表通過的電流,安培表讀數(shù)較小,測量的相對誤差較大。故用定值電阻(或電阻箱)與伏特表并聯(lián),使安培表指針偏轉(zhuǎn)較大以減小測量的相對誤差。改進后的測量電路如圖2所示:將開關(guān)S先閉合,讀出兩表讀數(shù)記為U、I,再把S打開,記下兩表讀數(shù)為U、I,則R的測量值為1/R=I/U-I/U。
二、半偏法測電阻的改進
1.半偏法測電流表(小電阻)內(nèi)阻的改進。半偏法測電流表內(nèi)阻是近似認為干路中總電流保持不變,實際上因電阻箱與電流表并聯(lián)后回路中總電阻變小,總電流實際上是變大的,所以半偏法測電流表內(nèi)阻的測量值偏小。要消除此系統(tǒng)誤差,只要在原電路中加一個量程略大于待測電流表量程的安培表A,改進后的電路如圖3,具體操作過程是:打開開關(guān)S閉合電路總開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器R使G滿偏并記下安培表A的讀數(shù);閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R使G表半偏;調(diào)節(jié)R使A表回到初始值,再調(diào)節(jié)R使G表再次處于半偏;如此反復(fù)調(diào)節(jié)R、R,直到最后A表保持原值不變,G表處于半偏,則此時電阻箱的阻值等于待測電流表的內(nèi)阻。
2.半偏法測電壓表(大電阻)內(nèi)阻的改進。半偏法測阻值較大的伏特表的內(nèi)阻測量電路圖如圖4所示,測量原理及測量過程是:把R調(diào)到零,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R使待測V表滿偏;保持R位置不動,調(diào)節(jié)R使V表半偏,則此時R的阻值即為待測電壓表的內(nèi)阻。從上述原理中不難看出,該實驗中近似認為ab兩點間的電壓保持不變。實際上當調(diào)節(jié)R時R與待測伏特表串聯(lián),電路中總電阻變大,ab兩點間的電壓也變大,故R的阻值大于待測電壓表的內(nèi)阻。改進后的電路只要在圖4中ab兩點間并聯(lián)一個量程略大于待測電壓表的伏特表即可,電路見圖5,具體調(diào)節(jié)過程是:把R調(diào)到零,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R使待測V表滿偏,記下此時V表讀數(shù);調(diào)節(jié)R使V表半偏,調(diào)節(jié)R使V表與原來讀數(shù)相等,再調(diào)節(jié)R使V表半偏,如此反復(fù),直到V表滿足半偏、V表滿足與原來讀數(shù)相等,則此時R的阻值就是待測電表的內(nèi)阻。
三、測儀表內(nèi)阻的常用方法
1.伏伏法。伏伏法實質(zhì)上就是把其中一個伏特表當做電流表用,根據(jù)所給的伏特表的情形不同,具體可分為以下幾種情形。
2.安安法。安安法實質(zhì)上就是把其中一只安培表當做伏特表使用,根據(jù)所給的安培表的情形不一樣,具體可分為以下幾種情形。
主題口號:
強化國家版圖意識,共同守護美麗中國
宣傳口號:
遵守測繪法規(guī)人人有責,享受測繪成果個個受益
測繪法規(guī)銘記于心,依法測繪力踐于行
知我國家版圖,愛我美麗中國
國家版圖意識教育,從娃娃抓起
強化國家版圖意識,維護國家主權(quán)尊嚴
國家版圖,一點都不能少
提高國家版圖意識,自覺抵制“問題地圖”
普及國家版圖知識,樹立國家版圖意識
良法促善治,版圖無小事
守護國家版圖,建設(shè)美麗家園
道德與法治
年級/冊
六年級(下)
教材版本
部編版
課題名稱
第一單元
《學(xué)會反思》
教學(xué)目標
通過反思,我們可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好
重難點分析
重點分析
從反思的內(nèi)涵、反思的意義、反思的方法,以及反思的影響這幾個方面去理解反思。反思是一種內(nèi)心活動,比較抽象,學(xué)生比較難以理解。
難點分析
六年級的孩子,雖然有了一定抽象思維,但仍以形象思維為主,要把反思作為一種自我教育的手段,需要在體驗中不斷地內(nèi)化。
難點教學(xué)
方法
1.
這節(jié)課的內(nèi)容應(yīng)化抽象為形象,深入淺出。
2.通過討論及問題探究,將之與孩子的內(nèi)心活動與實際體驗結(jié)合起來。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)過程
導(dǎo)入
1.聽音頻:深刻的檢討
2.討論:你有做過檢討嗎?檢討的實質(zhì)是什么?
