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消防安全活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、20xx年9月1日上午,迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開(kāi)展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。
4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、9月6日上午開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練,時(shí)間不到三分鐘,整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過(guò)安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類(lèi)事件。
除此,我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
消防安全活動(dòng)總結(jié)2
11月9日是全國(guó)法定“119”消防宣傳日,為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序,我校認(rèn)真組織開(kāi)展了消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,增加防火、逃生知識(shí)。
根據(jù)上級(jí)要求,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教主任和總務(wù)主任為副組長(zhǎng)及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案,由總務(wù)處,政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí),豐富了消防知識(shí),懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識(shí),法規(guī)法紀(jì)。
進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。學(xué)校利用在校門(mén)口懸掛標(biāo)語(yǔ)。張貼消防宣傳畫(huà),消防知識(shí),政策法規(guī),并利用11、6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí),使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí),掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí),全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動(dòng)期間,學(xué)校組織了一次消防安全大檢查
針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對(duì)學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志,進(jìn)行及時(shí)更換,使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災(zāi)隱患。
四、消防演練,師生參與的積極性非常高。
學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,有針對(duì)性地組織了一次消防演練通過(guò)演練,增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的.使用等消防知識(shí)。
今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理,嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制,堅(jiān)持預(yù)防為主,不斷改善學(xué)校防火安全條件,依靠科學(xué)的方法,進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力,堅(jiān)持以人為本,全面提高師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)綜合能力,確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
消防安全活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神,我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng),并取得了一定的效果,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、我校利用11月8日(星期五)邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)--xx派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī),充分利用周一國(guó)旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝,更換老舊的消防水帶,并進(jìn)行記錄。
總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開(kāi)展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全活動(dòng)總結(jié)4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)中小學(xué)校(園)冬季防火安全工作,提升校園抗御火災(zāi)整體能力,預(yù)防和減少火災(zāi)危害。xx鎮(zhèn)各學(xué)校在鎮(zhèn)安監(jiān)辦、中心校指導(dǎo)下,結(jié)合全國(guó)第26個(gè)“119”消防宣傳日活動(dòng)和“119”消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng),開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)??偨Y(jié)如下:
“六個(gè)一”活動(dòng),即一堂消防安全課:利用安全教育課、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間,上好一堂消防安全教育課;一次消防應(yīng)急逃生演練:要求各學(xué)校在“119”前后,定演練方案、安排專門(mén)時(shí)間,利用課間操、集會(huì)等時(shí)間,組織全體師生開(kāi)展一次“應(yīng)急逃生疏散演練”(熟悉生命通道),提升廣大師生的自防自救能力;一次消防隱患排查:各學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識(shí),對(duì)學(xué)校消防通道、疏散樓梯、消防設(shè)施等開(kāi)展一次自查活動(dòng),引導(dǎo)師生自覺(jué)維護(hù)良好的消防安全環(huán)境,保障學(xué)校師生生命通道暢通;一次家庭消防作業(yè):在宣傳月期間,學(xué)校要為學(xué)生布置一次消防安全為主要內(nèi)容的家庭實(shí)踐作業(yè),如查找自己家中的火災(zāi)隱患等;一條消防提示短信:在宣傳月期間,學(xué)校通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)微信群等至少向家長(zhǎng)發(fā)送一條消防提示短信;一期消防安全板報(bào):學(xué)校要利用宣傳欄、櫥窗,辦一期消防安全教育板報(bào),各班辦一期消防安全教育黑板報(bào),學(xué)生自辦手抄報(bào)。
精選消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文 20XX年11月9日上午,XX幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點(diǎn)半,消防警鈴便傳遍全園,聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向指揮教師報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。活動(dòng)中,我們還請(qǐng)了保安一同來(lái)進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的操作,大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。
通過(guò)這次演練活動(dòng),使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
精選消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文 為貫徹落實(shí)"全民消防、生命至上,平安進(jìn)萬(wàn)家"為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng),緊緊圍繞11月份全國(guó)消防教宣傳月這一主線,小二班開(kāi)展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng),將消防安全意識(shí)深入幼兒的心中。
