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第1篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

描寫(xiě)桃花的成語(yǔ)

凡桃俗李：平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。

逃之夭夭：本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說(shuō)法。

桃紅柳綠：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。

桃羞杏讓：桃花和杏花都感到羞愧，只好退讓。形容女子比花還要艷麗動(dòng)人。

桃腮柳眼：形容初開(kāi)的桃花和新綠的柳葉嫵媚多姿。

李白桃紅：桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。

濃桃艷李：桃花濃麗，李花鮮艷。比喻人容貌俊美，神采煥發(fā)。

桃花人面：事本唐孟棨《本事詩(shī)》。崔護(hù)清明京都郊游，于一庭院，桃花之下邂逅一美妙女子。次年再訪，物在人去，慨嘆不已，題一絕句：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)?！焙笏煊谩疤一ㄈ嗣妗毙稳菖用裁?。亦借指意中人。

桃李爭(zhēng)妍：桃花李花競(jìng)相開(kāi)放。形容春光艷麗。

夭桃襛李：亦作“夭桃秾李”。①《詩(shī)·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華?！庇帧墩倌稀ず伪硕Z矣》：“何彼襛矣，華如桃李。”兩詩(shī)以桃李之花興新人之美。后多以“夭桃襛李”為贊頌新人年少俊美之辭。②茂盛艷麗的桃花、李花。

描寫(xiě)桃花的詩(shī)句

1、千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！醢彩对铡?/p>

2、雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)?！旄洞河魏?/p>

3、少君引我升玉壇，禮空遙請(qǐng)真仙官。——?jiǎng)⒂礤a《八月十五夜桃源玩月》

4、冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。——王冕《白梅》

5、兩株桃杏映籬斜，妝點(diǎn)商州副使家?！跤韨牎洞壕与s興·兩株桃杏映籬斜》

6、醉來(lái)扶上桃笙，熟羅扇子涼輕?！?xiàng)鴻祚《清平樂(lè)·池上納涼》

7、千古武陵溪上路，桃源流水潺潺?！獜埡攴丁杜R江仙·憶舊》

8、長(zhǎng)記別伊?xí)r，和淚出門(mén)相送?！畲孥谩度鐗?mèng)令·曾宴桃源深洞》

9、一樹(shù)紅桃亞拂池，竹遮松蔭晚開(kāi)時(shí)。非因斜日無(wú)由見(jiàn)，不是閑人豈得知。寒地生材遺校易，貧家養(yǎng)女嫁常遲。春深欲落誰(shuí)憐惜，白侍郎來(lái)折一枝。——白居易《晚桃花》

10、一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊?！枴冻悄稀び赀^(guò)橫塘水滿堤》

11、花谷依然，秀靨偷春小桃李?！独笾ο憬に腿擞文闲臁?/p>

12、云拼欲下星斗動(dòng)，天樂(lè)一聲肌骨寒?！?jiǎng)⒂礤a《八月十五夜桃源玩月》

13、猶記碧桃影里、誓三生。——納蘭性德《紅窗月·燕歸花謝》

14、憑君莫問(wèn)：清涇濁渭，去馬來(lái)牛?！脝?wèn)《人月圓·玄都觀里桃千樹(shù)》

15、春塢桃花發(fā)，多將野客游。日西殊未散，看望酒缸頭?！獜埣逗晚f開(kāi)州盛山十二首·桃塢》

16、桃花水到報(bào)平渠，喜動(dòng)新流見(jiàn)躍魚(yú)?！S圖安《閑詠二絕》

17、桃花春水淥，水上鴛鴦浴。——韋莊《菩薩蠻·洛陽(yáng)城里春光好》

18、桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情?！粼濉洞喝铡ひ淮郝詿o(wú)十日晴》

19、偶作小紅桃杏色，閑雅，尚馀孤瘦雪霜姿?！K軾《少年游·詠紅梅》

20、把夭桃斫斷，煞他風(fēng)景?！嵃鍢颉肚邎@春·恨》

21、念遠(yuǎn)心如燒，不覺(jué)中夜起。桃花帶露泛，立在月明里?！櫼闹小峨s曲歌辭·起夜半》

22、蕙蘭有恨枝尤綠，桃李無(wú)言花自紅?！?dú)W陽(yáng)修《舞春風(fēng)》

23、開(kāi)花必早落，桃李不如松。——李白《箜篌謠》

24、樹(shù)頭樹(shù)底覓殘紅，一片西飛一片東。自是桃花貪結(jié)子，錯(cuò)教人恨五更風(fēng)。——王建《宮詞一百首》

25、桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。——黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》

26、長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?！拙右住洞罅炙绿一ā?/p>

27、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！拙右住洞罅炙绿一ā?/p>

28、雨晴風(fēng)暖煙淡，天氣正醺酣?！S庭堅(jiān)《訴衷情·小桃灼灼柳鬖鬖》

29、去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅?！拮o(hù)《題都城南莊》

30、沅水桃花色，湘流杜若香。——陰鏗《渡青草湖》

31、為君沉醉又何妨?！赜^《虞美人·碧桃天上栽和露》

32、彭蠡湖天晚，桃花水氣春?！拙右住杜眢缓須w》

33、一樹(shù)桃花，向人獨(dú)笑。——張惠言《風(fēng)流子·出關(guān)見(jiàn)桃花》

34、如夢(mèng)，如夢(mèng)，殘?jiān)侣浠熤亍！畲孥谩度鐗?mèng)令·曾宴桃源深洞》

35、正過(guò)雨、荊桃如菽?！Y捷《賀新郎·夢(mèng)冷黃金屋》

36、桃花欲落柳條長(zhǎng)，沙頭水上足風(fēng)光。此時(shí)御蹕來(lái)游處，愿奉年年祓禊觴?！?jiǎng)棥渡纤热侦痨紴I應(yīng)制》

37、重重香腑臟，偏殢圣賢杯。——辛棄疾《臨江仙·和葉仲洽賦羊桃》

38、寶釵分，桃葉渡?！翖壖病蹲Ｓ⑴_(tái)近·晚春》

39、而今麗日明金屋，春*在桃枝。——周邦彥《少年游·朝云漠漠散輕絲》

40、游子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸?！獏菨督^句·游子春衫已試單》

41、桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘?！渡显裰υ~》

42、山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。——?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞·山桃紅花滿上頭》

43、桃溪不作從容住?！馨顝队駱谴骸ぬ蚁蛔鲝娜葑　?/p>

44、正艷杏澆林，緗桃繡野，芳景如屏?！馈赌咎m花慢·拆桐花爛漫》

45、恩疏寵不及，桃李傷春風(fēng)?！畎住渡现亍?/p>

46、薄妝桃臉，滿面縱橫花靨，多。——?dú)W陽(yáng)炯《女冠子·薄妝桃臉》

47、笑舊家桃李，東涂西抹，有多少、凄涼恨。——辛棄疾《水龍吟·載學(xué)士院有之》

48、鄰歌散，羅襟印粉，袖濕茜桃紅露?！队烙鰳?lè)·探梅次時(shí)齋韻》

49、櫻桃花，一枝兩枝千萬(wàn)朵?！　稒烟一ā?/p>

50、柳葉開(kāi)銀鏑，桃花照玉鞍?！樫e王《送鄭少府入遼共賦俠客遠(yuǎn)從戎》

51、半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符?！懹巍冻寡?/p>

52、別來(lái)幾春未還家，玉窗五見(jiàn)櫻桃花?！畎住毒脛e離》

53、桃李莫相妒，夭姿元不同。——王十朋《紅梅》

54、因君樹(shù)桃李，此地忽芳菲?！畎住顿?zèng)秋浦柳少府》

55、醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時(shí)。——陸游《落梅》

56、城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！翖壖病耳p鴣天·陌上柔桑破嫩芽》

57、還見(jiàn)褪粉梅梢，試花桃樹(shù)?！馨顝度瘕堃鳌ご笫壕啊?/p>

58、玉桃偷得憐方朔，金屋修成貯阿嬌?！钌屉[《茂陵》

第2篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

描寫(xiě)春天的古詩(shī)和描寫(xiě)春天的名句

春來(lái)——爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

春雨——小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。

春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

春夜——更深月夜半人家，北斗闌干南斗斜。

春水——春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。

春風(fēng)——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

春光——等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

春景——試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。

春游——東風(fēng)知我欲山，吹斷檐間積雨聲。

春思——春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰。

春寂——春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。

春愁-問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

——枕上片時(shí)中，行盡江南數(shù)千里。

春恨——人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)和月。

春歸——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。

遲遲：緩慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的樣子。倉(cāng)庚：鶯。喈喈：鳥(niǎo)鳴聲眾而和。蘩：白蒿。祁祁：眾多。