知識講解
(難點突破)
3.以問題推進課堂:
(1)什么是反思呢?(結(jié)合最平常的一些心理活動,引導(dǎo)學(xué)生理解反思的內(nèi)涵)
反思進行時:圖片展示進行反思的方式。①自從我認真學(xué)習(xí)后,進步可大了。②為什么我總是考不好?③我為什么這么害怕“山羊跳”?
提示:當你這樣回憶和思考的時候,其實就是在反思。
總結(jié):反思,聽起來感覺很抽象。其實,我們都進行過反思,都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是在反思。
(2)小學(xué)階段你印象最深刻的一件事是什么?為什么這件事給你留下這么深刻的印象?(結(jié)合自己的實際經(jīng)歷,去感知其實反思一直陪伴著我們的成長。)
①競選班長落選這件事令我印象最深。當時我很難過,也從中知道了自己的不足。
②我印象最深刻的是第一次參加夏令營。第一次離開父母,生活中的問題都要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。
③我印象最深的是,去年跳繩比賽前,我練了半個月,成績提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。
(3)反思有什么意義呢?(通過對比對待反思的不同觀點,引導(dǎo)學(xué)生感受反思的意義,學(xué)會正確、科學(xué)反思。)
觀點一:晚上,白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤。反思這件事一點都不讓人開心。
觀點二:過去的事就讓它過去唄!想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的呢,多累??!
交流、反饋:對以上的兩個觀點,你怎么看呢?
a.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點與不足,更好地完善自己,還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。
b.如果反思的方向不正確、過度反思也會帶來一定的消極影響。但這并不說明我們不需要反思,而是應(yīng)該在不斷反思的過程中積累經(jīng)驗,進行更加科學(xué)、合理的反思,從而更好地完善自我。
c.反思小搶答:通過剛才的反思,我們對反思這件事情有了更加深入的了解和認知。那么,下面我們一起來搶答(題目見課堂練習(xí))。
(4)怎樣反思,養(yǎng)成反思的好習(xí)慣,做一個善于反思的人?
①我的反思小故事:說說我的反思經(jīng)歷。
思考:請你結(jié)合自己的反思經(jīng)歷,說說反思是怎樣的一種過程,它起到了怎樣的作用?
總結(jié):反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。
反思的方法:掌握反思的方法,可以讓我們更好地進行反思。
a.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。
b.在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?
c.在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?
d.如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?
②在平常的生活中,你喜歡反思嗎?你會通過哪些方式進行反思?
我喜歡完成作業(yè)后,把當天的事情在眼前“過電影”,這時候反思正合適。
晚飯后,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起散步,聊聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意,這也是一種反思。
③你有專屬自己的反思時間嗎?
反思時時都能進行,在特定情況下,反思尤其必要。反思時間無須太長,每日堅持,必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思一開始也許有難度,一旦形成習(xí)慣,做起來就非常輕松了。
④怎樣正確地對待反思的結(jié)果呢?
反思的過程很重要,反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來。2
4.課堂延伸:從《曾子自省》故事中,體會反思對自己人生的重要影響。
5.
課堂反思
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?都有哪些收獲?
課堂練習(xí)
(難點鞏固)
反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力。
反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
反思的內(nèi)容不僅僅是失敗與錯誤,還有經(jīng)驗和教訓(xùn)。
反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,但是可以改變未來的路。