活動(dòng)以安全知識(shí)小動(dòng)畫(huà)開(kāi)始,幼兒觀看動(dòng)畫(huà)非常專注,老師提的小問(wèn)題也能夠很快回答。在認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)積極踴躍,能夠認(rèn)識(shí)安全樓梯、消防栓、火警電話等標(biāo)識(shí),也能夠清晰的說(shuō)出火警電話是119。在日常生活中,火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行了滲透。
通過(guò)此次消防安全主題活動(dòng),幼兒學(xué)到了基本的生活安全常識(shí),懂得了什么應(yīng)該做,什么不可以觸碰。安全無(wú)小事,尤其是自我保護(hù)能力較差的幼兒,必須要得到更多的關(guān)注和安全保護(hù)。
精選消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文 抓好消防安全教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)的大事。為了強(qiáng)化學(xué)生消防安全常識(shí)的意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹(shù)立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。將本學(xué)期消防安全教育做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。
組織開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展消防安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受消防安全的重要性。通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生掌握了有關(guān)消防安全常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用綜合實(shí)踐課,專門(mén)設(shè)置“消防安全在心中”為內(nèi)容的教育課,實(shí)現(xiàn)了消防安全教育進(jìn)學(xué)校的目的。
3、利用各種載體,廣泛開(kāi)展“消防安全宣傳”活動(dòng)。開(kāi)展消防安全主題班會(huì),播放消防安全事故圖片,讓學(xué)生切身體會(huì)消防安全事故的危害。
4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的用火用電安全提醒。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生了解了消防安全常識(shí)。
二、鞏固成果。
學(xué)校開(kāi)展消防安全工作小結(jié)2021
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的自我保護(hù)能力,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月的通知》的部署和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校于11月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé),將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
二、內(nèi)容豐富,效果顯著。
在安全教育宣傳月活動(dòng)期間,我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點(diǎn)隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng),寓教于樂(lè),收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時(shí),都必須宣講5分鐘交通安全等知識(shí),并要求學(xué)生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開(kāi)信,要求學(xué)生家長(zhǎng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛。
2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳工具,進(jìn)行了交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等安全宣傳、教育活動(dòng),受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、繼續(xù)積極開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng)。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全???rdquo;黑板報(bào);內(nèi)容包括“交通安全常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、也提高了自我實(shí)踐能力。
4、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的方方面面,方式方法靈活多樣。
5、活動(dòng)期間,我校舉辦了“安全知識(shí)講座”,并要求全體師生員工參加。
6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
我校還利用體育課,認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽(tīng)到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘時(shí)間。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們?cè)趯W(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語(yǔ),我們積極與社會(huì)和家庭密切配合,以便動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座,特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果。
總之,通過(guò)開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng),營(yíng)造了“安全進(jìn)校園,知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),學(xué)生普及了安全知識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。學(xué)校消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)6
在第28個(gè)消防日來(lái)臨之際,xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“119”消防安全宣傳教育活動(dòng),情況總結(jié)如下:
扎實(shí)開(kāi)展“119—消防疏散大演練”活動(dòng)。學(xué)校以演練為手段,不斷提升火災(zāi)疏散的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況,科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖,制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案,成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組,邀請(qǐng)了岳池縣消防大隊(duì)到場(chǎng)指導(dǎo)。11月6日上午9時(shí)30分,學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全校5000名師生參加了演練,整個(gè)演練用時(shí)3分52秒,疏散快速有序,達(dá)到了演練目的。
扎實(shí)上好消防安全專題課。學(xué)校邀請(qǐng)消防官兵給全校師生開(kāi)展了消防安全知識(shí)專題講座,講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識(shí)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識(shí),召開(kāi)了防火主題班會(huì)…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手,宣傳消防知識(shí)”回家與父母一起主動(dòng)查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識(shí)入腦入心。
扎實(shí)開(kāi)展消防知識(shí)宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識(shí),發(fā)放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽,努力營(yíng)造“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識(shí)和防災(zāi)自救能力。
學(xué)校開(kāi)展消防安全工作小結(jié)2021