《詩(shī)經(jīng)·小雅·出車(chē)》

時(shí)在中春，陽(yáng)和方起

陽(yáng)和：春天的暖氣

《史記·秦始皇本紀(jì)》

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝

漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

陽(yáng)春白日風(fēng)在香

晉樂(lè)府古辭《晉白綺舞歌詩(shī)三首》

陽(yáng)春二三月，草與水同色

晉樂(lè)府古辭《盂珠》

春晚綠野秀，巖高白云屯

秀：秀麗。屯：駐，聚集。

南朝宋謝靈運(yùn)《入彭蠡湖口》

池塘生春草，園柳變鳴禽

變鳴禽：鳴叫的鳥(niǎo)換了種類。兩句寫(xiě)冬去春來(lái)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)替換了。

南朝宋謝靈運(yùn)《登池上樓》

喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿芳甸

覆春洲：落滿了春天的沙洲。雜英；各種各樣的花。芳甸：郊野。

南朝梁謝眺《晚登三山還望京邑》

寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人

洛城：洛陽(yáng)城。風(fēng)日：春光風(fēng)物。道：說(shuō)。

唐杜審言《春日京中有懷》

云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)

海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡過(guò)江來(lái)，江南一片春色。淑氣：春天的和暖氣息。轉(zhuǎn)綠蘋(píng)浪：使水中蘋(píng)草轉(zhuǎn)綠。四句意謂：彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過(guò)了江面，黃鳥(niǎo)在和煦的春光中歌唱，陽(yáng)光催綠了蘋(píng)草。

唐杜審言《和晉陵陸丞早春游望》

不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

唐賀知章《詠柳》："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲線。不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。"

林花掃更落，徑草踏還生

唐孟浩然《春中喜王九相尋》

二月湖水清，家家春鳥(niǎo)鳴

唐盂浩然《春中喜王九相尋》

聞道春還未相識(shí)，走傍寒梅訪消息

唐李白《早春寄王漢陽(yáng)》

寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸

唐李白《宮中行樂(lè)詞八首》

東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花

唐李白《落日憶山中》

東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春

唐李白《送祁昂滴巴中》

咸陽(yáng)二三月，宮柳黃金枝

唐李白《古風(fēng)》

春草如有情，山中尚含綠

唐李白《金門(mén)答蘇秀才》

時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香

唐劉Y虛《闕題》

飛雪伴春還，善庭曉自閑

唐劉Y虛《積雪為小山》

道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)

意為：道路被白云遮斷，春景與青青的流水一樣綿延不斷。

唐劉Y虛《闕題》

芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼

唐李華《春行即興》

肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。 日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊

前兩句形容花色紅，柳絮素。后兩句謂日色漸長(zhǎng)．春色淡遠(yuǎn)，唯聽(tīng)鳥(niǎo)雀調(diào)嗽，無(wú)人來(lái)往，獨(dú)有柴門(mén)而已，

唐杜甫《春運(yùn)》

繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)

唐杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》

林花著雨燕支濕，水荇牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)

燕支：胭脂。荇：荇菜，一種水生草本植物。

唐杜甫《曲江對(duì)雨》

侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條

萱草：一種古人以為可以使人忘憂的草。此句說(shuō)萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。

唐杜甫《臘日》

江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除

唐杜《遠(yuǎn)懷舍弟穎觀等》

春城而色動(dòng)微寒

唐杜甫《遣悶戲呈路十九曹長(zhǎng)》："江浦雷聲喧昨夜，春城而色動(dòng)微寒。"

朝來(lái)新火起新煙，湖色春光凈客船

朝：早晨。

唐杜甫《清明二首》

恰似春風(fēng)相欺得，夜來(lái)吹折數(shù)枝花

唐杜甫《絕句漫興九首》

東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生

陽(yáng)和：春天的和暖之氣。

唐錢(qián)起《春郊》

燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒

?。核镀降?。

唐戴叔倫《蘇溪亭》

詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻

半；多數(shù)。未勻：參差不齊。

唐楊巨源《城東早春》

長(zhǎng)江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢(qián)

唐張籍《春別曲》

有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花

此是清明時(shí)節(jié)的景色描寫(xiě)。

唐李山甫《寒食二首》

新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花

兩句寫(xiě)白雪等不及春天到來(lái)，已穿樹(shù)飛花裝點(diǎn)早春之景。

唐韓愈《春雪》

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

天街：京城里的街道。草色遙看；春草始生，微微露出一點(diǎn)細(xì)芽，遠(yuǎn)看一片新綠，近看卻似不見(jiàn)。絕勝；遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)。

唐韓愈《早春呈水部張十八員外》

草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲

芳菲：美盛的花草。

唐韓愈《晚春》

洛陽(yáng)東風(fēng)幾時(shí)來(lái)，川波岸柳春全回

唐韓愈《感春五首》

狂風(fēng)落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝

唐杜牧《悵詩(shī)》："自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時(shí)。狂風(fēng)落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。"

萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)。滿園深淺色，照在綠波中

一夜風(fēng)：一夜春風(fēng)。

唐王涯《春游曲》

颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)，芙蓉塘外有輕雷

颯颯：風(fēng)聲。唐李商隱《無(wú)題四首》

寒隨一夜去，春還五更來(lái)

唐史青《應(yīng)詔賦得除夜》

東風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山

唐丘為《題農(nóng)父廬舍》

不覺(jué)春風(fēng)換柳條

唐韓輟痘奕粘手釓泄佟罰"年年老向江城寺，不覺(jué)春風(fēng)換柳條。"

春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿杏園

唐趙嘏《喜張h及第》

春雪滿空來(lái)，觸處似花開(kāi)。不知園里樹(shù)，若個(gè)是真梅

若個(gè)：哪個(gè)？

唐·東方虬《春雪》

馬踏春泥半是花

唐·竇鞏《襄陽(yáng)寒食寄宇文籍》

煙水初銷(xiāo)見(jiàn)萬(wàn)家，東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜

見(jiàn)：顯現(xiàn)。

唐·竇鞏《襄陽(yáng)寒食寄宇文籍》

庭前時(shí)有東風(fēng)入，楊柳千條盡向西

唐·劉方平《代春怨》

第3篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

事物的本身是不變的，變的只是人的感覺(jué)。（作者：叔本華）

所有的事物的發(fā)生，必有其目的，必能助我成長(zhǎng)（作者：安迪教父）

一切美好的事物里，都會(huì)有一顆丑陋的心。（作者：佚名）

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

1、老師，您的愛(ài)天下最偉大、最高潔，將溫暖我的一生；老師您的精神平凡、樸素，但將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我人生前進(jìn)的腳步。

2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

3、花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您--我們的老師。

4、老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)，把您的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)自己的工作和學(xué)生，辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來(lái)給我們上課，讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。

5、老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽(yáng)光普照，用甘甜的雨露滋潤(rùn)。我們的心靈才得以綠草如茵、繁花似錦。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默的流淚、流汗。

6、老師，您辛苦了！年年歲歲的辛苦都為了我們，您是偉大的，您是無(wú)私的！我們愛(ài)您！

7、老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學(xué)校的時(shí)候，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí)，我們回到家里時(shí)，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……

8、老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ?！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！

9、老師，您就是一盞明燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。

10、老師，后來(lái)你不但教給了我們?cè)S多知識(shí)，還教給了我們很多做人的道理。您說(shuō)外表美不是真的美，內(nèi)心美才是真美，因此我從來(lái)不嘲笑別人的外表，班里其他同學(xué)也不。不計(jì)其數(shù)的道理在我心中扎下深根，將會(huì)陪伴我的人生路。

11、老師，推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花。?。±蠋?，人類靈魂的工程師，您傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福，世人有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)呢？

12、老師，您是辛勤的園丁，把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成人；您是春雨。滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；您是純蠶，默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)。感謝您，贊美您，老師。

13、老師，是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí)，在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。

14、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

15、老師，您細(xì)心地照顧著我們，讓我們?nèi)姘l(fā)展，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們幸福生活。

16、人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng)，不管這顆種子將來(lái)是否能豐收，園丁都會(huì)竭盡所能的給他營(yíng)養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……

17、老師是我們的益友，時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆，犧牲了自己為我們寫(xiě)下了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。贊美老師！從一加一等于二到開(kāi)始解方程，從無(wú)知的幼稚園到思維的成熟，是老師，陪伴我們，鼓勵(lì)我們，向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。