反思可能會帶來一些情緒上的波動,不過這不是沒有意義的,它可以使我們更清楚地認識到自己的不足。
(一)會計制度規(guī)定,除購置和建造固定資產(chǎn)以外,所有籌建期間發(fā)生的費用,包括人員工資、辦公費、培訓(xùn)費、差旅費、印刷費、注冊登記費以及不計入固定資產(chǎn)價值的借款費用等,應(yīng)先在長期待攤費用中歸集,待開始生產(chǎn)經(jīng)營的當月起一次計入開始生產(chǎn)經(jīng)營當月的損益,增加當期管理費用,減少長期待攤費用。
(二)稅法規(guī)定,企業(yè)籌建期間發(fā)生的費用,應(yīng)當從開始生產(chǎn)、經(jīng)營月份的次月起,在不短于5年的期限內(nèi)分期攤銷。
二、舉例說明兩種規(guī)范的差異性
會計制度與稅法對企業(yè)籌建期間開辦費攤銷期間的不同規(guī)定導(dǎo)致長期投資決策中各年凈現(xiàn)金流量的不同,進而長期投資決策的可行性。下面以實例來說明這一不同規(guī)定對長期投資決策是否可行的影響。
新建投資項目的決策分析
已知:某項目需要原始投資1100萬元,其中固定資產(chǎn)投資1000萬元,開辦費投資100萬元,建設(shè)期為1年。該項目壽命期為10年,固定資產(chǎn)按直線法折舊,使用期滿無殘值。預(yù)計投產(chǎn)當年銷售收入為380萬元,付現(xiàn)成本為190萬元,其余9年每年銷售收入為480萬元,付現(xiàn)成本為240萬元。所得稅率為30%。
要求:編制現(xiàn)金流量表并對投資方案進行分析評價。
(一)按會計制度規(guī)定,開辦費于投產(chǎn)當年一次攤銷,則該項目的現(xiàn)金流量表如下:
單位:萬元
項 目 建設(shè)期 經(jīng)營期 合 計
0 1 2 3 4-11
現(xiàn)金流入量
銷售收入 380 480 480 4700
現(xiàn)金流入量合計 380 480 480 4700
現(xiàn)金流出量
固定資產(chǎn)投資 1000 1000
開辦費投資 100 100
付現(xiàn)成本 190 240 240 2350
所得稅 0 39 42 375
現(xiàn)金流出量合計 1100 190 279 282 3825
現(xiàn)金凈流量(NCF) (1100) 190 201 198 875
每年稅前利潤=銷售收入―付現(xiàn)成本―折舊―攤銷
每年應(yīng)交納所得稅=稅前利潤*所得稅率
第2年稅前利潤=380?190?100?100=?10
第2年應(yīng)交納所得稅為0。
第3年稅前利潤=480?240?100?10=130
第3年應(yīng)交納所得稅=130*30%=39
第4-11年稅前利潤=480?240?100=140
第4-11年應(yīng)交納所得稅=140*30%=42
NPV=NCF??4-11 *(P/A,10%,8)* (P/F,10%,3) + NCF??3 * (P/F,10%,3)+ NCF??2 * (P/F,10%,2)+NCF0
=198*5.3349*0.7513+201*0.7513+190*0.8265?1100=1.65
因為NPV>0 所以該投資方案可行。
(二)按稅法規(guī)定,開辦費于投資后分5年攤銷,則該項目的現(xiàn)金流量表如下:
單位:萬元
項 目 建設(shè)期 經(jīng)營期 合 計
0 1 2 3-6 7-11
現(xiàn)金流入量
銷售收入 380 480 480 4700
現(xiàn)金流入量合計 380 480 480 4700
現(xiàn)金流出量
固定資產(chǎn)投資 1000 1000
開辦費投資 100 100
付現(xiàn)成本 190 240 240 2350
所得稅 21 36 42 375
現(xiàn)金流出量合計 1100 190 279 282 3825
現(xiàn)金凈流量(NCF) (1100) 169 204 198 875
每年稅前利潤=銷售收入―付現(xiàn)成本―折舊―攤銷
每年應(yīng)交納所得稅=稅前利潤*所得稅率
第2年稅前利潤=380?190?100?20=70
第2年應(yīng)交納所得稅=70*30%=21
第3-6年稅前利潤=480?240?100?20=120
第3-6年應(yīng)交納所得稅=120*30%=36
第7-11年稅前利潤=480?240?100=140
第7-11年應(yīng)交納所得稅=140*30%=42
NPV=NCF??7-11 *(P/A,10%,5)* (P/F,10%,6) + NCF??3-6 *(P/A,10%,4)* (P/F,10%,2)+ NCF??2 * (P/F,10%,2)+NCF0
=198*3.7908*0.5645+204*3.1699*0.8265+169*0.8265?1100=?2.16
因為NPV<0 所以該投資方案不可行。
第二條本辦法所稱測繪計量檢定人員,是指受聘于測繪計量檢定機構(gòu),從事非強制性測繪計量檢定工作的專業(yè)技術(shù)人員。
第三條測繪計量檢定人員須經(jīng)省級以上測繪行政主管部門考核認證,取得《計量檢定員證》,方可從事測繪計量檢定工作。省級測繪行政主管部門不具備條件的,由國家測繪局負責考核認證。
