摘要:傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)會(huì)生產(chǎn)大量的污染物，產(chǎn)生較為嚴(yán)重的環(huán)境問題，綠色化工技術(shù)可以有效地解決傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)的環(huán)境污染問題。本研究通過探討綠色化工技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)應(yīng)用，尤其是在清潔生產(chǎn)和生物技術(shù)中的開發(fā)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的共贏，綠色化工技術(shù)的推廣符合時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于化學(xué)工程工藝有著不可估量的價(jià)值。

關(guān)鍵詞:化學(xué)工程工藝;綠色化工技術(shù);開發(fā);應(yīng)用

1綠色化工技術(shù)的概念

綠色化工技術(shù)主要指的是通過新技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用，將傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的無形或有形的環(huán)境污染源逐漸減少，進(jìn)一步創(chuàng)新、完善和改進(jìn)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的方法。綠色化工技術(shù)從化學(xué)原料和化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的廢棄物著手，通過新技術(shù)理念的應(yīng)用，有效減少傳統(tǒng)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的污染環(huán)境的廢氣、廢水和有毒物質(zhì)。綠色化工技術(shù)還能提高資源回收利用率，減少資源浪費(fèi)，有成效地解決了環(huán)境問題。這一前瞻性技術(shù)將給化工領(lǐng)域和社會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)實(shí)用價(jià)值。

2化學(xué)工程工藝的概念

化學(xué)工程工藝包括能源、材料的生產(chǎn)和冶煉等內(nèi)容，在化工、汽車、機(jī)電煉油、煤轉(zhuǎn)化、天然氣轉(zhuǎn)化、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。它指的是的在完整的工程流程中，要特別遵循相關(guān)的化學(xué)理論和原理，并且要體現(xiàn)出一定的工業(yè)特色，將原理和工業(yè)實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合。如何在其原理的基礎(chǔ)上把環(huán)保理論進(jìn)一步結(jié)合進(jìn)去，成為推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力，這是目前階段化學(xué)工程工藝所面臨的巨大挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)于居家理念變得更為關(guān)注。環(huán)保和安全成為普遍的訴求，環(huán)保問題也成為人們?nèi)粘ＫP(guān)注的重點(diǎn)問題?；瘜W(xué)工程工藝的應(yīng)用范圍較為廣泛，涉及到大量的化學(xué)理論體系，近些年來，與新型環(huán)保理念結(jié)合緊密，在綠色環(huán)保理念下引領(lǐng)的化學(xué)工程工藝帶來不可估量的實(shí)用價(jià)值。

3綠色化工技術(shù)在節(jié)能方面的重要性

摘要：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，化肥工業(yè)逐漸受到了人們的重視，成為人類生活密不可分的支柱產(chǎn)業(yè)?；使I(yè)的發(fā)展，將在社會(huì)的中發(fā)揮越來越重要的作用，改變?nèi)祟惖纳罘绞郊傲?xí)慣，同時(shí)化肥工業(yè)工程中的能源化工和精細(xì)化工將更快推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，基于此，本文將在化學(xué)工程與工藝的基礎(chǔ)上對(duì)化肥工業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)展開分析。

關(guān)鍵詞：化肥工業(yè)；現(xiàn)狀；發(fā)展前景

1化學(xué)工程與工藝的綜述

研究的方向包括化工熱力學(xué)、分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程等其它學(xué)科的分支。早期的化學(xué)工程相當(dāng)局限，僅限于化學(xué)物料的物理加工過程，基于數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等基礎(chǔ)性學(xué)科的綜合性應(yīng)用。進(jìn)入20世紀(jì)，才逐漸出現(xiàn)了蒸餾、萃取、結(jié)晶、干燥、過濾等化學(xué)操作單元，在對(duì)這些操作單元進(jìn)行深入研究中，研究人員就會(huì)應(yīng)用到熱傳遞等原理，同時(shí)在對(duì)反應(yīng)器進(jìn)行研究時(shí)還要應(yīng)用到化學(xué)的熱動(dòng)力學(xué)等相關(guān)原理?；瘜W(xué)工藝主要體現(xiàn)在原料物質(zhì)經(jīng)過如何的方法及過程，通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為化學(xué)產(chǎn)品，化學(xué)工藝的最終目的就是生產(chǎn)出能夠適合人類使用的化學(xué)產(chǎn)品，其重點(diǎn)就是研究化學(xué)生產(chǎn)的過程，通過不斷地創(chuàng)新優(yōu)化，為化學(xué)工業(yè)提供最為先進(jìn)的、經(jīng)濟(jì)適用的生產(chǎn)方法、原理及流程?；瘜W(xué)工藝的過程可分為3個(gè)最主要的步驟：1）化學(xué)加工的原料；2）需要用到的化學(xué)反應(yīng)及原理；3）化學(xué)反應(yīng)生成物的精制。