根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神,我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng),并取得了一定的效果,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、我校利用11月8日(星期五)邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)——xx派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。
二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī),充分利用周一國(guó)旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。
四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝,更換老舊的消防水帶,并進(jìn)行記錄。
總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開(kāi)展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
學(xué)校開(kāi)展消防安全工作小結(jié)2021
今年11月9日,是全國(guó)第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí),打造平安校園,確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,組織全校認(rèn)真開(kāi)展了“119”消防日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署活動(dòng)
為保證活動(dòng)的正常開(kāi)展 ,切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自防自救能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管安全工作的錢(qián)麗婭副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),徐娟、戈衛(wèi)明任副組長(zhǎng),同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì),明確分工,落實(shí)責(zé)任。各班結(jié)合實(shí)際情況,制定了詳細(xì)、周密的活動(dòng)方案,為活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),力求富有實(shí)效
根據(jù)教育局文件,我校開(kāi)展了“十個(gè)一”活動(dòng):
1.一次講話
11月9號(hào)升旗儀式時(shí),xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國(guó)旗下講話。
2.一次廣播
11月12號(hào)晨會(huì),xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播,主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。
3.一期板報(bào)
11月13號(hào)前,由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4.一次宣傳
11月5號(hào),由xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅
11月6號(hào),在學(xué)校校門(mén)上方懸掛了宣傳橫幅:“關(guān)注消防鏟除隱患,珍惜生命減災(zāi)避難”。
6.一次班會(huì)
11月13號(hào),全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課,增強(qiáng)了學(xué)生的.防范意識(shí),也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀
在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上,班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng),做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練
11月9號(hào),xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué),現(xiàn)場(chǎng)觀看、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
9.一次參觀
11月6日,xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)xx消防中隊(duì),參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù),學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。
10.一次電影
11月9號(hào)到11月13號(hào),xx老師利用電腦課組織了學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
三、排查安全工作,消除火災(zāi)隱患
學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所,聚集著大量的學(xué)生,因此,學(xué)校是防火的重點(diǎn)區(qū)域,校園消防安全要常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作,12月份以來(lái)學(xué)校多措并舉開(kāi)展系列防控工作,取得了初步成效。
強(qiáng)化消防安全責(zé)任制度。我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管安全的副校長(zhǎng)和班主任、各科室負(fù)責(zé)人為成員的今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施開(kāi)展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了消防安全分工職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人。
加大消防安全宣傳力度。12月組織開(kāi)展了一系列消防宣傳活動(dòng):班級(jí)辦好消防宣傳黑板報(bào);班主任利用安全法制課組織開(kāi)展主題演講賽、消防知識(shí)競(jìng)賽、消防廣告詞撰寫(xiě)活動(dòng);學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、消防安全知識(shí)講座、電子顯示屏、消防知識(shí)宣傳單、宣傳警示標(biāo)語(yǔ)等形式和媒介積極開(kāi)展宣傳工作,使師生掌握基本的消防技能和知識(shí),提高師生的消防安全素質(zhì),全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的能力。
是全國(guó)消防宣傳日,月是全國(guó)消防宣傳月。為進(jìn)一步增強(qiáng)市民消防安全意識(shí),推動(dòng)我區(qū)消防安全責(zé)任制落實(shí),切實(shí)提高群眾防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)以及在火災(zāi)事故中逃生自救的能力,按照《全民消防安全宣傳教育綱要》有關(guān)要求,區(qū)政府決定月份在全區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)政府成立“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)蘇繼文兼任,副組長(zhǎng)由公安分局副局長(zhǎng)鄭海洲兼任,成員由各街辦和區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)教育局、區(qū)科技局、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、區(qū)建住局、區(qū)文體局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)文物旅游局、區(qū)城(棚)改辦、公安分局、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局、公安消防大隊(duì)等部門(mén)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在公安消防大隊(duì),具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和日常工作。辦公室主任由公安消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王進(jìn)斌同志擔(dān)任。
二、活動(dòng)主題
人人參與消防•共創(chuàng)平安和諧
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