測繪計量檢定人員資格證書統(tǒng)一使用《計量檢定員證》,加蓋組織考核認證的測繪行政主管部門印章。《計量檢定員證》由國家測繪局統(tǒng)一提供。
第四條申請考核認證人員(以下簡稱申請人)經(jīng)其所在單位推薦,按照國家測繪局確定的報名時間及有關(guān)要求向所在地省級測繪行政主管部門或者國家測繪局(以下統(tǒng)稱測繪行政主管部門)提出資格考核申請。
第五條申請人應(yīng)當具備以下條件:
(一)具有中專以上文化程度;
(二)具有技術(shù)員以上技術(shù)職稱;
(三)了解計量工作的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章;
(四)熟練掌握所從事測繪計量檢定項目的專業(yè)知識和操作技能;
(五)受聘于測繪計量檢定機構(gòu)。
第六條申請人應(yīng)當提交以下申請材料:
(一)《測繪計量檢定人員資格認證申請表》(見附件)一式2份;
(二)學(xué)歷證書復(fù)印件1份;
(三)技術(shù)職稱證書復(fù)印件1份;
(四)聘用合同復(fù)印件1份;
(五)一寸近期正面免冠照片2張。
第七條申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式的,測繪行政主管部門應(yīng)當受理,并向申請人出具書面受理通知。
申請材料不齊全或者不符合法定形式的,測繪行政主管部門應(yīng)當當場或者在五日內(nèi)一次性告知申請人需要補正的全部內(nèi)容。
對不予受理的,必須向申請人書面說明理由,并退回申請材料。
第八條測繪計量檢定人員資格考試于每年第三季度舉行一次。具體考試時間和有關(guān)事項由國家測繪局在舉行考試六十日前公布。
測繪計量檢定人員資格考試實行全國統(tǒng)一命題。國家測繪局負責組織考試試題的命題和提供工作。
第九條申請人初次申請考核認證計量檢定員資格的,應(yīng)當通過以下科目的考試:
(一)測繪、計量基礎(chǔ)知識;
(二)申請檢定項目、測繪器具的專業(yè)知識和實際操作技能;
(三)相關(guān)法律法規(guī)知識;
(四)相應(yīng)的測繪計量技術(shù)規(guī)范(規(guī)程)或者技術(shù)標準。
申請增加測繪計量檢定項目的,應(yīng)當通過以下科目的考試:
(一)申請增加的檢定項目、測繪器具的專業(yè)知識和實際操作技能;
(二)相應(yīng)的測繪計量技術(shù)規(guī)范(規(guī)程)或者技術(shù)標準。
第十條測繪計量檢定人員資格考試的合格分數(shù)線由國家測繪局確定。
測繪計量檢定人員資格考試結(jié)果,由組織考試的測繪行政主管部門書面通知申請人所在單位。
第十一條對考試成績達到合格分數(shù)線的申請人,組織考核認證的測繪行政主管部門應(yīng)當對其申請材料進行審核,自考試成績確定之日起二十日內(nèi),作出準予頒證或者不予頒證的決定。二十日內(nèi)不能作出決定的,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準,可以延長十日,并將延長期限的理由告知申請人。
第十二條經(jīng)審核合格準予頒證的,組織考核認證的測繪行政主管部門應(yīng)當在作出準予頒證決定后的十日內(nèi),向申請人頒發(fā)、送達《計量檢定員證》及相關(guān)文件。經(jīng)審核作出不予頒證決定的,應(yīng)當書面說明理由,并告知申請人享有依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟的權(quán)利。
對準予頒證的測繪計量檢定人員,其名單及證書編號、檢定項目、有效期限等在作出頒證決定后的十日內(nèi),在相關(guān)媒體上公布。
第十三條組織考核認證的測繪行政主管部門應(yīng)當對所頒發(fā)的《計量檢定員證》進行登記造冊。由省級測繪行政主管部門頒發(fā)《計量檢定員證》的人員名單及證書編號、檢定項目、有效期限等,應(yīng)當向國家測繪局備案。
第十四條《計量檢定員證》有效期為五年。在有效期屆滿九十日前,測繪計量檢定人員應(yīng)當按照本辦法規(guī)定,向原頒證機關(guān)提出復(fù)審申請;逾期未經(jīng)復(fù)審的,其《計量檢定員證》自動失效。
關(guān)鍵詞:房產(chǎn);測繪;特點;法規(guī);標準
中圖分類號:TU198
文獻標識碼:B
文章編號:1005-569X(2009)12-0041-02
1 引 言
隨著我國經(jīng)濟體制改革和市場經(jīng)濟的發(fā)展,作為國民經(jīng)濟的一個新的支柱產(chǎn)業(yè)――房地產(chǎn)業(yè)正在迅速崛起,我國已經(jīng)形成較成熟的房地產(chǎn)市場,住宅商品化與貨幣化已經(jīng)形成,房屋建筑規(guī)格、樣式日見多樣,各地房價相差懸殊,房屋作為不動產(chǎn)大幅度升值。