18、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

第5篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

柚子 橘子 蜜柑 香橙 荔枝 石榴 櫻桃 橄欖 棗子

蘋(píng)果 鴨梨 草莓 楊梅 椰子 酸杏 李子 葡萄 核桃

桃子 蟠桃 桂圓 香蕉 銀杏 栗子 梅子 鳳梨 菠蘿

柿子 枇杷 酸棗 野果 鮮果 干果 果脯 西瓜 甜瓜

鮮美 晶瑩 透明 香甜 甘美 苦澀 酸甜 殷紅

金黃 橙黃 碧綠

紅彤彤 黃澄澄 香噴噴 甜滋滋 沉甸甸 黃燦燦 白嫩嫩

白花花 滑溜溜 紅艷艷 綠油油 甜津津 圓乎乎 胖墩墩

水靈靈 亮閃閃 香絲絲 水靈靈 翠生生 鮮靈靈 甜絲絲

甜津津 脆蹦蹦 香噴噴 酸溜溜 軟綿綿 黃燦燦 紅彤彤

綠盈盈 贊不絕口

果實(shí)累累 果實(shí)肥碩 果香誘人 果實(shí)飽滿 果甜瓜香

果肥汁甜 果園飄香 碩果滿園 碩果累累 紅果滿枝

藕斷絲連 又苦又澀 半紅半白 披紅抹綠 鮮嫩水靈

肥嫩碩大 粒粒珍珠 細(xì)膩柔軟 汁甜肉脆 新鮮紅嫩

又酸又甜 津津有味 清爽可口 肉質(zhì)鮮美 晶瑩透明

細(xì)嫩清脆 鮮紅油亮 鮮嫩欲滴 個(gè)大皮薄 果汁甜蜜

鮮嫩欲滴 甜中帶酸 綴滿枝頭 串串下垂 碩果滿枝

碩果累累 五顏六色 甜美無(wú)比 甘甜適口 垂涎三尺

余味無(wú)窮 千辛萬(wàn)苦 滴滴汗水 綠肥紅瘦 如醉如癡

1、果園里的一樹(shù)樹(shù)黃杏、大紅桃，個(gè)個(gè)競(jìng)肥奪艷，香味撲鼻，還夾雜著甜味兒，直讓人垂涎三尺。

2、黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。

3、西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑。

4、二秋果非常普遍，果樹(shù)耐旱，產(chǎn)量高，果子皮薄、肉松軟，含水分多，酸甜適宜，放在家里香氣四溢，又能存放，可以放到第二年春天，深受人們喜愛(ài)。

5、洋芋果風(fēng)味獨(dú)特，一旦熟透了，像蒸熟的洋芋一樣，可剝下皮來(lái)；吃起來(lái)酸甜可口，沙沙的，不僅能解渴，還能充饑。

6、初秋，院后那棵高大的櫻桃樹(shù)上結(jié)滿了櫻桃，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，藏在葉間。

7、翠綠而美麗的葉兒映襯著那珍珠般閃著迷人紅光的珍珠果，宛如一只溫暖的大手把孩兒攬?jiān)谧约旱膽阎小?/p>

8、瞧，嫩綠的淺紅的桑子多可愛(ài)！一顆顆一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在葉間，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃。

9、此時(shí)，只要一抬頭，就是滿眼紅艷艷的桑子，好似千萬(wàn)顆閃亮的星星，又像一個(gè)個(gè)燈籠，輕盈地在枝頭間閃爍，一顆顆還油亮亮地眨著光彩，仿佛只要風(fēng)兒一吹，便能吹破它們那薄薄的皮兒，吹出那紫色的汁水來(lái)一般。

10、果園被染透了，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。

11、還沒(méi)有采摘的果子，有的把枝條壓得彎彎的，顯示著自己成熟的美；有的則像個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的小娃娃，扯下一片綠葉遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉，更顯得嫵媚迷人。

12、柿子透明的皮下，包著滋蜜甜香的果肉；那葡萄仿佛注滿了一腔淡紫色的玉液瓊漿；那鴨梨的線條又是這樣的俏麗，令人愛(ài)不釋手。

13、滎陽(yáng)真不愧是柿子的家鄉(xiāng)，連山路旁都栽著柿子樹(shù)，碧綠的小柿子如綠色的乒乓球掛滿枝頭，風(fēng)兒吹得它們搖搖擺擺，令人眼饞。要是秋天來(lái)，好客的山里人肯定能讓我們吃個(gè)夠！

14、瞧！那棵高大粗壯的石榴樹(shù)，上面掛滿了金燦燦的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只只小燈籠懸掛在枝頭，走近一看，又像是一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的胖娃娃。

15、市郊那一片片黃金稻海在秋風(fēng)的吹拂下，微微揚(yáng)波點(diǎn)頭，像是贊美著生活的甘甜；一嶺嶺碧綠的桔樹(shù)在熟透了的桔子的點(diǎn)綴下，顯得格外打眼；一株株袖子樹(shù)上那金燦燦的碩大的柚子，活像一個(gè)個(gè)大元寶

16、崇山峻嶺上，峽谷溝壑間，那熟透了的柿子，像一片片火、一片片霞。碩大的牛心柿，肉嘟嘟的馬蹄柿，圓溜溜的元寶柿，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，壓扁了葉，墜彎了枝，向人們炫耀著沉甸甸的喜悅，飽盈盈的幸福，紅艷艷的秋歌。

17、酸甜備的不必說(shuō)，有一種酸棗樹(shù)很怪，葉極綠，棗很大，且趨于橢圓，棗泛白時(shí)就極甜，就是經(jīng)過(guò)嫁接的大棗也比不上它。

18、家米蘭似的香味沁人心脾，拿在手里一捏就成了個(gè)軟皮蛋，劃破薄皮，吮吸里面的濃漿，真賽過(guò)喝蜜，一會(huì)兒就只剩下皮和核子，吃了這個(gè)就想吃那個(gè)，誰(shuí)若是吃一次“老鴰枕頭杏”，他準(zhǔn)會(huì)終生不忘。

19、微風(fēng)拂過(guò)，林子里立即響起了桑娃娃颯颯的笑聲。

20、“喲！”一顆松籽竟然跳進(jìn)我的手里，我高興地仔細(xì)端詳著它——簡(jiǎn)直是一只精制的小花籃。花片一層緊扣一層，也像含苞待放的蓮花，羞澀地咧著小嘴。騎在枝頭采集的人們忙碌著，這些小東西也忙碌著：在人們的身前身后，頭上、手下跳躍著，躲藏著。有的竟讓人三把五下才能捉住——調(diào)皮！不，也不盡然如此，也有的竟自己迫不急待地跳進(jìn)籃子里。

21、潮州柑以色艷、肉脆、核少、酸甜適度、味濃和耐藏的特點(diǎn)，奪得了“柑橘皇后”的美稱，早已飲譽(yù)海內(nèi)外，每年大量銷(xiāo)往外國(guó)各地。

22、伊犁河南岸烏孫山下的察布查爾縣錫伯族人民種的西瓜，一直譽(yù)滿全疆。隨你拾起一個(gè)瓜，準(zhǔn)有五公斤以上，最大的十多公斤。當(dāng)你手持長(zhǎng)刀“咔嚓”一剖兩半兒時(shí)，銅錢(qián)厚的瓜皮包著紅撲撲、水淋淋的沙瓤，散發(fā)出一種誘人的香甜味，真叫人眼饞嘴涎哩。切一塊往嘴里一送，喲！那細(xì)細(xì)的糖粒隨之而化了，頓覺(jué)香甜爽口。

23、白雪皚皚的嚴(yán)冬，伊犁真的“圍著火爐吃西瓜”。其實(shí)，這種西瓜是在晚秋成熟的“冬”瓜。初摘下時(shí)，不甜也不脆，放上兩三個(gè)月后，它就自然變得清脆甘甜了，在零下二三十度的冬天，人們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)最多，特別是農(nóng)民，室內(nèi)封閉得嚴(yán)嚴(yán)密密的，燒著旺旺的爐火。室內(nèi)干熱，人最容易上火，而西瓜具有清熱敗火的功能。

24、伊犁的葡萄遍及伊犁地區(qū)八縣一市，不僅種類多，質(zhì)量好，產(chǎn)量高，而且色、香、味都屬上品。翡翠般的“龍眼睛”，晶瑩欲滴；墨玉般的“卡拉斯”，黑中透紅；瑪瑙般的“玫色紅”，如霞似火……一串串，一簇簇，把支架壓彎了，把藤蔓墜斷了，不用品嘗就使人垂涎生津。信手剪一串兒，那密集的“珍珠塔”不下兩公斤，在伊犁除葡萄園外，在農(nóng)村以至城鎮(zhèn)每家每戶的庭院里也幾乎都有一架葡萄，炎夏中午和傍晚，人們就在這濃蔭密布的葡萄架下用餐、休息，真是別有一番情趣。

