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筆者認(rèn)為,應(yīng)根據(jù)企業(yè)營銷工作實(shí)際需求進(jìn)行實(shí)踐課程的設(shè)置。實(shí)踐教學(xué)要與企業(yè)的實(shí)際營銷工作密切結(jié)合,根據(jù)企業(yè)具體營銷工作的項(xiàng)目與任務(wù),設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù),組織學(xué)生設(shè)計(jì)具體實(shí)施方案,并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施完成。這樣既可讓學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際工作,又可使學(xué)生學(xué)習(xí)更具有主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用性,一方面應(yīng)聘請企業(yè)經(jīng)營管理人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,另一方面讓學(xué)生直接參加企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的某個(gè)工作環(huán)節(jié),進(jìn)行上崗實(shí)際培訓(xùn),這樣效果要好。
例如:我校營銷專業(yè)開設(shè)《商務(wù)綜合實(shí)踐》課程,就是一門到實(shí)踐中學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)課程。這門課程是針對營銷專業(yè)的崗位技能要求,對學(xué)生綜合職業(yè)能力的訓(xùn)練,從選址到布置賣場再到宣傳銷售,都是學(xué)生自己一手進(jìn)行策劃,是一次真正意義上走出課堂的做法。通過實(shí)踐,最終達(dá)到讓畢業(yè)和就業(yè)無縫對接的目的。該課程教學(xué)的具體做法是:從專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求出發(fā),我們選定和三鹿公司合作來開展商務(wù)實(shí)踐教學(xué),確定了實(shí)踐教學(xué)主題:三鹿牛奶校園市場推廣策劃活動(dòng)。同時(shí),通過集思廣益,我們制訂出商務(wù)實(shí)踐課程詳盡的實(shí)施方案。按照方案,整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:
1.準(zhǔn)備階段
首先,我們邀請了三鹿公司的一位市場經(jīng)理進(jìn)行營銷實(shí)戰(zhàn)與策劃推廣方面的講座。隨后,我們馬上結(jié)合三鹿牛奶對學(xué)生進(jìn)行一次市場調(diào)研、促銷策劃、溝通技巧等方面的培訓(xùn)。趁“五一”節(jié)的機(jī)會(huì),我們又和三鹿公司合作,由其經(jīng)銷商組織學(xué)生到北國、保龍倉等各大超市賣場協(xié)助搞三鹿促銷,讓學(xué)生進(jìn)行銷售體驗(yàn),我們?nèi)踢M(jìn)行了跟蹤?;顒?dòng)結(jié)束后,我們及時(shí)召開總結(jié)會(huì),讓學(xué)生談感想和收獲,做出全面實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),很多學(xué)生都認(rèn)為收獲很大。
隨后,我們開始指導(dǎo)組織學(xué)生撰寫具體的產(chǎn)品推廣策劃方案。在這個(gè)策劃方案里,要求學(xué)生對產(chǎn)品銷售所采取的策略,促銷方式,價(jià)格的制定以及促銷地點(diǎn)的選擇,展臺的布置等都要有詳細(xì)的說明,還要根據(jù)實(shí)際調(diào)查資料進(jìn)行可行性論證,然后交給我們。由我們審定,寫得不好的,退回在重寫。策劃方案確定下來之后,才可能進(jìn)入真正的實(shí)施階段。
2.實(shí)施階段
第一步驟:宣傳與訴求。主要是在校園內(nèi)宣傳,以征文活動(dòng)和海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,為下一步營銷方案的實(shí)施做準(zhǔn)備。
第二步驟:終端取勝。經(jīng)過這些準(zhǔn)備工作之后,我們決定利用三天的時(shí)間集中在校園里進(jìn)行產(chǎn)品推廣。為了激發(fā)學(xué)生的積極性,我們決定以競賽的形式來銷售,最后以銷售額和利潤的多少給出成績來,評出一、二、三等獎(jiǎng)來。
在實(shí)踐教學(xué)過程中,我們發(fā)現(xiàn)有許多突發(fā)性事件可以充分煅煉學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力及實(shí)踐能力,這是在課堂教學(xué)中無論如何也模擬不出來的。
3.總結(jié)評價(jià)
通過商務(wù)綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),全程跟蹤學(xué)生,老師也感觸很多:首先,我們感覺這種實(shí)踐教學(xué)的效果好。其次,我們也發(fā)現(xiàn)對于在活動(dòng)中起巨大作用的不僅僅是技能和知識層面,與個(gè)性品質(zhì)密切相關(guān)的一些個(gè)人素質(zhì)也起著至關(guān)重要的作用,包括心理素質(zhì),自我形象,人際交往能力,團(tuán)隊(duì)影響力以及毅力、耐力等。一些溝通能力強(qiáng),人際交往好的同學(xué)往往銷售業(yè)績會(huì)好一些。