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第1篇：學(xué)校消防安全常識范文

一、小學(xué)生溺水的主要原因：

①在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

②游泳時間過長，疲勞過度;

③不會游泳;

④盲目游入深水漩渦。

二、預(yù)防溺水恪守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②不熟悉的江溪池塘不去;

③深水的地方不去;

④更不要去河塘撈魚摸蝦。

三、游泳時預(yù)防溺水安全知識：

①下水后不要逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，要對自己的水性要有自知之明，水中一定不要互相打鬧，以免意外發(fā)生。

②游泳時，若小腿或腳部抽筋，一定不要驚慌，可用力按摩、拉扯抽筋部位，或用力蹬腿或做跳躍動作，同時呼叫同伴救助。

③要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜游泳，更不要到深水區(qū)游泳。

④游泳的時候如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、心慌、惡心、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

⑤不要獨自一人外出游泳，不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

防溺水安全知識

一、如何防溺水:

1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;

有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈;

3.嚴禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險;

4.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;

5.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救;

6.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩;8.不要在水中長時間憋氣，容易7.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼救;憋氣死亡;

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部;

10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙;

當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚;

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護;

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的人士，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管;

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳;

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救;

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助;

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

二、預(yù)防溺水的措施：

1.小學(xué)生應(yīng)在成年人的帶領(lǐng)下游泳;

2.小學(xué)生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍;特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方;

3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳;

4.不會游泳者，不能去水較深的區(qū)域，謹防溺水事件發(fā)生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的;

5.在游泳前要做好適當?shù)臏蕚浠顒?，以防在水里時抽筋;

三、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

水中抽筋自救法：

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

水草纏身自救法：

江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應(yīng)盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢?·首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?；蚱脚P水面，使兩腿分開，用手解脫。

·如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應(yīng)及時呼救;

·擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。

身陷漩渦自救法：

河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的巖石等阻礙物，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都會出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時，漩渦最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。

·有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量避免接近;

·如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應(yīng)立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。

疲勞過度自救法：

過度疲勞后游泳或游泳過度后，都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰上這種情況怎么辦呢?

·覺得寒冷或疲勞，應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠，或過度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣;

·舉起一只手，要放松身體，讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放;

·如果沒有人來，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。

四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

⑥遇到溺水者一定不要盲目施救，防止救人不成反害己。

四、小學(xué)生溺水自救方法：

①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

第2篇：學(xué)校消防安全常識范文

一、工作目標

在全省各級各類學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動，以深化消防安全“四個能力”為著力點，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使我省學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全“四個能力”建設(shè)收到實效，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固，真正達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應(yīng)。

二、組織機構(gòu)

成立以省公安廳副廳長王獻增為組長，省委高校工委副書記邢善萍，省教育廳黨組成員、總督學(xué)孟慶旭，省公安廳消防局局長吳志強、政委劉海為副組長的學(xué)校消防宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市公安消防分局宣傳中心。

三、步驟安排

1、工作任務(wù)。落實公安、教育部門和學(xué)校消防安全責(zé)任制，規(guī)范學(xué)校消防安全標準化管理工作。選派出一批具有符合條件的消防官兵、消防文職人員、派出所民警和學(xué)校輔導(dǎo)員對學(xué)校消防宣傳教育活動進行指導(dǎo)，每所學(xué)校都要設(shè)有一名指導(dǎo)人員，保障活動取得實效。

2、工作措施。各地推薦的選派對象，要求政治立場堅定，綜合素質(zhì)高，文字和語言表達能力強，身體健康，熟悉《消防法》、消防安全教育示范學(xué)校基本建設(shè)標準、學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)標準、火場逃生技能、冬防春運消防安全、安全燃放煙花爆竹等消防知識。各地公安機關(guān)和教育部門要對選派對象進行培訓(xùn)考試，試卷由省公安廳消防局統(tǒng)一印制?？荚嚦煽兒细裾叻侥軗?dān)任學(xué)校宣傳教育活動的指導(dǎo)人員。按照每名指導(dǎo)人員負責(zé)3-5所學(xué)校的標準確定具體的任務(wù)分工，保障活動的順利開展。

1、工作任務(wù)。牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，開展有針對性的消防宣傳教育活動，確保本階段活動結(jié)束時，學(xué)校教職工會熟練使用滅火器材撲救初起火災(zāi)，學(xué)生能背誦2句以上逃生要訣，掌握基本的防火知識、報警方法和火災(zāi)疏散逃生要領(lǐng)。