25、夏蘋(píng)果主要是“門(mén)帕孜”。我們漢族人給它取名“冰糖果”。這種蘋(píng)果一般有雞蛋大，青白色，看起來(lái)跟生的一樣，吃起來(lái)卻像冰糖一樣甜?！八苟辔峥恕?，我們稱它為紅絲兒果。這種蘋(píng)果比“門(mén)帕孜”個(gè)兒大，一公斤最多七八個(gè)。皮薄，水分多，一掉在地上就摔碎了；吃起來(lái)甜中帶酸，同時(shí)它的外表白中Q雜著一條條、一團(tuán)團(tuán)桃紅的細(xì)絲兒，當(dāng)細(xì)絲兒漸漸消失，又變成深桃紅色。

26、冬蘋(píng)果中的冬檸檬，維吾爾語(yǔ)“阿布杜羅”，可稱得上果中之王了，兩三個(gè)就有一公斤，紅彤彤，圓溜溜，小孩子常把它當(dāng)皮球放在地上滾來(lái)滾去地玩兒。秋末冬初成熟，因經(jīng)陽(yáng)光和霜露變得紫紅可愛(ài)、酸甜可口，并有一種特殊的檸檬香味，是冬季人們的理想水果。

27、？哎呀！”葡萄大部分都熟了，它們披著紫衣，外面還裹著一層白白的霜呢。風(fēng)一吹，一串串的紫葡萄輕輕顫動(dòng)著，好像要把藤條拉斷似的。

28、也不知是什么時(shí)候，綠藤上結(jié)出一串串綠珠子，差不多只有米粒大小，碧綠碧綠的。姥姥說(shuō)，這就是葡萄珠，太小了，還不能吃，等大了，熟了，就變成紫的了。趁姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身去，我趕緊偷偷揪下一粒，拿在手里擺弄著，多漂亮啊，就像穿在項(xiàng)鏈上的瑪瑙石。

29、過(guò)了一段時(shí)間，我又悄悄來(lái)到院子里，仰著頭看著，嗬，“瑪瑙石”長(zhǎng)大了。龍眼大小，一顆顆，一串串，陽(yáng)光一照，綠得發(fā)亮，好似一個(gè)個(gè)透明的小燈籠，又像一個(gè)個(gè)大胖娃娃，沉甸甸地墜著。摘一個(gè)放到嘴里，是苦澀的味道。

30、7月，梧桐樹(shù)的枝丫上開(kāi)始長(zhǎng)出了果實(shí)。它的果實(shí)很奇特，每個(gè)勺形的“小船”上“坐”著4粒、6粒種子，“小船”一串串、一簇簇地聚在一起。種子和“小船”先是綠色的，到了9月就變成了黃褐色。種子成熟得差不多了，表面皺縮，和黃豆差不多大小。到了10月，種子完全成熟了，“小船”就從枝上脫落，飄墜下來(lái)。若有風(fēng)，“小船”就順著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶著種子到處安家落戶?？墒?，往往不等它自己落下來(lái)，人們就拿著竹竿把它打下來(lái)，給它個(gè)好名稱：“瓢羹粒?！?。種子炒熟后，又香又脆，大人小孩都愛(ài)吃。它可以榨油，含油率達(dá)39.69%。

31、果園里的柿樹(shù)，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，己是碩果累累。柿樹(shù)在風(fēng)中搖曳，像火焰一般。梨樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。它們個(gè)個(gè)都精神抖擻，顯示成熟的喜悅，爭(zhēng)著讓主人先摘走它們，好讓人們最先嘗到甘甜的滋味。蘋(píng)果樹(shù)也不甘示弱，它們的形狀各異，大的、小的蘋(píng)果你不讓，我不讓你，多得就像繁星數(shù)不勝數(shù)。

32、八、九月份，葡萄成熟了，架子上綴滿了累累果實(shí)，那馬葡萄像用碧玉雕刻出來(lái)的，醇香的味兒從老遠(yuǎn)就能聞到。那種叫“紅玫瑰”的葡萄，簡(jiǎn)直是一顆顆紅寶石，惹人喜愛(ài)。最好的還是那無(wú)核葡萄，它的名字叫“水晶”，真像用水晶和瑪瑙制成的手工藝品。它透明得像一個(gè)玻璃球，水靈靈的，你摘一串，就像捧著一串珍珠，把一顆放在嘴里，那甜津津的汁水會(huì)使你陶醉。

33、6月里，杏熟了。洋玉杏，木瓜杏，甜核杏……大的、小的，黃生生，像一顆顆珍珠，一枝枝，一樹(shù)樹(shù)，惹人喜愛(ài)，使人逸涎欲滴。晌午，放牛的孩子歸來(lái)了，一個(gè)個(gè)像猴子樣爬上杏樹(shù)。老奶奶、老爺爺也坐在杏樹(shù)底下乘涼、談天，等“杏往嘴里掉”哩。熟透了的杏自己掉下來(lái)，他們便順手揀起來(lái)，用衣襟擦擦，放進(jìn)嘴里，要不就等孫兒們雙手捧來(lái)，他們笑了，笑得滿臉皺紋都聚在一起啦。

34、石榴果實(shí)為圓形，頂端隆起果嘴，果皮色多種多樣，橙色，金黃色，深紅色，質(zhì)地堅(jiān)硬。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里贊曰啄成紋玳敵秋霜。”果皮下是蜂窩狀的果窠，每窠一子，形狀像人齒。石榴之間有淡黃的薄膜。整個(gè)果實(shí)像玉盒中鑲嵌著晶瑩的珍珠。

35、棗樹(shù)的果實(shí)是橢圓形的，叫沙棗。當(dāng)深秋天來(lái)，那一串串成熟的沙棗便掛滿枝頭，沙棗的外皮呈淡黃色或深紅色，直徑0.耵一1.1厘米，外表密披銀白色鱗片。剝了外皮，里面是白沙粒狀的果肉，醇香可口，有的略帶澀味和酸味，可供食用，又可用來(lái)釀酒。沙棗在醫(yī)學(xué)上的用途也是很廣的。它能健脾胃，止瀉，還能調(diào)經(jīng)、鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯等。沙棗含糖類、蛋白質(zhì)、黃酮類、鞣質(zhì)和粘液質(zhì)等，所以沙棗營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是很高的。

36、你看山坡上滿樹(shù)的棗兒好不討人喜愛(ài)：有綠有紅，有的紅了眼圈，有的紅了脊背，還有的全紅了。紅的像瑪瑙，綠的像寶石，壓彎了枝頭。摘一個(gè)嘗嘗，脆生生的，從嘴里甜到心里……瞧，嫩綠的淺紅的桑甚多可愛(ài)！一顆顆、一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在葉間，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃。有的藏在桑葉后，卻不小心露半邊臉，有的偷偷地扒開(kāi)葉兒向外瞧，擠眉弄眼地似乎在扮鬼臉，有的卻大模大樣地坐在枝頭，得意地?fù)u晃著身子，或挺著圓圓的肚皮向我們炫耀。微風(fēng)拂過(guò)，林子里立即響起了桑娃颯颯的笑聲，那柔嫩得能捏出水的葉兒也仿佛在向我們招手。

37、草莓很誠(chéng)實(shí)，開(kāi)多少花，就結(jié)多少果。一般來(lái)講，一株草莓能結(jié)四五個(gè)果。草莓果有球形的和心臟形的。成熟的草莓果顏色鮮紅或暗紅，如同顆顆寶石點(diǎn)綴于綠葉之間。草莓沒(méi)有皮兒，也沒(méi)有核兒，只是在表面上排列著許多很小的小顆粒，也許這就是它的種子。果肉多是純白色或粉紅色，肉質(zhì)非常細(xì)膩、柔軟，幾乎不用嚼就可咽下。草莓果含有大量脂肪和多種維生素，味道很美，甜絲絲、酸溜溜的，還帶著沁人心脾的清香。

38、黃巖蜜橘成熟的初冬季節(jié)，這時(shí)候橘果由青轉(zhuǎn)黃。成熟了的橘果有一層金燦燦的表皮，顏色美，氣味香；橘皮的里面是白色的，它不像表皮那么光滑，倒像牛、羊的“百葉胃”。掰開(kāi)橘皮，有魚(yú)網(wǎng)似的橘絡(luò)網(wǎng)著橘瓣。每個(gè)橘果大約有十瓣梳形的橘瓣，分別由一層極薄的橘膜包著。橘瓤俗稱“橘米”，因?yàn)樗男螤畲笮∠衩住＞К擄枬M的橘米呈金黃色，里面全是美味可口的橘汁。那大小如綠豆的核就稀疏地嵌在橘米的中間。