由于房屋價值量大,房產(chǎn)面積測算影響著相關(guān)利益者的直接權(quán)益,一旦發(fā)生偏差將造成消費者或開發(fā)建設(shè)單位的經(jīng)濟損失。同時,由于房產(chǎn)測繪服務(wù)與人們生活息息相關(guān),房產(chǎn)測繪日漸成為社會關(guān)注的熱點和焦點問題。市場對房產(chǎn)測繪面積的精度及公用部位劃分、公用面積的分攤、面積測繪的政策、口徑的透明度等都提出了更高的要求[1]。因此,市場對房產(chǎn)測繪的要求越來越高,房產(chǎn)測繪技術(shù)的變革正日益朝著高效、精確的方向發(fā)展。
房產(chǎn)測繪是采集和表述房屋及房屋用地的有關(guān)信息,為房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍管理、房地產(chǎn)開發(fā)利用、交易、征收稅費,以及為城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)提供數(shù)據(jù)和資料的測繪活動。房產(chǎn)測繪通過利用測繪技術(shù)手段測定和表述房屋及其自然狀況、權(quán)屬狀況、位置、數(shù)量、質(zhì)量以及利用狀況及其屬性等信息,為房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍管理等提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)[2]。
2 房產(chǎn)測繪的分類
房產(chǎn)測繪,根據(jù)測繪性質(zhì)的不同分為基礎(chǔ)測繪和項目測繪兩部分。一般來說,房產(chǎn)基礎(chǔ)測繪是為了得到房屋在統(tǒng)一坐標下的定位信息以及產(chǎn)權(quán)單位的用地情況,而項目測繪的目的是測算房屋的建筑面積。下面對房產(chǎn)測繪兩部分說明[3]。
2.1 房產(chǎn)基礎(chǔ)測繪
房產(chǎn)基礎(chǔ)測繪指房屋、房屋用地及其附屬設(shè)施有關(guān)的房產(chǎn)要素測量,對高程一般不做要求。房產(chǎn)分幅圖不僅表示房產(chǎn)要素空間位置信息,還要表述房產(chǎn)要素屬性信息。根據(jù)房產(chǎn)調(diào)查,標注房產(chǎn)編號,其中包括房產(chǎn)分區(qū)號、丘號、丘支號、幢號、房產(chǎn)權(quán)號,同時說明房屋產(chǎn)別、結(jié)構(gòu)、層次、建成年代、房屋用途、權(quán)屬、權(quán)源、權(quán)界及用地分類等社會屬性信息。即房產(chǎn)基礎(chǔ)測繪對房屋及其用地必須測定位置、形狀,調(diào)查其所有權(quán)或使用權(quán)的性質(zhì),測定其范圍和界線,更重要的是測算其面積,調(diào)查測定評估其質(zhì)量和它所在級差土地上的價值。房產(chǎn)基礎(chǔ)測繪是獲取房產(chǎn)地理坐落信息的可靠手段,相比傳統(tǒng)的僅依靠文字記錄的房屋坐落信息,可以完全避免地址重復(fù)。
2.2 房產(chǎn)項目測繪
房產(chǎn)項目測繪包括房產(chǎn)分層分戶圖測繪,房產(chǎn)面積分攤計算等。房產(chǎn)項目測繪產(chǎn)生的房屋面積被房管部門認可后將是最后的商品房銷售面積。由于近些年的房價持續(xù)飛漲,而我國的商品房都是以建筑面積的多少計價銷售(而不是按套銷售),購房人對房屋面積越來越關(guān)注,由此引起的糾紛也屢見不鮮,房產(chǎn)項目測繪的重要性不言而喻。房產(chǎn)項目測繪包括房地產(chǎn)項目預(yù)售前的初始測繪(一般簡稱“預(yù)測繪”)、初始登記前的竣工測繪以及房產(chǎn)變更后的變更測繪等,統(tǒng)一樓盤表信息,實現(xiàn)房產(chǎn)信息的空間時間唯一性。
3 房產(chǎn)測繪的特點
3.1 主要測繪房屋和房屋用地
房產(chǎn)測繪的主要對象是房屋和房屋用地的位置、權(quán)屬、質(zhì)量、數(shù)量、用途等狀況,以及與房產(chǎn)權(quán)屬有關(guān)的位置信息。具體包括:
定位:測定其位置;
定性:調(diào)查其所有權(quán)或使用權(quán)的性質(zhì);
定界:測定其范圍和界線;
定量:測算其面積;
定質(zhì):調(diào)查測定評估其質(zhì)量;
定價:確定其價值。
3.2 測圖比例尺大
房產(chǎn)測繪一般在城市建成區(qū)內(nèi)進行,圖上表示的內(nèi)容較多,有關(guān)權(quán)屬界限等房產(chǎn)要素,都必須清晰準確地注記,因此房產(chǎn)分幅圖的比例尺都比較大。一般都是1∶500的圖紙,分丘圖和分層分戶平面圖的比例尺更大,1∶100、1∶50有時也有,這時表示的內(nèi)容就更加詳細。
3.3 具有一定的法律效力
房產(chǎn)測繪是一項政策性很強的法定測繪工作,其成果質(zhì)量關(guān)系到房屋權(quán)利人的切身利益,是產(chǎn)權(quán)確認、處理產(chǎn)權(quán)糾紛的依據(jù)。房產(chǎn)測繪成果被房產(chǎn)主管機關(guān)確認后具有法律效力。
3.4 影響力大,具有較高的風(fēng)險