2、工作措施?；顒悠陂g，各地要重點開展好“十個一”系列宣傳活動，特別是在寒假期間和開學(xué)初的消防宣傳教育。還可以根據(jù)實際，開展主題班會、“我與消防安全”有獎?wù)魑?、消防文藝演出、消防知識競賽等活動，增強宣傳教育的效果。

1）舉辦一次消防安全知識講座。在寒假期間和開學(xué)初，各地要組織開展一次消防安全知識講座。重點學(xué)習(xí)家庭防火常識、冬防春運消防安全知識、安全燃放煙花爆竹知識、用火用電安全常識、火場逃生要訣等。

2）實施一套假期“家庭消防安全計劃”：包括制作家庭火災(zāi)逃生計劃和開展家庭消防安全自查（附件一、二）。開學(xué)后，各地公安機關(guān)和教育部門要聯(lián)合對師生在寒假中制定的家庭火災(zāi)逃生計劃書和填寫的家庭消防安全自查表進行集中評比，并表彰優(yōu)秀。

3）組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練。2011年春季開學(xué)后，各地要充分利用校內(nèi)的建筑消防設(shè)施和消防器材、裝備，組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，確保師生參與率達到100%。

4）開設(shè)一次消防安全主題班會。通過點評國內(nèi)、省內(nèi)的校園火災(zāi)案例，交流師生在日常生活中學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救的經(jīng)驗體會，增強師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。

5）開展一次校園消防安全大排查。對校園內(nèi)消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備是否完整好用、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗、學(xué)校班車是否配備滅火器安全錘等情況進行檢查，全面消除火災(zāi)隱患，保證校園平安。

6）設(shè)立一間消防安全教育活動室。配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材，讓師生們學(xué)有書本、看有示范、練有實物，全面了解和掌握消防安全知識和技能。

7）設(shè)計一期消防安全題材的黑板報。選材可以遍及消防常識、防滅火技能，可以刊登學(xué)生們喜聞樂見的漫畫、笑話、成語故事等，寓教于樂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性。

8）開展一次消防志愿服務(wù)活動。指導(dǎo)更多的學(xué)校成立消防志愿組織，吸收更多師生成為消防志愿者，通過發(fā)放消防宣傳資料、提供消防咨詢服務(wù)等形式，增強自身及周圍更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力。

9）舉辦一屆消防運動會。通過設(shè)置滅火器使用、水帶連接、原地著戰(zhàn)斗服、傷員救護、模擬撲救初期火災(zāi)等比賽項目，讓師生們在增強體質(zhì)的同時，熟悉防滅火技能，增強抗御火災(zāi)的能力。

10）制定一套完整的學(xué)校消防安全規(guī)章制度。將《消防法》《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》中規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，層層分解，落實到人。特別是落實學(xué)校防火檢查、防火巡查制度。建立校外消防輔導(dǎo)員制度、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度，形成學(xué)校消防宣傳教育長效機制。

各地要將學(xué)校消防宣傳教育活動與消防宣傳“五進”示范點和消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建活動結(jié)合起來，本次活動開展好的市、學(xué)校，將作為示范單位的候選對象?；顒咏Y(jié)束后，將對活動開展較好的消防大隊、派出所、學(xué)校以及教職員工、學(xué)生等進行表彰，并擇優(yōu)推薦上報省級先進集體和個人。

四、工作要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。當前正值冬季，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，元旦、春節(jié)即將到來，學(xué)校寒假也即將開始。各地公安機關(guān)、教育部門要高度重視此項活動，結(jié)合當前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵”活動，迅速行動，抓好落實，進一步提高學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)，夯實社會消防安全“防火墻”工程。

第3篇：學(xué)校消防安全常識范文

關(guān)鍵詞：校園防火；消防安全管理工作；教育培訓(xùn)；消防安全技能

中圖分類號：X922 文獻標識碼：A DOI：10.15913/ki.kjycx.2016.09.068

2003-11-24，俄羅斯人民友誼大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷；2005-11-02，北京林業(yè)大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成2人死亡；2006年，馬尼拉大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，8人死3人傷；2007年，東北師范大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，500名學(xué)生被困；2008-05-05，中央民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，數(shù)千名學(xué)生被緊急疏散；2008-11-14，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名學(xué)生在消防隊趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。