今年“119”消防宣傳月活動(dòng),要緊緊圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的主題,大力宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》等法律法規(guī),深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,扎實(shí)開(kāi)展“十”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn),切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)各單位消防安全“四個(gè)能力”,加快推進(jìn)我區(qū)消防安全工作社會(huì)化進(jìn)程。
(一)切實(shí)做好消防法律法規(guī)、消防安全知識(shí)宣傳和普及工作,深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》
各街道、各部門(mén)要全面落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的工作原則,大力宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及公安部、監(jiān)察部、國(guó)家安監(jiān)總局《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作責(zé)任制的若干意見(jiàn)》、《省消防條例》等消防法律法規(guī),突出強(qiáng)化《全民消防安全宣傳教育綱要》宣傳貫徹工作,抓好社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、單位、公眾聚集場(chǎng)所、家庭等六項(xiàng)消防宣傳教育行動(dòng)試點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)年度宣傳教育行動(dòng)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建任務(wù)。
1、高等學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加消防安全志愿者服務(wù)活動(dòng),將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)考核體系。
2、人員密集場(chǎng)所要確保工作人員全部具備檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力和組織人員疏散逃生能力。
3、其他單位應(yīng)定期開(kāi)展全員消防安全培訓(xùn),確保全體人員懂消防基本常識(shí),掌握消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,會(huì)查找火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和組織人員疏散逃生。
(二)積極主動(dòng)地開(kāi)展應(yīng)急滅火疏散演練活動(dòng)
各街道、各部門(mén)要以“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”為主題,積極開(kāi)展人員應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng)。通過(guò)演練活動(dòng),使單位所有人員都能熟練掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能,熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序,確保一旦發(fā)生火災(zāi),能夠及時(shí)組織在場(chǎng)人員安全疏散,有效避免發(fā)生火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生不必要的人員傷亡。人員密集場(chǎng)所組織演練的重點(diǎn),要放在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)工作人員正確組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散技能上;企業(yè)組織演練的重點(diǎn),要放在消防安全重點(diǎn)部位在火災(zāi)狀態(tài)下組織人員疏散和撲救初期火災(zāi)的技能訓(xùn)練上。同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)報(bào)警意識(shí)的訓(xùn)練。
(三)開(kāi)展“全民總動(dòng)員、慧眼找火患”有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng)
公安消防部門(mén)要結(jié)合正在進(jìn)行的“十”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn),聯(lián)合新聞媒體,通過(guò)開(kāi)設(shè)曝光臺(tái)、實(shí)施有獎(jiǎng)舉報(bào)等措施,動(dòng)員社會(huì)各界群眾積極舉報(bào)火災(zāi)隱患,為今冬明春的消防安全工作奠定良好基礎(chǔ)。
(四)開(kāi)展打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品專項(xiàng)宣傳活動(dòng)
工商、質(zhì)監(jiān)、公安消防等部門(mén)要集中銷(xiāo)毀一批假冒偽劣消防產(chǎn)品,聯(lián)系新聞媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,對(duì)假冒偽劣消防產(chǎn)品徹底進(jìn)行曝光。同時(shí),要做好消防產(chǎn)品鑒別方法、維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)和假冒偽劣、失效消防產(chǎn)品危害性的專項(xiàng)宣傳工作,對(duì)群眾進(jìn)行生動(dòng)、直觀的安全知識(shí)教育。
(五)借助各類(lèi)宣傳資源,多措并舉營(yíng)造消防宣傳氛圍
各街道、各部門(mén)要充分利用戶外大型宣傳廣告牌、LED電子屏、車(chē)載視頻、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)、數(shù)字電視、網(wǎng)站等平臺(tái)投放消防公益廣告,插播消防知識(shí)短片,并結(jié)合宣傳橫幅、展板、報(bào)刊、板報(bào)、畫(huà)冊(cè)、宣傳單等社會(huì)宣傳資源,播、刊、發(fā)消防安全知識(shí)內(nèi)容,積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,在全區(qū)掀起“人人學(xué)習(xí)消防、人人宣傳消防”的熱潮。
五、活動(dòng)安排
(一)月上旬,由區(qū)政府適時(shí)組織開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,各街辦、各部門(mén)主管消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。
(二)為全國(guó)“119”宣傳日,由公安消防大隊(duì)主辦,各街道、各部門(mén)協(xié)助,在轄區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳。
(三)各街道、各部門(mén)在組織宣傳活動(dòng)的同時(shí),督促轄區(qū)企事業(yè)單位、社區(qū)、居委會(huì)等廣泛開(kāi)展群眾性消防宣傳教育活動(dòng)。前,各街道、公安派出所、轄區(qū)企事業(yè)單位均要在本單位門(mén)前懸掛消防宣傳橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
六、工作要求
(一)高度重視,精心組織?!?19”消防宣傳月活動(dòng)是我區(qū)消防宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各街道、各部門(mén)要切實(shí)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),將宣傳活動(dòng)與消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、“十”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),科學(xué)制定方案,認(rèn)真研究部署,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
【關(guān)鍵詞】消防部隊(duì) 技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 存在問(wèn)題 解決對(duì)策