房產(chǎn)測繪成果具有法定性,這就決定了其成果的影響力大,關(guān)系到消費者、開發(fā)建設(shè)單位的利益。一旦房產(chǎn)測繪成果不合格,給當事人或利害關(guān)系人造成損害,屬于房產(chǎn)測繪單位的責任,受害人可以依法向測繪單位要求民事賠償,測繪單位應(yīng)當對當事人的直接經(jīng)濟損失予以賠償。因此,房產(chǎn)測繪、特別是面積測算具有較高的風(fēng)險性。
3.5 成果產(chǎn)品數(shù)量、規(guī)格較多
房產(chǎn)測繪的成果產(chǎn)品不僅有房產(chǎn)圖,還有房產(chǎn)權(quán)屬、產(chǎn)籍調(diào)查表、界址點成果表、面積測算表。圖也有幾種,即有分幅圖,更多的是分丘圖、分層分戶圖。地形測量僅只有分幅圖,所以房產(chǎn)測繪最后的產(chǎn)品,在數(shù)量上、規(guī)格上比地形測量繁雜得多。但是,房產(chǎn)圖在一般的情況下只是單色圖,一般不大量印刷。
4 房產(chǎn)測繪相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范標準
房產(chǎn)測繪法定性特點決定了在房產(chǎn)測繪中必須嚴格依照相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標準來進行。比較重要的有:
(1)基本法律?!吨腥A人們共和國測繪法》、《中華人們共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國物權(quán)法》。
(2)部門規(guī)章?!斗慨a(chǎn)測繪管理辦法》:該辦法由建設(shè)部和國家測繪局于2000年10月8日聯(lián)合,2001年5月1日起施行。該辦法對房產(chǎn)測繪的委托、資格管理、成果管理、法律責任等房產(chǎn)測繪行為作出了具體規(guī)定。《房屋登記辦法》:該辦法于2008年經(jīng)建設(shè)部,自2008年7月1日起施行。
(3)規(guī)范、標準?!斗慨a(chǎn)測量規(guī)范》,GB/T 17986.1-2000;《房產(chǎn)圖圖式》,GB/T 17986.2-2000。
(4)地方法規(guī)和政府規(guī)章。各級政府制定了相關(guān)的測算細則,以浙江省為例[4],有:《浙江省房屋建筑面積測算實施細則(試行)》(浙建房[2007]51號);《房屋建筑面積測繪成果書(示范文本)》(浙測[2007]3號);《房產(chǎn)測繪合同(示范文本)》(浙測[2007]21號)。
5 房產(chǎn)測繪對從業(yè)人員的要求
5.1 樹立高度質(zhì)量責任意識
房產(chǎn)測繪是一項政策性很強的法定測繪工作,其成果質(zhì)量關(guān)系到房屋權(quán)利人的切身利益。如果測繪作業(yè)人員的疏忽及測繪工作程序的不嚴密,就極易導(dǎo)致房產(chǎn)測算錯誤。由于房屋價值量大,房產(chǎn)面積測算一旦發(fā)生錯誤,就會造成各種糾紛,嚴重的甚至?xí)鹑后w上訪事件[5]。因此,房產(chǎn)測繪要求從業(yè)人員要有高度的風(fēng)險意識,充分認識到測繪質(zhì)量不僅關(guān)系消費者、開發(fā)建設(shè)單位的利益,也直接關(guān)系到測繪單位的生存發(fā)展,對于政府下屬事業(yè)單位性質(zhì)的測繪單位,甚至關(guān)系到所屬政府部門的形象。房產(chǎn)測繪的從業(yè)人員要嚴格按照相關(guān)法律規(guī)范和技術(shù)流程,以嚴謹認真的態(tài)度從事房產(chǎn)測繪活動,盡可能地減少乃至避免房產(chǎn)測繪錯誤的產(chǎn)生。
5.2 嚴格依“法”測繪
由于房地產(chǎn)行業(yè)的特殊性,房產(chǎn)價值高,房產(chǎn)測繪容易產(chǎn)生較多糾紛,因此房產(chǎn)測繪人員必須嚴格依“法”測繪。這里的“法”就是上述房產(chǎn)測繪相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范標準。從業(yè)人員要認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標準,形成統(tǒng)一的認識和理解,這樣才能避免和減少房產(chǎn)測繪質(zhì)量事故的發(fā)生。
5.3 既懂測繪又懂房地產(chǎn)
房產(chǎn)測繪的性質(zhì),還決定了房產(chǎn)測繪從業(yè)人員不僅要熟練掌握各種測繪技術(shù),也要掌握房地產(chǎn)相關(guān)知識。因為房產(chǎn)測繪的對象是房產(chǎn),必須對房屋及房地產(chǎn)相關(guān)知識有全面地了解,懂房屋權(quán)屬管理、懂房屋交易買賣、熟悉房地產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)。這樣才能夠樹立起房產(chǎn)測繪觀念,增強對房屋各類表現(xiàn)形式和房屋產(chǎn)權(quán)的測量和認定的認識。
6 結(jié) 語