1學(xué)校消防安全的重要性

近年來，很多學(xué)校都發(fā)生了火災(zāi)，許多莘莘學(xué)子被大火無情吞沒。究其原因，主要是學(xué)校管理疏忽和學(xué)生疏忽造成的。年輕生命的逝去讓人心痛，無數(shù)血的教訓(xùn)告訴我們，學(xué)校必須要重視自身消防安全管理和對學(xué)生消防安全知識的培訓(xùn)。學(xué)生在校期間是學(xué)習(xí)精力最旺盛和吸收能力最強的階段，如果能把消防安全常識等作為生存課程重點學(xué)習(xí)，那么，一定能夠取得良好的效果。教育一個孩子就是教育一個家庭，他們是家庭的重心，更是未來社會的建設(shè)者，所以，學(xué)校教育勝于任何形式的社會宣傳教育。

2學(xué)校消防安全存在的主要問題

2.1消防安全管理制度不健全

學(xué)校的消防安全管理制度不健全，缺少專門的組織機構(gòu)，管理不到位。在學(xué)校中，大型階梯教室，學(xué)生食堂，計算機房，物理、化學(xué)實驗室還有學(xué)生宿舍等重點地方?jīng)]有專人專管，而且學(xué)校管理人員對消防器材的維護不到位，甚至不會操作滅火器等消防設(shè)施。這些都是亟待解決的問題。

2.2消防安全與校園治安管理有矛盾

消防安全與校園治安管理之間存在矛盾，人員疏散難度大。學(xué)校人員密集，作息時間比較統(tǒng)一，上課時教室內(nèi)人員集中，下課時走道和樓梯擁擠。在日常工作中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校為了加強校園治安管理，在學(xué)生宿舍門、窗上都安裝了防護欄，還有的學(xué)校私自加蓋圍墻，很多學(xué)校在學(xué)生就寢后將所有安全出口鎖閉，一旦發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況，極易造成人員傷亡。

2.3宣傳教育工作不到位

對學(xué)生的宣傳教育工作不到位，缺乏安全常識。在學(xué)?；馂?zāi)案例中，究其原因，大多是因為學(xué)生宿舍用火不慎引起的——有的學(xué)生宿舍違章用電，亂拉亂接電氣線路的情況突出；有的使用電熱器具，比如電熱杯、電爐、電飯煲、電吹風(fēng)、“熱得快”等，極易引發(fā)電器故障；有的使用煤油爐、酒精爐；有的北方地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校采用明火取暖；有的學(xué)生在宿舍內(nèi)使用蠟燭照明、蚊香驅(qū)蟲，這樣也很容易引發(fā)火災(zāi)。

3保證學(xué)校消防安全的措施

3.1學(xué)校要嚴抓自身管理

在日常工作中，學(xué)校要把人員的生命安全放在第一位，重視消防安全工作，從上到下建立專管消防的組織機構(gòu)，制訂學(xué)校消防管理制度，根據(jù)不同場所的需要擬定管理方法，并確定專人專崗。同時，要定期維護和保養(yǎng)學(xué)校的消防設(shè)施，確保其完整好用。另外，要從實際情況出發(fā)，治安管理和消防安全管理兩不耽誤，采用靈活、有效的處理方法保障疏散通道、安全出口的暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志，制訂培訓(xùn)制度，定期組織全體師生參加必要的培訓(xùn)和演練。

3.2學(xué)校要抓全員的教育培訓(xùn)

由于工作需要，筆者給學(xué)生們上過很多次消防安全知識課。筆者感覺，大家都很喜歡這樣的課程，而且這些課程越早上效果越好。如果在小學(xué)階段開設(shè)這門課程，因為孩子們學(xué)習(xí)知識的能力比較強，所以，學(xué)習(xí)效果比較好。因此，學(xué)校應(yīng)該與消防隊保持良好的聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡和接受能力制訂適合的培訓(xùn)方案，例如，幼兒園可以采取看動畫片、組織孩子們參加集體逃生演練的方式提高學(xué)習(xí)效率。所有的學(xué)校都應(yīng)該根據(jù)實際情況每年至少組織新生參觀一次消防隊，進行一次消防常識互動宣講，觀看一次學(xué)?；馂?zāi)案例，全員參與一次消防演練，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到逃生、自救的技能。