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,城市化的進(jìn)程也在不斷加快,消防部隊(duì)在城市化進(jìn)程中承擔(dān)著急、難、險(xiǎn)、重等繁重任務(wù)。但是現(xiàn)在很多城市的消防部隊(duì)呈現(xiàn)著專業(yè)不精、素質(zhì)不良、訓(xùn)練不到位的狀態(tài),嚴(yán)重的阻礙了消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高。城市消防部隊(duì)?wèi)?yīng)該認(rèn)真的研究滅火技術(shù)和滅火戰(zhàn)術(shù),認(rèn)識(shí)滅火戰(zhàn)術(shù)在不同環(huán)境中的變化規(guī)律,在這些研究的基礎(chǔ)上展開(kāi)技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,保證訓(xùn)練的目的性和針對(duì)性,有效的提高消防人員的技戰(zhàn)術(shù)水平。在新的時(shí)代背景下,我國(guó)城市發(fā)展對(duì)消防戰(zhàn)斗力提出了更高的要求,所以消防部隊(duì)需要建立一支有較高素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)能力的隊(duì)伍,加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的形式和內(nèi)容的變化,保證消防部隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練朝著可持續(xù)的方向發(fā)展。
1 基層消防中隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練存在的主要問(wèn)題
1.1 訓(xùn)練的針對(duì)性不強(qiáng)
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,城市化的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大。城市中人員和物資的流通逐漸的呈現(xiàn)出復(fù)雜的狀態(tài)。尤其很多高大建筑物,大型商場(chǎng)、大型的娛樂(lè)場(chǎng)所等,人流和物流的密度相對(duì)集中,火災(zāi)隱患的存在程度的也更高。但是我國(guó)很多城市消防部隊(duì)并沒(méi)有根據(jù)新的城市環(huán)境狀態(tài)做出技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的調(diào)整,依然在訓(xùn)練的過(guò)程中注重形式,忽視了技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的實(shí)用性。例如,在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時(shí)候,需要設(shè)置相關(guān)的模擬場(chǎng)景,但是模擬場(chǎng)景的設(shè)置展現(xiàn)出一種簡(jiǎn)單化、機(jī)械化和程序化的狀態(tài),嚴(yán)重的制約了消防人員實(shí)際作戰(zhàn)能力的提高。
1.2 體能、技能、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練分配不科學(xué)
消防部隊(duì)在實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中,呈現(xiàn)體能訓(xùn)練高于技能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練高于實(shí)際演練的狀態(tài)。所以技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練始終是消防部隊(duì)基層工作中最為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié),不能有效的將基礎(chǔ)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換成實(shí)際作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。所以在實(shí)際火災(zāi)救援的過(guò)程中,難以將平時(shí)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際火場(chǎng)救援中。消防部隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的最終目的是讓消防人員有效的掌握戰(zhàn)術(shù)的原則和作戰(zhàn)的方法,保證在實(shí)際的救援的行動(dòng)中,能夠高效的展開(kāi)救援。所以在基礎(chǔ)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過(guò)程中還要強(qiáng)化消防人員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和理念,保證消防人員在危險(xiǎn)的救援現(xiàn)場(chǎng)中能夠及時(shí)有效的將自己平時(shí)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練應(yīng)用到現(xiàn)場(chǎng)救援中。
1.3 滅火救援訓(xùn)練方法單一
我國(guó)消防部隊(duì)的日常訓(xùn)練中,沒(méi)有系統(tǒng)規(guī)范的指導(dǎo)教材,所以難以形成系統(tǒng)化的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)體系。導(dǎo)致消防人員在實(shí)際的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中難以找到合適有效的緊急應(yīng)對(duì)措施。沒(méi)有專業(yè)教材的指導(dǎo),消防部隊(duì)在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中難以形成系統(tǒng)化的理論體系,在實(shí)際作戰(zhàn)的過(guò)程中也難以總Y出豐富的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我國(guó)很多城市的消防部隊(duì)是沿襲傳統(tǒng)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的模式,采取的是單一的器材操作和操法演練的方法,導(dǎo)致技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的成果難以適應(yīng)現(xiàn)代化的消防實(shí)戰(zhàn)。
1.4 技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練傾向于匯報(bào)表演
消防技術(shù)裝備應(yīng)該與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平相適應(yīng),甚至在特定的情況下,還要具有一定的社會(huì)超前性,處于落后社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種狀態(tài)。但是我國(guó)很多城市的基層消防部隊(duì)將先進(jìn)的消防設(shè)備只是用來(lái)匯報(bào)表演,難以將先進(jìn)的設(shè)備應(yīng)用到實(shí)際救援中。導(dǎo)致很多先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有實(shí)際的用途,甚至在一定程度上干擾了消防部隊(duì)的正常訓(xùn)練,對(duì)消防部隊(duì)的持續(xù)發(fā)展起到了不利的影響。
2 消防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練存在問(wèn)題的原因分析
首先,在城市化進(jìn)程不斷加快的基礎(chǔ)上,消防部隊(duì)承擔(dān)救援的范圍也在不斷的擴(kuò)大,火災(zāi)救援的技術(shù)含量也在不斷的增高。所以對(duì)消防人員的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)提出了較高的要求,主要是因?yàn)槲覈?guó)消防業(yè)務(wù)理論教育機(jī)制的不完善,以及消防人員的業(yè)務(wù)理論積極性不高,難以將平時(shí)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與實(shí)際的救援任務(wù)緊密的聯(lián)系起來(lái)。其次,就是現(xiàn)在消防部隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模式依然沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)作戰(zhàn)訓(xùn)練方式的束縛,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練不能保證處在一個(gè)平衡的狀態(tài)。主要是因?yàn)橄乐笓]員沒(méi)有形成一個(gè)控制大局的意識(shí),以及不能根據(jù)事態(tài)的發(fā)展進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模式的創(chuàng)新。最后,消防部隊(duì)指戰(zhàn)員需要訓(xùn)練和掌握的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和業(yè)務(wù)理論繁多,在這些技能訓(xùn)練的過(guò)程中,與有限的時(shí)間形成一定的沖突,所以如果沒(méi)有及時(shí)的展開(kāi)訓(xùn)練時(shí)間段的合理安排,直接會(huì)導(dǎo)致基站數(shù)訓(xùn)練的效果不能達(dá)到預(yù)期。
3 提高消防部隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的措施
3.1 加強(qiáng)消防人員的業(yè)務(wù)理論知識(shí)教育