總之,隨著房地產(chǎn)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展,房產(chǎn)測繪在社會生活中的重要性日益增加,社會對房產(chǎn)測繪服務(wù)的要求也不斷提高。房產(chǎn)測繪相關(guān)管理、測繪人員有必要不斷增強對房產(chǎn)測繪特點、相關(guān)法律法規(guī)及標準規(guī)范的認識,努力適應(yīng)房產(chǎn)測繪對從業(yè)人員的要求,這樣才能為社會提供高質(zhì)量的房產(chǎn)測繪服務(wù)。
參考文獻:
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Abstract: Project management is the application of Surveying and Mapping Surveying and mapping system in view of system engineering, surveying and mapping project organization, coordination control, realize the whole process of management to the general objectives of the project. This paper carries on the analysis to the mapping project management content, carries on the discussion to the surveying and mapping project management and quality control, according to the author's working experience in surveying and mapping project management process is the process of mapping quality control was presented.
Key words: surveying and mapping; project management; quality control
中圖分類號:TU71 近年來,由于我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,測繪市場日趨成熟,測繪單位承擔的測繪項目越來越多,測繪生產(chǎn)規(guī)模也不斷壯大。本文對測繪項目管理內(nèi)容進行分析,對測繪項目管理與質(zhì)量控制進行探討,提出測繪項目管理的過程就是測繪質(zhì)量控制的過程。
1 測繪項目管理內(nèi)容 根據(jù)測繪標準、規(guī)范中的描述,測繪項目管理的主要內(nèi)容有7個部分組成。
1.1 項目策劃:根據(jù)用戶的要求,制定測繪項目的產(chǎn)品內(nèi)容;根據(jù)測繪項目的內(nèi)容、工期、技術(shù)、質(zhì)量、安全生產(chǎn)等要求,分析判斷需要投入的人員、設(shè)備等資源。
1.2 項目技術(shù)設(shè)計:按照測繪項目的要求,根據(jù)《測繪技術(shù)設(shè)計規(guī)定》(CH/T 1004—2005)及有關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標準,制定項目設(shè)計書,提出各項精度指標。
1.3 項目組織安排:按照測繪項目的專業(yè)類別、性質(zhì)、難度,以及有關(guān)人員的技術(shù)背景和工作安排等,根據(jù)項目實施流程,確定參加項目的各個工序技術(shù)和質(zhì)量控制人員。
1.4 項目實施與質(zhì)量控制:依據(jù)測繪項目要求,對各個專業(yè)技術(shù)設(shè)計書的執(zhí)行進行指導(dǎo)和監(jiān)督,選擇測量方案,確定測量手段,督促檢定測繪儀器,明確質(zhì)量檢查方法。
1.5 項目測繪技術(shù)總結(jié):根據(jù)《測繪技術(shù)總結(jié)編寫規(guī)定》(CH/T 1004—2005)及有關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標準,撰寫技術(shù)總結(jié),內(nèi)容包括工期、成果精度指標、需要說明的問題等;對技術(shù)問題的處理進行分析、評估、認定,明確結(jié)論。
1.6 項目產(chǎn)品成果整理:根據(jù)測繪項目的性質(zhì)、周期及有關(guān)法規(guī),進行地理信息數(shù)據(jù)安全風(fēng)險評估,確定必要的數(shù)據(jù)備份、異地存放等防護措施,必要時制定信息安全預(yù)案。
1.7 項目檢查驗收:按照《測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定》(CH/T 1002—95)以及《測繪生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)定》的要求,實行兩級檢查一級驗收,經(jīng)質(zhì)量檢驗部門檢驗合格后,對最終測繪成果質(zhì)量負責,按照合同約定提交完整的測繪成果。