3.3消防監(jiān)督部門要做好指導(dǎo)工作

第4篇：學(xué)校消防安全常識范文

每年11月9日是全國“119”消防日，11月是法定消防宣傳月，為進一步推動落實消防宣傳教育，增強學(xué)生消防安全意識，伯陽雙語學(xué)校在11月開展了“校園消防安全宣傳”專題教育活動。

一、主題明確，大力宣傳

這次活動的主題是：“做好消防宣傳，建設(shè)平安校園”。伯陽雙語學(xué)校通過學(xué)校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學(xué)生進行宣傳和普及。此舉提升了師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。

二、形式多樣，積極參與

（一）以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。

（二）利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。

（三）利用學(xué)校的公告欄，黑板報，學(xué)生手抄報等多種形式，在校園里進行全方位的消防安全宣傳。

（四）關(guān)于消防器材，尤其是滅火器的正確使用，對教師及學(xué)生進行了專業(yè)的培訓(xùn)及現(xiàn)場演練。

（五）動員全校師生進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全大檢查。重點對教學(xué)樓，學(xué)生宿舍，餐廳，微機室等消防設(shè)施進行安全排查與檢修。

（六）責(zé)任落實，防微杜漸，明確職責(zé)，對消防重點部位加強消防器材的維護與保養(yǎng)，對應(yīng)急照明燈及安全疏散通道進行常態(tài)化巡查，確保生命通道暢通無阻。

（七）制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。安全無小事，消防無小事，為確保災(zāi)情隱患能夠在第一時間得到有效控制和處理，讓學(xué)生能夠臨危不亂，科學(xué)避險，減少因害怕，盲目逃生等行為造成的安全事故的發(fā)生，學(xué)校對校園各條通道，各個樓層，各個角落都進行了實地勘察，反復(fù)研究，制定了切實可行的“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，并以文件形式發(fā)放給班主任，在班內(nèi)向?qū)W生們朗讀宣傳。

三、安全常識，銘記心間

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、掌握火災(zāi)逃生的基本方法和技巧，熟悉應(yīng)急疏散通道。

3、火勢兇猛時要當機立斷，身披浸濕的衣物或者被褥向安全出口的方向沖出去。

4、遇到濃煙時要盡量低下身子，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火時千萬不要奔跑，可就地打滾或者用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇到火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。

7、若逃生路線被堵，要立即退回屋內(nèi)，不可強行扒門。尋找安全區(qū)域，利用手電或者呼喊等方式發(fā)出求救信號，等待救援。

第5篇：學(xué)校消防安全常識范文

在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明倡議的目的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于學(xué)校消防安全倡議書，歡迎閱讀!

學(xué)校消防安全倡議書1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

在這樣春暖花開、詩意濃濃的季節(jié)，我們迎來了司徒小學(xué)消防安全素質(zhì)教育活動周的到來，“人人參與消防，共創(chuàng)平安學(xué)?！辈粌H是本次活動周的主題，更是鄂州市“五城聯(lián)創(chuàng)”中消防安全工作的重點。

為營造濃厚的消防安全氛圍，徹底清除各種消防安全隱患，堅決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，結(jié)合今年消防宣傳日的主題，在這里，我代表司徒小學(xué)少先隊大隊部向全校師生提出如下倡議：

一、積極參與消防安全教育活動，認真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識。

二、人人都是消防宣傳員和檢查員，宣傳消防法律法規(guī)，在任何情況下發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

三、自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。

四、做消防安全的實踐者，嚴格遵守學(xué)校用電管理規(guī)定，不使用違章電器、不玩火、不吸煙，隨手關(guān)燈，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。

五、熟悉火警電話119，學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，按照正確的逃生方法，盡快避險逃生或等待救援。

同學(xué)們!疏忽是火災(zāi)之源，謹慎為安全之本。希望全校師生積極行動起來，讓我們共同努力，消除隱患，杜絕火災(zāi)，共建平安和諧的校園，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻自己的綿力。

學(xué)校消防安全倡議書2各位同學(xué)們：

我國將每年的11月9日定為消防宣傳日，旨在加深人們對“119”火警電話的記憶;而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

預(yù)防火災(zāi)，不僅是各級政府與消防官兵的責(zé)任，更是法律賦予我們每一個公民的共同責(zé)任。而眾多高校中，每年因違章使用電器而導(dǎo)致的火災(zāi)還在頻繁發(fā)生，一幕幕慘不忍睹的畫面，給我們以震撼。這些事故，不但造成了極大的財產(chǎn)損失和人員傷亡，而且還破壞了學(xué)校的正常秩序和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