2我國化肥工業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀

在我國化肥行業(yè)分布態(tài)勢(shì)不集中，且整體發(fā)展水平不高，中小型化肥企業(yè)數(shù)量超過大型化肥企業(yè)的數(shù)量，小型化肥企業(yè)的數(shù)量占總數(shù)的70%，其產(chǎn)量占總產(chǎn)量的50%。我國的氮肥生產(chǎn)的主要原料來源是石油腦、油渣和煤，在中國能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化、化肥工業(yè)生產(chǎn)布局進(jìn)一步調(diào)整后，化肥工業(yè)的生產(chǎn)將向新能源和資源豐富的地域轉(zhuǎn)移。我國雖然石油工業(yè)起步較晚，但發(fā)展極為迅速，僅在2003年全國乙烯產(chǎn)量已高達(dá)600多萬噸，其中乙烯的附屬產(chǎn)品已位居世界前列，2000年我國化學(xué)工業(yè)產(chǎn)量已高達(dá)694萬噸，在全世界所占比例已高達(dá)25%，進(jìn)入21世紀(jì)，中國的化工業(yè)更是迅猛發(fā)展?；瘜W(xué)工業(yè)在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)用領(lǐng)域不斷加大，是未來社會(huì)發(fā)展的主流工業(yè)[1-3]。近年來，隨著化學(xué)研究的不斷深入，化肥工業(yè)得以快速迅猛的發(fā)展?；瘜W(xué)工業(yè)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重要作用，化工業(yè)的高速發(fā)展使得農(nóng)業(yè)進(jìn)入了快車道，同時(shí)農(nóng)業(yè)的方方面面都有化學(xué)工業(yè)的滲透。

3化肥工業(yè)與農(nóng)業(yè)的關(guān)系

摘要：隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，我國的建筑、教育、養(yǎng)殖、醫(yī)療等領(lǐng)域進(jìn)行了很大的改革與創(chuàng)新。教育是我國的立國之本，我國實(shí)行“科教興國”的戰(zhàn)略方針，教育與科技共同發(fā)展。在高中教育階段，開展化學(xué)教學(xué)活動(dòng)可以提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)精神。在生態(tài)環(huán)境日益嚴(yán)重的今天，人們的環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng)，綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到了越來越多的關(guān)注。本文研究的主要內(nèi)容是綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：綠色化學(xué)思想；高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)；實(shí)踐

隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐越來越快，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，霧霾、酸雨、水土流失的問題嚴(yán)重。身為高中生的我們，正處在青春期的叛逆階段，對(duì)家長和教師存在著逆反心理。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容，在化學(xué)教學(xué)活動(dòng)中融入綠色化學(xué)思想，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化，減少化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境的污染。