掌握系統(tǒng)的消防科技知識(shí)是技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有效展開(kāi)的重要條件,消防人員在平時(shí)訓(xùn)練的過(guò)程中,不僅要了解火災(zāi)技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),還要進(jìn)行相關(guān)心理學(xué)、建筑防學(xué)、電氣防學(xué)、哲學(xué)、法律等多方面的知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候,要保證這些學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí),能夠應(yīng)用到具體實(shí)踐中,要實(shí)現(xiàn)以上的目的需要進(jìn)行戰(zhàn)評(píng)總結(jié),在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),保證自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備能夠不斷的豐富。在平時(shí)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要重視對(duì)實(shí)際案例的分析,總結(jié)滅火戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和規(guī)律,并且結(jié)合自己所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容,進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新。
3.2 根據(jù)火災(zāi)特點(diǎn)將“練為戰(zhàn)”貫徹始終
首先,要進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)技能操作方法的訓(xùn)練,上級(jí)部門(mén)要下發(fā)統(tǒng)一規(guī)范的教材,根據(jù)教材中的規(guī)范知識(shí)展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,并且在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,各種技能訓(xùn)練要有效的結(jié)合消防部隊(duì)現(xiàn)有的專業(yè)消防設(shè)備,保證消防人員能夠在實(shí)際滅火救援的過(guò)程中能夠熟練的操作相關(guān)涉設(shè)備。其次,消防部隊(duì)在進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時(shí)候要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀組作為指導(dǎo),在科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上拓展新的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練職能,并在此基礎(chǔ)上制定相關(guān)的消防部隊(duì)實(shí)施應(yīng)急救援的大綱,保證技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時(shí)候能夠有一定的理論依據(jù)。技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,還要具有一定的針對(duì)性,參考各種災(zāi)害類(lèi)型的案例展開(kāi)實(shí)訓(xùn),構(gòu)建一個(gè)完整的分級(jí)分類(lèi)培訓(xùn)體系。消防部隊(duì)在制定技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練計(jì)劃的時(shí)候,應(yīng)該吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù),綜合應(yīng)用災(zāi)害管理學(xué)、公共危機(jī)學(xué)等學(xué)科的知識(shí),保證救援手段的多樣性。并且在消防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練體系中建立起科學(xué)、系統(tǒng)的救援理論體系,改革訓(xùn)練救援的方法,不斷的提升消防部隊(duì)的救援實(shí)施水平。最后就是要加強(qiáng)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)合成訓(xùn)練。因?yàn)橄啦筷?duì)內(nèi)部都有一定的分班和分隊(duì),在實(shí)際的救援任務(wù)中,經(jīng)常有跨區(qū)域的救援行動(dòng),所以在實(shí)際技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,需要實(shí)施的展開(kāi),隊(duì)組和班組之間的聯(lián)合演練,在協(xié)同演練中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最大程度的提高消防部隊(duì)的實(shí)際作戰(zhàn)能力。
3.3 科學(xué)增加消防應(yīng)急隊(duì)伍的數(shù)量,提高救援人員的質(zhì)量
城市消防隊(duì)伍承擔(dān)著各種類(lèi)型的災(zāi)害事救援任務(wù),從目前很多發(fā)達(dá)國(guó)家的消防隊(duì)伍組成來(lái)看,也是在不斷的增加專業(yè)消防人員的數(shù)量。我國(guó)可以借鑒這些消防隊(duì)伍壯大發(fā)展的措施。例如,俄羅斯就非常重視國(guó)家消防工作的建設(shè)和發(fā)展,采取了現(xiàn)役制與職業(yè)制相結(jié)合的消防力量模式,消防員數(shù)量約占全國(guó)人口的萬(wàn)分之二十七。我國(guó)雖然由于人口基礎(chǔ)的龐大,消防人員的數(shù)量達(dá)到相關(guān)的高度的比例是不切實(shí)際的,但是在消防隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程中,還是需要不斷增加新的消防救援人員,保證消防隊(duì)伍建設(shè)可以不斷的注入新的消防專業(yè)知識(shí)和理念,促進(jìn)消防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模式的更新。當(dāng)然,在增加消防人員數(shù)量的同時(shí),還要注重消防人員專業(yè)素質(zhì)的提高,促進(jìn)消防救援實(shí)施的高效性和專業(yè)性。
3.4 突出訓(xùn)練的針對(duì)性,打造現(xiàn)代化消防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
消防部隊(duì)要結(jié)合自身消防人員的和消防設(shè)備的具體情況,科學(xué)、合理的展開(kāi)適合本單位技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的實(shí)踐訓(xùn)練模式。實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中,不能以單一的模式進(jìn)行消防技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,既要展開(kāi)以作戰(zhàn)車(chē)輛為主體的戰(zhàn)斗編成訓(xùn)練,還要以案例任務(wù)為主體,進(jìn)行相關(guān)的編程訓(xùn)練。保證在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,既能鞏固消防人員的專業(yè)知識(shí),還能有效的提高消防人員的應(yīng)急能力,促進(jìn)消防技戰(zhàn)術(shù)的合成訓(xùn)練,發(fā)揮消防人員和消防裝備的最佳效能。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是消防基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分,可以有效的提高消防人員戰(zhàn)斗能力,激活消防人員的戰(zhàn)斗精神。所以消防部隊(duì)需要建立一支有較高素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)能力的隊(duì)伍,加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的形式和內(nèi)容的變化,科學(xué)增加消防應(yīng)急隊(duì)伍的數(shù)量,提高救援人員的質(zhì)量,突出訓(xùn)練的針對(duì)性,打造現(xiàn)代化消防技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,保證消防部隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練朝著可持續(xù)的方向發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
根據(jù)海事局教學(xué)大綱并結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐技能的要求,并參考海事局版相應(yīng)培訓(xùn)教材,特制定如下實(shí)操方案:
一、 海錨的釋放與回收
棄船時(shí),離開(kāi)難船后第一時(shí)間釋放海錨,減緩?fù)Хさ钠扑俣?,該?xiàng)目由授課老師帶海錨實(shí)物緊教師,結(jié)合理論知識(shí)模擬操作示范演講。