因此，為了切實加強同學(xué)們的安全防火意識，消除隱患，杜絕火災(zāi)，我們在此鄭重提出以下倡議：

1、嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧;

2、愛護消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消防栓，占用消防車通道等違法行為，要及時向消防部門舉報。

3.不在宿舍內(nèi)使用熱得快、電飯鍋、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)、電熨斗等大功率電器;

4.不在宿舍內(nèi)私拉亂接電線，或在電線上搭掛或烘烤衣物;

5.不在臺燈上覆蓋可燃物;

6.在限時供電的宿舍，堅決不點蠟燭，或者使用酒精爐等燃具;

7.嚴禁在寢室吸煙，或在室內(nèi)燃燒紙張、廢棄物等;

8.不使用劣質(zhì)電器，購買有質(zhì)量認證的產(chǎn)品;

9.睡覺前，出門前及時關(guān)閉各類電器的.電源;

10.發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時向有關(guān)人員反應(yīng)，不得延遲。

如遇火情，及時撥打119電話報警。

請同學(xué)們不要存在僥幸心理，實際上，從你使用違章電器的那一天開始，隱患就已經(jīng)離你很近很近。作為新時代的大學(xué)生，電氣工程學(xué)院的一員，我們更要行動起來，消除隱患，杜絕火災(zāi)，共同打造冬季防火網(wǎng)，努力將校園建設(shè)得更加安全，更加美好。

學(xué)校消防安全倡議書3全校師生員工：

高校是人員高度密集場所，冬春季又是火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)期。預(yù)防校園火災(zāi)，不僅是各級組織與消防部門職責(zé)，更是全校師生員工共同責(zé)任。為切實做好學(xué)校消防安全工作，徹底消除各類火災(zāi)隱患，提高大家消防安全意識，在“119消防安全宣傳日”之際，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

一、牢固樹立消防安全無小事責(zé)任意識。

自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防安全責(zé)任意識，高度重視和時刻關(guān)注消防安全，使“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”消防安全理念成為全校師生自覺的意識與行動。

二、積極參與消防安全宣傳教育活動。

消防安全宣傳教育需要全校師生共同參與，希望廣大師生積極響應(yīng)，從我做起、自現(xiàn)在做起，認真學(xué)習(xí)消防安全知識，人人爭當消防安全宣傳的志愿者和消防常識的傳播者。

三、以實際行動爭做消防安全踐行者。

嚴格遵守《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，養(yǎng)成“人走燈滅、人走斷電”良好用電習(xí)慣，堅決制止私接亂拉電線、違章使用電器、在禁煙區(qū)吸煙和亂扔煙頭、破壞消防設(shè)施和堵塞消防通道等不良違法行為，及時消除各類消防安全隱患。

四、熟悉掌握火險自救基本常識與技能。

遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照正確的逃生方法盡快避險逃生或等待救援。如遇火情，請及時撥打校園報警電話或119火警電話報警。

多一份細心就少一份隱患，多一份關(guān)注就少一份危險。讓我們積極行動起來、共同努力，消除隱患、杜絕火災(zāi)，共建平安、和諧的公大校園!

學(xué)校消防安全倡議書4親愛的老師們、同學(xué)們：

為切實抓好“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的消防宣傳活動，結(jié)合《天臺縣消防安全委員會關(guān)于印發(fā)〈今冬明春火災(zāi)防控工作方案〉的通知》的文件要求，南屏學(xué)校在廣泛開展各種消防知識宣傳的基礎(chǔ)上，__月__日下午，還向全校學(xué)生發(fā)出了“小手牽大手全民學(xué)消防”倡議書，呼吁全校學(xué)生和家庭攜手共同做好消防安全工作，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會消防安全環(huán)境。

倡議書要求以班級為單元，組織召開主題班會，開展學(xué)生消防安全教育，普及消防知識，增強學(xué)生防火安全意識和自我保護意識。同時號召全體師生樹立“每天都是安全疏散日”的意識，認真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧;了解如何報火警、如何安全疏散和自救逃生的基本常識，倡議中小學(xué)生從自我做起，從提醒父母、同學(xué)、鄰居關(guān)注消防安全做起，讓消防安全的意識走進家庭、融入生活，通過共同努力，在全社會營造出全民關(guān)注消防、生命安全至上的良好局面。