一、綠色化學(xué)的概念

“綠色化學(xué)”理念是在人們生活環(huán)境受到越來越嚴(yán)重的污染時(shí)產(chǎn)生的，隨著生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，人們開始重視綠色生態(tài)環(huán)保的問題。工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，以及一些工業(yè)廢氣和化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境的污染問題比較嚴(yán)重?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生很多的有毒物質(zhì)，對(duì)環(huán)境和人們的身體健康都有很大的危害。綠色化學(xué)是利用現(xiàn)代化技術(shù)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)中對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的不良化學(xué)工藝和流程去除，最大化的減少化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有毒物質(zhì)的產(chǎn)生，為建設(shè)更加生態(tài)環(huán)保、安全健康的社會(huì)環(huán)境提供保障。目前，我國的綠色化學(xué)思想還在萌芽階段，有關(guān)綠色化學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也在研究和討論中。高中教育階段的學(xué)生已經(jīng)具備了很多的化學(xué)理論知識(shí)，教育者在開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)可以結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，向?qū)W生滲透綠色化學(xué)的思想、理念，將環(huán)境保護(hù)意義植入學(xué)生的腦海中。身為高中生的我們，在身心發(fā)展階段具有差異性、階段性、不平衡性和互補(bǔ)性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的過程中，也會(huì)進(jìn)行很多的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將綠色化學(xué)思想融入到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可以在化學(xué)源頭上解決環(huán)境的污染問題，重視綠色化學(xué)在化學(xué)生產(chǎn)中的重要性。

二、綠色化學(xué)思想在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐

（一）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂中融入綠色化學(xué)思想

【摘要】隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，生產(chǎn)過程中排放大量的氣體和污水，嚴(yán)重地危害了自然環(huán)境和人們的身心健康。化學(xué)用品在人們的生活中隨處可見，一些難以分解、毒性有很強(qiáng)的化學(xué)品，會(huì)影響到動(dòng)植物和人類的生活。因此，當(dāng)今世界，保護(hù)生態(tài)平衡，綠色化學(xué)理念十分重要。本文將簡要闡述綠色化學(xué)理念的內(nèi)涵及意義，分析綠色化學(xué)理念在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，探究高等化學(xué)教育中融入綠色化學(xué)理念的策略。

【關(guān)鍵詞】綠色化學(xué)理念；高等化學(xué)教育；發(fā)展現(xiàn)狀；策略

0.引言

在高中化學(xué)課堂上，老師會(huì)帶著同學(xué)做很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)，而在實(shí)驗(yàn)過程中難免會(huì)產(chǎn)生一些有毒氣體和有毒液體，對(duì)環(huán)境存在一定的污染。目前，我國提倡綠色化學(xué)理念，目的是減少化學(xué)污染，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，給人們創(chuàng)造一個(gè)綠色健康的美好家園。本文將從綠色化學(xué)的內(nèi)涵、意義和國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀著手，探究綠色化學(xué)理念融入高等化學(xué)教育的策略。

1.綠色化學(xué)理念的意義

綠色化學(xué)理念對(duì)人類發(fā)展、社會(huì)發(fā)展意義重大。目前，我國的信息技術(shù)飛速發(fā)展，我國的工業(yè)規(guī)模也在逐漸擴(kuò)大，但工業(yè)在快速發(fā)展的同時(shí)忽略了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，大量的污染氣體以及污水排放，使得藍(lán)天離我們而去。工業(yè)污染嚴(yán)重影響了人們的生活，藍(lán)天不在，空氣污染嚴(yán)重，全球氣溫增高，城市霧霾嚴(yán)重，人們出行不方便，產(chǎn)生了越來越多的呼吸道疾病以及其他疾病。人們才恍然大悟保護(hù)大自然的重要性，于是提出了綠色化學(xué)理念。綠色化學(xué)理念這一新興的理念，給環(huán)保帶來了希望。它要求人與自然應(yīng)該和諧相處，要求人們不要使用對(duì)環(huán)境有污染的化學(xué)污染，提倡無污染、節(jié)制、健康的綠色生活。綠色化學(xué)理念不僅能夠保護(hù)環(huán)境，它還給人們的未來發(fā)展指明了方向。化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。生活中的食物、生活用品、交通工具、化肥、材料等都與化學(xué)密不可分，化學(xué)如同血液般滲透在我們生活中的每一個(gè)角落，影響著我們。因此，從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度看，綠色化學(xué)理念十分重要。因此，在高中化學(xué)教育中，我們的化學(xué)老師應(yīng)該把化學(xué)教學(xué)格局放寬，讓學(xué)生清楚地知道學(xué)好化學(xué)對(duì)生活的幫助以及重大意義，讓學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)理念有著深刻印象，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)以及保護(hù)自然的責(zé)任感。