二、消防應(yīng)變部署的制定與實(shí)施
1、帶《消防應(yīng)變部署表》進(jìn)課堂現(xiàn)場(chǎng)演示,講述其內(nèi)容及張貼方式,船舶是如何制定的等內(nèi)容。
2、《消防應(yīng)變部署表》在船上是如何實(shí)施的。
三、《防火控制圖》的使用與存放
介紹《防火控制圖》在船上的位置,以及它的功能等內(nèi)容。帶實(shí)物進(jìn)課堂現(xiàn)場(chǎng)演示。
四、煙火探測(cè)及自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)
課堂現(xiàn)場(chǎng)講解并結(jié)合消防場(chǎng)地實(shí)操內(nèi)容共同深入講解,讓學(xué)員掌握船舶各種緊急信號(hào)以及所采取的緊急行動(dòng)。
五、消防水槍與消防水龍帶的使用
1、實(shí)操場(chǎng)地訓(xùn)練
2、正確使用噴水槍及散射噴槍
3、消防水龍帶如何拋出,如何回收。
4、四人一組的消防水帶滅火的組織與分工。
六、消防組織與滅火行動(dòng)(模擬機(jī)艙著火并人員被困的場(chǎng)景)
1、實(shí)操場(chǎng)地演練
2、探火服及呼吸器的穿戴,滅火器的使用,探火繩的使用等。
七、CPR的操作
課堂理論知識(shí)結(jié)合人體模型,與學(xué)員互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演練。熟練掌握CPR操作的前期判斷,自我保護(hù),采取的步驟以及CPR有效性的判斷。
八、止血帶與三角巾的使用方法
1、課堂與學(xué)員互動(dòng)操作
2、三角巾的各種包扎方法,止血帶的使用,骨折后的現(xiàn)場(chǎng)處理措施等內(nèi)容。
九、船舶碰撞進(jìn)水的應(yīng)急處理措施
1、課堂結(jié)合實(shí)例操作
2、進(jìn)水后的分工應(yīng)急及處理措施,以此為引子,通過(guò)實(shí)例講解其他各項(xiàng)應(yīng)急的程序和方法。
十、船舶防污器材的使用
1、課堂結(jié)合實(shí)物圖片教學(xué)
2、相關(guān)的最新法律法規(guī)的介紹,防污器材的使用方法,尤其是油類(lèi)污染,要求學(xué)員掌握處理程序。
十一、船舶垃圾的分類(lèi)及處理程序
1、 介紹最新的船舶垃圾管理的管理辦法,垃圾在船如何分類(lèi),如何處理,要求學(xué)員乘船期間遵守船舶的垃圾分類(lèi)和處理規(guī)定。
十二、防止沖突和解決沖突的辦法
第二十二個(gè)安全教育日活動(dòng)總結(jié)一 一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展2010年安全教育周暨安全教育日活動(dòng)》的通知,我校緊緊圍繞主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全第一、預(yù)防為主的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題入手,結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、營(yíng)造安全教育氛圍:懸掛增強(qiáng)安全意識(shí) 創(chuàng)建和諧校園橫幅,張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ),刊出安全宣傳黑板報(bào),進(jìn)行了全校性安全教育的動(dòng)員。
2、通過(guò)校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等陣地的作用,以《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全的思想。
(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
1、學(xué)校舉辦一次全校學(xué)生逃生演練,提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
2、刊出安全教育專欄,張貼安全宣傳圖片。對(duì)學(xué)生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、游玩、游泳,預(yù)防各種流行傳染病等知識(shí)的宣傳和教育。
3、進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查。重點(diǎn)是消防、校舍安全、食品及學(xué)校各項(xiàng)安全制度的制訂落實(shí)情況檢查。
4、各班以班會(huì)課活動(dòng)課為陣地,開(kāi)展一次安全教育主題班會(huì),內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學(xué)生管理手冊(cè)》等。
5、切實(shí)抓好食堂工作,按照學(xué)校制定的管理規(guī)定及各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
6、加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,嚴(yán)格夜查制度,做好寄宿生的請(qǐng)銷(xiāo)假。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關(guān)的演練活動(dòng)不是很多,學(xué)生實(shí)踐性不是很強(qiáng)。
總之,通過(guò)安全教育周這一契機(jī),大力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
第二十二個(gè)安全教育日活動(dòng)總結(jié)二 3月28日**全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。為切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生在緊急情況下的避險(xiǎn)自救能力,在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,七都小學(xué)把本周設(shè)為安全教育周,開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校根據(jù)安全教育周系列活動(dòng)方案對(duì)一周的活動(dòng)作了系統(tǒng)周密的布置,做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作,圍繞活動(dòng)主題,明確活動(dòng)重點(diǎn),學(xué)校采取五個(gè)一措施開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
一是進(jìn)行一次專門(mén)的安全教育。利用周一升旗儀式、班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育和防地震、雷擊等自認(rèn)災(zāi)害的主題教育。二是開(kāi)展一次疏散演練。學(xué)校組織一次防火、防震逃生演練,演練活動(dòng)要做到事前要有周密安排,預(yù)案詳細(xì)、操作性強(qiáng),演練完畢要總結(jié)。三是開(kāi)展一次安全隱患排查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)水、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,對(duì)查出的問(wèn)題立即整改,責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查,做到安全問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)有問(wèn)必答。五是進(jìn)行一次門(mén)衛(wèi)值班管理培訓(xùn)教育,嚴(yán)格落實(shí)保安制度。.確保教育周活動(dòng)成效。
學(xué)校在安全教育日之際懸掛了強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力宣傳橫幅,張貼安全標(biāo)語(yǔ),3月28日通過(guò)家校通報(bào)告學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展安全教育日系列活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參與安全教育日活動(dòng)。國(guó)旗下講話的主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,在3月28日下午1:001:20舉行積極防御各類(lèi)災(zāi)害,構(gòu)建安全和諧校園為主題應(yīng)急疏散演練,整個(gè)演練過(guò)程,組織嚴(yán)密,疏散有序,達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)演練活動(dòng)使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,提高應(yīng)急避險(xiǎn)的能力?;顒?dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步提高了我校師生的安全意識(shí)和安全行為,為穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍,自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。下午第二節(jié)課各班召開(kāi)安全記心間,和諧共校園的主題班會(huì),各班在放學(xué)前布置了家庭安全隱患排查作業(yè)低段年級(jí)口頭完成,高年級(jí)書(shū)面完成,要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果,學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