倡議書還希望家長加強對孩子用火、用電、用油、用氣安全的監(jiān)管，教育孩子不要玩明火、放孔明燈和在草坪上燃放鞭炮;使用臺燈等電器時不能覆蓋易燃物品，也不能靠近窗簾、床單、衣被、蚊帳等可燃物;不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災(zāi)危險性的場所玩耍，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照逃生方法盡快避險逃生或等待救援。

倡議書還指出，希望每位學(xué)生和家長都能成為一名光榮的消防宣傳志愿者，加入到傳播消防知識、普及消防技能的隊伍中來，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力成為消防安全環(huán)境的創(chuàng)造者、消防常識的傳播者、和諧社會的維護者，為增強全民消防安全意識，為提高全民消防安全素質(zhì)盡心盡力，為構(gòu)建團結(jié)互助、平等友愛、共同發(fā)展的和諧社會貢獻力量。

該倡議書得到了全校教職員工及學(xué)生、家長的一致歡迎，大家紛紛表示，倡議書的提出，將有利于進一步增強中小學(xué)生消防安全意識和自我防護能力，為建設(shè)平安校園發(fā)揮積極作用。

倡議人：___

20__年__月__日

學(xué)校消防安全倡議書5親愛的老師們、同學(xué)們：

近年來，各地火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，給人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。尤其是2019年11月14日發(fā)生在上海商學(xué)院的宿舍大火，傷及到了學(xué)生的生命安全，四個花季少女永遠離開了這個世界，讓人們感到深深的惋惜和痛心。隨著冬季的來臨，風(fēng)干物燥，各類安全事故也處于高發(fā)期。為了切實做好我校的消防安全防范工作，引導(dǎo)廣大師生提高安全意識，徹底清除各種安全隱患，構(gòu)建平安和諧校園。特向全校師生提出以下倡議：

1.認真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧;

服從學(xué)校安全消防管理，定期進行安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。

2.發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患，及時上報有關(guān)部門，不拖延、不隱瞞，避免貽誤解決時機。

3.正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作;

消除隱患，離開房間時關(guān)好門窗，拔掉電源，加強安全防范意識。

4.各科室要做到下午下班都要關(guān)閉電燈、飲水機電源、空調(diào)、電腦等電器設(shè)備。

5.學(xué)生應(yīng)做到在教室、家里不亂接亂拉電線，不使用“熱得快”等電器，消除安全隱患;

不使用偽劣電插銷、電燈、充電器等劣質(zhì)電器，購買有質(zhì)量認證保證的電器;睡覺前、出門前及時關(guān)閉各類電器的電源;遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)消防知識，防患于未然;發(fā)現(xiàn)有任何存在安全隱患的情況，及時向家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任反映。

6.各班主任要在本班學(xué)生中開展安全教育，普及安全知識，增強學(xué)生的用電防火安全意識和自我保護意識。

第6篇：學(xué)校消防安全常識范文

“五個一”包括：開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能，達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應(yīng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為強化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作，確保本實施方案的順利實施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員：各直屬學(xué)校（幼兒園）負責(zé)人。

三、活動時間

2014年6月初至9月30日

四、活動內(nèi)容

（一）開展一次火災(zāi)隱患排查整治。對學(xué)校教學(xué)樓、實驗室、微機室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標識等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效；消防疏散通道是否安全、暢通；學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況；電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。

（二）開展一次消防安全專題教育。暑假放假前，各學(xué)校要開展一次消防安全專題教育活動，安排不少于2課時的消防知識教育課。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點分類開展，小學(xué)側(cè)重對火災(zāi)危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等方面的教育，中學(xué)側(cè)重對消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災(zāi)自救互救知識和火災(zāi)案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育，切實增強中小學(xué)生消防安全意識。各學(xué)校要主動聯(lián)系消防部門，組織中小學(xué)生及學(xué)生家長參觀消防隊站和消防教育場館，開展學(xué)習(xí)體驗活動。

（三）布置一份暑假消防作業(yè)。各學(xué)校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè)，組織學(xué)生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖，實現(xiàn)“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識、逃生寶典等內(nèi)容，組織學(xué)生和家長廣泛參與，并對學(xué)生完成的消防家庭作業(yè)進行匯總展評。

（四）開展一次滅火逃生疏散演練。各學(xué)校要在暑假前或開學(xué)初，主動邀請消防官兵進學(xué)校，指導(dǎo)開展一次滅火逃生疏散演練活動，在教學(xué)樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練，使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件緊急避險的能力。