39、所謂“黃巖蜜橘”，是黃巖出產(chǎn)的所有橘子的總稱，不是說(shuō)黃巖只有一種橘子叫蜜橘。其實(shí)，黃巖蜜橘的品種是很多的。有聲譽(yù)很好的“本地早”，顧名思義，大約就是黃巖本地的早熟品種，而“汕頭蜜橘”則該是從廣東汕頭地區(qū)引進(jìn)來(lái)的品種了。有甜酸適口的廣橘，有香氣濃郁的乳橘，有色彩漂亮的朱紅橘，有個(gè)子肥大的柑橘，還有香甜無(wú)核的無(wú)核橘等等。這些不同的品種，吃起來(lái)各具特色，各有佳味。

40、據(jù)老橘農(nóng)說(shuō)，澄江兩岸的水土十分適宜柑橘生長(zhǎng)，所以早時(shí)黃巖的橘園只集中在澄江兩岸。解放后，為了發(fā)展柑橘而不影響糧食生產(chǎn)，勤勞智慧的黃巖人民把澄江兩岸優(yōu)良的柑橘品種，成功地種遍了黃巖全境?，F(xiàn)在地處山區(qū)的頭陀、寧溪，靠近海邊的三甲、金清等地也都種上橘樹(shù)了。

41、黃巖的橘子含糖量比較高，國(guó)內(nèi)外人都喜歡吃。每年除有大量鮮果出口之外，加工制成的橘子露、橘子罐頭暢銷(xiāo)國(guó)外，深受?chē)?guó)外顧客的歡迎。用它換回許多外匯，支援國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)。它那香氣濃郁的橘皮、網(wǎng)罩似的橘絡(luò)和珍珠玉屑般的橘核都是很好的藥材。尤其是橘絡(luò)，據(jù)說(shuō)要賣(mài)20多元一斤，十分珍貴。橘子的全身都是寶?。?/p>

42、杏的種類很多。常見(jiàn)的有：白銀杏、麥黃杏、紅臉杏、八月鮮、疤臉……所謂的白銀杏，因成熟后表皮發(fā)白且?guī)в幸欢ǖ墓鉂啥妹?。它具有個(gè)大、味濃、成熟早等特點(diǎn)，但產(chǎn)量較低，一般不把它作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只用來(lái)滿足自己的食用。麥黃杏，麥穗剛發(fā)黃的時(shí)候它已經(jīng)成熟了，它是第一個(gè)獻(xiàn)身于人類的杏的種族。它的特點(diǎn)是產(chǎn)量高、成熟早、核小皮薄、肉厚含糖量多，深受人彳門(mén)的喜愛(ài)。紅臉杏，熟了以后，表皮很紅，而且每個(gè)杏都藏在葉+的后面像一個(gè)怕羞的小姑娘，也許它的名字就是由此得來(lái)的吧？八月鮮，顧名思義當(dāng)然是八月里正鮮嘍。八月期間，其他的杏基本上沒(méi)有了，這時(shí)八月鮮正是收獲的時(shí)候，雖說(shuō)缺點(diǎn)很多，還是受到一些愛(ài)吃鮮味的人的青睞……一陣風(fēng)吹來(lái)，這些小石榴都晃起了它們的“大腦袋”，時(shí)不時(shí)的還掉下幾個(gè)呢！撿起這意外的收獲，心里甜滋滋的。把它輕輕地放在手心上，仔細(xì)一看，原來(lái)它是一個(gè)紅里略帶黃色的近似球形的物體，在它的頂部還有一個(gè)像花似的東西。剝開(kāi)石榴那層厚厚的衣裳，就露出了它那晶瑩剔透的“肉”。其實(shí)它的“肉”是一粒粒略帶紅色的透明小顆粒，但有些是全部透明的。這些可愛(ài)的小果實(shí)你擠著我，我擠著你，像親姐妹似的緊緊地?cái)D在一塊兒。取出里面的一顆小果實(shí)，真像一顆顆鉆石呢！在那晶瑩剔透的“肉”里，還有一個(gè)近似白色的核，聽(tīng)老師講，那好像是小石榴的種子。把那小顆粒輕輕地放入嘴里一咬，一股清涼可口的蜜汁從里面涌了出來(lái)，讓你久久沉浸在那甜蜜之中！

第6篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

芙蓉：荷花。

南朝齊·蕭愨《秋思》

寒城一以眺，平楚正蒼然

寒城：寒意已侵城關(guān)。眺：遠(yuǎn)望。平楚：平野。課件下載[*]蒼然：草木茂盛的樣子。兩句寫(xiě)初秋之景。

南朝齊·謝朓《宣城郡內(nèi)登望》

落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

騖：鳥(niǎo)名，野鴨。齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。一色：秋水碧而連天，長(zhǎng)空藍(lán)而映水，形成一色。

唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉

唐·王績(jī)《野望》

掛林風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春

唐·宋之問(wèn)《始安秋日》

木落雁南恩平婚介網(wǎng)[enping168.net]渡，北風(fēng)江上寒

唐·孟浩然《早寒江上有懷》

秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門(mén)盡寒山

唐·

李白《贈(zèng)廬司戶》

雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽

唐·李白《酬裴侍御對(duì)雨感時(shí)見(jiàn)贈(zèng)》

長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓

酣：盡情飲酒。

唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲

潺湲：流水聲。

唐·王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》

荊溪白石出，天寒紅葉稀

這兩句寫(xiě)深秋景色：溪水下降，課件下載[*]白石露出，紅葉飄零，所余不多。

唐·王維《闕題二首·山中》

亭皋木葉下，隴首秋云飛

亭皋：水邊平地。木葉：樹(shù)葉。隴首：山名，在今陜西、甘肅之間。

南朝梁·柳渾《搗衣詩(shī)》

草低金城霧，木下玉門(mén)風(fēng)

第7篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

告誡學(xué)生學(xué)無(wú)止境，教師要耐心指導(dǎo)的句子是：________________________________。

2．現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰t虛求教，到處有老師”的觀點(diǎn)時(shí)，常引用《〈論語(yǔ)〉十則》中孔子的話：_______________________________。

3．如何正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？孔子曾說(shuō)過(guò)：“____________________________?！保ā丁凑撜Z(yǔ)〉十則》）

4．《〈論語(yǔ)〉十則》中，感嘆時(shí)間流逝的名句是：_______________________________。

5．當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：_______________________。

6．《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》中表現(xiàn)蔡桓公對(duì)醫(yī)生持有偏見(jiàn)的語(yǔ)句是：________________；表現(xiàn)桓公諱疾忌醫(yī)的一句話是：___________；反映扁鵲為人機(jī)警的語(yǔ)句是：___________。

7．《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)美麗田園風(fēng)光的詩(shī)句是：____________________________。

8．《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)禽鳥(niǎo)的詩(shī)句是：________________________________________；寫(xiě)花草的詩(shī)句是：________________________。

9.《歸園田居》（其三）中寫(xiě)詩(shī)人早出晚歸，不辭勞苦的詩(shī)句是：______________________；抒發(fā)作者愿望的詩(shī)句是：_____________________。

10．《書(shū)湖陰先生壁》中運(yùn)用擬人手法的詩(shī)句是：_______________________________________。

11．《木蘭詩(shī)》中夸張地描寫(xiě)木蘭的矯健雄姿的詩(shī)句是：__________________________；描寫(xiě)邊塞夜景的詩(shī)句是________________。

12．《觀滄?！分凶钅芊从匙髡叩膫ソ蟮脑?shī)句是：__________________________。

13．《龜雖壽》中表達(dá)詩(shī)人要為統(tǒng)一全國(guó)而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的詩(shī)句是：

_________________________________________________________。

14．登高遠(yuǎn)眺，萬(wàn)物皆于腳下。這時(shí)的你心中便自然會(huì)涌起“________________________”的豪邁氣概。(用杜甫《望岳》中的詩(shī)句填空)

15．《望岳》中描寫(xiě)泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩(shī)句是：________________________。

16．我們?cè)谔骄繂?wèn)題時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)撲朔迷離的情況，如繼續(xù)前行，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地，正如《游山西村》中的詩(shī)句：“___________________________________________”。

17．《西江月》中，作者通過(guò)側(cè)面烘托表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的詩(shī)句是：_________________________。

18．《桃花源記》描寫(xiě)桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是：___________________________。

19．《送杜少府之任蜀州》中千百年來(lái)膾炙人口的名句是：

____________________________________________。

20．《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中現(xiàn)在常用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是：

___________________________________________________________。

21．《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的詩(shī)句是：______________________________。

22．《泊秦淮》中表達(dá)了作者擔(dān)憂唐王朝命運(yùn)的兩句詩(shī)是：_______________________。

23．《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境清幽、高雅的句子是：__________________________。通過(guò)寫(xiě)交往人物來(lái)表現(xiàn)室主人高雅情趣的句子是：_______________________。為突出主旨而引用的孔子的一句話是：________________________。