2 測繪質(zhì)量控制的分析 質(zhì)量檢點放在數(shù)學(xué)精度、地理精度和圖面整飾上,而數(shù)學(xué)精度則是評定圖幅質(zhì)量的關(guān)鍵。隨著數(shù)字測圖技術(shù)的廣泛運用,這一工藝方法得到改進,使成圖精度提高了一個等級。按照《城市測量規(guī)范》的要求,數(shù)字圖的數(shù)學(xué)精度已不再是主要問題,相反,對作業(yè)設(shè)計、地形圖的分層檢查、多余數(shù)據(jù)刪除等方面提出了更高的要求。因此,各級質(zhì)檢員的技術(shù)素質(zhì)急需進一步提高,以適應(yīng)數(shù)字測圖發(fā)展的要求。IS09000標準是國際公認的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證的統(tǒng)一標準,從質(zhì)量計劃、管理職責、人力資源、質(zhì)量記錄到過程控制、產(chǎn)品標識、不合格品控制、產(chǎn)品檢驗等都做了規(guī)定并形成文件,使質(zhì)量管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化,保證產(chǎn)品的任何工序都得到有效控制。將測繪質(zhì)量控制與IS09000標準結(jié)合起來,形成測圖的質(zhì)量控制,有效地控制測圖的質(zhì)量。
2.1 質(zhì)量策劃 根據(jù)測繪范圍及時限,制定合理的人力及設(shè)備資源配置,詳細可行的施測方案和質(zhì)量計劃,影響質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及其控制措施,確定測繪過程中各級人員的質(zhì)量職責及質(zhì)量目標。嚴格控制工作、工序質(zhì)量,使每一道工序始終處于受控狀態(tài),堅持“以工作質(zhì)量保證工序質(zhì)量,工序質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量”的原則。
2.2 過程控制 過程控制包括外業(yè)過程控制和過程跟蹤監(jiān)督檢查。作業(yè)人員嚴格按規(guī)范要求操作,保證對地表地物調(diào)查到位,測繪到位,做到不錯、不漏、不差;采用基于便攜計算機和PAD掌上電腦,自動傳輸觀測數(shù)據(jù)并轉(zhuǎn)換為圖形,進行實時編輯,最大限度地減少測繪過程中的差、錯、漏,從而保證了外業(yè)數(shù)據(jù)采集過程的質(zhì)量;質(zhì)檢人員對測繪過程實施跟蹤檢查,監(jiān)督檢查作業(yè)方法是否規(guī)范,成果是否達到要求,對過程結(jié)果進行監(jiān)督檢查。確保所有過程的質(zhì)量都處于受控狀態(tài)。
2.3 成果檢查 由單位質(zhì)量管理部門對經(jīng)過過程檢查修改后的成果進行抽查,進一步降低測繪成果的缺陷,提高最終產(chǎn)品的質(zhì)量。
2.4 持續(xù)改進 對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題由質(zhì)檢部門提出整改要求,限期整改,針對測繪過程中存在的質(zhì)量通病制定出糾正預(yù)防措施,杜絕類似問題的再次發(fā)生,不斷提高地形圖的測繪質(zhì)量。
3 測繪產(chǎn)品質(zhì)量控制過程的分析測繪產(chǎn)品質(zhì)量在于項目管理過程中的過程監(jiān)控。質(zhì)量工作的目標是建立起適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的質(zhì)量監(jiān)督機制,對測繪質(zhì)量實施有效的監(jiān)督管理,加強質(zhì)量控制,確保測繪產(chǎn)品質(zhì)量。
3.1 發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)督的規(guī)章制度,做到依法行政 近年來,國家測繪局對質(zhì)量立法工作非常重視,頒發(fā)了《測繪生產(chǎn)質(zhì)量管理辦法》、《測繪質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》和《測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗管理辦法》及一些相應(yīng)的檢驗實施細則,從全國行業(yè)管理的角度建立了相對完整的質(zhì)量監(jiān)督管理法規(guī)體系,但是由于著重點不同,有些文件可操作性、針對性不強,另外制定的檢驗實施細則尚不齊全,至今只了大地測量、攝影測量、工程測量(控制與地形測量)、地圖制圖與印刷產(chǎn)品中部分項目的監(jiān)督檢驗實施細則,在實際執(zhí)行過程中存在一定的困難。為使制定的法規(guī)、規(guī)章更加切合的實際情況,在國家法規(guī)的基礎(chǔ)上完善質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)章制度,制定適合測繪單位的測量監(jiān)督細則,使測繪質(zhì)量監(jiān)督管理更加科學(xué)、更加合理。