在安全教育周內(nèi)春季安全教育主題活動(dòng),以防震減災(zāi)教育、游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內(nèi)容,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),組織全體師生分批觀看安全知識(shí)教育片地震防災(zāi)自救知識(shí)舉行了掌握安全知識(shí),提高自救自護(hù)的能力教育活動(dòng);倡議同學(xué)們?cè)诮窈笠欢ㄒJ(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),做到用知識(shí)守護(hù)生命。多掌握一點(diǎn)安全知識(shí),人生道路就多一份安全保障;平時(shí)多參加一次安全演練,危難時(shí)刻就多一份生的希望。希望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識(shí),培養(yǎng)必要的避險(xiǎn)能力,做到人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全。開(kāi)設(shè)安全知識(shí)教育專欄和黑板報(bào),舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)。播放預(yù)防為主、珍愛(ài)生命專題片,舉行了全校學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化了全校師生的安全意識(shí),完善了安全理論;一年級(jí)家長(zhǎng)配合完成,二年級(jí)以上統(tǒng)一時(shí)間完成
此外,學(xué)校還通過(guò)廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度,真正使安全教育活動(dòng)入耳、入腦、入心,達(dá)到提高學(xué)生安全意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生避險(xiǎn)能力的效果。
第二十二個(gè)安全教育日活動(dòng)總結(jié)三 根據(jù)教育局關(guān)于做好20xx年全國(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的要求,我校成立了以 校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門(mén)的具體工作確保安全教育日工作有序開(kāi)展?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
1、懸掛強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園的橫幅,以引起師生的重視,樹(shù)立安全第一的觀念。
2、利用國(guó)旗下講話對(duì)開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)進(jìn)行全方位的動(dòng)員,并確立本次活動(dòng)的主題為強(qiáng)化安全教育,共建和諧校園。升旗儀式結(jié)束后,國(guó)旗下講話由學(xué)生代表發(fā)出倡議,要求同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。 校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際情況作了題為《面臨危險(xiǎn),如何自救》的講話,從青少年因安全事故死亡的數(shù)據(jù)、面臨災(zāi)難如何沖出地獄之門(mén)開(kāi)展自救和救援等方面進(jìn)行了教育;并要求各處室結(jié)合教育局開(kāi)展安全教育日通知和處室特點(diǎn)搞好這次活動(dòng),各班級(jí)也要開(kāi)好主題班會(huì)和開(kāi)展豐富多彩教育宣傳活動(dòng),真正把第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日落到實(shí)處。
3、邀請(qǐng)鄉(xiāng)綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo),法制副校長(zhǎng) 作法制教育專題講座,副校長(zhǎng) 作學(xué)校安全教育管理專題講座。下午,組織全校師生觀看了編錄的中小學(xué)生校園安全警示錄(學(xué)生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育周期間一定做到五個(gè)一(即在班級(jí)中張貼或懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語(yǔ),出一期安全教育板報(bào),舉行一次安全教育班會(huì),觀看一部安全教育影片,組織一次安全教育征文競(jìng)賽)活動(dòng)。
4、班會(huì)時(shí)間,以班為單位,舉行了以安全教育為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問(wèn)題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。
5、檢查各種體育設(shè)施是否牢固,確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。
6、檢查學(xué)校用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。
二、以安全教育日活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)深化安全教育日活動(dòng)的意義。
加強(qiáng)宣傳力度,使安全問(wèn)題做到人人皆知。
(1)學(xué)生廣播站專設(shè)安全教育欄目,每周進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。
(2)利用學(xué)校制作的17塊消防教育展牌,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
根據(jù)《關(guān)于做好200年突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估的通知》,現(xiàn)將局200年突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估情況報(bào)告如下:
一、突發(fā)公共事件基本情況。200年,教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把安全穩(wěn)定工作放在首要地位,狠抓落實(shí),成立教育了局應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu),完成了《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。各縣(市)區(qū)教育局、市直各院校共完成 2356 個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,基本形成了較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和預(yù)警體系。預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的主要方面,教育局保障公共安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高, 200年教育系統(tǒng)并未發(fā)生自然災(zāi)害、校園衛(wèi)生事件、校園安全事件等突發(fā)公共事件,為200年“教育年”活動(dòng)的開(kāi)展起到了保駕護(hù)航的重要作用。
二、總體應(yīng)對(duì)工作及分析評(píng)估
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)體系方面。各縣(市)區(qū)、市直各院校進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理組織體系建設(shè),均建立了突發(fā)事件等信息溝通和聯(lián)動(dòng)機(jī)制。總體來(lái)看,應(yīng)急管理組織領(lǐng)導(dǎo)體系的不斷健全和工作機(jī)制的日益完善,為突發(fā)公共事件防范應(yīng)對(duì)工作順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
(三)預(yù)防預(yù)警方面。一是健全監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系。二是加強(qiáng)預(yù)警信息。三是認(rèn)真落實(shí)防范措施。通過(guò)預(yù)防預(yù)警工作努力把問(wèn)題解決在基層、當(dāng)?shù)睾兔妊繝顟B(tài)??傮w來(lái)看,突發(fā)公共事件監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系的不斷完善和預(yù)測(cè)預(yù)警能力的有效提高,為及時(shí)制訂實(shí)施相關(guān)防范措施提供了準(zhǔn)確依據(jù)。