24．《陋室銘》中用來(lái)表現(xiàn)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的詩(shī)句是：________________，_____________。

25．《愛(ài)蓮說(shuō)》中心句是：__________________________________。

26．《愛(ài)蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，又不孤高自許的句子是：________________________。

27．《孫權(quán)勸學(xué)》一文中孫權(quán)給呂蒙提的讀書(shū)目標(biāo)是：__________________________。

28．李煜《相見(jiàn)歡》中現(xiàn)在用來(lái)形容人內(nèi)心煩亂，或形容某些事物難以處理解決的句子是：_____________________________________________。

29．人們常用《觀書(shū)有感》中的詩(shī)句“______________________”來(lái)比喻只有不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到新境界。

30．辛棄疾《清平樂(lè)?村居》中描寫(xiě)小兒活潑可愛(ài)情狀的句子是：__________________________________。

31．李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：____________________________________________________。

32．《記承天寺夜游》一文中傳達(dá)出作者思想感情的點(diǎn)睛之筆是：_________________；描寫(xiě)月夜景色的句子是__________________________________。

33．《使至塞上》中曾被《紅樓夢(mèng)》中香菱點(diǎn)評(píng)過(guò)并被王國(guó)維贊為“千古壯觀的名句”的詩(shī)句是：____________________________________________________________。

34．《春望》中寫(xiě)詩(shī)人所望之景的句子是：_____________________；情景交融的擬人句是：______________________；描寫(xiě)思鄉(xiāng)的詩(shī)句是：______________________。

35.《登飛來(lái)峰》中富有哲理的詩(shī)句是：__________________________________________。

36．《論詩(shī)》中作者主張?jiān)姼鑴?chuàng)作要有時(shí)代精神，反對(duì)泥古不化的名句是：

____________________________________________________________。

37．酈道元的《三峽》一文中正面描寫(xiě)三峽山勢(shì)的語(yǔ)句是：_____________；側(cè)面烘托的句子是：_____________。

38．《三峽》中寫(xiě)三峽懸崖高聳特點(diǎn)的句子是：_______________________；寫(xiě)秋天三峽景色的句子是：_____________________。

39．柳宗元的《小石潭記》一文中寫(xiě)作者賞潭的獨(dú)特感受的語(yǔ)句是：__________________________。

40．《過(guò)零丁洋》中表明文天祥舍生取義以死明志的氣節(jié)的詩(shī)句是：_________________________；運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是：________________。

41．蘇軾在《浣溪沙?山下藍(lán)芽短浸溪》中表達(dá)了“____________________________________________”的積極人生態(tài)度和曠達(dá)胸襟。

42．秋天總給人悲傷凄涼之感，而劉禹錫的《秋詞》最后兩句“__________________”卻表達(dá)出了昂揚(yáng)向上的精神。

43．《別云間》中表現(xiàn)詩(shī)人至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩(shī)句是：__________________________________________。

44．《醉花陰》中以生動(dòng)的形象來(lái)表達(dá)相思之苦，并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊(yùn)涵其中的詞句是：________________________________________________。

45．魏學(xué)的《核舟記》一文中整體介紹核舟體積的句子是：____________________；點(diǎn)明雕刻者技藝之精湛、手藝之卓越的句子是：__________________________________；對(duì)核舟技藝贊嘆的句子是：________________________________________。

46．《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表現(xiàn)詩(shī)人正言直諫的勇氣、忠君報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念的詩(shī)句是：________________________________________________________________。

47．《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中借物寓情、情景完美統(tǒng)一的詩(shī)句是：________________。

48．《題破山寺后禪院》中表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境的詩(shī)句是：________________

________________________________________________________。

49．蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中表達(dá)美好祝愿的句子是：________________________________________。

“此事古難全”中的“此事”指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

50．《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉遠(yuǎn)大志向的一句是：_________________________；表現(xiàn)他敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念，蔑視權(quán)貴的大無(wú)畏精神的一句是：___________________________。

51．《馬說(shuō)》中揭示千里馬悲慘遭遇的句子是：_______________________________。

52．《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詞句是：________________________。從視覺(jué)角度看，色彩鮮明、紅白映襯的兩句是：_____________________________；與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是：_______________________________。

53．《雁門(mén)太守行》中描寫(xiě)孤城被圍、將士斗志昂揚(yáng)堅(jiān)守城池的詩(shī)句是：

______________________________________________________________。

54．李商隱《無(wú)題》詩(shī)中描寫(xiě)自己無(wú)盡相思之情的詩(shī)句是：

____________________________________________。

55．《天凈沙?秋思》中寫(xiě)景的詩(shī)句是：_____________________________；與崔顥的詩(shī)句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”心情相似的句子是：____________________________________。

56．《山坡羊?潼山懷古》中化靜為動(dòng)的句子是：_______________________________。

57．龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中運(yùn)用比喻，融入議論、表明心志的句子是：________________。

58．《始得西山宴游記》一文中寫(xiě)作者在西山宴飲之樂(lè)的句子是：_________________；描寫(xiě)作者寫(xiě)這篇文章時(shí)的心情的句子是：_______________________。

59．《始得西山宴游記》中表達(dá)作者喜愛(ài)西山景色而不愿離去的句子是：__________________________________________。

60．《醉翁亭記》中描寫(xiě)四季景色的句子是：_____________________________________________；描繪朝暮變化的句子是：_________________。

61．杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中發(fā)出了“______________________________！”的呼喚，表現(xiàn)了他關(guān)心社會(huì)、兼濟(jì)天下的情懷。

62．《十一月四日風(fēng)雨大作》中作者直抒愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)句是：___________________；將現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合起來(lái)的詩(shī)句是：______________________________。

63．陶淵明《飲酒》中最能體現(xiàn)詩(shī)人陶醉于大自然的詩(shī)句是：________________________；描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句是：___________________________________。

64．《得道多助，失道寡助》中寫(xiě)決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子是：_________________________。

65．一意孤行，宣布終止“”與“”的運(yùn)作，遭到臺(tái)灣島內(nèi)外的強(qiáng)烈反對(duì)，用《孟子》的話來(lái)說(shuō)就是“________________________，________________________?！?/p>

66．《岳陽(yáng)樓記》中與“進(jìn)亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的語(yǔ)句是：_______________________；表達(dá)作者政治抱負(fù)的兩句是：___________________________________________________。

67．人切勿患得患失，而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá)，就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣：____________________________。

68．新市長(zhǎng)上任兩年，全市面貌大變，干群同心，社會(huì)安定，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，真是：_______________。（用《岳陽(yáng)樓記》中兩個(gè)相連的四字短語(yǔ)填寫(xiě)）

69．《行路難》（其一）中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是：______________________；抒發(fā)作者雖懷才不遇但仍有遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是：___________________________。

70．孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)中描寫(xiě)洞庭湖浩瀚氣勢(shì)的名句是：

_______________________________________。

71．《觀刈麥》中具體描寫(xiě)農(nóng)民割麥辛苦的句子是：_______________________。

72．同樣是感嘆人生，辛棄疾筆下是“可憐白發(fā)生”的嘆惋，而蘇軾在《江城子?密州出獵》中“_________________________”則將自己頭發(fā)斑白漸近衰老的現(xiàn)實(shí)拋在腦后。

73．辛棄疾在《破陣子》一詞中，表達(dá)其建功立業(yè)的詞句是：______________________。

74．孟子《魚(yú)我所欲也》一文中概括全篇大義表現(xiàn)其“舍生取義”思想的句子是：_________________；本文用取譬設(shè)喻的方法來(lái)闡述道理。其中“__________________”二句，則重點(diǎn)從舍生取義的角度，進(jìn)一步證明了本文“舍生而取義”這個(gè)中心論點(diǎn)。

75．王維《漢江臨眺》中描繪漢江周?chē)鷱V闊景象的名句是：____________________。

76．《出師表》中諸葛亮指出先漢興隆的原因是：_____________________________；陳述作者臨危授命的句子是：____________________________________________________。

77．《出師表》中，寫(xiě)國(guó)勢(shì)危急時(shí)，朝廷內(nèi)外為“追先帝，報(bào)陛下”而竭盡忠誠(chéng)的兩句是：

_____________________________。

78．晏殊《浣溪沙?一曲新詞》中深受后人贊賞也是作者頗為自得的奇偶佳聯(lián)是：_____________________________________。

79．《曹劌論戰(zhàn)》中的“取信于民”具體指的是魯莊公所說(shuō)的：________________________________________。

80．《上樞密韓太尉書(shū)》中引用的孟子的話是：________________________________。

81．《君子于役》第一節(jié)中勾畫(huà)農(nóng)村晚景圖的詩(shī)句是：_____________。

82.王之渙《涼州詞》中的詩(shī)句“羌笛何須怨楊柳，______________。”和王維《送元二使安西》中的詩(shī)句“______________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”都抒發(fā)了邊塞生活的寂寞孤獨(dú)之感。