（五）觀看一次消防知識光碟。各學(xué)校要組織師生集中觀看一次消防常識DVD光碟，并安排專人根據(jù)實際情況對視頻內(nèi)容進行講解，確保每位師生都能夠掌握消防知識，從而達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

五、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要高度重視消防知識宣傳教育工作，認真安排部署，切實抓好落實。要結(jié)合實際制定操作性強的工作方案，豐富活動形式，動員廣大學(xué)生家長共同參與，增強活動實效。

第7篇：學(xué)校消防安全常識范文

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按“誰主管，誰負責(zé)”，“誰在崗，誰負責(zé)”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

第8篇：學(xué)校消防安全常識范文

為進一步提高廣大師生員工防火安全意識，避免和減少火災(zāi)事故，增強師生火場自救及逃生能力，確保學(xué)校和師生財產(chǎn)安全，請各單位做好我校今年“119消防安全宣傳月”期間的有關(guān)工作，相關(guān)要求及主要活動通知如下:

一、活動時間：

2017年11月9日至12月8日

二、活動內(nèi)容及要求

1.營造消防安全宣傳氛圍

我校今年“119消防安全宣傳月”的活動主題為“關(guān)注消防，平安你我”，宣傳部、公共設(shè)施中心、后勤集團等部門要利用LED電子屏、公眾號等載體，播放消防宣傳教育片、消防公益廣告、消防宣傳標語等；保衛(wèi)處在校內(nèi)以展板、圖片、視頻、宣傳單等形式開展廣泛宣傳；其他各單位利用多種媒介載體，采取多種形式大力宣傳，營造良好的消防安全宣傳氛圍，進一步提升廣大師生的消防安全意識。

2.排查消防安全隱患

各單位以“119消防安全宣傳月”活動為契機，認真開展一次消防安全自查活動，并重點落實以下工作：

（1）檢查本單位消防安全管理組織建設(shè)、制度建設(shè)、消防安全責(zé)任制的落實情況；

（2）檢查本單位消防安全責(zé)任區(qū)內(nèi)消防器材、設(shè)施是否完好有效，消防器材、設(shè)施專人管理的落實情況；

（3）排查本單位所轄場所在用火、用電、用氣等方面消防隱患情況，注重實驗室消防安全管理。

3.開展消防安全教育和消防演練

（1）各單位根據(jù)自身情況，以消防安全“四個能力”建設(shè)為基本要求，開展消防安全常識宣傳活動和消防演練活動。消防安全常識宣傳建議包含如下內(nèi)容：國家消防工作方針、政策、消防法律法規(guī)；本單位的火災(zāi)危險性、火災(zāi)預(yù)防知識和措施；滅火器、消火栓的使用方法；發(fā)生火災(zāi)的自救方法等。消防演練主要是消防滅火演練或疏散逃生演練。

（2）學(xué)校將于11月9日在榆中校區(qū)天山堂舉行疏散演練。演練由當天上課的師生集體參與，活動由保衛(wèi)處牽頭，教務(wù)處、學(xué)生處、后勤集團、校醫(yī)院等單位配合落實，具體細節(jié)等另行通知。

三、活動要求

1.各單位對于排查出的消防安全隱患要及時整改，無法整改的需書面報告保衛(wèi)處。

2.各單位將本次活動的開展情況于12月10日前發(fā)送電子版至保衛(wèi)處郵箱xx

四、其他

第9篇：學(xué)校消防安全常識范文

一、工作目標

通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動，消除火災(zāi)隱患，提升師生消防安全意識，基本實現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化，進一步提升火災(zāi)防控能力，杜絕責(zé)任火災(zāi)事故，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)這項工作。

組長：李海元

副組長：馬友杰、姜秋榮

組員：王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任

三、工作步驟

按照上級消防培訓(xùn)演練集中活動要求，結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓(xùn)演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。

(一)實施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容：消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識、家庭防火滅火常識、火災(zāi)報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。

面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式，集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會代訓(xùn)相結(jié)合?；顒悠陂g，各學(xué)校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向?qū)W生的教育培訓(xùn)，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地，結(jié)合上級下發(fā)的“學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件”，大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性，提高師生對火災(zāi)危害性的認識，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動，要結(jié)合安全工作計劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰(zhàn)，將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。