2.綠色化學(xué)理念的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀

【摘要】開展綠色化學(xué)教育對(duì)醫(yī)學(xué)生具有重要意義，如何在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)過程中逐步建立綠色化學(xué)理念，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)是教育者義不容辭的責(zé)任。

【關(guān)鍵詞】綠色化學(xué)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，是醫(yī)學(xué)生重要的必修基礎(chǔ)課。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化學(xué)的基本概念、基本原理、實(shí)驗(yàn)方法與技能，建立定量概念，培養(yǎng)動(dòng)手能力，為后繼課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[1]。

1綠色化學(xué)中相關(guān)概念的滲透

綠色化學(xué)是對(duì)環(huán)境無害的化學(xué)合成，是防止污染的合成路線，是無毒害的設(shè)計(jì)。綠色化學(xué)是通過一系列原理來降低或消除化工產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及應(yīng)用中有毒有害物質(zhì)的使用和生產(chǎn)。綠色化學(xué)的方法和原則如下：在反應(yīng)底物、試劑、溶劑、產(chǎn)物、催化劑等方面采取非傳統(tǒng)的來源和方法，達(dá)到無溶劑或綠色溶劑、零排放、原子經(jīng)濟(jì)的水平。綠色化學(xué)涉及到相關(guān)的概念主要有：（1）綠色原料是采用無毒、無害的原料，如以多糖聚合物、葡萄糖和生物物質(zhì)等為原料進(jìn)行化工生產(chǎn)。（2）綠色反應(yīng)是原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)和綠色合成工藝路線屬于綠色反應(yīng)，如采用銅催化劑合成DSIDA（除草劑）生產(chǎn)線中用二乙醇胺代替有毒的氨、甲醛、HCN，在源頭消除污染。（3）綠色試劑是指除了反應(yīng)原料外的其他試劑（包括催化劑和有關(guān)添加劑），該試劑應(yīng)該是無毒、無害和安全的。例如，固體酸（分子篩、酸性陽離子交換樹脂等）代替液體酸，分離方便，使用安全。并不容易產(chǎn)生腐蝕和環(huán)境污染；又如，液態(tài)氧化反應(yīng)器中利用純氧為綠色氧化劑使得有機(jī)化合物的氧化生產(chǎn)更加安全，并且不產(chǎn)生對(duì)環(huán)境危害的副產(chǎn)物。（4）綠色溶劑是在化學(xué)過程中采用無毒害生產(chǎn)安全的溶劑。例如，利用超臨界CO2進(jìn)行的不對(duì)稱催化；用水為溶劑進(jìn)行反應(yīng)代替有機(jī)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）設(shè)計(jì)綠色化學(xué)產(chǎn)品是將現(xiàn)有的對(duì)環(huán)境有害或者降解的產(chǎn)物，改為無毒害或減少其對(duì)人體的危害的產(chǎn)品。例如，Rohm和Hass公司開發(fā)成功的sea-Nine(tm)可以替代三丁基氧化錫，用來控制船體表面上海藻和貝殼的生長，這種新的添加劑在海水中很快就可以降解，避免了三丁基氧化錫在海水中會(huì)長時(shí)間存在而帶來的一些累積性毒害[2]。

2開展綠色化學(xué)教育對(duì)醫(yī)學(xué)生的重要意義

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)了基礎(chǔ)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)兩門化學(xué)課程，同時(shí)開設(shè)的相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)也是一項(xiàng)十分重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在著環(huán)境污染的現(xiàn)象，存在著環(huán)境意識(shí)淡薄、遇到環(huán)境問題不積極解決以及解決環(huán)境問題能力差的現(xiàn)象。因此，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育，引入綠色化學(xué)理念顯得尤為重要。所謂綠色化學(xué)融入化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，就是把綠色化學(xué)教育理念貫穿于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過程。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)注重向?qū)W生灌輸“綠色化學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”等觀念，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，使綠色化學(xué)概念扎根于學(xué)生的頭腦中，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)污染的嚴(yán)重性和危害性，意識(shí)到治理污染的重要性和緊迫性，不斷強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí)，使綠色化學(xué)理念得以踐行，為以后學(xué)生步入社會(huì)參與工作打好基礎(chǔ)。