83.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”這與《出師表》中的“_____________________，______________”兩句意思一致。

84.建國(guó)50年以來(lái)，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出許多杰出的人物，正如在《沁園春雪》中所寫(xiě)：______________________。

85．《沁園春雪》中的“_________________________________________”，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，描寫(xiě)了我國(guó)北方壯麗的雪景。

86.在比喻人民教師細(xì)致的思想教育時(shí)，常常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗語(yǔ)和杜甫《春夜喜雨》中“___________________”兩句來(lái)說(shuō)明。

87.雖然社會(huì)還存在貧富差距，但是很多人能以平和的心態(tài)看待這種現(xiàn)象，就像黔婁之妻所說(shuō)的那樣“________________________________”默默地為社會(huì)努力工作著。

88．人們往往借草的頑強(qiáng)來(lái)表達(dá)對(duì)生命的禮贊，白居易《賦得古原草送別》中就有這樣的詩(shī)句：____________________。

89．在《赤壁》一詩(shī)中，詩(shī)人感慨英雄成敗的兩句詩(shī)是：_______________________。

90．《石壕吏》中的說(shuō)明兵役之苛酷的詩(shī)句是：____________；說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)句是：____________；說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重的詩(shī)句是：___________；表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日的詩(shī)句是：_________；體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)災(zāi)難深重的一家人的同情的詩(shī)句是：____________________________。

91．讀書(shū)時(shí)，既需要字斟句酌的精讀，又需要像陶淵明《五柳先生傳》中主張的那樣：

_____________________________。

92．白居易《賣(mài)炭翁》中“____________________________

_______”兩句所表現(xiàn)的矛盾心理，正是賣(mài)炭翁生活陷入絕境的反映。

93．開(kāi)發(fā)大西北，我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略?？梢韵胂螅痪玫膶?lái)，古人吟唱的“___________________________________”的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。

94．陸游在《卜算子?詠梅》中寫(xiě)梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己操守的句子是：____________________________。

95．《少年中國(guó)說(shuō)》中以龍來(lái)比喻中國(guó)少年無(wú)限生機(jī)的句子是：________________。

96．諸葛亮《誡子書(shū)》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：_____________________。

附參考答案：

1．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 學(xué)而不厭，誨人不倦

2．三人行，必有我?guī)熝?/p>

3．擇其善者而從之，其不善者而改之

4．逝者如斯夫，不舍晝夜

5．人不知而不慍，不亦君子乎？

6．醫(yī)之好治不病以為功；寡人無(wú)疾；已逃秦矣

7．綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜

8．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

9．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違

10．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)

11．萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

12．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

13.老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已

14.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

15．造化鐘神秀, 陰陽(yáng)割昏曉

16.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

17.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

18．芳草鮮美，落英繽紛

19．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

20．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

21．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)

22．商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱花

23.苔痕上階綠，草色入簾青 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁 何陋之有

24．無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形

25．蓮，花之君子者也

26．出淤泥而不染，濯清漣而不妖

27．孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳

28．剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭

29．問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

30．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬

31．我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西

32.何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也

33．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

34．國(guó)破山河在，城春草木深 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心；烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

35．不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

36．江山代有才人出，各領(lǐng)數(shù)百年

37．兩岸連山，略無(wú)闕處 自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月

38．重巖疊嶂，隱天蔽日 晴初霜旦，林寒澗肅

39．四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄身寒骨，悄愴幽邃

40．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

41．誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞

42．晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄

43．毅魂歸來(lái)日，靈旗空際看

44．莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

45．舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許 而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 技亦靈怪矣哉

46．欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年

47．云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

48．曲徑通幽處，禪房花木深

49．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺

50．燕雀安知鴻鵠之志哉 王侯將相寧有種乎

51．駢死于槽櫪之間，不以千里稱也

52．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處

53．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)

54．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

55．枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

56．峰巒如聚，波濤如怒

57．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

58．引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入 自余為人，居是州，恒惴栗

59．蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)而不欲歸

60．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出； 日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝

61．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏

62．僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái) 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

63．采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還

64．天時(shí)不如地利，地利不如人和

65．得道者多助,失道者寡助

66．居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

67．不以物喜，不以己悲

68．政通人和，百?gòu)U俱興

69．停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

70.氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城

71.足蒸暑土氣,背灼炎天光

72.鬢微霜，又何妨

73．了卻君王天下事，贏得生前身后名

74.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也 呼爾而與之，行道之人弗受；萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉

75．江流天地外，山色有無(wú)中

76．親賢臣，遠(yuǎn)小人 受任于敗軍之際，奉命于危難之間

77．侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外

78．無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)

79.小大之獄，雖不能察，必以情

80.我善養(yǎng)吾浩然之氣

81.雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來(lái)

82.春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) 勸君更盡一杯酒

83.陟罰臧否,不宜異同

84.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

85.山舞銀蛇，原馳蠟象

86.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

87.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴

88.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

89.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

90. 三男鄴城戍 二男新戰(zhàn)死 出入無(wú)完裙 存者且偷生 死者長(zhǎng)已矣；天明登前途，獨(dú)與老翁別

91.好讀書(shū)，不求甚解

92.可憐身上衣正單， 心憂炭賤愿天寒

93.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

94.零落成泥碾作塵，只有香如故

95.潛龍騰淵 鱗爪飛揚(yáng)

第8篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

如描繪春天的詩(shī)句：春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對(duì)象?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！蹦阆衽Ｃ窕ㄡ?，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩(shī)人韓愈的一句詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，還想到了另一位唐代詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這三句詩(shī)都寫(xiě)出了春雨悄無(wú)聲息，細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn)。春雨也有不高興的時(shí)候。如：“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。”也有突如其來(lái)的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！薄安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”是多么富有詩(shī)情畫(huà)意??！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的時(shí)候，預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了等等。

愛(ài)國(guó)的詩(shī)句：“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！钡臐M臉豪情，而丘逢甲在萬(wàn)紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸?！薄Ｔ里w則怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月”， 陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《示兒》，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地，祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情等等。

描繪兒童的詩(shī)句：兒童是那樣天真可愛(ài)?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立?！睂?xiě)出了兒童捕蟬前的專注，“路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人?！睂?xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。””寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫(xiě)兒童的這樣一句詩(shī)“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)?！??！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。

闡述事理的詩(shī)句：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！备嬖V我們要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！备嬖V我們死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要做到知行統(tǒng)一。“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！备嬖V我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！备嬖V我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間；“我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢等等。時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未?shī)人蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題等等。

人情關(guān)系的詩(shī)句：即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，李白送別 孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福等等。

寫(xiě)景狀物的詩(shī)句：歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙在的詩(shī)句：“欲窮千里目，更上一層樓。”坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”、“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”等等。

二是在復(fù)習(xí)階段，我們不能只是歸納，還需要結(jié)合一些重點(diǎn)古詩(shī)詞的復(fù)習(xí)使學(xué)生比較全面的掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)詞需要掌握的內(nèi)容。下面，略舉《送元二使安西》這首古詩(shī)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，來(lái)談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)一首詩(shī)詞需要掌握的一些內(nèi)容。

學(xué)習(xí)古詩(shī) （一）復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法：師：誰(shuí)還記得學(xué)習(xí)古詩(shī)的三大步驟？1.解詩(shī)題，知作者。2.抓字眼，明詩(shī)意。3.多誦讀，悟詩(shī)情。 師：你們的記性都很好。現(xiàn)在，讓我們根據(jù)學(xué)習(xí)古詩(shī)的這三大步驟，來(lái)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)。（二）自主合作學(xué)習(xí)古詩(shī)1.解詩(shī)題，知作者。（1）師：通過(guò)預(yù)習(xí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的題目應(yīng)該怎么解釋？ 送元二使安西 送：送別 元二：王維的好朋友使：出使 安西：安西都護(hù)府（2）強(qiáng)調(diào)題目讀法 送元二/使安西 （3）齊讀課題。（4）師：王維的好朋友是元二，在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白送別的故人是誰(shuí)?。浚虾迫唬?.抓字眼，明詩(shī)意。（1）師：知道了詩(shī)題和作者，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)古詩(shī)的第二個(gè)步驟，四人小組合作學(xué)習(xí)這首古詩(shī)，可以用鉛筆在旁邊做批注，寫(xiě)下你們的解釋或感受。（2）四人小組合作學(xué)習(xí)。（3）匯報(bào)。 渭城朝雨浥輕塵， 渭城（字眼，點(diǎn)明地點(diǎn)）：秦時(shí)咸陽(yáng)城，漢改渭城，在長(zhǎng)安西北，渭水北岸。 朝（字眼，點(diǎn)明時(shí)間）：早上（同朝辭白帝彩云間）浥：濕潤(rùn)（注意字型）輕塵：塵埃（注意“塵”字的“小”沒(méi)有勾）解釋：渭城早上的雨濕潤(rùn)了道路上的塵埃。客舍青青柳色新。 客舍：旅店。 新：煥然一新。解釋：旅店外的綠柳被雨水沖洗得煥然一新。師小節(jié)：這一句詩(shī)都是描寫(xiě)作者當(dāng)時(shí)所看到的景物。勸君更盡一杯酒，勸：請(qǐng)。 君：對(duì)人的尊稱，表示“你”的意思。更盡：再飲完。解釋：請(qǐng)你再喝完一杯酒。師：從這句詩(shī)中，你看見(jiàn)了什么？感受到什么？（王維和元二喝了好幾杯酒卻還沒(méi)離開(kāi)，看出他們依依不舍） 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。西：向西行走。 故人：老朋友。陽(yáng)關(guān)：在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。解釋：等你西行出了陽(yáng)關(guān)就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老朋友了。師小結(jié)：從這一句詩(shī)你體會(huì)到什么？（詩(shī)人與好朋友的依依惜別之情）3.多誦讀，悟詩(shī)情（此處略去過(guò)程指導(dǎo)）。

第9篇：描寫(xiě)雨的詩(shī)句范文

古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富，在悠悠的歷史長(zhǎng)河中它們以其獨(dú)有的風(fēng)姿脫穎而出，它們是美麗的化身，是永遠(yuǎn)值得后人咀嚼、消化、回味的精神食糧。而在古詩(shī)詞的教學(xué)中，如何讓詩(shī)詞中蘊(yùn)藏著的美走進(jìn)學(xué)生的心靈呢？如何使學(xué)生能感悟到詩(shī)詞中的精髓，讓中華民族幾千年傳承下來(lái)的詩(shī)詞意蘊(yùn)在他們幼小的心靈中深深的扎下根？對(duì)于這些問(wèn)題我進(jìn)行了粗略的研究，現(xiàn)就結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，將自己的一點(diǎn)教學(xué)見(jiàn)解付之于筆。

首先，對(duì)于詩(shī)詞的美感要有一個(gè)整體的感知，而這個(gè)感知要建立在讀的基礎(chǔ)上。讀詩(shī)文并非如讀課文一般逐字逐句朗讀，這里的讀指的是吟誦，即有格調(diào)、音律的讀，甚至可以讓學(xué)生仿學(xué)古人閉目想象，搖頭晃腦的讀。例如在教學(xué)《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)時(shí)，我讓學(xué)生在觀看了西湖的美景圖片后讓學(xué)生自由暢談?dòng)^圖后的感受，然后在圖旁賦上這首詩(shī)，讓學(xué)生采用各種方式讀，如：自由讀；跟著老師讀；閉目搖頭晃腦的讀……在吟誦時(shí)音樂(lè)不失為一個(gè)好道具，因?yàn)樵谝魳?lè)的感染下學(xué)生便會(huì)不知不覺(jué)的走進(jìn)詩(shī)詞的意境，此時(shí)在這樣的情形下老師不用多言，詩(shī)詞的整體基調(diào)已映入學(xué)生心中，后面對(duì)詩(shī)詞的講解也是水到渠成。另外，我偶爾還會(huì)把一些詩(shī)詞譜上曲調(diào)教孩子們唱，提高學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)興趣，讓他們覺(jué)得原來(lái)枯燥乏味的詩(shī)詞也可以變得這么有趣。

其次，當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)古詩(shī)詞時(shí)因把握同一主題的作品，由這單獨(dú)的一首詩(shī)而牽連出同類型的詩(shī)。如學(xué)習(xí)《飲湖上的初晴后雨》后再出示另兩首寫(xiě)西湖的古詩(shī)《望湖樓醉書(shū)》、《曉出凈慈寺送林子方》同類詩(shī)詞相互比較，評(píng)味異同。同樣的景物、不同的詩(shī)人、不同的心情詩(shī)中就有不同的味道；或者相同的地點(diǎn)、相同的時(shí)節(jié)、相同的心情、不同的詩(shī)人描寫(xiě)的景色也不同，描寫(xiě)的手法也是多樣。同樣在教學(xué)某一詩(shī)人的詩(shī)詞時(shí)也可以把這一詩(shī)人的其它作品，不同時(shí)期的創(chuàng)作進(jìn)行對(duì)比，以詩(shī)詞走進(jìn)詩(shī)人了解詩(shī)人。如唐代詩(shī)人孟浩然，是唐代田園詩(shī)的奠基人，雖描寫(xiě)田園風(fēng)情的詩(shī)詞眾多，但不同時(shí)期詩(shī)的情感色彩也不同。孟浩然一生不仕，心有不甘，在詩(shī)中多有體現(xiàn)，教學(xué)過(guò)程中可以讓學(xué)生透過(guò)詩(shī)詞看詩(shī)人，老師可以精讀一首，帶讀一組的方式有選擇性、側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行教學(xué)，將散亂的詩(shī)詞內(nèi)容整合成有序的板塊，讓學(xué)生融會(huì)貫通，定能提高課堂教學(xué)效率，收到良好的教學(xué)效果。

最后，我認(rèn)為作為一名小學(xué)語(yǔ)言老師，在教學(xué)古詩(shī)詞時(shí)還應(yīng)該粗略的教給孩子們一些關(guān)于詩(shī)詞的基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生明白為什么詩(shī)詞讀起來(lái)瑯瑯上口，明白押韻的規(guī)律。尤其是在高年級(jí)階段，當(dāng)觸擊到詩(shī)詞的教學(xué)時(shí)，老師就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞的規(guī)律，例如提到為什么有的詩(shī)四句，有的詩(shī)八句，有的詩(shī)每行五字，有的詩(shī)每行七字，讓學(xué)生粗略的分清楚律詩(shī)、絕句的分類，詞與詩(shī)相比有什么不同。記得有一次在教到語(yǔ)文園地里的“日積月累”這一板塊時(shí)遇到幾句詩(shī)句，在以前的單元里也常遇到對(duì)詩(shī)句的教學(xué)。我想每次教學(xué)都是孩子們讀、理解、背，這次能否讓孩子們學(xué)些新鮮的東西呢？于是我出了一副對(duì)聯(lián)“一年好運(yùn)隨春到，四季彩云滾滾來(lái)”問(wèn)：“孩子們，你看這副對(duì)聯(lián)哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)，如果咱們?cè)诖汗?jié)時(shí)把它貼在家門(mén)前應(yīng)該怎么貼呢？”學(xué)生胡亂猜測(cè)一番，最后我讓他們觀察上、下聯(lián)最后一個(gè)字，揭示其奧秘：最后一個(gè)字為“仄”的為上聯(lián)，為“平”的是下聯(lián)。然后再去讀書(shū)中的詩(shī)句并細(xì)心觀察，這樣讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)詩(shī)句時(shí)也明白了貼春聯(lián)的一些常識(shí)?？傊诮虒W(xué)中慢慢的滲透一些古詩(shī)詞的相關(guān)知識(shí)，為學(xué)生以后進(jìn)入初、高中古詩(shī)文的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)好基礎(chǔ)，這是很必要的。

古詩(shī)詞是中國(guó)最早的一種文學(xué)樣式，是我們偉大民族五千年?duì)N爛文化的結(jié)晶，是我們的寶貴財(cái)富。作為一名新時(shí)期的小學(xué)語(yǔ)文教師，我們有義務(wù)讓“古老”的歌謠傳唱、延續(xù)下去，讓我們借用詩(shī)的甘霖去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，讓每一個(gè)孩子都徜徉在浩瀚的詩(shī)海之中，讓他們的心智沐浴在詩(shī)風(fēng)里，使他們的思維動(dòng)起來(lái)，想象飛起來(lái)，語(yǔ)言活起來(lái)。我們廣大語(yǔ)文教師要重視古詩(shī)詞的教學(xué)，把學(xué)生覺(jué)得枯燥的詩(shī)詞變得生動(dòng)，讓學(xué)生把古詩(shī)詞學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣和享受。同時(shí)也要不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，把握正確的教學(xué)方向，才能使學(xué)生熱愛(ài)古詩(shī)詞，熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。充分讓每個(gè)學(xué)生從多彩的古詩(shī)詞中去諦聽(tīng)到落葉的嘆息、感受溪水的歡暢，探尋春花的芳蹤！讓孩子們?cè)诠旁?shī)文的百花園中深情誦讀唇齒留香，看盡那滿園春色！